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          荷葉啟示作文

          時間:2022-05-22 19:27:56 啟示 我要投稿

          有關(guān)荷葉啟示作文3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的荷葉啟示作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          有關(guān)荷葉啟示作文3篇

          荷葉啟示作文 篇1

            今天,我和媽媽來到河濱公園散步、玩耍。

            我來到了小河邊。我用手把潑向荷葉,有的小朋友在路邊撿石頭,找了許多石頭之后,把石子一顆一顆的扔向池邊濺起的水花在荷葉上彈動。我想:荷葉一定被我們弄濕了?墒撬鼪]有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃藥,一、曬干總是個好辦法。但當(dāng)我把荷葉拿起來的時候,發(fā)現(xiàn)荷葉是干的,摸上去毛茸茸的,手感很不錯。我有一些不相信,于是我又把荷葉放進(jìn)池里,讓它洗個澡后,再把它拿起來?墒呛扇~還是干的,我想:一定是荷葉太熱了,口也渴了,就把上面的露珠給喝了下去,但是荷葉又沒有長嘴巴,它是怎么把露珠吃下去的呢?我又把荷葉放進(jìn)池塘里,只聽見“咕、咕”的.聲音。哦,是不是荷葉感冒了呢?我把頭伸得老遠(yuǎn),仔細(xì)觀察著水中的情形,我發(fā)現(xiàn)水中冒著一個個小泡泡。原來是荷葉把一粒粒水珠彈到水池中,荷葉并沒有感冒。

            “荷葉為什么不沾水呢?”我好奇心十足,翻閱了許多書籍,終于在《十萬個為什么》里找到了答案。荷葉的表面有一層納米級組成的納米薄膜,黃米薄膜鋪在荷葉表面上,使荷葉變得光滑。

            通過這個知識我想可以發(fā)明一件衣服,這件衣服是防水的,它既舒服,又能在環(huán)境污染時也不容易弄濕衣服。下雨天穿著這件衣服,不打傘也不會淋濕,而且非常環(huán)保。大自然中還有許多奧秘,值得我們?nèi)チ粜挠^察,會使我們擁有更多的發(fā)現(xiàn)。

          荷葉啟示作文 篇2

            冰消雪融,燕子北歸,告訴我們春天到了;濃陰做傘,烈日當(dāng)空,告訴我們夏天到了;落葉飄舞,稻花飄香,告訴我們金秋在望;青蛙冬眠,瑞雪飛歌,告訴我們寒冬一至。世間萬物,無不給人啟示。

            有一天,我去一座山上玩,發(fā)現(xiàn)幾朵蘑菇在山上彎著腰,好像在給小草們“遮風(fēng)擋雨”。下面的小草好像舒服地在享受美好時光。這里有三個蘑菇。一個站立在中間,一個站在右邊,一個站在左邊,好像三口之家。

            我越看越像一把雨傘,支撐在青青的草地上。于是,我心里迷惑不解地想:這些蘑菇這么像雨傘,可以做雨傘呀!然后,我去問媽媽和爸爸,媽媽說:“有可能這雨傘就是按照蘑菇的樣子和形狀做的!蔽也幻靼讒寢尀槭裁础坝锌赡堋边@三個字,難道她不知道嗎?我又到我房間拿了一本叫《十萬個為什么》這本書。《十萬個為什么》上面寫著雨傘是按照荷葉的樣子設(shè)計(jì)的。

            我去問媽媽這是怎么回事,媽媽卻說:“我也不知道!蔽艺f:“連你都不知道我怎么會知道?”媽媽慢慢吞吞地說:“都過了這么久了,我怎么還記得呢?”我不好意思的跟媽媽說:“對哦!你確實(shí)已經(jīng)忘了。”我終于知道了,雨傘原來是按照荷葉的樣子做的。

            今天,我取得了巨大的收獲。

          荷葉啟示作文 篇3

            我是一個愛探究、愛發(fā)現(xiàn)的小女孩,每次在發(fā)現(xiàn)的過程中都會得到許多知識與快樂!

            去年暑假,我在鄉(xiāng)下外公家玩。前一天,剛下了一場大雨,我早上起來,走在鄉(xiāng)間的小路上,空氣格外清新甜潤,邁著輕快的步伐,向外公的池塘跑去,我發(fā)現(xiàn)荷葉上有許多小水珠,咦?為什么荷葉上的水珠像一個個頑皮的孩子在荷葉上做游戲,可是到了中間好像就不動了。我使盡全身力氣,將荷葉連根拔起,把上面的水珠甩掉,用手摸了摸荷葉,為什么水珠沒有把荷葉打濕呢?難道它穿了層防水衣嗎?

            我三步并成兩步,跑去問外公,可誰知這次連平時無所不知的外公也不知道了。我突然想到:小姨的房間里不是有一臺電腦嗎?我可以查百度啊!我飛快地跑去小姨房間,打開電腦,搜索為什么荷葉不會濕。哦,原來還有很多人和我有一樣的疑惑,因?yàn)楹扇~上有蠟質(zhì)和茸毛,它們阻擋了雨水的侵入,就像給荷葉穿上了一件防雨衣。

            我明白了一個道理:只要我們留心觀察身邊的事物就會發(fā)現(xiàn)處處都有學(xué)問。我又在知識的海洋里捉了一條小魚。今后,我還要去捉更多的小魚!

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