堅(jiān)強(qiáng)的作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
過(guò)去的一切，就好象被吹干的紙，在這其中點(diǎn)起漣漪陣陣。在這之中，或許是淡淡的憂傷，或許是殘花拂過(guò)的恬淡，卻傳遞出了自然的的空靈和清純，傳遞出靈魂的升華，傳遞出生命的堅(jiān)強(qiáng)。
一直生活在秋天，選擇在秋天中綻放自己的生命。誰(shuí)不知，在那金色的向日葵田里，洋溢著凡高的燦爛的笑臉，他，傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)住塵香花已盡，面對(duì)國(guó)破家亡，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，吟出了“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的堅(jiān)強(qiáng)詩(shī)篇，她，傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
雄偉壯闊，江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。
浪漫文雅，人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。
醉人的赤壁，堅(jiān)強(qiáng)的東坡。被貶黃州，卻詩(shī)賦愈工；被貶黃州，卻在其中找到自我，找到心靈的解放。他把挫折研成墨，把磨難當(dāng)做筆，揮毫出一首首豪放的詩(shī)篇。他以高潔自許，縱然是在寂寞的寒洲，也不違背自己的意志而隨便趨同。
靈魂寂然，他在寂然中反省自己，找到心靈的真諦，靈魂的升華。
人生沉浮，他在沉浮中剖析自己，回歸自然的空靈，生命的清純。
東坡用自己面對(duì)挫折的樂(lè)觀態(tài)度，用自己面對(duì)沉浮的強(qiáng)勁風(fēng)度傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)，在北宋的文壇上綻放了一朵堅(jiān)強(qiáng)生命的奇葩。
傳遞生命的堅(jiān)強(qiáng)，從古至今，穿越時(shí)空，創(chuàng)造了許多美麗的神話。
一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)會(huì)需要一場(chǎng)偉大的比賽來(lái)鍛造，奧運(yùn)會(huì)就是這樣的比賽。
20xx．8．19，一場(chǎng)偉大的比賽造就了李小鵬8年的夢(mèng)想與等待。
8年中，傷病如影，還有雅典折戟的精神摧殘。
8年中，手術(shù)一次次取出腳內(nèi)的碎骨，卻取不走他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
20xx．8．19，他淬火重生，厚積薄發(fā)，站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
李小鵬，他用8年的淚水與汗水勾勒的體育之魂，讓生命堅(jiān)強(qiáng)冉冉發(fā)光。他，傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
傳遞生命的堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)在陽(yáng)光下發(fā)芽，用肩膀架起生命的長(zhǎng)虹，讓堅(jiān)強(qiáng)插上翅膀，飛向東西南北。
傳遞生命的堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)在藍(lán)天下成長(zhǎng)，用愛(ài)心架起生命的橋梁，讓堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)燃火炬，溫暖春夏秋冬。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
天色微涼，泛濕了心情
草色枯黃，堆滿了惆悵。
成績(jī)單上那一排刺眼的數(shù)字該如何去滋養(yǎng)那等待萌芽的夢(mèng)想。
是不是應(yīng)該在最后的198個(gè)日日夜夜里充實(shí)一下自己！如果說(shuō)過(guò)去已經(jīng)走遠(yuǎn)，是不是應(yīng)該抓住這就在眼前的希望。
你看，初升的太陽(yáng)綻放出耀眼的光芒。似乎在告訴我們：冬天都來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)么？
你看，自然界循環(huán)往復(fù)的一切都在告訴我們只要肯奮斗，一切都可以重新開(kāi)始
你看，你還有朝夕陪伴你的朋友，奮斗的路上并不孤單！
是她分享著你的喜怒哀樂(lè)
是她察覺(jué)了你的“不動(dòng)聲色”
是她輕聲安慰了失意的你
是她陪伴著你你的分分秒秒
下個(gè)季末，即將散場(chǎng)的青春，也許最好的告別是進(jìn)入一所不錯(cuò)的大學(xué)，用電波傳送著你我的欣喜。
那么，就在最后的日子里，用行動(dòng)寫(xiě)下堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
14/5歲，如花一般的年紀(jì)。如花一般綻放的時(shí)期，本該充滿著向上的青春朝氣，耳邊縈繞著朗朗的讀書(shū)聲，享受著明朗天空下的陽(yáng)光。
可實(shí)際上，代替了烏黑的靚麗顏色，奇形怪狀的造型頂在頭上，嗆人咽喉的煙草味，一步一響的前衛(wèi)服裝……這樣的景象隨處可見(jiàn)，亦是社會(huì)的真實(shí)縮影。這樣的景象看不到朝氣，看不到陽(yáng)光，看不到希望，看不到未來(lái)。
是什么致使一個(gè)個(gè)本該活力四射的少年少女變成如今這般?
其根源并非全部在于他們自身，當(dāng)然并不是沒(méi)有。我是一個(gè)平凡至極的中學(xué)生，即將升入初四的我看到身邊同學(xué)朋友的變化，無(wú)奈，嘆息，難過(guò)。而當(dāng)我真正出于他們的心思考慮一切，卻發(fā)現(xiàn)，他們也有太多無(wú)奈。這樣的年紀(jì)，成長(zhǎng)的關(guān)鍵，家長(zhǎng)擔(dān)心我們學(xué)壞，便少不了“過(guò)分關(guān)心”，與他們而言自然是理所應(yīng)當(dāng)，但與我們而言，卻多了一份“逼迫”，失去了原本擁有的自由，本就是渴望獨(dú)立的年紀(jì)，被限制了自由，否定了獨(dú)立。青春期強(qiáng)烈的對(duì)自由，對(duì)獨(dú)立的渴望加上不可抑制的叛逆思想讓我們?cè)絹?lái)越討厭父母的關(guān)心，越來(lái)越不耐煩父母的詢問(wèn)。一個(gè)個(gè)不羈的少年冷落了一顆顆天下父母心……
父母看到我們的不耐煩，心中的擔(dān)憂愈發(fā)強(qiáng)烈，便越“逼”越緊，繼而，我們的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈。如此惡性循環(huán)，才造就如今這般局面。
我們讓彼此無(wú)奈著，難過(guò)著，所思所想只是逃避，卻忘了最根本最直接的辦法，是解決。解決這些困擾，無(wú)疑是交流，互相理解體諒。這是一個(gè)很有效的辦法。可往往很多時(shí)候，我們都不會(huì)去交流，不是不去，而是不會(huì)。不懂得如何正確表達(dá)自己，不懂得如何體諒父母，不懂得讓父母如何去理解我們。
所以從自身而言，我們首先要做的，是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是我們唯一的出路，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)渴望獨(dú)立所帶來(lái)的一切困擾，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)父母的不理解，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)自己常常感到的疲憊。堅(jiān)強(qiáng)地讓自己堅(jiān)定自己想要什么，應(yīng)該做什么。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓自己有勇氣有資本去面對(duì)一切困難，解決一切麻煩，讓自己重新回到自己的藍(lán)天下，享受自己的陽(yáng)光。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。我們正是在挫折面前，才能成長(zhǎng)。在我記憶里，有一件特別深的事情。那就是....
媽媽，你教會(huì)了我許多的東西。比如說(shuō)："洗碗、走路、騎自行車.....讓我記得最深刻的還是您教我騎自行車。
那時(shí)候，鄰居家的小妹妹比我小，卻有了屬于她自己的自行車。而我比她大，卻沒(méi)有。于是，我就嚷嚷著讓你給我買(mǎi)一輛，屬于我自己的自行車。終于也是被我嚷到了，看到我自己嶄新的自行車，欣喜萬(wàn)分。恨不得馬上就學(xué)會(huì)來(lái)。
可是當(dāng)我自己踩上那自行車時(shí)，感覺(jué)有些害怕，腳還沒(méi)踏就跌了下來(lái)，連續(xù)了十幾次，我對(duì)于學(xué)自行車的希望有從最高點(diǎn)，達(dá)到了最低點(diǎn)，這市，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，是你自己說(shuō)要買(mǎi)的呀，有是你自己說(shuō)要學(xué)的呀”聽(tīng)了這句話，我心中無(wú)比慚愧，新歷下定決心，一定一定要學(xué)會(huì)。。結(jié)果不到兩天就學(xué)會(huì)了。
是媽媽給了我著巨大的勇氣。感謝媽媽。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
今天的T3機(jī)場(chǎng)，沒(méi)有拿走我多少眼淚，我今天很堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)吧？我知道我的難過(guò)一定會(huì)勾起媽媽的'難過(guò)，我知道今天自己不能隨便哭。所以我都忍下來(lái)了。
到了今天，終于知道什么叫“眼巴巴”，問(wèn)了好幾次工作人員怎么能看到登機(jī)口，不耐煩語(yǔ)氣不斷的的告訴我們，你們看不見(jiàn)！在另一棟樓！
誰(shuí)說(shuō)我非要看到人了？其實(shí)我們都知道根本看不到人，等的不過(guò)是你飛機(jī)出現(xiàn)，滑行，起飛的那一系列過(guò)程而已。就好像看到了飛機(jī)就跟看到你一樣。
關(guān)口前的擁抱，依然如同往常一樣美好，只是再次擁抱會(huì)很久。我知道關(guān)口前不能眷戀，要不然會(huì)越來(lái)越不想離開(kāi)。但是讓我推開(kāi)你我根本做不到，即使想讓你走了，還是舍不得的扯著你的袖子。
看著你入關(guān)的那一瞬間，我不知道我的表情怎么樣，我覺(jué)得應(yīng)該是笑著的，應(yīng)該不太丑吧……你的回眸，讓我所有的武裝全部卸下，五十米的路程你回了四次頭，最后的一瞬間就是下電梯，看了這么久，我終于還是看不到你了。呆呆的站在關(guān)口擦干了眼淚，我明白，你這次真的走了。關(guān)口隔得是兩個(gè)國(guó)度的人。跟媽媽聊天的時(shí)候看到有對(duì)情侶在擁抱著告別，我的胸口疼給我看了。我知道看到的就是剛才的我們……
一直在等待你飛機(jī)出現(xiàn)的那一刻，看著這龐然大物緩慢的拐彎，停住，準(zhǔn)備滑行，滑行，加速，到最后的起飛，遠(yuǎn)去，又一次消失的看不到了。
飛機(jī)離地的那一瞬間，我的眼淚再也忍不住了，好像飛機(jī)把我的心也一起帶走了，但是今天的我不能任意的在你懷里哭。
坐上了回程的大巴，眼淚止不住的流，經(jīng)常抬頭看看天空，指望著還能再看一眼�？墒牵床坏搅�。于是只能再一次擦干眼淚。抬起頭仰望天空，想再看一眼那個(gè)漂洋過(guò)海的人。
中午吃的拉面，想到平時(shí)的我，吃飯的對(duì)面或旁邊，永遠(yuǎn)都有你，可是，這次沒(méi)有了……叫我該如何是好……
親愛(ài)的，我知道，你一定不好受，但是在我面前，你不能脆弱，不然我會(huì)更脆弱。
親愛(ài)的，我愛(ài)你，不管你在哪里，你永遠(yuǎn)有我。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
夏天的雨后空氣十分的涼爽，也讓人的心情十分的舒暢�？墒乾F(xiàn)在我的心情卻怎么也舒暢不起來(lái)——因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)考試又沒(méi)有考好，我十分的沮喪。
走在放學(xué)回家的路上，要經(jīng)過(guò)一所大學(xué)。慢慢地走到教學(xué)樓前，我看到一堵綠色的墻，走過(guò)去仔細(xì)一看原來(lái)是爬山虎，平時(shí)并不怎么注意它，今天仔細(xì)一看，原來(lái)它這么神奇。
它的葉子是鴨掌形的，如果不是綠色的話，還真會(huì)讓人以為是鴨掌。爬山虎的每一根莖上都有一個(gè)小小的吸盤(pán)，緊緊的吸在墻上面。每一片葉子都整整齊齊地長(zhǎng)在柔韌的莖上，鋪滿了教學(xué)樓墻面，不留一點(diǎn)縫隙，像一張翠綠的毛毯似的。
記得四年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇關(guān)于爬山虎的課文。爬山虎剛剛開(kāi)始是一顆小小的種子，被人隨意扔到墻角，它忍受著被別人歧視和被別人看不起的目光，憑著堅(jiān)韌的毅力，一步一步地爬向高處，征服了懸崖與峭壁，展示了生命的尊嚴(yán)。不管這個(gè)過(guò)程經(jīng)歷了怎樣的痛苦，爬山虎依然奮力往上爬，用血和淚普寫(xiě)著輝煌的歷程，讓全部人都看見(jiàn)它，登上了令人羨慕的高處。
回頭想想自己，為什么因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好，就心灰意冷了呢？只要自己努力了，就一定會(huì)成功！難道我連爬山虎都不如嗎？
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng)，就是在困境面前不低頭。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
去年暑假，我跟媽媽回山東農(nóng)村的姥姥家，由于正好是一年中最熱的三伏天，農(nóng)村夏天的環(huán)境很是不好。我于是開(kāi)始效仿農(nóng)村的小朋友，光著背在院子里玩。許多蚊子好像發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”，對(duì)我進(jìn)行猛烈攻擊。不過(guò)幾天工夫，我渾身上下布滿了大紅包，有的地方還化膿了，我渾身奇癢無(wú)比，但在媽媽的鼓勵(lì)下，我沒(méi)叫一聲，還忍痛擠出笑容和小朋友玩耍，很多親戚朋友都夸我堅(jiān)強(qiáng)。因此，我知道了堅(jiān)強(qiáng)是一種優(yōu)良品質(zhì)。
還有就是不久前，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我得了重感冒，耳朵也不怎么好使了，時(shí)常有“嗡嗡”聲，媽媽說(shuō)這是耳鳴，并急著帶我去醫(yī)院檢查，但我仍然堅(jiān)持著我的學(xué)業(yè)。上課時(shí)，我努力聽(tīng)講，堅(jiān)持做筆記，等到第二天放學(xué)時(shí)，耳朵卻好了，我覺(jué)得是我的堅(jiān)強(qiáng)，讓我闖過(guò)了難關(guān)。
堅(jiān)強(qiáng)是可貴的、難得的，如果人人都是堅(jiān)強(qiáng)的，世間任何困難就都能克服了。只有堅(jiān)強(qiáng)者才能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗！
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