【推薦】花生命的作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的花生命的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

花生命的作文 篇1

　　非洲的戈壁灘上有一種叫做依米的小花。那里干旱炎熱的氣候和土壤只適合生長(zhǎng)根系較龐大的植物，而依米花卻除外，它只有一條細(xì)長(zhǎng)的根莖。在那樣的熱帶氣候當(dāng)中，又在茫茫戈壁灘上，它得用五年的時(shí)間才能完成根部對(duì)泥土的植入，到了第六年它才吐蕊。讓人驚嘆敬重的是，依米花非常奇特，每朵花有四個(gè)花瓣，一個(gè)花瓣一種顏色，紅、黃、藍(lán)、白，煞是嬌艷絢麗。更讓人驚嘆的是這種經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的積蓄、扎根才開(kāi)出的四色小花，花期只有兩天，兩天過(guò)后依米花連花帶莖一起枯萎死亡。 這種花在當(dāng)?shù)叵笳髦�一生一次的美麗和一生一次的輝煌，它照樣是無(wú)怨無(wú)悔，全情投入。

　　五年扎根、六年吐蕊、兩天花期，一生都在惡劣自然環(huán)境下生長(zhǎng)的依米花僅僅是為了兩天短暫的花期。它的美麗讓我們無(wú)法想像這需要怎樣的頑強(qiáng)和耐力。 茫茫萬(wàn)里戈壁與一朵嬌小花朵形成鮮明對(duì)比。這樣的生命悠遠(yuǎn)、倔強(qiáng)、卑微、渺小、燦爛，卻挺拔在我們心里。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美”，六年的風(fēng)霜雪雨只為兩天的盡情綻放。

　　這是生命的一種極致，把生命波瀾壯闊的一面濃縮成悄無(wú)聲息的短暫美麗。 試想茫茫天地間，風(fēng)沙可以隨時(shí)肆虐它，動(dòng)物可以隨時(shí)吞噬它，蟲(chóng)子可以隨時(shí)咬蛀它，依米花在惡劣的環(huán)境下是脆弱的，然而它還是挺住了。我想，它細(xì)小的莖脈里肯定有火一樣的信念在支撐著它：開(kāi)花，開(kāi)花，熱烈而又坦然地開(kāi)花！它薄薄有限的花瓣綻放著生命最亮麗的光彩。天地不會(huì)動(dòng)容，而我讀到這樣的資料心卻無(wú)法平靜。我們可以藐視一粒種子的沉默和卑微，但不能藐視它一生一次的開(kāi)花和美麗。

　　小小的'依米花是插在非洲戈壁上的一桿桿獵獵旗幟，是流動(dòng)在非洲戈壁上的點(diǎn)點(diǎn)彩云，是燃燒在我們視野里的火把，執(zhí)著而又熱烈，平凡而又絢麗。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上最初都是一樣的，只是更多的人后來(lái)終生像荒原上的野草一樣，一樣的顏色，一樣的姿態(tài)，一樣的高度，自己把自己拋向庸庸碌碌的一面

　　綠上一段時(shí)間，然后枯去。有的人卻像依米花一樣，盡管卑微但在命運(yùn)無(wú)常的風(fēng)云里，做著不懈的抗?fàn)�，然后開(kāi)出自己的花朵。 這個(gè)世界上，奇花異草并不多，我們能夠記住的僅僅是那么一兩種草木，它們把美麗舞蹈給命運(yùn)，把絢爛綻放給世界�？吹絼e人在自己的生命樹(shù)上開(kāi)出花朵，結(jié)出果實(shí)，接納別人的仰慕和敬佩，我們不以為然。試問(wèn)自己：你是否像依米花一樣，困苦磨難過(guò)后，給這個(gè)世界開(kāi)出了自己的花朵？敬畏生命的依米花，敬畏一種至高的心靈海拔。

花生命的作文 篇2

　　爺爺在世的時(shí)候，每到桃花盛開(kāi)時(shí)節(jié)，總拉著我的小手到屋后的桃花林賞花。那一片桃花林是爺爺?shù)闹翋?ài)，我也因此鐘情于桃花。

　　今年3月16日，中國(guó)郵政《桃花》特種郵票在我們家鄉(xiāng)首發(fā)，我跟集郵“發(fā)燒友”——我的爸爸早早地趕到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)郵票銷(xiāo)售柜臺(tái)前熙熙攘攘的圍著一撥人。十點(diǎn)整，《桃花》郵票正式發(fā)售，前來(lái)?yè)屬?gòu)的“郵友”排起了長(zhǎng)龍，場(chǎng)面異�；鸨�。我站在密匝匝的.人群里，歪過(guò)腦袋，焦急地望著前面長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，心里一直擔(dān)心：“今天郵票是限量發(fā)行，我能買(mǎi)得到嗎？”

　　快輪到我了，郵政工作人員高聲喊道：“還剩十套！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,拍拍胸口,暗自竊喜：“我鐘情的桃花郵票終于可以擁有了！”心中懸著的石頭總算落地了�？晒ぷ魅藛T這么一喊，排在我身后的“郵友”像脫韁的野馬，發(fā)瘋般地沖向柜臺(tái)，差點(diǎn)將柜臺(tái)擠翻。個(gè)子矮小的我被擠出了搶購(gòu)的行列。揉著被擠痛的臉，看著如愿購(gòu)買(mǎi)到的集郵愛(ài)好者個(gè)個(gè)面露喜色，我的心情沮喪極了，哭著跑到爸爸的面前，“爸爸，我沒(méi)有買(mǎi)到票！”“好了，好了，別難過(guò)！以后還有機(jī)會(huì)�！卑职峙呐奈业募绨虬参课摇９ぷ魅藛T中的一位姓方的阿姨見(jiàn)狀，十分過(guò)意不去，微笑地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不用急！千萬(wàn)別生氣哦!我把自己的那一套送給你，明天托你的爸爸轉(zhuǎn)交你，行不？”我以為她只是說(shuō)說(shuō)而已，禮貌性的說(shuō)了句“謝謝阿姨！”但我仍然在銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)久久不愿離開(kāi)。

　　“陽(yáng)陽(yáng)，快來(lái)！”第二天傍晚，爸爸一下班回家，就興沖沖地喊我，“給，《桃花》郵票！”“《桃花》郵票！”我如獲至寶，迫不及待地打開(kāi)。十二枚郵票精致至極，如畫(huà)卷在手。那花枝千姿百態(tài)，那花兒分外妖嬈。紅的耀眼，灼灼欲燃；白的奪目，瑩瑩似雪；紅的如妝，嬌媚動(dòng)人。

　　時(shí)值陽(yáng)春三月，端詳著那一枚枚郵票，我仿佛又跟著爺爺徜徉在桃花林，陶醉在淡雅的桃花里；仿佛又看到爺爺慈愛(ài)的笑臉，聽(tīng)到爺爺爽朗的笑聲……

　　“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！笨粗�看著，我深深地愛(ài)上了這一片彌漫著爺爺氣息的“桃花”，小心翼翼地珍藏起這套“桃花”特種郵票。

花生命的作文 篇3

　　“假如你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花�！蔽覀冃枰�面包，但我們更需要生命的水仙花。左手面包，右手水仙花的生命才是絢爛的。

　　我們的生存離不開(kāi)面包。我們是有生命的，所以我們需要生存。所以，許許多多的生存所需的物質(zhì)成為了我們不得不追求的。正如我們所食下的面包，喝下的水。我們不能離開(kāi)它們而生存，而且它們是我們的生活的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　我們的生活更離不開(kāi)水仙花。如果說(shuō)面包是精神家園上那肥沃的土壤，是決定一切事物的基礎(chǔ)，那么我們的精神追求便是這片土壤上那爭(zhēng)相斗艷的花朵。人類(lèi)的獨(dú)特之處在于我們的精神與思想。恩格斯曾：放棄了思考，人類(lèi)就無(wú)法創(chuàng)造出如此輝煌的文明。正因?yàn)槿藗儞碛芯�神，懂得去思考，懂得不僅僅要擁有扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，更重要的是讓自己的精神與靈魂不再空虛，才能讓人類(lèi)成為這個(gè)星球上活得最精彩的生命。

　　只追求物質(zhì)的生命，是一個(gè)精神空虛的“胖子”。時(shí)代變遷，有些人卻不認(rèn)為那一朵生命的水仙花比面包重要他們認(rèn)為，只要我擁有了我想擁有的`事物，我還有什么不能得到滿(mǎn)足呢？這樣的人生，注定是悲哀的。一個(gè)花園，即使它的擁有世界上最肥沃的土壤，沒(méi)有鮮花，也不過(guò)是一片荒蕪的不毛之地。這樣的生命難道有任何讓人感到滿(mǎn)足之處嗎？不懂美的人，給他一千套衣服，他也不能搭配出任何亮麗美感；不懂咖啡生活的人，給他一車(chē)的咖啡豆，他也不能感受到任何咖啡的美妙；不懂茶具內(nèi)涵的人，給他一房的茶具，他也不能明白茶道的深邃。如此看來(lái)，他追求的，不過(guò)是物質(zhì)的積累，而非靈魂的進(jìn)步。這樣視“水仙花”如草芥之人，不過(guò)是一個(gè)在人類(lèi)社會(huì)，一味只追求物質(zhì)的低等動(dòng)物罷了。

　　難以想象，來(lái)溫飽都無(wú)法解決的人們的靈魂會(huì)有多么的絢爛，所以我們需要面包；更難以想象，一味追求物質(zhì)，卻不追求精神充實(shí)的人，是如何感受生命的美好的。所以，我們更需要生命的水仙花。

　　正如胡適之言，生命的絢爛之處就在于靈魂的絢爛。我愛(ài)這一片的物質(zhì)厚土，但我更愛(ài)這一片物質(zhì)厚土上，開(kāi)滿(mǎn)的生命的水仙花。

花生命的作文 篇4

　　老師的日常熏陶下，我漸漸喜歡上了一些短小而又發(fā)人深省、催人奮進(jìn)的小故事。在一次偶爾的翻閱中，《快樂(lè)是生命開(kāi)出的一朵花》深深地吸引了我。我迫不及待地讀著讀著------文章不長(zhǎng)，由有三個(gè)小故事構(gòu)成，但每個(gè)小故事都給了我這樣的感受：快樂(lè)是生命開(kāi)出的一朵花。

　　其中，給我啟發(fā)最大的是第二個(gè)故事中的一句話(huà)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”。是啊，鳥(niǎo)兒飛翔的目的不是為了留下痕跡，而是在飛翔過(guò)程中對(duì)自由和快樂(lè)的盡情體驗(yàn)和享受。生活不也一樣嗎？它也許不會(huì)留下我們快樂(lè)的痕跡，但只要我們快樂(lè)過(guò)，就足夠了。這不由得使我想起了學(xué)校開(kāi)展的各種各樣的比賽活動(dòng)。只要有活動(dòng)，我總是積極參與者，雖然失敗的次數(shù)也很多，但我還是喜歡參加，我喜歡為參與活動(dòng)而忙碌，我喜歡活動(dòng)過(guò)程中的那份緊張激烈，我喜歡活動(dòng)給我?guī)��?lái)的成功或失敗的心靈感受 -----“賽場(chǎng)上不留下我的身影，但我已去過(guò)。”是啊，有時(shí)候獲不獲獎(jiǎng)并不重要，重要的是自己曾參與過(guò)經(jīng)歷過(guò)感受過(guò)乃至收獲過(guò)！所以我們應(yīng)該追求的是努力過(guò)程中的快樂(lè)，享受人生的歡愉，而不應(yīng)該去注重能不能有期望的結(jié)果。

　　這篇文章中，關(guān)于冰島的資料的介紹也引起了我的興趣：冰島位于寒冷的北大西洋，約13%的土地為冰雪覆蓋，也是世界上活火山最多的國(guó)家之一，堪稱(chēng)“水深火熱”！冬天更是漫漫長(zhǎng)夜，每天有20小時(shí)是黑暗，可謂“暗無(wú)天日”！可是，冰島的死亡率位于世界之末，人均壽命居世界之首。 生活在如此惡劣環(huán)境下的冰島人，為什么死亡率位于世界之末而人均壽命居于世界之首呢？ 帶著這個(gè)疑問(wèn)，美國(guó)一個(gè)名叫蓋洛普的民意測(cè)驗(yàn)組織，對(duì)世界18個(gè)國(guó)家的居民做了一次抽樣調(diào)查，結(jié)果表明，冰島居民是世界上最快樂(lè)的人。參加測(cè)試的27萬(wàn)冰島人，82%的'人都覺(jué)得自己很快樂(lè)，很滿(mǎn)意自己的生活。哦，原來(lái)冰島人長(zhǎng)壽的秘密是因?yàn)樗麄兠刻於几械娇鞓?lè)！

　　然而，生活中卻不都是快樂(lè)的人。 在我們班就有這么一位同學(xué)，他由于曾經(jīng)多次被別人誤會(huì)，而產(chǎn)生了自卑、自暴的心理行為，別人受不了他，其實(shí)他也并不快樂(lè)。我想，要醫(yī)治好他，快樂(lè)是最好的藥，因?yàn)榭鞓?lè)是生命開(kāi)出的花，它不僅能延緩我們生理機(jī)能的衰老，而且還可以讓我們通過(guò)快樂(lè)這扇心窗，在逆境中，依然看到這世界的美麗與陽(yáng)光。

　　我也是一個(gè)快樂(lè)的人，每一位教過(guò)我的老師都會(huì)說(shuō)我很開(kāi)朗。其實(shí)我也不知道自己為什么會(huì)如此開(kāi)朗、開(kāi)心。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們常常會(huì)認(rèn)為有錢(qián)、有勢(shì)，才會(huì)過(guò)得快樂(lè)，可我認(rèn)為，有錢(qián)，什么好玩的東西都可能買(mǎi)到，但唯獨(dú)不能買(mǎi)到真正的快樂(lè)。

　　快樂(lè)是靠自己去尋找的，做任何事有了快樂(lè)才會(huì)做得開(kāi)心。

　　快樂(lè)是生命開(kāi)出的一朵花，讓我們好好珍惜這一朵“快樂(lè)之花”吧，讓“快樂(lè)之花”在我們的生命中永遠(yuǎn)盛開(kāi)！

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