【必備】友誼作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的友誼作文5篇，希望對大家有所幫助。
友誼作文 篇1
今天，在放學(xué)回家的路上，我看見兩個人在吵架，而且吵得很厲害。我沒有能力勸架，只好先回家。
到家后，過了一會兒，我到樓下的路邊跳繩，發(fā)現(xiàn)那吵架的兩個人還在繼續(xù)，吵得沒完沒了，幾乎沒有停止的意思。突然，其中的一個人說：“咱們兩個以前是好朋友，何必因為這件小事吵架呢？雖然發(fā)生的這件事不是很好，但是我們曾經(jīng)九年的友誼不能說沒就沒了吧！”這個人立即把吵架兩個字甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。另外一人見此情景，馬上也說：“兄弟，對不起！我沒有把友誼看得重要，請你原諒�，F(xiàn)在你讓我懂得了友誼是最重要的！”
我幼小的心田像小草被滋潤。這段話雖然只有幾分鐘，但在我看來卻像是上了一節(jié)八十分鐘的品德課。有些時候，我們可能只為一點小事而忘了友誼；有些時候，我們可能只為個人利益的得失而忘了友誼；還有些時候，我們可能只為自己的顏面而忘了友誼。當(dāng)我們再次記起友誼時，但別人已經(jīng)在心里留了一條傷疤。所以，我們要時刻記著友誼是最重要的。
因此，當(dāng)我們進(jìn)行比賽時，一定要牢記“友誼第一，比賽第二�！�
友誼作文 篇2
在某一天的早晨上午，我和我的同桌下課一起在書桌上玩小豬拉面。這個時候我的一個很要好的朋友過來找我。因為周圍太吵，所以我并不知道。恰好那一天是我生日，所以我很開心。一直到上課，是一個清秀短發(fā)的女老師看班。她的聲音很溫柔，很多同學(xué)不把她放在眼里，自顧自的講起來，包括我。
“XX，居然你那么喜歡和你同桌玩，那你就和她一起咯，我就成全你們兩個�！�
“你的意思就是說我不能和別人玩，只能和你玩咯�！�
“我也不是那個意思，XX，那你每次走路的時候冷落我，什么時候都冷落我！”
“每次那些來找你的都是你的朋友吧？倒不如說你冷落了我？我看你是跟我絕交定了吧。沒有見過你這種無理取鬧的，到時候不要又裝作無辜的樣子跟班主任說我跟你絕交了�！蔽乙灿悬c想和她絕交了。
“跟你這種人交朋友不值得，你能知道自己是個什么東西就好！”我有點懶得理她了，到時候我直接拿紙條告訴班主任。
現(xiàn)在，我把她的紙條好好收起來。和同桌繼續(xù)玩。
終于下課了，我把紙條拿給班主任，并對班主任說：“我下課沒有聽到她叫我。偶爾沒聽到也很正常吧�！�
她是哭喪著臉回來的。
四年級:黃睿
我那個很要好的朋友給我傳了一個紙條，內(nèi)容是：
我覺得她是不想讓我和別人玩。也沒有聽到她叫我。不過現(xiàn)在他寫了這么難聽的話，那我也只能說出我內(nèi)心真實的想法。
過了許久，她給我回了一封信：
她居然可以說出這種話！那些走路的人都是來找她的，都是她的朋友！有什么理由說我冷落了她？好幾次像這樣對他說說不出口了！
“你要是怕我告訴班主任，你就別和我絕交啊。”她很囂張的回了一句。
“你知道我是什么嗎？”她回了一句。
你要是想問為什么我那么喜歡和我同桌玩，因為她很好，很善解人意。不像我那個“非常要好的朋友”。
老師把她叫到了辦公室。
這個小船，容不下第三個人。最后留下的，是我和我的同桌。那個“很要好的朋友‘被拋到了海里。
友誼作文 篇3
世界上的`每一份成功，背后都一定有常人無法想象的努力和良師益友的幫助。
——題記
學(xué)習(xí)，是一位學(xué)生的職責(zé)。每一個人都應(yīng)當(dāng)在年輕時努力學(xué)習(xí)，我也不例外。可是，在一次意外事情的發(fā)生后，我卻失去了熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
那是一個秋高氣爽的日子，我和同學(xué)們都坐在教室里面上課。當(dāng)老師正在仔細(xì)的講解一道題的步驟時，我的旁邊發(fā)生了一些騷亂。我的兩個同桌在小心翼翼的低頭討論著什么，還一會兒歡笑一會兒郁悶。我按捺不住內(nèi)心的好奇，便偷偷地湊了過去打聽起來。原來他們在偷偷的討論一款游戲。很湊巧的是，我在小學(xué)玩過這個游戲。之后，我便不顧老師的課堂，跟他們一起討論了起來。
放學(xué)后，依舊是我的朋友和我的其中一位同桌跟我一起離校，我還在喋喋不休的和我的同桌討論著早上那款游戲，我的朋友就顯得有些不高興了。在同桌走后，他搭著我的肩膀，跟我講起了學(xué)習(xí)的重要性。我雖然在默默傾聽，可是卻“左耳朵進(jìn)右耳朵出”了。晚上，我在手機(jī)上下載了游戲。
第二天，我在天還沒亮就急匆匆的趕往學(xué)校。原因是因為昨天玩游戲太晚，作業(yè)沒有完全寫完，想在早讀之前補回來。中午放學(xué)后，朋友沒有再說什么，只是在我旁邊默默跟著，心里想著心事。我看出了他的不愉快，
沒有再說話，心中有些自責(zé)感油然而生。有時候，你不想來什么，上天就給你來什么。
在幾個星期后，我得到了應(yīng)有的報應(yīng)，期中考試成績十分糟糕，父母都很生氣。成績公布的那天，父親一怒之下甚至要說讓我別上學(xué)了，干脆回老家吧。我醒悟到了事情的嚴(yán)重性，當(dāng)天晚上把手機(jī)里的游戲刪了。再次回到學(xué)校，我開始不理睬我的同桌，反而和朋友聊起了數(shù)學(xué)。同桌很驚訝，發(fā)現(xiàn)我變了，也很機(jī)靈地不再跟我聊天。那天下午有一場考試，發(fā)成績時，我得了很大的進(jìn)步。我的朋友又開始和我一起開心的聊天，玩耍和學(xué)習(xí)。
天依舊藍(lán)，水依舊清，人們依舊在努力工作。世界上那么多人，如果不競爭，就會被別人淘汰掉。缺少了你自己，世界并不會因你而發(fā)生任何改變。只有自己努力前行，才能在青春年華留下最美麗的足跡！
友誼作文 篇4
有一把雨傘撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了還不肯丟。有一種友誼，希望到永遠(yuǎn)，及時青絲變白發(fā)，也能心底保留。有一種友誼叫朋友，在風(fēng)和日麗時，一起走，一起笑，仿佛生活從來都是那么的怡然而愜意;有一種友誼叫同學(xué)，是一種淡淡的清茶，沒有酒的濃和烈，也沒有水的平和淡。同學(xué)在一個屋檐下，很快也住在心頭，難以割舍。
友情，只有在分開的時候才能體現(xiàn)出它的重要與可貴。
我有一個同學(xué)，在七年級上學(xué)期的時候，生了一場大病，因此不能下床，當(dāng)然也不能上學(xué)。也許現(xiàn)在每一位學(xué)生都向往著不用上學(xué)、只在家里玩的生活�？傻阶詈�，真的身臨其境，就沒有那么美好了。
我這個同學(xué)，他在家里，一個人天天沒事干，也就看看電視，玩玩電腦，可是時間長了也會煩，因此他變得脾氣暴躁。一個人在家，也就孤獨和寂寞陪伴著他，沒人說心里話，沒人開玩笑，沒人一起打鬧，沒人一起學(xué)習(xí)，也就在這時，充實的學(xué)校生活引入了他的思緒。他有一個十分要好的朋友，形影不離。在他傷心時，給予他安慰;在他失敗時，給予他鼓勵;在他成功是，兩人都發(fā)自內(nèi)心的高興。他們在一起，共同遵守著有福同享有難同當(dāng)那個的誓言。在他一個人在家的時候，這一個個的場面像放電影一樣，映入他的腦海，也就想到了友誼的可貴。
有一天，他對媽媽說：“媽媽，你能給我送學(xué)校嗎?哪怕只讓我在學(xué)校待一會，見見我的同學(xué)也行啊，我真想我班同學(xué)�！闭f到這里，他早已淚流滿面。男兒有淚不輕彈，一個錚錚鐵骨的男子漢，如今落淚，可想而知，他對同學(xué)的情誼多么的濃厚，像一杯咖啡，味道極其濃厚，待你去細(xì)細(xì)品嘗。
人生如夢，歲月如歌。大千世界，紅塵滾滾，一年又一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾許微笑，幾絲憂傷，隨著時間小河的流淌，許多人和事都悄然而去，而我們之間的友誼，永遠(yuǎn)保留在心間!
友誼作文 篇5
“哈哈，你真笨！這都不會！”“你才笨，你會你去做呀，還說我呢！”稚嫩的聲音肆無忌憚地在教室里飄蕩�！皸钌⒐胰A、張昊雨、楊金澤！給我站到講臺上！”鼎沸的吵鬧聲戛然而止，四大“金剛”灰溜溜的站成一排……教室內(nèi)除了翻書的聲音，就只剩下了老師的批評聲了。
森、華、雨、澤四個人，小學(xué)的六年時光里從未分開，一起歡笑，一起悲傷，一起罰站�？墒�，到了初中……
實驗中學(xué)，我一個人坐在這個陌生的學(xué)校中的一個陌生的教室的陌生的角落里，聽著陌生的老師講著陌生的課程……一切都是那么無助，以前的我從來不會這么拘謹(jǐn)，上課會像課間那樣肆無忌憚：睡覺、補作業(yè)、唱歌、起哄，樣樣“精通”，然后被罰站，繼續(xù)在講臺上嬉皮笑臉。多么“風(fēng)光”，多么“快樂”！而現(xiàn)在，我只能呆呆的望著窗外深邃的朦朧夜色，等待著放學(xué)，心中黯然神傷……突然，我看到了窗外有一張臉，熟悉的不能再熟悉的臉朝我咧了咧嘴，緊接著，又是一張“欠揍”的臉，然后，又是一張……
他們不是別人，正是那“四大金剛”中的其中三位。
原來友誼并沒有像一去不復(fù)返的流水那樣走遠(yuǎn)，這最真摯的友情，不就是那三張胖乎乎的臉嗎？友誼地久天長，友誼伴我前行……
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