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感動的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的感動的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感動的作文 篇1
那是一個夏天的上午,天氣突變,溫度驟降。雖然放學(xué)時媽媽送來了衣服,但是我還是感冒了。
晚上的時候,我對媽媽說:“媽媽,我難受!眿寢屇脕眢w溫表一理,都燒到39.9度了。媽媽焦急地說:“兒子,你哪里不舒服?”我有氣無力地說:“頭痛,全身難受,還有點暈。”
媽媽趕忙騎自行車去請大夫。大夫來了給我看了看,聽了聽說:“感冒了,溫度這么高,我給他輸液!眿寢屄犝f要輸液,急得眼淚一對一行地向下落。但是媽媽又立即安慰我說:“兒子,不用怕,男子漢大丈夫,沒有什么了不起的,媽媽陪著你!
醫(yī)生給我輸上液就走了。媽媽在一旁看著我,眼睛一眨不眨。我睡了一些覺醒來,媽媽還是坐在旁邊。液體一直輸?shù)桨胍共泡斖。媽媽在我的百般勸說下才拖著疲憊的身體睡覺去了。
望著媽媽的背影,我想,天下的.母親都會這樣做的。母親是多么的平凡,但又是多么的偉大。
感動的作文 篇2
生活中,總有那么一句話,能讓你受益非淺,觸動著你的心。而最讓我感動的,便是“你能行的”這一句短短的話語了。
小時候,我平衡能力不好,翻身爬行都學(xué)得很慢,更別說走路了。一次我在花園里跑步,被路上的一顆小石頭絆了一下,搖晃著整個人跌坐在地上。我看著旁邊飛速跑過的小伙伴們,心里越發(fā)覺得委屈了,晶瑩的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn),順著臉頰滑落下來。我傷心極了,心想:都怪這塊石頭!媽媽看見了,輕輕的幫我拍掉了衣服上的塵土,溫柔的鼓勵我說:“孩子,你能行的!快站起來,朋友們在前面等著你一起玩呢!边@句話像一股暖流一般讓我充滿了力量,我破涕而笑,慢慢從地上爬了起來,繼續(xù)向前跑去。
后來上了小學(xué),有一次考試,我出師便不利,基礎(chǔ)的'課文填空扣了分,最后的分數(shù)不盡人意。我有些沮喪,回到家里,拿出試卷,不爭氣的眼淚就像斷了線的珍珠一樣落了下來。媽媽了解了原因后笑著鼓勵我:“加油,你能行的!這次粗心大意了,下次繼續(xù)努力。”這溫柔的話語像一束溫暖的陽光,撥開了我心中的烏云。我不哭了,擦干眼淚,暗下決心,下一次一定要好考個好分數(shù),讓媽媽驕傲。
每當(dāng)我失敗時,心中就會想起媽媽的那句話:“你能行的”。這句話時時刻刻鼓勵著我,讓我心中時時燃起了希望的火焰,再接再厲,勇往直前,它就是我強大的心理支柱,讓我學(xué)會勇敢學(xué)會堅強。
這11年來,“你能行的”這句話一直陪伴著我,與我度過一個又一個春夏秋冬,讓我能迎風(fēng)破浪,勇敢的前行。
感動的作文 篇3
其實一直想為此而寫點什么,但總靜不下心來,曾想要不算了吧,但那種感動之情時時充斥著我的內(nèi)心。
那是五一二地震發(fā)生的第三天,在全縣的號召下,我們學(xué)校進行了為災(zāi)區(qū)獻愛心捐款活動,當(dāng)我把這一活動和孩子們一說時,孩子們都爭先恐后地和我搶著說災(zāi)區(qū)情況,看得出他們心系災(zāi)區(qū)。
下午,孩子們迫不及待把他們的零花錢交到了我的手中,在我們班有一個平時節(jié)儉樸素的孩子——張曉敏,家里條件不是特別好,一般很少見她買零食吃,她拿著20元錢要捐,我不忍心拿她的錢,于是提醒她:“這次活動盡心就行了。最多不用超過十元,你再考慮看看!彼敛华q豫地說:“我都捐了吧,十元錢是今天媽媽給的.。另外的十元錢是我平時攢的!本驮谀且豢,我感動了,這么一個不富裕家庭中的孩子,這么一個平時舍不得買零食吃的孩子,想想:也許這十元錢她想買心儀已久的文具盒,想買喜愛的書……可在這一刻,她全部捐了出來,捐給了災(zāi)區(qū)。也許十元錢太微不足道了,但這是孩子的心!
那一刻,我感動了!
感動的作文 篇4
在我成長的過程里,讓我感動的人有很多,但有一個朋友令我終身難忘。
我有一個好朋友,我們倆從小一起長大,但在這個長大的時候,我成了他的“老大”。我想是他的“大腦”,因為我讓他做什么他就做什么,沒有一點怨言。我們倆什么事都做得出來,我倆五歲的時候爬雪山,全村人都找。八歲的時候我倆去見樹屋,把村里的千年古樹挖了一個洞。九歲的時候我倆殺了一只雞,雞是他家的。十歲我倆打一個沒人住的房子的門、窗戶、房頂都打了好幾個洞,但什么事他都說是他自己干的。
十一歲的一天,我倆把一個破車的輪子拿走了,我倆做了一個只有輪子的車。有一天,村里的`小孩過來玩我倆坐的車,于是我想了一個游戲。我找了一個大斜坡,這個斜坡非常的長我們好幾個人,終于把他推上去了,我們開始玩了,我是坐在第一個的。當(dāng)車子開始走的時候很慢,到最后非?欤鋈桓杏X不對,往后一看,他們都跳到草地上了,但是我想跳的時候已經(jīng)全是石頭了。后來我撞到樹上了,那時候我很暈。我的頭、胳膊、腿都出血了。我在醫(yī)院里,我爸爸說是你的朋友把你從山里背回來的。我哭了,我對他這么不好,他還對我這么好。我非常感動,我有一個這么好的朋友。
這個朋友至今讓我想起來還是會感動。由此想做人一定要做一個心地善良,寬容的人!
感動的作文 篇5
通常英雄的事跡往往會讓我感動,但這位同學(xué)做的一件小事也同樣感動了我。
他就是我們班的班長,身為班長,兼顧衛(wèi)生委員的職責(zé),可見他對班級貢獻之深!
那是一個下午,剛經(jīng)歷了數(shù)學(xué)考試的我們已疲憊不堪,同學(xué)們大都懶懶地趴在桌子上歇著,如同樹懶賴在樹上一般。這時候,只有班長還挺有精神勁兒,左手一指,“你去掃地!”右手又拖著個人兒,“快去擺桌子!”左手一指,右手一劃,安排著值日生打掃教室,遇見一個不聽話的,雙眉一緊,嘴上立馬又蹦出來話:“快點做。『煤米!”他的眼神不斷地在地面掃來掃去,如同教官檢查手下一樣,看哪里不干凈,便一叉腰,招呼著值日生快來打掃干凈。
大約過了一會兒,值日生都走光了,我還在教室里寫著作業(yè),教室里幾乎所有人都干著自己的`事。但是,總還是會有特別的。沙沙!沙沙!聲音不覺傳入耳朵里。我心想:“是誰還在無聊地鬧騰呢?”回頭一看,不覺得一驚。
啊!原來是班長,他正在打掃值日生沒清理好的垃圾,并沒有任何人指令他做,完全出于他的自覺。他眉毛平平地鋪開,雙眼緊盯著地面,嘴邊帶著淡淡的微笑,臉部平和,仿佛一切都很正常,覺得是他應(yīng)該做的。他一手握著掃把,一手拿著簸箕,微胖的身子向后一傾斜,腳向后一撤,兩手一前一后自然配合,紙團、灰塵乖乖地進入簸箕。
他的眼睛同眉毛平靜地凝視著地面,認真地清掃著。此時全班里唯有他在勞動著,仿佛采蜜的蜜蜂一樣。他把垃圾都搓進簸箕,身體向前平穩(wěn)地走著,穩(wěn)穩(wěn)地倒了垃圾,又穩(wěn)穩(wěn)地走了回來,如同有著駱駝一般的沉穩(wěn)與耐勞。他舉起挽著袖子的手臂,抹掉了頭上的汗珠,同時也抹掉了班級里的垃圾。夕陽照射進來,打在了一個勤勞而無聲無聞的小伙子身上,在他身上閃耀著一種特殊的光輝。
這不是舍己為人的英雄事跡,但他這種負責(zé)任、無私奉獻、辛勤而沉穩(wěn)的品質(zhì)深深觸動了我?粗麧嵉慕淌,光輝照耀出他的精神,讓我感受到他無聲無聞奉獻的意義,也感受到這種精神的召喚。
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