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          為中華之崛起而讀書作文

          時間:2022-05-21 16:24:15 讀書 我要投稿

          【熱門】為中華之崛起而讀書作文四篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的為中華之崛起而讀書作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【熱門】為中華之崛起而讀書作文四篇

          為中華之崛起而讀書作文 篇1

            中國是一個擁有著悠久歷史的國家,在上下五千年的歷史中孕育了燦爛的文明,直至今日,成為了世界上的強國。這其中少不了許多偉大政治家的嘔心瀝血。其中就有我們熟知的周恩來周總理。他一生中曾多次拯救國家于危難之中。

            說起他,最令人熟知的故事就是在他在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)期間有一天修身課上,魏校長向同學(xué)們提出了一個問題;請問你們?yōu)槭裁醋x書?同學(xué)們踴躍回答,有的說:為做官而讀書。也有的說;為掙錢而讀書。為明理而讀書周恩來一直靜靜的坐在那里,沒有搶著發(fā)言。魏校長注意到了,打手勢讓大家靜下來,點名讓他回答。周總理站了起來,清晰而堅定的回答:“為中華之崛起而讀書!”魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個十二三歲的孩子,竟有如此的抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句;你再說一遍,為什么而讀書?為中華之崛起而讀書!周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長的喝彩;好!為中華之崛起!有志者當(dāng)效周生!是的,少年的周恩來在那時就已經(jīng)認(rèn)識到,中國人要想不受到帝國主義的欺凌,就要振興中華。讀書,就要以此為目標(biāo)。

            成為總理后,他在生活中任然沒有大官架子,一次理發(fā)師為周總理刮臉時,總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說:“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這樁小事,使我們從周總理身上看到了一種美德——寬容。

            周總理在幾十年的外交生涯中,一直以德高望重,幽默風(fēng)趣著稱,不管在何種場合,遇到什么樣的對手,周總理都能唇槍舌箭,以超人的智慧,應(yīng)酬自如。

            50年代,有一次,周恩來和一位美國記者談話時,記者看到總理辦公室里有一支派克鋼筆,便帶著幾分諷刺,得意地發(fā)問:“總理閣下,也迷信我國的鋼筆嗎?”周恩來聽了風(fēng)趣地說:“這是一位朝鮮朋友送給我的。這位朋友對我說:“這是美軍在板門店投降簽字儀式上用過的,你留下作個紀(jì)念吧!”我覺得這支鋼筆的來歷很有意義,就留下了貴國的這支筆!泵绹浾叩哪樢恢奔t到了耳根。

            現(xiàn)在,中國不是那個任人欺負(fù)的弱者,我們也擁有的更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,應(yīng)該更努力地讀書,為祖國的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

          為中華之崛起而讀書作文 篇2

            春風(fēng)吹過樹葉,發(fā)出“颯颯”的聲音,明媚的陽光灑向大地,天氣十分暖和。

            我翻開《復(fù)興中華,從我做起》,細(xì)細(xì)的品讀起來!霸瓉恚鎳膹(fù)興之路如此艱難呀!”我驚訝地說。

            從古到今,許多人為了祖國繁榮昌盛而鞠躬盡瘁,創(chuàng)下了不朽的豐功偉績,取得了令人矚目的成就。商朝時期的司母戊大方鼎是當(dāng)時青銅器制造的巔峰之作;祖沖之是世界第一個把圓周率的數(shù)值計算精確到小數(shù)點后第七位的人;華佗創(chuàng)造的“麻沸散”是醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉······這一個個成就,怎么不包含著中華兒女的滴滴汗水和心血呢?

            我不禁想起一位科學(xué)家——朱光亞,他是我國核科學(xué)事業(yè)的主要開拓者之一,他為中國科學(xué)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn);而蘇步青則是我國杰出的數(shù)學(xué)家,被譽為“數(shù)學(xué)之王”,他為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力。讀了他們的故事后,我深深地被他們熱愛祖國、建設(shè)祖國不屈不饒、鍥而不舍的拼搏精神感染了······

            這時,我想起了近代教育家梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國”。中華能否振興,祖國能否富強,取決于新時代的少年能否肩負(fù)起時代的重托。所以我要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,銳意進(jìn)取,頑強拼搏,為中華之崛起而讀書,真正把愛國之志變成報國之行!

            春風(fēng)吹拂著綠葉,我沐浴在陽光的懷抱里,感到無比的驕傲與自豪!對!今天,為振興中華努力學(xué)習(xí),明天,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量!

          為中華之崛起而讀書作文 篇3

            愛,是生命的源泉,是人生的支點,是成功的橋梁。也許,有時候你已經(jīng)覺得你已經(jīng)做到愛自己、愛別人、愛國家了,但當(dāng)你走完人生的道路,扭回頭來看你所做的一切時,你會發(fā)現(xiàn)——你做得還不夠。

            愛國之邦

            國是什么?國是一個人的靈魂,是一個人的根。當(dāng)你聽見國歌聲響起時,你應(yīng)該站起來,對著國旗行禮,因為——你是一名驕傲的中國人!孫中山曾說過:“為國家效死,死重于泰山”。劉胡蘭15歲從軍,王二小為國捐軀,小兵張嘎從小加入八路軍……有多少人能曾為祖國浴血奮戰(zhàn),又有多少人為祖國英勇捐軀。讓我們大聲喊出來,為中華之崛起而讀書!

            師恩難忘

            有人說:“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)!币苍S,有時你會后你會抱怨你的老師打你罵你,但那是老師愛你。當(dāng)夜深人靜的時候,你是否會想起老師在干什么;當(dāng)你不顧老師布置的作業(yè)而在游戲廳力玩游戲時,你是否會想起老師對你的期盼。時光老人帶走了青春。老師的臉上,又增了幾條皺紋;老師的頭上,又多了幾根銀絲。啊,師恩如山,師愛似海。讓我們再一次大聲喊出來:為中華之崛起而讀書!

            父母感恩

            從我們出生那天起,父母肩上就擔(dān)上了更重的負(fù)擔(dān)。從小時候叫我們說話、走路,到長大后陪著我們寫作業(yè)。在我們受到委屈時,父母是我們堅強的后盾;在我們遇到困難時,父母是我們有力的臂膀;在我們洋洋得意時,父母是我們驕傲的警鐘……母愛,溫柔,體貼;父愛,嚴(yán)厲,剛正。父母親走在一起,便成了這世上永恒的話題。為中華之崛起而讀書吧!

            愛,是艱難的。對父母說兩句“您辛苦了”,對老師說兩句“您操勞了”,對祖國說兩句“祖國,我愛你”。難道,這就是愛嗎?不,這不是。

            為中華之崛起而讀書,為人民之崛起而讀書,為祖國之崛起而讀書!張開雙臂,播撒夢想,讓愛傳播到世界的每一個角落。讓世界充滿愛。!

          為中華之崛起而讀書作文 篇4

            書是人類的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧。我從呱呱落地開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學(xué)語的未來是我們的識字書;學(xué)齡前的連環(huán)畫;上學(xué)時的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。

            可以說書在我的成長中是比不可少的。為崛起的`中國喝彩因此,我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的新卻固守著與書的約定。讀書活動之名人名言或在傍晚,獨坐窗前,聽窗外西雨如詩,看書中人生如戲,“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇,“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅韌毅力,“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅”怎樣閱讀中外名著的絕代風(fēng)華,無一不讓我驚嘆!

            行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟。日復(fù)一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書對于我來說更多的是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān)。上小學(xué)前,我已可以獨立看一些故事書了。低年級時候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。

            每書中的每個問題都說得非常詳細(xì),真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時,我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個為什么》。這套書又使我增長了許多知識。一次,老師在《美麗的海底世界》時,讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!

            隨著長大,我當(dāng)然更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué)會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞!笔拍兀靠康闹皇亲约鹤,抓住了知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。

            書將繼續(xù)伴我成長,伴我生命之光環(huán)。

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