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【實(shí)用】堅(jiān)持作文600字七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持作文600字 篇1
春天，迎春花、油菜花竟相開(kāi)放;夏天，出淤泥而不染的荷花引人注目;秋天，桂花、菊花芳香四溢;冬天，臘梅帶給人溫暖……
雖然臘梅不如牡丹高貴，不如桂花芳香，不如迎春花鮮艷，可是它與眾不同，它在嚴(yán)寒的冬天生長(zhǎng)，在鵝毛般的大雪中屹立不倒，這就是它與眾不同的地方。
冬天，寒風(fēng)在屋外怒吼著，鵝毛般的大雪如天女散花般從天上接踵而至。人們都去熱乎乎被窩里呼呼大睡了，唯獨(dú)我，還在窗前凝望著那一株小小的、貌似弱不禁風(fēng)的臘梅。它如一個(gè)玻璃球般小巧玲瓏，十分可愛(ài)。從遠(yuǎn)處看，那黃色而透明的花瓣像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，像一群群音符，像一排排站崗的士兵……
突然，窗外刮起了強(qiáng)風(fēng)，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。我猛然意識(shí)到：那棵臘梅怎么樣了?走到窗戶前，我看那棵臘梅來(lái)回?fù)u晃，真為它捏了一把汗。
可是臘梅的表現(xiàn)卻出乎我的`意料�？粗强眯∨D梅要倒不倒的樣子，我的心就像裝了一只小兔子，“撲通撲通”地跳著。但是，無(wú)論狂風(fēng)怎么么吼，還是吹不倒那棵看似弱不禁風(fēng)的小臘梅，我那棵懸著的心，終于放下來(lái)了。寒風(fēng)見(jiàn)狀，加大馬力，全速前進(jìn)!小臘梅在風(fēng)中來(lái)回?fù)u擺，好像在向寒風(fēng)炫耀道：“怎么樣!不行了吧!”寒風(fēng)不服氣，狠狠地瞪了它一眼：“哼!”幾乎每一個(gè)夜晚，臘梅都是這樣與寒風(fēng)搏斗，因?yàn)樗挥幸粋�(gè)信念：把陽(yáng)光、把露水、把春天帶給世界!
春天來(lái)了，小草伸了伸懶腰，小花點(diǎn)頭微笑，牽�；ù淀懥死取荚跒槊篮玫拇禾於鴼g呼!看著凋謝的臘梅，心中燃起一團(tuán)團(tuán)火焰：冬天就好比失敗，想要從失敗中走出，就需要堅(jiān)持不懈、努力奮斗，就一定能看到美好的未來(lái)!
堅(jiān)持作文600字 篇2
我教毛筆字的老師曾經(jīng)非常的討厭我，我也很討厭她。因?yàn)槲沂且粋�(gè)不愛(ài)寫(xiě)毛筆作業(yè)的人。
關(guān)于老師所說(shuō)的那一套，我一點(diǎn)也不明白，為什么不寫(xiě)作業(yè)就記不住當(dāng)天的內(nèi)容？為什么不寫(xiě)作業(yè)就是不認(rèn)真？看著老師一次次拿著別人厚厚的作業(yè)數(shù)落我時(shí)，真是百味雜陳。
一次，我?guī)еP晃悠到教室。老師一看我手中除了毛筆之外空無(wú)一物，面色一沉。大聲講道：“劉子溱，你為什么又不寫(xiě)作業(yè)！”我那天大概是覺(jué)得煩了，不像平時(shí)無(wú)所謂的態(tài)度�！皩�(xiě)就寫(xiě)！”一節(jié)課，我都?xì)鉀_沖的。
回到家后，我突然想起自己說(shuō)的話，只得到書(shū)房鋪布擺硯，開(kāi)始寫(xiě)字。寫(xiě)得磨磨蹭蹭的，恨不得一下子就寫(xiě)完。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才寫(xiě)了一張（30字），我心想：反正一張也是作業(yè)，這就行了！
再次來(lái)到教室，老師接過(guò)作業(yè)，臉色好了一點(diǎn)，再一看，眉毛一皺，團(tuán)起作業(yè)紙就扔進(jìn)了垃圾筒，“寫(xiě)得真差！”老師再次數(shù)落了我一頓。
我心里充滿了不甘和憤怒：我都寫(xiě)了作業(yè)了，怎么還說(shuō)我！哼，下次我寫(xiě)兩張！
果然，第二次交作業(yè)時(shí)又被老師數(shù)落我不認(rèn)真，寫(xiě)得很差。
每一次，我的.作業(yè)都在被批評(píng)，但漸漸的，數(shù)落的次數(shù)少了，表?yè)P(yáng)的次數(shù)多了，我慢慢在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中感受到了一種榮譽(yù)感，一次假期，全班都少有寫(xiě)作業(yè)的，但我寫(xiě)了�？吹嚼蠋熤钢业淖鳂I(yè)數(shù)落別人的時(shí)候，還是挺高興的。而且，在每一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總能鞏固老師講的，第二節(jié)課可以寫(xiě)得更好。
我在慢慢地進(jìn)步著，同時(shí)，也在慢慢地把寫(xiě)毛筆作業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，每個(gè)星期日早晨，總會(huì)寫(xiě)兩張作業(yè)。
我想起了我看過(guò)的一句話，任何事情只要你能堅(jiān)持不斷去加強(qiáng)它，它終究會(huì)成一種習(xí)慣。
堅(jiān)持作文600字 篇3
童年，苦辣酸甜盡在其中，使我最苦惱的，很長(zhǎng)時(shí)間也難以打敗的攔路虎，就要數(shù)拼音了，但它也是我堅(jiān)持不懈的精神最好的體現(xiàn)了。就是因?yàn)橛贸种院愕木窈涂炭嘤?xùn)練打敗了它，才使我相信，堅(jiān)持有多么重要。
拼音，是學(xué)好語(yǔ)文的必須之處，可是，由于我幼兒園的基礎(chǔ)不是很好，拼音更是差，幾乎是越過(guò)去，沒(méi)有學(xué)。上學(xué)后，首先講的就是拼音，好不容易記住了全部?jī)?nèi)容，但有英語(yǔ)字母這么一混，我以前的努力算是全白費(fèi)了。我開(kāi)始以為，拼音只是本學(xué)期學(xué)，本學(xué)期考，只要這學(xué)期結(jié)束，拼音就不會(huì)再來(lái)騷擾我了，我就可以高枕無(wú)憂。但是，拼音就像語(yǔ)文的“隨從”一樣，只要有語(yǔ)文考試，它就會(huì)出來(lái)露幾臉。這可使我在期中、期末考試中吃了不少虧。我發(fā)覺(jué)，我要是不把拼音弄明白了，我的成績(jī)也提高不了多少。所以，我決定執(zhí)行“拼音魔鬼訓(xùn)練”。我每天都會(huì)做好幾張專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練看拼音寫(xiě)漢字的卷子。起初，我每做一張卷子都要好長(zhǎng)時(shí)間，而且質(zhì)量也不是很高。后來(lái)，做著做著，不但速度提升了，而且質(zhì)量提高了不少�？墒�，麻煩又來(lái)了。由于馬上就要期末考試了，進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，所以，作業(yè)量增加了很多。每每做完家庭作業(yè)和家長(zhǎng)布置的習(xí)題都以至深夜。但我仍堅(jiān)持不懈，沒(méi)有一天落下了“魔鬼訓(xùn)練”。
終于，我這種堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)，在期末考試中看拼音寫(xiě)漢字竟然一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)，成績(jī)提升了好多，也就是這區(qū)區(qū)幾分，使我名列前茅，一躍進(jìn)入班級(jí)的.前十名。
成長(zhǎng)中有喜有淚，有哭有笑。這段由持之以恒的精神澆灌出的成功果實(shí)使我更加堅(jiān)信：成功必須要有持之以恒的精神。
堅(jiān)持作文600字 篇4
記得“錦鯉”一詞出現(xiàn)時(shí)便被人們刷屏，引發(fā)人們的關(guān)注，轉(zhuǎn)發(fā)“錦鯉”的人們?cè)谇笮腋＜楹眠\(yùn)的同時(shí)也蔓延出了一種不求實(shí)踐，只求如愿的一種風(fēng)氣。
每當(dāng)考試前，許多學(xué)生都會(huì)在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)好運(yùn)的帖子，以求通過(guò)考試而不是認(rèn)真復(fù)習(xí)以求原題，相比之下，后者比前者好的太多。這種不正當(dāng)風(fēng)氣就應(yīng)該引起人們的深思。在現(xiàn)況下，每當(dāng)人們遇到什么大事，太多人都會(huì)第一時(shí)間發(fā)好運(yùn)說(shuō)說(shuō)，而不是找尋解決的方法，殊不知，只有實(shí)踐才是王道。
實(shí)踐可以幫助人們尋找解決的方法，可以把觀念的東西變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的東西。
當(dāng)遇到關(guān)困難時(shí)，實(shí)踐會(huì)助你更快更好的解決它。它會(huì)給你帶來(lái)實(shí)際，而不是虛無(wú)與心靈寄托。
從哲學(xué)上來(lái)說(shuō)，人們?cè)谟龅诫y題時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種認(rèn)識(shí)，而實(shí)踐又可以推動(dòng)認(rèn)識(shí)向前發(fā)展，繼而深化實(shí)踐，解決難題。俗話說(shuō)世上的事物不是一蹴而就的，而是通過(guò)實(shí)踐一點(diǎn)一滴積累出來(lái)的。在港珠澳大橋建設(shè)中，人們并不是心里構(gòu)建一座大橋，然后求得上天來(lái)建成。而是通過(guò)辛勤奮斗，一點(diǎn)一滴，腳踏實(shí)地建成的。它的建成不僅凝聚了人們的心愿，也充滿了建設(shè)者們多年的汗水和精力。它的建成充分提高和體現(xiàn)了我國(guó)的綜合實(shí)力和自主創(chuàng)新能力，使我國(guó)取得了優(yōu)異的成果。事實(shí)證明，只有實(shí)踐才是成功的前提。但實(shí)踐又不是一下子就找到方法的`，它是一點(diǎn)點(diǎn)一步步去尋找方法的，是腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn)成功的。
問(wèn)題很多很難，不是只通過(guò)實(shí)踐就能解決的，要結(jié)合的東西有很多很多，如客觀因素和人為因素。它們都是解決問(wèn)題必不可少的途徑，不是說(shuō)把好運(yùn)寄托大
在說(shuō)說(shuō)上這種做法是錯(cuò)誤的，而是我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)而不應(yīng)過(guò)度盲從，只求結(jié)果，不求過(guò)程。轉(zhuǎn)發(fā)好運(yùn)連說(shuō)說(shuō)在一定程度上會(huì)給人們的心靈帶來(lái)寄托也會(huì)促進(jìn)人們?nèi)?shí)踐，去成功。但超過(guò)一定界限，只把希望寄托在說(shuō)說(shuō)上就會(huì)適得其反了。
所以說(shuō)我們還是要堅(jiān)持實(shí)踐，堅(jiān)持實(shí)踐，尊重客觀規(guī)律，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，尋找成功之路，走向成功。
堅(jiān)持作文600字 篇5
這個(gè)冬天來(lái)得特別早。薄暮時(shí)分，彤云密布，冬雪驟揚(yáng)。不多久，宮殿便銀裝素裹。
你站在淪陷的都城里，手執(zhí)一把閃著銀光的寶劍。生與死，只在你拔劍的一瞬間。但范大臣的一句話讓你走出了陰影：“大王，國(guó)家雖亡，但江山百姓還在。死了固然痛快，但您一定要為未來(lái)著想，為百姓著想�。 蹦慵�(xì)細(xì)思考了一番，心里只有一句話——不，我不甘！此時(shí)，你的心中只有一個(gè)念頭——重振越國(guó)，消滅吳國(guó)，其他你別無(wú)選擇。
后來(lái)，你帶著滿車(chē)的財(cái)寶和宮女去吳國(guó)求和，吳王被眼前的幻象迷惑了，再也沒(méi)有了練兵治國(guó)的心思，一心只沉醉于成功的喜悅中。而你笑了，是意味深長(zhǎng)地笑了。
三年后，你因留住了那份堅(jiān)持，走出了馬棚，回到了金碧輝煌的宮殿中。同時(shí)，你也因此跨出了成功的第一步。
回到國(guó)中，你拋棄了一切榮華富貴，只留下一張桌子，一顆苦膽和幾卷兵書(shū)。沒(méi)日沒(méi)夜地閱讀著、鉆研著，兵書(shū)的紙張被你翻彎，明亮的雙眼也因此布滿了血絲。后來(lái)，你終于走了出去，并不是悠閑漫步，而是到民間各地征兵，不知是不是被你的精神所感動(dòng)，士兵個(gè)個(gè)都人高馬大，且數(shù)量更是不計(jì)其數(shù)。你給他們每人發(fā)了一件兵器，整日要他們訓(xùn)練，將自己所學(xué)到的`一切都毫無(wú)保留地教給了他們。終于，你的計(jì)劃完成了，你也終于停了下來(lái)。
留住那份堅(jiān)持，你訓(xùn)練出了幾百萬(wàn)名精兵，將國(guó)力增強(qiáng)到了一個(gè)不可逾越的境界。同時(shí)，你也因此跨出了成功的重要一步。
終于，你起兵進(jìn)攻，似決堤之水，沖垮了吳國(guó)的軍隊(duì)，完成了復(fù)仇的大業(yè)。
留住那份堅(jiān)持，你擊垮了吳軍，走向了成功。未來(lái)的你，無(wú)所畏懼。
留住那份堅(jiān)持，只要這樣，盡管生命多苦難，仍可以在苦難中掙扎，從而戰(zhàn)勝苦難，取得成功。
堅(jiān)持作文600字 篇6
春天，多么美的季節(jié)，沒(méi)有風(fēng)箏是不是有點(diǎn)可惜了。我正想著，聽(tīng)見(jiàn)小學(xué)同學(xué)寇蘭蘭在窗外喊我，她是來(lái)喊我放風(fēng)箏的。于是，我翻箱倒柜地找出已落滿灰塵的彩色風(fēng)箏。
哦，放風(fēng)箏去嘍！雙休日，我和寇蘭蘭喊上馮宇寧來(lái)到了體育館。我本以為天這么熱，不會(huì)有幾個(gè)人在體育館的�？商ь^一望，天空中的風(fēng)箏都有幾十只，各色各樣的。馮宇寧買(mǎi)了一個(gè)笑臉風(fēng)箏，準(zhǔn)備和我一起放。
“風(fēng)來(lái)了，快放線！”我叫道。我和馮宇寧一起放飛了風(fēng)箏�？娠L(fēng)四處游蕩了一會(huì)兒又溜到別處去了。兩只風(fēng)箏在空中無(wú)力地掙扎了一會(huì)兒便晃晃悠悠地落到了地面上。幾般無(wú)奈后，我和馮宇寧只得再次支好風(fēng)箏，等待下一陣風(fēng)的光臨。啊，來(lái)了！我眼里閃著驚喜的光芒，又一次把風(fēng)箏放了起來(lái)。眼看風(fēng)箏快要飛得平穩(wěn)了，寇蘭蘭一把奪過(guò)風(fēng)箏線，大喊：“我也要玩！”于是，風(fēng)箏在我和寇蘭蘭的搶奪“戰(zhàn)爭(zhēng)”中悄然落地。
我憤怒地瞥了寇蘭蘭一眼，心中卻追悔莫及：給她玩一會(huì)兒又怎樣呢？過(guò)了一會(huì)兒，我們便折騰得又累又熱了。到體育館旁買(mǎi)了一根棉花糖和一根冰棒吃后，又準(zhǔn)備放風(fēng)箏。雖然都已經(jīng)整裝待發(fā)，但心中不免打著退堂鼓：屢戰(zhàn)屢敗，信心能有幾何？我抬頭又望了一眼天空中的風(fēng)箏，簡(jiǎn)直是“望塵莫及”呀！
忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，吹走了我的不快，又把垂落地面的風(fēng)箏牽上了天，與其它風(fēng)箏姐妹們攀談，我抓住時(shí)機(jī)，趕緊放線。不知不覺(jué)中，線已經(jīng)放完了，我和寇蘭蘭高興得跳了起來(lái)。旁邊的一位陌生人也被我們的快樂(lè)情緒感染了，望著風(fēng)箏笑著。可是，“福無(wú)雙至，禍不單行”，馮宇寧的風(fēng)箏線和別人攪在一起了，我的.風(fēng)箏線竟然斷了！脫離了線的風(fēng)箏就像還未學(xué)會(huì)走路的嬰兒脫離了母親的雙手一樣，重重地跌到了地面。
不過(guò)，我真的挺高興的，因?yàn)槲野扬L(fēng)箏放起來(lái)了！我真感謝那陣風(fēng)，因?yàn)樗屛颐靼祝簣?jiān)持，下一站就是成功！
堅(jiān)持作文600字 篇7
72年前的今天，中國(guó)人民終于迎來(lái)了艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，全國(guó)各地普天同慶。
這讓今天生活在和平年代的我不得不陷入了思考，為什么抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利是屬于我們的？除了我們是正義的一方之外，我想還有全國(guó)人民對(duì)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的長(zhǎng)期堅(jiān)持；為什么全國(guó)人民要堅(jiān)持抗戰(zhàn)？那是因?yàn)榇蠹颐靼鬃约旱募缟隙加幸环葚?zé)任——天下興亡，匹夫有責(zé)！
那作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們又應(yīng)該如何擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任與堅(jiān)持呢？
首先，我們要明白我們當(dāng)前的責(zé)任是什么？有人會(huì)說(shuō)，當(dāng)然是好好學(xué)習(xí)。沒(méi)錯(cuò)，好好學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最重要的責(zé)任！除此之外，我認(rèn)為還有對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)集體，乃至對(duì)社會(huì)的.責(zé)任。對(duì)自己的責(zé)任就是在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，提高個(gè)人的修養(yǎng)；對(duì)家庭的責(zé)任就是多做一些力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，孝敬長(zhǎng)輩；對(duì)集體的責(zé)任就是遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體；對(duì)社會(huì)的責(zé)任就是做一個(gè)社會(huì)道德，公共道德兼?zhèn)涞娜恕?/p>
“責(zé)任”二字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我們?cè)诼男懈鞣N責(zé)任的過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，也會(huì)垂頭喪氣，這時(shí)就需要人的另外一種優(yōu)秀品質(zhì)——堅(jiān)持！大到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，民族的解放與復(fù)興，小到老師、家長(zhǎng)們的辛勤工作，無(wú)一不是在努力堅(jiān)持，最終取得了成功！作為今天中學(xué)生的我們，不需要向革命先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，也不需要向老師、家長(zhǎng)們那樣經(jīng)常加班加點(diǎn)辛苦工作！所以，我們沒(méi)有任何理由不去努力，不去堅(jiān)持自己該盡的那份責(zé)任！
對(duì)照自己，我還存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，比如，經(jīng)常為自己沒(méi)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)找各種理由開(kāi)脫；學(xué)習(xí)和生活中惰性思想嚴(yán)重；畏難情緒嚴(yán)重等等。這些，都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是沒(méi)有毅力的表現(xiàn)。今后，我一定要下定決心去改掉這些缺點(diǎn)，改掉這些缺點(diǎn)本身就需要很大的毅力。
說(shuō)一千，道一萬(wàn)，作為新時(shí)代中學(xué)生的我，要努力做一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生，貴在堅(jiān)持！
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