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          漫畫的啟示作文

          時(shí)間:2022-05-22 16:27:24 啟示 我要投稿

          漫畫的啟示作文四篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的漫畫的啟示作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          漫畫的啟示作文四篇

          漫畫的啟示作文 篇1

            語文課上,我看到了一幅漫畫,有趣極了,不由得,我笑出了聲,這幅漫畫雖然很簡潔,但卻給我留下了深刻的印象。

            漫畫中,一個(gè)寒冷的冬天,大家都穿上了厚厚的大棉衣,一塊寫著母子上車處的牌子下,站著幾個(gè)身強(qiáng)體壯的男人,他們有人像國家領(lǐng)導(dǎo),雙手靠著后背,一臉不屑;有人長得高高的,就像一位剛剛進(jìn)入單位工作的青年,他把手插在衣兜里,閉著眼睛,仿佛不想讓別人看見自己;有人穿著皮靴,戴著眼鏡,矮矮的,就像一位知識淵博的教授;站在最后的是一位戴著口罩,穿著白大褂的小伙子,就像一位醫(yī)生。而在他們身旁的,卻是一位瘦瘦的,可憐的婦女,她抱著一個(gè)小孩子,眼巴巴地看著這群男人攔在了他的面前。

            我覺得這幅漫畫有些可笑,可仔細(xì)一想,這幅漫畫諷刺了這些假文盲,他們假裝不識字,是為了自己的方便,這種行為是可恥的!

            社會上,不僅僅只有漫畫上寫到的地方有假文盲,這種人還有很多呢!醫(yī)院里雖然有標(biāo)有禁止吸煙的牌子,可是,還是有許多人在走廊上吞云吐霧;停車場里,明明標(biāo)著,此處禁?善腥藶榱俗约旱睦妫T诮5牡胤剑还飞希髅鲗懼锅Q笛,可偏偏有人為了讓前面的車開快一點(diǎn),而拼命按喇叭

            不僅如此,我身邊的人,也有假文盲。江心嶼的售票處前,偏偏有人走軍人老人專用的通道,為了讓自己快快地買到票,他們竟然假裝自己是軍人,這讓我感到非常的憤怒。

            現(xiàn)在的文明社會,文盲是可恥的,但是假文盲是更加可恥的,他們?yōu)榱俗约旱玫礁嗟睦娑パb文盲,他們故意不理會社會公德。而我們要做一個(gè)遵守社會公德的,高素質(zhì)的文明人。

          漫畫的啟示作文 篇2

            豐子愷老先生的漫畫形象生動(dòng)富有深刻諷刺意義,今天我要講講他的諷刺漫畫《教育》。

            從圖片上來看,一個(gè)孩子被一雙無情的大手硬按進(jìn)固定的人制模板里。而那個(gè)孩子表情是痛苦的,哇哇大哭。雙手向前伸著,似乎是在哀求那雙無情的大手不要這樣做

            單從表面我們可以看出,這是按著模板來培養(yǎng)人。一個(gè)模子里做教育,制定一套優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),老師們就像做娃娃的一樣,努力把每個(gè)孩子往優(yōu)秀的模板里套,這樣才是完美的作品。

            豐子愷先生這幅入骨的諷刺漫畫,想必也是在批評著什么,呼吁著什么。

            但一個(gè)模子里做教育,這真是父母或者老師想要給到孩子的教育嗎?

            記得一位教育家說過:一個(gè)好的教育者應(yīng)該用50種方法去教育一個(gè)孩子,而不是一種方法教育50個(gè)孩子。有遠(yuǎn)見的教育者都應(yīng)該明白,人生而不同,如同花草植物,只有清晰認(rèn)識其不同特性,因性施肥澆水,因材施教,才能開出最嬌艷的花朵,結(jié)出最甜美的果實(shí)。

            我敬佩豐子愷先生通過這幅漫畫透露出來的深刻內(nèi)涵,希望人們都能看得懂這幅畫,并且吸取教訓(xùn),讓如漫畫里的孩子們不再哭泣,求助

          漫畫的啟示作文 篇3

            漫畫家華君武在上個(gè)世紀(jì)八十年代曾經(jīng)畫了一幅名為《假文盲》的'漫畫:畫中有四個(gè)身強(qiáng)體壯的男子,旁若無人地站在“母子上車處”的站牌下,而一位抱著小孩的婦女卻被擠到站牌外面,她的神情憂傷,很無奈地看著這四個(gè)男子,她的心里一定在想,難道他們不認(rèn)識字嗎?難道他們是文盲嗎?

            我想,他們肯定不是文盲。一個(gè)個(gè)衣冠楚楚,看上去也像是有身份的人。他們“占領(lǐng)”了“母子上車處”的所有位置,卻讓真正的“母子”無立足之地,這是因?yàn)樗麄儾蛔袷厣鐣隆O袼麄冞@樣的人,應(yīng)該被社會所淘汰,他們的心靈一定很丑陋,對待身邊需要幫助的人卻視而不見。幸好這幅漫畫是在一九八四年創(chuàng)作的,距現(xiàn)在已經(jīng)有二十五年的時(shí)間了,它使我看到了社會的進(jìn)步。

            在今天,我們生活的時(shí)代越來越文明了。公德行動(dòng),無處不在。坐公交車已經(jīng)發(fā)展到無人售票的境界,乘客們都自覺投幣。給老人、小孩讓座是大家都認(rèn)為很平常的事情。而且,在我們臺州市,七十歲以上的老人都享受免費(fèi)坐公交車,跟漫畫中的一九八四年相比,真是天壤之別!

            時(shí)間在變,人們的素質(zhì)形象也在變。今天不再會有“假文盲”,也不再會有“母子上車處”了,人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國是禮儀之邦,禮儀的春風(fēng)早已吹遍神州大地,裝點(diǎn)祖國萬里大花園。

            讓我們手牽著手,一起努力,公德比賽,從現(xiàn)在開始。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

          漫畫的啟示作文 篇4

            “嘟嘟嘟——”一聲喇叭聲打破了森林的寧靜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一輛汽車正飛快地趕來,車上走下一個(gè)人,他挽著袖子,頭戴鴨舌帽,嘴里叼著一根煙,背上還背著一把斧頭,一看就知道是一個(gè)盜木者。

            盜木者看中了一顆十分粗壯的樹,他“嗖——”的一聲拔出斧子,摸了摸刀刃,用盡全身力氣向這棵大樹砍去,“咔!咔!咔!”“轟——”一棵大樹倒下了……

            一棵又一棵的大樹倒下了,一片又一片的黃色土地露出來了。盜木者聽著這“悅耳”的聲音,看著自己的“杰作”,嘴角浮起了一絲得意的笑容。

            當(dāng)這個(gè)盜木者再次掄起斧頭時(shí),一只啄木鳥飛了出來,它站在這個(gè)盜木者的頭上,左看看,右看看,然后盯著盜木者的榆木腦袋自言自語道:“這段木頭里一定有蟲……”

            這是我們課文中的一幅漫畫,看過這幅漫畫,我沉思道:難道這個(gè)人的腦袋里真的有蟲?不!應(yīng)該是一些思想上的蟲,有無知蟲、糊涂蟲、貪婪蟲……想想看,樹木對我們多么重要啊,它能夠幫人們降低噪音,綠色家園,擋住風(fēng)暴,就這么被無情地砍掉嗎?正如“砍樹容易栽樹難”啊……

            我們要時(shí)刻提醒自己,保護(hù)、珍惜身邊的每一份綠色。醒醒吧!無知的人們,讓大樹再次拔地而起,讓它們更好地造福于我們的子孫后代吧!

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