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關(guān)于合作作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的合作作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
合作作文 篇1
松下幸之助曾經(jīng)說過:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所了解,并同心協(xié)力加以開發(fā)時,就能為社會帶來繁榮。”世界有多大?每個人都只是渺小的個體,我們以個體存在,固然抵擋不住過分的強風(fēng)巨浪,也無法以自己的綿薄之力做出一番大事業(yè)。這時,合作就變得重要而彌足珍貴。
什么是合作?合作就是不同的人擁有不同的長處,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!比魏稳艘捕几饔卸烫,集眾人之長補眾人之短。生物中,狼便是如此。人們常說,狼是具有“靈性”的動物,確實是如此。人們常說,狼是具有“靈性”的動物,確實如此,它們聰慧的明白“合作”的道理。在狼群中,每只狼能力并不相同,于是,頭狼和健壯的狼便負責(zé)追捕獵物,弱小的狼則負責(zé)打探情報,鎖定獵物位置,母狼則在家里哺育小狼并和其余公狼共同守衛(wèi)領(lǐng)地。肉食動物里,狼的地位如此之高,或許正是“合作”的成果。
為什么要合作?有一句話說的好:“天堂里,孑然一生,就是地獄!案笄澜缦啾,作為個體存在的我們是多么不堪,高樓大廈不會因為一個人拔地而起,萬畝麥田不會因為一個人一夜成形。智慧的人懂得合作是因為他明白,合作才能干出大事業(yè),天不是由一片云撐起來的。每個國家都熟悉的名字——喬布斯。他從小癡迷電子,以研究電子產(chǎn)品為樂趣,長大以后,喬布斯成立了“蘋果公司”,也就是現(xiàn)在年輕人所追捧的iphone手機,但“蘋果公司”也不是喬布斯一手建立的,喬布斯的朋友沃德是電子技術(shù)能手,公司成立后,沃德負責(zé)的iphone的電子技術(shù),喬布斯負責(zé)管理,二人相得益彰,創(chuàng)立了名揚海內(nèi)外的“蘋果”品牌。
合作究竟要怎么做?在合作中,要展現(xiàn)自己的`長處,并正視自身的不足和缺漏,發(fā)揮自己的長處,并在合作中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點以補自己的不足。不僅如此,在合作中,不能一味的顧全自己而不付出,這不但無法與他人合作,在人生道路上,只懂保全自己利益,也是一劑毒藥。不知大家有沒有聽見一則故事。一位教育學(xué)家去到一所小學(xué),給三位孩子各一根繩子,繩下吊有小球,小球垂在一個玻璃瓶內(nèi),瓶口很窄,只夠一顆小球進出。老師說:“我往瓶里倒水,你們得在水浸沒小球前將它們拉出來!焙⒆觽凕c頭同意,老師開始倒水,孩子們爭先恐后地向外拉,結(jié)果誰也沒拉出來,老師倒掉水,說:“你們換一種方法再試試。”孩子們再次嘗試,這次,他們選擇一個一個拉出。這次,水還沒倒?jié)M,三個小球全部抽出來了。
一致是強有力的,而紛爭易于被征服。
天時不如地利,地利不如人和。
做一個關(guān)于合作的人,在社會中面對激烈的競爭,才能大獲全勝。
合作作文 篇2
有人喜愛氣味芳香的月季,有人喜愛香遠益清的荷花,我卻獨愛那純潔的百合花。
純白色且淡雅的花朵就是百合最美麗的存在,它的花瓣在沒有完全盛開的時候是向里合的,像個害羞的姑娘不愿意將她嬌羞的容顏奉于世人面前。而開放之后,花瓣全部張開,將自己的生命怒放在寒風(fēng)中。你會看到它微微卷曲的花蕊,或粉紅,或淡黃,源源不斷地散發(fā)淡淡的清香。
小船型的葉子層層向上,兩邊翹起,青翠欲滴,與它純白的花朵交相輝映,甚是好看。有的葉子已經(jīng)很大,可以保護著整個花朵;有的葉子剛剛冒牙,像調(diào)皮的孩子審視著這個神奇的世界;有的略顯憔悴,卻仍然為這一株花朵堅守美麗。
我更喜歡它的.味道。遠遠的你會感到一股淡淡的清香掠過,靠近時你才會覺得香味沁人心脾,讓人沉醉。
你們知道如此美麗的花還有什么值得我喜愛的嗎?它沒有太多的枝丫,也沒有粗壯的主干,它只是長在一根細細圓圓的綠色莖上,一株株,一簇簇,成群盛開。
你喜愛這么純白的花嗎?如果愛就請你將它帶回家送給你的家人吧!
合作作文 篇3
“長頸鹿!老是在叫你,快來呀!”長頸鹿也就是唐景路,偏偏“景路”跟“頸鹿”是同音,難怪大家這么叫他了。
說起唐景路,他也真是名副其實的長頸鹿。又一次我們在考試,唐景路竟然伸長了他那長長的脖子,東張西望,終于被老師發(fā)現(xiàn)了,老師很生氣地說:“你真是長頸鹿。”
在我們班上,有好多同學(xué)都有綽號。記得剛上一年級的時候,有一位同學(xué)口齒不清地叫“三明治”,大家都覺得奇怪,那里有三明治?同學(xué)們不約而同地笑起來,以為那位同學(xué)叫錯了。忽然一位胖胖的同學(xué)說話了:“你醫(yī)生什么事?”咦!剛剛一個三明治,怎么又來了個你醫(yī)生,當大家一頭霧水的.時候,老師笑著說:“各位同學(xué),這位胖胖的同學(xué)叫張明智,而這個小個子叫倪一申!贝蠹乙幌伦泳陀涀×怂麄兊拿帧
我們班里還有很多有綽號的同學(xué)呢!你呢?
合作作文 篇4
一根筷子容易折,一把筷子難折斷。合作的力量是強大的,越來越懂得團結(jié)合作的重要性,我們都要做善于合作的人。
在生活中,有很多事情,是只能合作完成的,比如拔河比賽,籃球,足球等運動項目,還比如很多團體比賽,比如合唱比賽,還有很多人共同完成一幅畫或者共同制作一個視頻的比賽,都是需要多人合作的,這個世界上,不合作是不可能的,合作的效率也會提升很多,大家分工明確,各司其職,合作完成一些事情。
我們明白了合作的重要性,那么怎么合作呢,怎么樣成為一個善于合作的人呢?首先,我們要有良好的團隊意識和合作精神與理念,懂得合作于我們而言是很重要,不要總是想著做自己的事情,把自己置身事外,不與他人溝通合作,活在自己閉塞的小空間里,與他人隔絕。自己做自己的事情確實是有好處的,不用在意別人的看法和眼光,一切按照自己的想法做事情就可以,但是,只是一個人做事情有很多不好的壞處,合作是很重要的,要首先有這個意識和觀念,積極的去與他人合作。
在與他人合作的過程中,要注意發(fā)揮自己的價值,不要想著過去渾水摸魚,最后混個名字在上面就可以。合作,意味著每個人都要向這個集體盡一份力,做一些貢獻,可以是體力的,可以是腦力的,如果你力氣大,你可以分擔(dān)一些氣力活,比如搬東西,如果你比較有創(chuàng)意,你可以提供一些想法和創(chuàng)意,如果你行動力好,你可以負責(zé)實施這個計劃和項目,如果組織能力好,你可以負責(zé)管理這個項目,成為中流砥柱。總之,不能在里面什么事情都不做,別人跟你合作,肯定是覺得你能做一些什么。
合作時,也不要總是覺得心里不平衡,然后做出過激的.事情。在合作過程中,難免會覺得自己做的太多,付出太多,而有些人則好像什么事情都沒有做,這個時候,不妨告訴自己,可能別人的付出只是我們沒有看到而已,又或者他即使真的沒有做這么多,也要先跟他和善的交流,來說出心里的想法,或者跟管理人員溝通,指出每個人都要有自己的事情做。
做一個善于合作的人吧。
合作作文 篇5
“眾人拾柴火焰高”每一件事情都不是光靠一個人就可以完成,它需要合作
官渡之戰(zhàn)之后,曹操以新勝之兵南下,氣勢磅礴,兵力大于孫劉兩家數(shù)倍。但卻最終卻被孫劉兩家聯(lián)手擊敗了,傷亡過半,逃回魏國。孫劉為何會勝利?那是因為曹操輕敵驕傲。這僅僅是一方面而已,另一方面是合作。假想如果孫劉沒有合作,后果會是怎么樣?因此人和人之間需要合作。
馬克思和恩格斯從小就懷著創(chuàng)造理想社會的理想,但是馬克思卻在創(chuàng)造理論的過程中屢次碰壁甚至流落他鄉(xiāng)。但是后來馬克思與恩格斯相見,從此馬克思在家里研究理論,恩格斯為馬克思宣傳,最終研究出了《共產(chǎn)黨宣言》。因此不管多么偉大的作品都需要多個人完成,哪怕是一部好的書,好的音樂作品等都需要大家一起努力完成。
以前有一個科學(xué)家做過一個實驗,你放了一瘦弱的羊放去群居生活,放一只強大的`羊去自己生活。一個月后,那只強大的羊漸漸地瘦弱下來,而那個瘦弱的羊卻漸漸地強大,然后在過幾個月那個強大的羊已經(jīng)死了。所以我們需要合作,而不是特立獨行。
合作可以產(chǎn)生一種無形的力量,這種會使你慢慢地成長起來。
合作作文 篇6
10月,秋。雖然秋意未濃,夏意依然,但那天,一股暖流流進心田。
學(xué)校組織我們?nèi)w八年級同學(xué)參加社會實踐,同學(xué)們對這次活動一直抱有很大的熱情。我們明白,這不是秋游,而是培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神,增進友誼的一次難得的機會。取隊名、包餃子、極速60秒、過橋等等,都讓我們覺得無比新鮮。當然,最最難忘的還屬過橋——那是同學(xué)們用肩膀支撐著木板搭起的人橋。這一幕幕終身難忘——同學(xué)們將木板搭在肩上,時間一長便是會痛的`,大家用雙手扣緊木板,壓在肩上。其中還要選出拉拉隊隊長——盡心竭力地喊著加油。兩位在橋底下蹲著的保護同學(xué)安全的同學(xué),他們用膝蓋跪在那水泥地板上,太陽直射,他們一直蹲著或跪在那不足一米五的“橋”下,用自己的雙手,支撐起每一位過橋的同學(xué)……還有兩位需要在每排同學(xué)身后用雙手支撐木板,幫助大家減輕壓力。同學(xué)開始過橋了!那驚險而感人的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前,這位同學(xué)一步步艱難地從這“橋”上爬過,馬上有五位同學(xué)頂著烈日,忍住疼痛,幫助這位體重50多公斤的同學(xué)順利過“橋”。這5:1的關(guān)系讓人震驚。更何況,從橋這頭到那頭,有近20步呢。他每爬一步,就有至少5位同學(xué)共同承擔(dān)他的重量。他們毫無怨言,用鼓勵的眼神注視著過橋者,或在心里默默地為他加油,旁邊的啦啦隊大聲吶喊著給他堅持的力量。到了終點,同學(xué)們會為他的成功歡呼。這共同奮斗的目標,這團結(jié)一致的努力,這你呼我喊的情誼,讓我們激動,讓我們堅持,更讓我們銘記!回想起在一班待過的一年多,每天都有許多同學(xué)在為大家默默地貢獻,再苦再累,沒有怨言。我滿懷感激。當初期我們共同待的初中生活已經(jīng)走過了三分之一多了,還有那短短的一年半多,我們也即將分別……我想,到那時,再回首這一次校外實踐活動,更是別有一番滋味吧!活動結(jié)束,陽光仍住在我心里,暖暖的。
合作作文 篇7
每天清晨,當一縷溫暖的陽光透進窗戶的時候,媽媽總是輕輕地推開窗子,讓微風(fēng)吹動風(fēng)鈴。在陣陣清脆的鈴聲中,我不由地想起了一次十分愉快的合作——手工制作風(fēng)鈴。
那是一節(jié)美術(shù)課,老師要求同學(xué)們?nèi)艘唤M合作制作手工風(fēng)鈴。我和朱思堯、韓嘉文分在一組,我們開動腦筋,配合默契,剪、粘、穿、扎,一絲不茍地按照步驟去做,終于在老師贊許的'目光中完成了制作。我們?nèi)齻舉著自己的勞動成果,聽著風(fēng)鈴發(fā)出叮叮當當?shù)捻懧,別提有多開心了!
通過這次合作,我明白了一句諺語:“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”。只要齊心協(xié)力,相信下次我們會有更精彩的合作。
合作作文 篇8
合作的意義在于一個團隊發(fā)揮各自的長處團結(jié)一致,讓事情完成得既高效率又出色。一個人不可能十全十美,取長補短,總比一個人做來得好。俗話說:“三個臭皮匠,頂過一個諸葛亮!”
姐姐的倔強真是到了極點,我把所有的怒火憋在肚子中,還未能化解得了她這臭脾氣!耙粡埣糍N畫做了這么久還不能完成!苯憬阌珠_始發(fā)牢騷了,嘟囔著。我們受老師的“重托”光榮接下用各種奇形怪狀、姿態(tài)各異的`葉子做一副剪貼畫的任務(wù)。
那片三角形的葉子被貼在卡紙上,可白乳膠就是貼不緊這“頑童”,一甩,它便悠悠然的享受著陽光,慢慢地窩著降落傘,落下。白乳膠已經(jīng)把它貼了無數(shù)次,黏黏呼呼的,被搓成了小扁球形狀的葉子靜靜地躺在那兒,他雖說是安分了,可還只能作廢了。這么丑陋的葉子,毫無疑問,它的生命已經(jīng)走入盡頭,已無人欣賞了?山憬闼彩橇粝逻@片灰溜溜的葉子,還虛張聲勢,說我是助手。她兩手插腰,跺了跺腳完全不屈服于我,目光中滿是堅定,她高傲地昂起了頭,挺直了腰板,輕蔑地望望我,好像在說:“我才是萬人矚目的孔雀,而你,就只配做枝頭唱歌的小麻雀”。我忍無可忍,把所有的怒氣發(fā)泄得淋漓盡致。
就這樣一直僵持著,我板著臉,“哼”了一聲。她終究是放棄了,撕去了那片葉子,依依不舍地扔入垃圾桶,剛才的“王者”風(fēng)范消失得無影無蹤。我終于“原諒”她,繼續(xù)做我們的事。千挑萬選,翻出“上好”的葉片,她用白乳膠把葉子的背面涂了一遍,小心翼翼地粘上,反復(fù)著,我們的合作愉快地進行。我的心中竟有些后悔,如果我們剛才不要這般煩躁,就不會有如此互相傷害親情的事了。我們臉在毫無約定地情況下紅了,隨后,異口同聲地說:“對不起!”
是,她的長處是想法和創(chuàng)意,而我會挑選東西,動作也比較嫻熟。合作,就想唱一首交響樂,一個演奏、一個唱歌,只有如此,一個個美妙的音符才能靈活跳動。
合作,有意義,在于我們的取長補短,我們的默契。
合作作文 篇9
人人都要學(xué)會的事,起初我跟其他人合作都是一點也不默契,而且沒有一次成功過,可是上回的星期六我卻和胡丘尤卻做了一回愉快的和作伙伴,令我終生難忘!
那是一個星期六,我早早的約了胡丘尤來我家一起做模型飛船,并規(guī)定他七點鐘一定要到,因為家中沒有螺絲,鐵錘這些東西,所以吩咐他一定要帶這些物品。我站在門口東瞧西望,這時在熙熙攘攘的'人群中出現(xiàn)了一位身穿白色短袖,腳穿白色中褲的人,我仔細一看正是他,他大約有一米42左右,微胖,一張圓圓的臉上掛著兩片月牙兒似的眉毛,頭梳馬尾辮,一張小小的嘴巴,還有兩顆黑寶石般的眼睛,就形成了一個天真活潑的他。
我站在那兒,原以為我叫他帶的東西他會沒帶,沒想到的是,他竟拿著東西一拐一拐的走來,我連忙問:“你的腳怎么了?”他搖搖頭說:“沒事!”“是不小心用鐵錘砸去的,”“哦,幸好沒事!”我一邊說一邊把他請進了屋。
做模型開始了,我把零件都奪了過來給自己拼,做的手忙腳亂,可我卻還不耐煩的責(zé)罵他,他沒有回答,只是默默的幫我擦汗,這時我的心像觸電一般。
不一會而,我們就做好了模型,他也漸漸消失在人海之中。
合作作文 篇10
俗話說:“攜手合作,團結(jié)力量大!蓖高^合作,我們才能更輕易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多,可能是打掃房間,可能是一起做分組報告,也可 能是參加一項比賽......上述這些例子,都說明了合作的意義,“兄弟同心,其利斷金!敝灰梅止ず献,便是再大的困難也能克服。
分工合作的道理,不只人類曉得,在花園里飛舞的蜜蜂也同樣了解,女王蜂細心孕育一只幼蟲,雌蜂辛勤的采集花蜜,雄風(fēng)則是最驍勇善戰(zhàn)的士兵,一肩擔(dān)負起保衛(wèi) 家園的工作......。瞧!他們多么團結(jié)!也因此,每只幼蟲得以健康的長大,在寒冬時有充足的食物可果腹,也不必擔(dān)心遭受到其他外力的攻擊。
但如果蜜蜂沒有相互合作呢?那么蜂巢內(nèi)的蜜蜂社會,必定會天下大亂吧!每只蜜蜂為了自身的溫飽和利益而互相殘殺,到最后漸漸步向毀滅......。由此, 我們便可知道合作的重要了,也因此,我們更要將這一聲聲的口號化作實際的力量,藉由互助,讓國家富強起來,讓世界安定下來。
合作是一們很重要的'課題,而且對我們每個人來說都一樣。記得去年的英語歌謠競賽,懵懵懂懂的我們,從生疏到熟練,從那一臉青澀到在舞臺上發(fā)光發(fā)熱,雖然練 習(xí)時間十分短暫,但是和同儕之間相互合作的美好,讓我十分難忘,我更因此了解每個人在合作的環(huán)節(jié)中,都是獨特而不可或缺的。
在合作方面,我固然還有很多要學(xué)習(xí)的,但至少我已經(jīng)能夠慢慢的體會一些箇中奧妙了。加油!期望在未來的日子里,我能夠更進一步的和同學(xué)或是家人,一起分工合作,做好每一件事。
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