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關(guān)于我的讀書(shū)作文400字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的讀書(shū)作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書(shū)作文400字 篇1
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話，激發(fā)起了我對(duì)讀書(shū)的熱情。
書(shū)籍的寶庫(kù)是無(wú)窮：從書(shū)中，我領(lǐng)悟到了“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的思鄉(xiāng)情；感受到了“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的`豪邁情；體會(huì)到了“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出”的淡泊情。
書(shū)籍的寶庫(kù)是豐富的：從書(shū)中，我訪遍了東坡居士的激昂，問(wèn)津了則天大帝的功過(guò)，感嘆了“鳳辣子”的歹毒，也體會(huì)了賣火柴小女孩的凄涼。
這些都是書(shū)籍對(duì)我們教予的雨露甘霖，給我們以滋潤(rùn)。
從小熱愛(ài)讀書(shū)的我被家人朋友們戲稱“書(shū)蟲(chóng)”。
讀書(shū)我鐘情。，讀書(shū)我獨(dú)愛(ài)。有一次，我與朋友一同去書(shū)店，在眼花繚亂的書(shū)中，我悄悄拿了一本《紅樓夢(mèng)》躲在角落里靜靜地看。與主人公一同經(jīng)歷生死之戀·善惡美丑。這一看不要緊，忘了時(shí)間也忘了自己，身邊的時(shí)光如同白駿過(guò)隙，一下午的時(shí)光便在書(shū)店中消耗。陪朋友更是萬(wàn)分著急，里里外外找了一遍才在角落中找到了我。這時(shí)候早已接近傍晚，但我絲毫不未動(dòng)依舊如饑似渴閱讀，朋友正想發(fā)怒，看到我這個(gè)樣子，火氣又下去一大半，半搖頭半責(zé)怪道：“你真是一個(gè)不折不扣的書(shū)蟲(chóng)��！”但此時(shí)的我，早已沉醉在書(shū)中離奇曲折的情節(jié)中，不能自拔。
細(xì)細(xì)掐指算來(lái)，我至今已有九年書(shū)齡，在這九年中，書(shū)籍陪伴我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，更教會(huì)了我知識(shí)！
我熱愛(ài)讀書(shū)！
我的讀書(shū)作文400字 篇2
如果有人問(wèn)我，最喜歡什么？那么我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他，我最喜歡讀書(shū)。
走進(jìn)我的家門，你就會(huì)聞到一陣書(shū)的清香，書(shū)柜里，書(shū)桌上排列著整整齊齊的圖書(shū)。每天我都會(huì)充分利用時(shí)間靜靜地讀書(shū)。放暑假了，我也經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)，用幾天的時(shí)間讀完，再去借下一本。媽媽常說(shuō)養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，會(huì)讓一個(gè)人變得越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越聰明。聽(tīng)了媽媽的'話，我更加熱愛(ài)讀書(shū)了。
在我讀書(shū)的時(shí)候，總是會(huì)因?yàn)樘矚g一本書(shū)而入了迷。這天，我正沉浸在《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)中。媽媽喊道：“快來(lái)吃飯�！蔽覜](méi)有去。媽媽又叫了我?guī)状�，我還是沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽生氣了，過(guò)來(lái)揪我的耳朵，我才恍然大悟，放下書(shū)馬上去吃飯了。
我為什么這么喜歡讀書(shū)呢？那是因?yàn)樵跁?shū)中，我就像一只自由的小鳥(niǎo)在學(xué)問(wèn)的天空中展翅飛翔，就像一條歡快的小魚(yú)在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去。即使你在心情低落的時(shí)候讀書(shū)，書(shū)也會(huì)變成一盞學(xué)問(wèn)的燈無(wú)聲無(wú)息地照亮你的心，讓你去欣賞書(shū)中文字的美。
我喜歡讀書(shū)，請(qǐng)大家和我一起讀書(shū)吧，讓你們的人生也變得精彩吧！
我的讀書(shū)作文400字 篇3
只要和我關(guān)系很好的朋友，都知道我愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)公共書(shū)柜上一有好書(shū)，我就會(huì)迫不及待地飛奔過(guò)去，把書(shū)一手奪下，坐在椅子上細(xì)細(xì)品讀。因此，我也獲得了“書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)光榮的'稱號(hào)。
上了小學(xué)以后，爸爸和媽媽隔三差五就會(huì)給我買許多繪本和圖書(shū)。我就會(huì)利用寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)間，捧起一本書(shū)認(rèn)真閱讀，在書(shū)海中徜徉。
有一天晚上，我正在“啃書(shū)”，媽媽提醒我要睡覺(jué)了，我因?yàn)樘朊詻](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣了，分貝立馬提高了八貝，讓我馬上放下書(shū)洗漱睡覺(jué)，我只好念念不舍地放下書(shū)，慢吞吞地走進(jìn)洗手間。就在這時(shí)，電話鈴響起來(lái)了，媽媽急忙過(guò)去接電話。我靈機(jī)一動(dòng)，把書(shū)抱在懷里就往臥室跑，媽媽以為我洗漱完畢，已經(jīng)睡著了，就不再過(guò)問(wèn)了。我躲在床上，美滋滋地看著我的書(shū)。第二天早晨，媽媽打掃房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的書(shū)，一把把我拉了過(guò)去，破口大罵。我趕緊溜之大吉，后果我比誰(shuí)都清楚，那就是又得嘗嘗“皮帶炒肉”的滋味了！
現(xiàn)在，讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分，因?yàn)闀?shū)可以帶我一起在天空中飛翔、在大海中翱翔……
我的讀書(shū)作文400字 篇4
記得那是去年冬天的一天，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锓疟夼�，大家你放一個(gè)，我放一個(gè)，可開(kāi)心了。這時(shí)，一個(gè)鞭炮飛到了草堆上，草堆很快冒煙了，我們都嚇慌了，和伙伴們約定好：不管怎么樣都不能說(shuō)是誰(shuí)干的。然后就分頭跑回家了。
回到家中，我急的像熱鍋上的螞蟻——坐立不安，心理越想越不是滋味，萬(wàn)一火著大了怎么辦？萬(wàn)一把別的東西燒毀了怎么辦？萬(wàn)一……我的心里矛盾極了，急的眼淚都快掉下來(lái)了。這時(shí)，我想起讀的《一千零一夜》的故事書(shū)里面有一篇《樵夫與財(cái)寶》的故事。
這個(gè)故事讓我知道，對(duì)別人隱瞞事實(shí)真相會(huì)使你的.內(nèi)心產(chǎn)生恐懼和不安。所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我知道自己錯(cuò)了，決定把這件事告訴媽媽，就壯著膽把這件事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的事，趕緊撥打119，不一會(huì)兒，消防車就趕到了，在消防員叔叔的搶救下避免了一場(chǎng)火災(zāi)。
事后，媽媽批評(píng)了我，但是我為自己戰(zhàn)勝了自己，是一位誠(chéng)實(shí)的孩子而感到高興。
讀書(shū)，讓我成長(zhǎng)！
我的讀書(shū)作文400字 篇5
一天，媽媽陪著我一起去書(shū)城買書(shū)。
到了那里，媽媽和我在書(shū)城精心的挑書(shū)。媽媽說(shuō)：“看這一本吧，很好看的！”這本叫《假如給我三天光明》。我毫不猶豫地拒絕了媽媽，到了歷史文化，媽媽又給了我一本書(shū)，叫《三國(guó)演義》，我說(shuō)：“這本書(shū)我已經(jīng)看了好多遍了，我都看膩了�！�
終于來(lái)到了兒童文學(xué)，我發(fā)現(xiàn)，這里的書(shū)我都愛(ài)看，尤其是《航海王》這本書(shū)，我認(rèn)真的讀起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，我一讀就讀了半個(gè)多小時(shí)，我急忙看了一下表，居然已經(jīng)7點(diǎn)了！我還沒(méi)有吃晚飯呢！可是這本書(shū)真是太好看了，我左右為難，媽媽只好給我買下了這本書(shū)。
一回到家，我立刻拿出了那本書(shū)，可是媽媽說(shuō)要吃飯了，我生氣的走到餐桌旁，開(kāi)始吃飯，但是我的`心思早就跑到那本書(shū)上了。
吃完了飯，我像一只老虎一樣跑進(jìn)書(shū)房，本是一件讓人生氣的事，一看的書(shū)就接著忘掉了，心情還是愉快的。內(nèi)容是愛(ài)德華·紐哥特被“黑蜘蛛”刺傷了，“白胡子”沒(méi)有反打，反而更愛(ài)他了，我覺(jué)得“白胡子”還挺有愛(ài)心的。
讀了那本書(shū)，我的心情變得好多了，我明白了一個(gè)道理：讀書(shū)使人快樂(lè)，能忘掉傷心，痛苦，生氣。
我的讀書(shū)作文400字 篇6
書(shū)是一種奇妙的東西，有的好書(shū)告訴你的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止紙上印著的那些東西的。
“蘭珮瑄！”一聲尖厲的女高音劃破清早的寧?kù)o。媽媽沖下樓下，一手拎著一本灰撲撲的書(shū)，一手?jǐn)Q住我的耳朵：“我讓你看的書(shū)一本不看，盡看這些沒(méi)用的東西！”嗯？莫不是我的“床底秘密書(shū)庫(kù)”被媽媽發(fā)現(xiàn)了？果然，媽媽又說(shuō)：“要不是我今天心血來(lái)湖搞衛(wèi)生，你這床底下的秘密我還真發(fā)現(xiàn)不了……”媽媽還在嘮叨，我的思緒早已飄進(jìn)了自己的房間，第7號(hào)秘密書(shū)庫(kù)暴露，下次藏哪兒好呢？
“好了，回房間把我要你看的書(shū)看完吧�！眿寢層靡粋�(gè)哈欠結(jié)束了她的嘮叨。拎著那本收走了，突然有一種酸酸的感覺(jué)涌上我的心頭。
回到房間，我又拿出一本“沒(méi)用的書(shū)”，打開(kāi)看上第一眼，便樂(lè)得差點(diǎn)笑出了聲，這就是書(shū)的甜滋味吧！我心里正樂(lè)得前仰后翻時(shí)，一陣腳步聲傳來(lái)，“不好！有敵情！”我心說(shuō)。正準(zhǔn)備把書(shū)往床下塞時(shí)，媽媽的聲音徐徐入耳：“得了，不必塞到床腳下了，我不去你房間�！痹俅蜷_(kāi)書(shū)時(shí)，眼前感覺(jué)澀澀的`，我輕嘆一聲把書(shū)放回了書(shū)柜。原來(lái)她都知道。
打開(kāi)媽媽規(guī)定的《羅密歐與失莉葉》，我立即發(fā)現(xiàn)這些書(shū)也很好看�？吹阶詈笾炖蛉~自然時(shí)，我淚流滿面，輕輕舔一小口，淚，是苦的啊。
讀書(shū)的酸甜苦澀，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，但其中另外的東西，只有自己才能體會(huì)。同一本書(shū)，每個(gè)人都會(huì)有自己的體會(huì)，每個(gè)人都是不同的，里面的滋味，說(shuō)不定就會(huì)有和和你完全相反呢。
我的讀書(shū)作文400字 篇7
熟悉我的人都說(shuō)我是個(gè)文靜、乖巧的女孩，這可能和我愛(ài)讀書(shū)有關(guān)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我四、五個(gè)月大時(shí)，奶奶就給我讀兒歌、講故事，八、九個(gè)月時(shí)，奶奶就常常把我抱在懷里，指指點(diǎn)點(diǎn)的“教”我“讀”書(shū)。平時(shí)，媽媽忙著做家務(wù)，我一哭鬧，媽媽就會(huì)扔給我一本書(shū)，書(shū)中花花綠綠的色彩吸引了我，我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語(yǔ)”來(lái)讀書(shū)。
在我一歲生日的那天，奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》，這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天，家人讓我“抓鬮”，我竟緊緊地抱著這套書(shū)不肯放下。媽媽說(shuō)，那時(shí)的我才牙牙學(xué)語(yǔ)，可是一百?gòu)埖膱D片我只用了一個(gè)多月的時(shí)間就都認(rèn)識(shí)了。只要你提問(wèn)，我會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地拿出來(lái)。此后，每年的生日，我都會(huì)得到一套適合我年齡階段的.叢書(shū)。至今，我還珍藏著五套這樣的書(shū)，這些書(shū)伴我度過(guò)了歡樂(lè)的幼年。
上了學(xué)前班，我學(xué)會(huì)了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書(shū)，我就借助拼音讀了好多故事書(shū)，《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長(zhǎng)，識(shí)字的能力也提高了，《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。
現(xiàn)在，我已是上五年級(jí)的小“知識(shí)分子”了，讀書(shū)的種類也多了起來(lái)，故事、散文、詩(shī)歌、人物傳記……都是我獵取的對(duì)象。這些書(shū)陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。她使我的生活更加充實(shí)、多彩！
讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)！
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