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【精品】描寫荷花作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的描寫荷花作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫荷花作文 篇1
正午的太陽掛在高高的天空上,火辣辣的照射著大地,似乎想要將這一切燒盡......陽臺(tái)上,一盆荷花正承受著“酷刑”。
七枝荷葉,一朵荷花,它們相依為命的在一起。扇形一般的荷葉被細(xì)長的莖支撐起來,色澤如翡翠一般的莖上長滿了大約一毫米長的小刺,小刺保護(hù)著莖不受到別人的傷害?纯慈~子,葉子上多多少少的有著蟲咬過的
痕跡,灰色的痕跡在綠油油的葉子上顯得格外刺眼。能讓荷葉像騎士一般守護(hù)的就只有公主一般的荷花了,已經(jīng)枯萎的荷花輕輕的.垂下來,如一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩正等待著家長的責(zé)罰一樣。
突然想起朱自清的《荷塘月色》里采用的梁元帝的《采蓮賦》:于是妖童媛水,蕩舟心許,鷁首徐回,兼?zhèn)饔鸨。櫂將移而藻掛,船欲?dòng)而萍開。爾其纖腰束素,遷廷顧步。夏始春余,葉嫩花初?终瓷讯鴾\笑,畏傾船而斂裾。
轉(zhuǎn)眼間,荷葉已高過欄桿了,過不了多久,便要超過人了吧......
描寫荷花作文 篇2
窗外傳來陣陣知了的叫聲,那是夏日的氣息在逼近。
夏日是專屬荷花盛開的季節(jié),它不知不覺地展露出它嬌美動(dòng)人的身軀,屹立在那翠綠的荷葉上方。它正在努力地綻放,用這美好而又短暫的日月星辰來綻放它的完美無瑕,這就是它的光榮使命。
早晨,它微微地伸展它嬌嫩的軀干,迎來早晨的第一道晨曦,露水打濕了它的臉頰,它吮吸著大自然賜予它的養(yǎng)分。小荷猶如出水芙蓉般的小姑娘,向那一個(gè)個(gè)從它身旁走過的路人招手,人們都向它獻(xiàn)上一份由衷的贊美。
當(dāng)烈日懸掛在高空的時(shí)候,小荷的臉頰紅彤彤的`,它享受著仰光的沐浴,也在更加努力地綻放,因?yàn)樗释幸惶,也能成為為路人獻(xiàn)上一片綠蔭的小樹。
夕陽西下,大地在瞬間籠上了一片金黃,荷花池里水波蕩漾。小荷默默地注視著遠(yuǎn)方的夕陽,它依然微笑著迎接夜晚的來臨,就這樣默默地。
寧靜的夏夜,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),它仰起頭,對(duì)著那高掛在夜空中的月牙兒,為大地獻(xiàn)上它的最后一份祝福:“夜啊,你是那么地美,能為那親愛的人們點(diǎn)綴一份夏日里的色彩,就是我最大的幸福了!币?jié)u漸地深了,唯獨(dú)只有那夜空中繁星依然閃爍。
早晨的第一絲陽光又依舊地照耀在這個(gè)荷花池里,當(dāng)人們依舊從它的身旁走過時(shí),他是否發(fā)現(xiàn)……
你就是我夢(mèng)中的那朵小荷嗎?那一直默默地盛開,但又默默地凋謝的小荷。
描寫荷花作文 篇3
在去年夏天,我與爸爸來到了遠(yuǎn)近聞名的濟(jì)南大明湖。大明湖景色迷人,真是名不虛傳。
走進(jìn)大明湖,一陣清香就迎面撲來,。『靡黄苫ㄑ,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些“大圓盤”之間冒出來。有的荷花才展開連三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了小巧玲瓏的蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上就要破裂似的。一陣微風(fēng)拂過,一湖的荷花就翩翩起舞,岸邊的蘆葦也沙沙作響,那聲音令人陶醉。
走過那一片栩栩如生的荷花,就來到了植物房,那里有各種各樣的植物,有茉莉花,它的香味兒芬芳迷人;有百合花,花瓣潔凈如雪;還有玫瑰花,它代表尊貴。
參觀完植物房,就來到了奇石館。那里的奇石可真不少:有天然的雪蓮花,它潔凈,代表著人的心靈;有齊天大圣孫悟空,天然的石塊竟變得如此惟妙惟肖,大自然可真美妙;還有一塊石頭,里面竟有閃閃發(fā)光的紫鉆石,真是讓我大開眼界。除了奇石,還有鉆石、珍珠、粉粹、黃金項(xiàng)鏈、恐龍蛋化石、恐龍化石……
參觀完奇石館,就來到了古建筑面前,這些都是清朝的建筑,它們不僅高大,而且堅(jiān)固,盡力了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,保存到了現(xiàn)在。古人的.創(chuàng)舉是多么偉大呀!
在古建筑的旁邊,就是游樂場。那是小朋友最喜歡去的地方,那里有海盜船、碰碰車、摩天輪、過山車、海底世界……歡快的笑聲在游樂園上空回蕩。
過了游樂場,就來到了書畫展放區(qū)。有的畫紫葡萄、有的畫百合花、還有的畫梔子花……畫得栩栩如生,讓人贊不絕口。
書畫展區(qū)的旁邊是廣場,草坪上種著許多花,有紅的、黃的、紫的、白的,它們?cè)诓萜荷辖M成了一朵漂亮的花。廣場中央有一個(gè)四四方方的坑,里面有兩個(gè)石頭娃娃,每個(gè)娃娃手里都有一個(gè)非常大的銅錢,兩個(gè)銅錢被一根紅繩拴在了一起,中間有一口非常大的鈴鐺,聽說是求子的。
大明湖游完了,回頭望著那清澈的湖水,戀戀不舍的離去了。
描寫荷花作文 篇4
世界上有許許多多的花,有水仙花、有曇花……可我最喜歡荷花。
春天,人們把種子投入池中,到了夏天,一個(gè)個(gè)小傘似的荷葉先冒了出來,由卷曲變得越來越平展,顏色也從淡淡的綠色變成深綠色,過了幾天,滿塘一片綠色,再過幾天,荷葉上長出了莖,慢慢的就長出了含苞待放的花骨朵兒,有紅的、白的……五彩繽紛,再過些日子,荷花盛開了,那種濃淡相宜的清香,令人仿佛置身于畫中!
五顏六色的荷花與綠油油的荷葉相映成趣,異常美麗;ㄖ醒肽切⌒〉纳徟詈盟埔粋(gè)小寶寶,微風(fēng)乍起,好似小寶寶在玩耍,水里的魚兒四處游動(dòng),好像紅寶石一樣,荷花把美徹底奉獻(xiàn)給人類,它那出淤泥而不染的精神更令人贊嘆不已。
荷花除了能供人觀賞外,還對(duì)人們的生活有益處。你吃過藕嗎?那是荷花的.地下莖,非常爽口。據(jù)說,魯班還跟據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。
荷花渾身是寶,而且它出淤泥而不染,所以我愛荷花。
專家點(diǎn)評(píng):
本文作者細(xì)致地描寫了夏天荷花的成長過程,介紹了荷花的美麗外形及功效。本文不但語言生動(dòng)形象,用語簡潔明了,而且表達(dá)了作者對(duì)荷花出淤泥而不染精神的高度贊揚(yáng)。
描寫荷花作文 篇5
夏天,我在校園聞到了陣陣清香,我被這香味吸引了過來,啊!原來是校園的池塘里開滿了荷花。
這荷花千姿百態(tài),莖稈托著花朵挺立于水面,在風(fēng)中快樂地?fù)u曳著,有的荷花笑的滿臉通紅,有的舒展腰肢,還有的.花骨朵兒還垂下腰肢靠著荷葉非常美麗,我看的眼花繚亂,這些荷花如同一匹美麗的織錦點(diǎn)綴在綠色的海洋里。
說來也巧荷花長在淤泥里卻這樣漂亮,這樣清香,真是出淤泥而不染!我喜歡荷花的漂亮、清香,更喜歡它那出淤泥而不染的精神!
描寫荷花作文 篇6
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。這是我二年級(jí)背過的一句詩,等我來到了池塘邊才真正看到這一景象。
一池碧綠的荷葉挨挨擠擠的在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng),就像荷葉在手中舞蹈。荷葉上滾動(dòng)著一顆顆晶瑩閃亮的露珠,不時(shí)的滑落到池塘里。一朵朵美麗又鮮艷的荷花從大圓盤似的荷葉中冒出來,有的還害羞似的包著花骨朵兒,有的'則展開了粉紅的花瓣,有的露出了黃色的花蕊,正散發(fā)出誘人的清香。
蜻蜓妹妹早已被眼前的美景陶醉了,它撲扇著翅膀,時(shí)而在這片荷葉上停留一會(huì)兒駐足欣賞,時(shí)而在那朵荷花上聞一會(huì)兒,它情不自禁地贊嘆:“好美的荷花。
荷花姑娘不好意思地說:“沒有荷葉姐姐襯托,哪有我的美麗呀!”
描寫荷花作文 篇7
雨過天晴,一道七色彩虹掛在天空,池塘里的荷花被映襯的那么清新,迷人。
瞧,那多正在盛開的荷花,粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊,美麗極了!那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的像綻開的焰火……幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去,好像在說:“荷花姐姐,你們個(gè)個(gè)都是花仙子!”
荷花不僅能供人觀賞,而且它的.種子和根還能為人們所用:荷花的種子——蓮子是極好的滋補(bǔ)品;荷花的根——蓮藕可以做成的可口佳肴。荷花生在污泥中卻冰清玉潔,它那種“出污泥而不染”的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我喜歡這婀娜多姿的荷花,我希望做個(gè)像荷花一樣的人。
描寫荷花作文 篇8
秋日殘荷 清風(fēng)徐徐,秋意漸濃。獨(dú)自躊躇在池邊,守望著和我一樣孤獨(dú)的一塘殘荷? 夕陽下,斷莖殘葉顯現(xiàn)出無比的幽寂,眼前,既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛,只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷,冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。 秋風(fēng)拂過.池面泛起漣漪,緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響,交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷,曾經(jīng),它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今,昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前,只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下,這塘枯:千殘敗的葉,它,被池水侵蝕,被暴雨擎打,被西風(fēng)摧殘,被淤泥消融。
眼前此景,不驚感嘆:殘枯的荷葉,為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經(jīng)的輝煌,還是為了蓮藕的豐腴,或是為了意寓一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。 盛夏清晨,起了個(gè)早,想采擷一絲清新空氣,又漫步到池邊。我停住了腳步,一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上,一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中,綠莖碧葉呈現(xiàn)出無比強(qiáng)盛的生命力。萬綠之中,分布著奇麗的花朵,綻放出可人的笑容。一陣涼風(fēng)吹來,空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。 “斜陽脈脈水悠悠”。
風(fēng)叉掠起,吹動(dòng)了留在我心底的那塘秋日殘荷,也吹散了我眼角的不解與憫悵。的'確,那秋日下的殘荷是失去了奇麗的花,迎風(fēng)擎雨的葉,但它那顆熱衷于生命的心,永不止步,永不停歇。 就在那斷莖殘葉中,我感受到了生命的真諦,靈魂的升華?v使它枯干殘敗,縱使它消融于淤泥,但都遏止不了它對(duì)春的向往,夏的追求,也正是這樣的蓬勃向上的信念,才孕育出春的萌動(dòng),夏的輝煌。 再次放眼滿塘綠色,我不禁吟起:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
描寫荷花作文 篇9
看過電影《水面莊稼》的人,恐怕都會(huì)被片中綺麗的秀美景色所陶醉。那就是在我的蘇南老家——高淳縣滄溪一帶拍攝的。去年暑假,爸爸、媽媽領(lǐng)我回去看望奶奶,我親眼領(lǐng)略了那迷人的風(fēng)采。
汽車越過新橋,一條曲曲彎彎的好埂,把我們往西引去。首先映人我眼簾的是夕陽照耀下滿河的翠綠,像翻滾的綠浪,一望無涯。仔細(xì)一看,原來是無數(shù)的荷葉。那密密的荷葉頑皮地挨著、擠著,一片片如蓋的葉,似一把把倒撐的傘,又像旋轉(zhuǎn)的小姑娘的裙。點(diǎn)綴在荷葉間的花,有白的,有粉的,有的如少女亭亭玉立,有的'似明珠若隱若現(xiàn)。月亮升起來了,荷塘覆蓋了一層乳白色的輕紗。幾只螢火蟲從荷塘里飛出來,像是天空中閃爍的星星。
我正看得如癡如醉,爸爸對(duì)我說:“這就是有名的滄溪河,寬的地方有二三里,窄的也有幾百米,有30里地長呢。解放前,這是條要害河。它直通長江,三年五載便要鬧次水災(zāi),沖垮好埂,吞沒田野和村莊,逼得人們離鄉(xiāng)背井,逃荒要飯。新中國成立后,黨和政府領(lǐng)導(dǎo)家鄉(xiāng)人民,在河的兩岸修上了大壩,建上了閘門,汛期排澇,早期灌水,降服了這條‘黃龍’;又在河里種藕栽菱,飼魚養(yǎng)蝦,因此才有了這有名的三十里荷花飄香。 蔽乙贿吢犚贿叢蛔〉攸c(diǎn)頭。
回家后的第二天下午,我正在河邊捉螃蟹。忽然,明凈的天空像是打翻了硯臺(tái),烏云很快布滿了天空。還沒等我跑回屋,雨點(diǎn)便哄里啪啦掉了下來。接著,就如瓢撥似的往下倒。我出神地立在門口,望著雨中的奇觀:荷葉被雨點(diǎn)抽打得左右搖晃,卻仍頑強(qiáng)地挺直著身子;荷塘里的聲音,起初像悶鼓般咚咚作響,接著如萬馬般激烈奔騰;荷塘上很快籠罩了一層煙霧,縹縹緲緲,朦朦朧朧,仿佛神話中的仙境。很快,雨停了,滿河的荷葉、荷花更加蒼翠欲滴、鮮艷水靈!肮竟尽蛇伞,小青蛙又放開了清脆的歌喉,一道七色彩虹,將天地連接起來。
一只小船攘著荷桿,漸漸地從荷塘深處撐來。船頭、船尾立著一老一少,都穿著蓑衣,戴著笠帽。原來是隔壁的二大爺和他的孫子小龍。船艙里躺著一支雪白肥嫩的新藕,像嬰兒潔白的胳膊。
“二大爺,下雨天,還干活啊?”
“它下它的雨,我采我的藕。蔬菜公司還等著要呢!”說著,二大爺拿起一支藕,讓我嘗嘗鮮,還叫我走時(shí)再捎些,讓北方的小朋友也嘗嘗我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
看著他那淳樸的笑臉,青筋凸露的雙手,往下滴水的衣褲,我突然問悟出了一個(gè)道理:“家鄉(xiāng)的秀美雖然有自然條件,更重要的卻是黨的富民政策鼓舞了熱誠樸實(shí)的家鄉(xiāng)人民。他們憑著勤勞的雙手,才把家鄉(xiāng)建設(shè)得如此美麗富饒、荷香四溢!
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