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關(guān)于感恩節(jié)作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的感恩節(jié)作文7篇，歡迎大家分享。
感恩節(jié)作文 篇1
今天，是感恩節(jié)。我打算送養(yǎng)育、教育我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶沒人一份禮物。
星期天，我早早地起了床，準備為家人做早餐一碗雞蛋飯，給他們一個驚喜。于是，我開始做香噴噴的雞蛋飯，我首先打開冰箱拿出了5個雞蛋和一大碗米飯，然后我便拿出一個碗在里面打雞蛋，接著用筷子在碗里不停地攪拌，放了一些蔥花拌勻后，我又拿出鍋，用水洗了一下，放在煤氣爐上開了火倒進一些金龍魚油等油燒熱時，我就把剛剛攪拌好的雞蛋倒入鍋里。
之后，我用鍋鏟不停的攪拌，等到雞蛋的香味飄入鼻子里，雞蛋就好了。我再把米飯倒入鍋里攪拌，放了一些鹽后在均勻地攪拌，讓鹽均勻地在每一粒米飯上。香噴噴的'“雞蛋飯”就可以出鍋了。于是我拿出了5個碗，笨手笨腳的飯分成5份，每一個碗里都裝滿了香噴噴的雞蛋飯，全家人都被“香噴噴的雞蛋飯”叫醒了，于是便圍著飯桌依依坐了下來，開始品嘗，“黃金米飯”吃完了，我說：“今天是感恩節(jié)，我要感謝每一個人，你們每一個人培養(yǎng)了我教育了我，”所以我做了這碗“黃金米飯”，媽媽哭了奶奶也哭了，我也哭了。爺爺輕輕的說了聲：“孩子長大了”。說著他們眼睛也潤了、濕了。
通過這件事情，使我明白了一個道理，作為子女要學會感謝老人作為學生要感謝老師，作為一名市民要感謝社會。平時的生活中有些事是可以自理的，我們要學會自己做事不能再依賴別人了，我們還要學會自己幫助別人，這樣，社會就會和諧，愛心就會溫暖大家。
這就是我送給家人的感恩節(jié)禮物。
感恩節(jié)作文 篇2
在書的世界里，我如魚得水。感恩縷縷書香。它除了賦予我無可比擬的之外，更讓我感受的人性的美麗所在。
“書籍是人類進步的階梯�！蔽蚁氪蠹叶紤�(yīng)該知道吧！可以說書是我們的再生父母，我們的一言一行都是從書中得到的。上至古代，下到現(xiàn)在，哪一位科學家、發(fā)明家不是從書中學到知識的'呢？
我曾在書海中遨游，使我學習到了許許多多的知識，見到千奇百怪的大千世界。
我讀《童年》，知識從高爾基的口中娓娓道來，它告訴我人生歷煉的重要；
我與魯濱遜對話，書讓我知道了笛福筆下那個漂流者的日日夜夜；
我走進保爾的世界，書幫我拉直了《鋼鐵是怎樣煉成的》后面的問號；
我讀《駱駝祥子》，書令我與老舍先生塑造的生活在社會底層的苦命人一起流淚；
我讀《蘇菲的世界》，使我體驗到了一個小女孩幻想中神奇的世界......
感恩縷縷書香――它讓我從一個稚氣未脫、時�？薇亲拥暮⒆硬辉俟聠危辉俦瘋�，不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜，不以己悲”當作自己的座右銘；把李白“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當作自己的快樂；不杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情化作自己的雄心壯志；不李清照的“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”的驚喜幻化為心中那一份屬于自己的回憶。
感恩縷縷書香，引領(lǐng)我們?nèi)ツ乔呷诵钠⒛鞘帤饣啬c的心境；去包覽那神奇萬分那變化萬千的世界；去深思那人生的境界那令人費解的奧妙！朋友，請從書中獲得一份高原的曠遠，一份自省的安詳吧！
朋友，親愛的朋友，讓我們吮吸著縷縷書香，感受于書籍給我們的恩賜，認真鍛造我們年輕的生命吧！
感恩節(jié)作文 篇3
明天就是感恩節(jié)了，在國外，在感恩節(jié)這一天，人們舉行各種各樣的慶�；顒樱绹�，把11月份第四人星期四定為了感恩展出，感恩了這個節(jié)日可能知道的人并不多，但我會牢牢地記住這個節(jié)日，因為明天是我的生日，也是媽媽的受難日。
在我的身邊，有許多值得我去感恩的人，感恩父母，讓我?guī)У竭@個五彩繽紛的.世界，讓我了解世界，感恩老師，讓我?guī)У搅酥R的天堂，讓我學到了知識，感恩朋友，讓我?guī)У搅擞辛伺笥焉畈鸥涌鞓�，讓我明白了友誼是什么，因為是他們，讓我學會了感恩。
但是我更在感恩爸爸媽媽，因為媽媽在生我的時候，肚子劇烈疼痛，那是因我我在媽媽肚子里踢腿，我聽媽媽說，當我生下來的時候，她感受到了做母親的幸福，我在心里想：你是我的孩子，我會永遠地愛著你。聽到這兒，我想器，但當著媽媽的面我沒敢好意思器，回到自己的屋里，我趴在桌子上號啕大哭，媽媽生我太艱難了，為了把我養(yǎng)活成長，爸爸媽媽又受了苦和累。所以在明天，我要親口對爸爸媽媽說一句：“我永遠愛著你們”。
我恨時間，因為是它使我變成11歲了，而不是10歲了，以前快過生日時，我很高興，但是今天卻不同，我傷心。因為我不再是10歲的小姑娘了，過完這處生日我也就要小畢業(yè)了，可能上了初中，我不會再過生日了，因為我長大了，我愛我的生日，我更愛我的爸爸媽媽，愛我的老師，愛我的同學們。
感恩節(jié)作文 篇4
人，要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，也要學會認識自己。題記春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢想，但我留下了美好的回憶。滴水之恩當涌泉相報，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：今天我的好朋友將我的手劃破。又一次，當他腳不小心拐了時，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下：今天我的朋友幫了我。他的朋友疑惑不解地問他為什么時，他說：寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。
感恩的心，感謝父母．生命是宇宙間的奇跡，而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無限的歡樂。兒時的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前：星期天公園里遍布著我與父母的足跡；節(jié)假日，游樂場撒下我與父母的一串串歡樂的.笑聲；放學路上，坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子；陽光下，我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著把寶粥；風雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌
感恩的心，感謝老師．老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻著；老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報答老師，不辜負老師對我們殷切希望．那天，老師找我談話，語重心長的教育我，使我感受良深．一句：你還是有潛力可挖掘的．給了我信心．在下一次考試中，更上一層樓。
落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂曲，那是樹對大地的感恩；白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白云對藍天的感恩。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧！
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