【精華】嘗試的成功作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的嘗試的成功作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
嘗試的成功作文 篇1
我做過無數(shù)次的實驗，但從來沒有成功過，但是成功就是無數(shù)次的失敗引來的，所以“失敗是成功之母”。但是，可能有些人因為失敗和挫折所以放棄。但有句古話是這樣說的“勤勞的另一個方面是奇跡”。有了勤勞就有了奇跡，有了奇跡就有了成功。所以“水滴石穿——非一日之功”。
愛因斯坦拿著父親送他到指南針，對總是指向北方的指針感到十分驚奇。后來，他自己說，那時他第一次知道竟然有種一種力量，眼睛看不到，手也摸不到，卻在不停的運作，這給他留下了非常深刻的印象。
愛迪生小時候，曾收到過媽媽送的禮物——一本可以在自己家操作的科學實驗書。他把書上的實驗都做了一遍，充滿分享受到的科學帶來的樂趣。
所以，愛因斯坦的科學，從爸爸送他的指南針開始。愛迪生的科學，從媽媽送他的科學實驗書開始。而我的科學，就是從《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學游戲》開始。
我做了《硬幣金雞獨立》，將一百元人民幣對折，角度保持在接近直角的位置，放上一枚硬幣。我一時心急就把紙幣兩邊飛快地拉開，硬幣會從前面或后面掉下來。我一邊做實驗，一邊看書，才發(fā)現(xiàn)要：小心地捏住紙幣兩端，慢慢地往兩邊拉開。我照著方法做了一遍，硬幣會稍稍晃動，當紙幣拉成一條直線硬幣卻不會掉下來。
這是為什么呢？原來紙幣漸漸被拉開的過程中，會和硬幣之間產(chǎn)生摩擦，硬幣的重心隨之移動，以保持平衡。當紙幣被拉成直線時，硬幣的重心也剛好落在這條直線時，硬幣也不會掉落。
做這個的游戲時，盡量使用新鈔票，同時拉動紙幣只用力要輕，速度要慢，這樣成功的效率才會更高。
所以我們要勤勞，有了勤勞就有了奇跡，有了奇跡就有了成功！
嘗試的成功作文 篇2
如果，人生是那汪洋的大海，那么挫折就是一朵朵洶涌澎湃的浪花；如果，人生是那高聳的山峰；那么，困難就是一塊塊長滿青苔的巨石；如果，人生是那無邊的沙漠，那么，失敗就是一個個望而生畏的沙丘。在人生的道路上，怎能缺少挫折，困難和失敗呢，只有經(jīng)歷了風雨，人生才會有所成就。那次嘗試，讓我真正體會到了堅持就能成功的喜悅。
一天我和哥哥去安徽漂流，從來沒有玩過漂流的我，心里有些膽怯，好在有個哥哥陪我，所以就不那么害怕了。我們買好了門票，做好防范措施就出發(fā)了，第一艘船先沖了下去，隨后傳來了一聲尖叫，我心里一驚，還沒緩過神，我和哥哥也被沖走了，一朵朵水花像一個個巴掌似的，無情的`拍打著我們，我們一路傾瀉而下，坡度越來越大，連給人一點喘氣的機會也沒有，突然皮劃艇劇烈的顛簸起來，上下擺動，左右搖晃，幅度很大，甚至還轉(zhuǎn)了幾圈。這還不算什么，突然，一聲巨大的炸雷打破了天空，不好，要下雨，我的心立馬提到了嗓子眼，還沒來得及思考怎樣躲閃，傾盆大雨從天而降，把小艇打得東扭西歪。此刻，有的人沖下了船，有的人棄舟登岸，而我和哥哥堅強地和波浪抗爭和風雨搏擊，我們的皮劃艇雖然在風暴中小的像一粒芝麻，但是我們的信念在洶涌的波浪中就像泰山一樣堅定，毫不動搖。
慢慢地雨越來越大，船里面也盛滿了水，我們艱難地堅持著，岸邊的家人因為沒有找到我們而焦急萬分，就在我們快要放棄的時候，哥哥激動地告訴我遠處有一只小舟，我們慢慢地用雙手劃水靠近小舟，終于我們跳上小舟，劃著雙槳，唱著《讓我們蕩起雙槳》直奔終點，只有經(jīng)歷過風雨之后，才能見到更絢麗多彩的陽光，這次成功的嘗試，讓我們深切地體會到堅持就是勝利。
嘗試的成功作文 篇3
人生中必定會有一些大大小小的嘗試，或許成功，或許失敗。記得那次嘗試放鞭炮時，我成功了。
那是大年初一的下午，剛滿七歲的我來到村上的小伙伴家玩，沒過多久，我們湊足了十個人之后，便在他家的后院開始了“鞭炮大戰(zhàn)”。
我從小就非常怕鞭炮，每次大人們放炮時，我都會躲得遠遠的。但這次為了面子，我還是裝出了一副無所謂的樣子，但始終不敢點燃手中的鞭炮。
沒過多久，一位年齡比我高的男孩子看我在那兒走來走去，就故意將一根鞭炮點著了火之后扔到我旁邊，我渾然不知，還迎了上去。結(jié)果，只聽“啪”的一聲，被炸起的雪彈到我臉上，我嚇了一大跳，臉色瞬間變得刷白，而且好似一只沒頭的蒼蠅一般到處亂跑。
伙伴們見了，紛紛哈哈大笑起來，說道：“其實沒什么關(guān)系的，不用這么怕，只要注意一些要點就行了！”而且還提議要教我放鞭炮，我點頭同意了。“其實你只要把鞭炮點著了之后及時扔出去就行了�！绷硪晃恍∧泻赫f道。
說起來是簡單，一點兒都不可怕，但對于我來說做起來就不容易了！光是被剛才那個鞭炮炸飛的雪彈到了一下，我就對鞭炮平添了三分畏懼。于是，我半信半疑地點了點頭，試了第一次。我右手拿打火機，左手拿鞭炮，可我把打火機打著后，用鞭炮碰了一下，本以為點著了，由于害怕，趕忙看都不敢看就扔了出去，結(jié)果一看還沒點著哩。伙伴們再三叮囑我不要著急，可我還是因為害怕而狀況百出。正當我試第四次時，鞭炮終于真正的被我點著了，而且發(fā)出了“嗤嗤”的響聲，但我以看見火花，就以為快炸了，還來不及扔，就直接將手一松，鞭炮掉在了地上。然后我又急忙用手牢牢地捂著耳朵，轉(zhuǎn)身一直往后跑，只聽“啪”，我這一次嘗試成功了。之后我又練習了幾次，最后終于可以輕松自如地放鞭炮了！
通過這次成功的嘗試使我明白：當我們遇到困難后，都要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)自我，因為成功只屬于那些知難而進的人！
嘗試的成功作文 篇4
外公喜愛養(yǎng)花，在他的陽臺、窗臺上，滿是花，花把都要跟在外公身后，看他怎樣伺弄花�？粗且慌枧栉宀世_紛的花草，我的心里便癢癢起來，真想自己也養(yǎng)它幾盆……去年暑假，我由著那股好奇和沖動，向外公要來了幾盆花草，也就嘗試著養(yǎng)起花來……
由于家里有了幾盆花草，我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來，我就要先來到花草前，把它們先端到陽臺的走廊上，讓它們呼吸一下清鮮的空氣，涼風習習中，我給草兒們澆澆水，施施肥，然后讓它們享受清早太陽的溫暖和滋潤……中午，強烈的陽光炙烤著大地，我又要忙著把花草搬回家里……傍晚，等太陽快要下山時，我又要把花草都搬出來，給它們松松土，再澆澆水……有時候，半夜里趕上下雨，我又要趕緊爬起來，把花草忙著搬回來……如此往復，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：他們家的寶貝女兒這是怎么了？幾盆花草竟讓她如此上心，這么容易就一改以前的懶散了？
我讀過老舍的《養(yǎng)花》，也看過其它有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作，我沒有去考慮養(yǎng)花與鍛煉身體的關(guān)系，也沒有去思考養(yǎng)花與陶冶情操的問題，我僅僅是由著一股興趣，一種對花的喜愛而養(yǎng)花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象，爸爸媽媽又哪里知道我的心思�。�
一晃十來天過去了，一天清早，我照例爬起來給花草澆水，突然，我發(fā)現(xiàn)其中的一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊，月季就要開放了！我恨不得馬上見到她開花，便一天到晚圍在月季的旁邊，一天過去了，花苞好像還是那個樣子，一點都沒有體會到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思，語重心長地說：“孩子，開花需要有個過程，它不是一蹴而就的，我們不管做什么事都得有耐心，才一天時間，花苞哪能這么快就開放呢？現(xiàn)在，月季就要開放了，就更要耐心細致地照顧它��！”
爸爸媽媽說得一點也沒錯，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地綻放開來了。雖然還是很小，但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳，多么讓人興奮啊！
一次養(yǎng)花的嘗試，讓我嘗到了勞動的幸福和成功的自豪。
嘗試的成功作文 篇5
“唉！下午又要上體育課了！”我趴在窗前，嘆息著說道。
自從體育課加了一項“跳高”的活動以后，我對體育課的熱情可是下降到了冰點。每每望著跳高桿中間的皮筋，我的心總是怦怦直跳，在整個跳的過程中，我難免會在電光火石之間冒出一個個怪念頭：要是摔倒了怎么辦？如果摔倒了，那還不顏面掃地？……這些念頭使我不得不使我停下腳步，無奈又折回來重新助跑。
下午第一節(jié)課就是體育，我們排好隊，等待著老師下樓。只見老師一手拿著皮筋，一手攥著跳高桿，我的心不禁縮緊了：又是跳高課！老師擺好器材后，特別叮囑我們每人都要跳，而且都有兩次機會。我一聽，頭便大了：怎么辦��？有兩次機會，豈不是要跳兩次？這下慘了！跳高開始了，一些男孩子自告奮勇，提議讓他們先跳。只見郭珍順同學擺好姿勢，隨著老師一聲令下便開始助跑。哪知，他還沒跨出一步，就“啪”的一聲摔得四腳朝天，我們笑得前俯后仰。
一個，兩個……很快就輪到我了，我的心提到了嗓子眼。正緊張著呢，忽然聽見一聲哨響，我條件反射般邁出了步伐，快夠到皮筋了，怪念頭又出來了，并且在腦子里揮之不去。心中不免想：管他的呢！死就死吧！跳自己的高，讓別人笑去吧！想到這里，我心一橫，一咬牙，把眼睛閉了起來，縱身一躍，只覺的身子像失重一般，待腳一著地，我便睜開眼睛，驚魂未定、踉蹌著跑回了隊伍。有了第一次的鼓舞，就不怕第二次了，第二次也是一帆風順，經(jīng)過這次跳高，我發(fā)現(xiàn)，體育課也不是那么可怕嘛！還讓我明白了：不管做什么，都要勇敢地去嘗試，不要因為一時害怕而退縮，說不定你會成功！
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