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【推薦】最美時(shí)光作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的最美時(shí)光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美時(shí)光作文 篇1
人生有許許多多的美好時(shí)光，這些都令人許久不能忘懷…… 而……那一段時(shí)光是我最最最懷念的……小學(xué)生活……
趣味課堂看吧，那就是我的小學(xué)班級在上課。只見英語老師微笑的'從講臺走了下來，將單詞卡片藏在了一位同學(xué)的抽屜里，而一位同學(xué)在講臺上背對著我們，只見他以迅雷掩耳之勢回了一下頭，老師叫到：“不準(zhǔn)偷看！”那同學(xué)一震，馬上回頭�！昂�，游戲開始！”老師宣布。那位同學(xué)眼睛像激光一般掃射著我們，我們也在時(shí)而大聲時(shí)兒小聲的喊著單詞。哈哈，他離目的地越來越遠(yuǎn)了。笑聲，朗讀聲一直傳至很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…… 玩得“瘋狂” 看，那一群同學(xué)就是我們班的，當(dāng)然，我自在其中。我們班當(dāng)時(shí)正在玩“單腳抓人”。
只見一人以旋風(fēng)一般沖了過去，說時(shí)遲，那時(shí)快，那人一閃，哈，剛好“擦邊”！抓的那人又金雞獨(dú)立般，轉(zhuǎn)眼又以“光速”般一“抓”。哈，抓到了，可惜他自己四腳朝天。圍觀者捧腹大笑…… 不一樣的睡看，那就是我的寢室，看似“石沉大�！保鋵�(shí)里面不一般的熱鬧呦！當(dāng)時(shí)我們正在玩“丟襪子”大賽。只見一位同學(xué)丟了一枚“手榴彈”，哈，中了，那正是我！我火冒三丈，回敬了他，他一閃，又丟了過來。我又一閃……
突然，一人“殺氣騰騰”的沖了進(jìn)來，我一躺，被子一拉…… 是呀，那是多么美好的是時(shí)光！但那已成為“歷史”，讓我們記住吧，到多年后回憶，那多么美好……
最美時(shí)光作文 篇2
雪花隨著晚風(fēng)紛紛灑灑，拂過你的眉梢、我的臉龐，你身披余暉駐足觀賞那曼舞而下的雪花，任它染白你的鬢發(fā)……
“生平所歷之人，非身死，太難忘�。 笨偸怯X得，冬天的雪如同珍物一般，稀少又予世界一層潔白。你說你最是喜歡“雪落青石舊牌坊”的景象，我卻只喜歡和你待在一起的時(shí)光。鄉(xiāng)間小路，沒有燈火輝煌，嬉笑聲卻一直纏繞在耳畔。
我挽著你的手臂走在田壟上。先是幾小片白點(diǎn)在視線里跳躍著降落，望向天空，許多小白點(diǎn)落在臉上，涼絲絲的，那似成群結(jié)隊(duì)又似乎煢煢孑立的模樣，宛如圣潔的天使來人間造訪。你驚嘆著停下了腳步：“哈，真是一年比一年美麗！”望著你浮現(xiàn)的笑容，真如稀世珍寶！對我來說，你天真無邪，就是天使的'模樣，是上天給予我的闊綽饋贈。
待土地鋪上了一層白毯，你我也披上了一件雪衣，卻仍舊舍不下這美景。你在那無垠的雪上坐下，聚集著身邊的雪花，抬起頭來，笑嘻嘻地對我說：“來，一起堆雪人吧！”于是，我就坐在你身旁，為你心心念念的雪人拍著圓滾滾的身子。略感寂靜，我便哼起了你喜歡的歌曲：“我用逐風(fēng)的眼容三界霜花，它隨殘陽秋風(fēng)紛紛灑灑，于指端融化……”你眉開眼笑地接了下去：“江淮棧道身披余暉形單影寡……”
忘不了你的笑容，悄然予我混沌中第一縷光，它在我的心海上泛起微芒，伴我走過漫長的他鄉(xiāng)。
雪人成型了，你拾起兩根枝杈，插在雪人的身上�！斑@是持劍的雪人，能保護(hù)我們的，哈哈！”你仰起臉，期待著我回答。依稀記得，當(dāng)時(shí)我笑著說：“嗯，它還是我們永遠(yuǎn)的朋友！只不過啊，可能這個(gè)朋友很忙吧，一年中只有冬季才能見到它，而且還只待上一天后便無影無蹤。”夕陽灑在你我和雪人身上，雪人彎彎的嘴角昭示著開心，那是你帶給它的歡樂，也一毫不差地給予了我一份。
可誰又知道人生的軌道會那么快走向分別呢？你收好行裝，跟隨父母踏上了遠(yuǎn)方的路途，你我再也不能給予彼此陽光。
天地浩渺，距離在你我間隔擋。即使這樣，童年的陪伴仍舊不可忘。人海茫茫，歲月長長！記憶里那時(shí)除了你，萬物喑啞無光。是你，照亮了我們的童年，感染了我們的童年，給它涂上了濃厚的色彩，使它不再單調(diào)。
我輕聲哼唱著：“仍是青石舊牌坊，夜空煙花盛放……千人千面中尋你模樣，仍靜候那句別來無恙！”此間靜謐，無人應(yīng)答……
啊，我的摯友，屬于我的最美時(shí)光便是曾經(jīng)與你在一起——我們一起走過童年，我們一起堆砌美好，我們再一起奔向遠(yuǎn)方。讓我們且行且珍惜！
最美時(shí)光作文 篇3
風(fēng)依舊，綠意濃，陽光晃眼，天真藍(lán)。
校服再丑，可再也穿不到了
柳樹初栽，我們追逐在友誼的海洋中，柳絮紛飛，我們被淹沒在亂塵的春。
小學(xué)我們總是那么無憂無慮，時(shí)間似曾多次與我們擦肩而過，我們卻毫不知情的放聲大笑，總是抱怨一身笨重老土的校服，卻未曾想過失去就不再回來。
“畢業(yè)”，美麗而敏感的詞語，抿著嘴悠悠飄出幾個(gè)字，原本天真無慮的眸又不知從何多出幾分憂傷，失去光澤。
到最后一刻才發(fā)現(xiàn)，再怎么抱怨，曾經(jīng)擁有的，早晚會失去。
小學(xué)，那段最美的時(shí)光。
誓言再美，終究敵不過時(shí)間
依稀記得小時(shí)候總是驕傲的向父母提及自己的夢想。
誰知長大后只是夢一場。
會想起那時(shí)候可以口無遮攔的日子，許下的那些美麗的誓言，現(xiàn)在應(yīng)該都化為一顆顆明星，擁有一個(gè)新的.名字，叫“成長“了吧。空中的白云似乎也噙著思念，悠然而來，翩然而去。
記得那年許下的誓言：”朋友一生一世不分離，來世要做好姐妹�！罢媸墙�(jīng)不起時(shí)光一吹，就散了。
誓言，那段最美的時(shí)光。
團(tuán)圓，堪比人間俗事
佛說一花一世界，我想，我的世界就局限在了這個(gè)歡樂的氛圍中了吧。
每每放學(xué)回家，打開門就是撲鼻的飯菜香，一家三口團(tuán)坐在一起，話話家常，談?wù)勑氖�，莫過于是最好的時(shí)光了。
團(tuán)圓，最美的時(shí)光。
我們還擁有著青春，擁有著美好，能否讓青春作為值得留念的最美的時(shí)光？
是否又如指間滑落的一瞬，短暫而美麗，不留一絲痕跡。
最美時(shí)光作文 篇4
看庭前花開花落，望天空云卷云舒。時(shí)光荏苒，我捕捉生命中的每一處美好，走著走著，就弄丟了。痛苦艱難的成長，讓我學(xué)會了珍惜。青春的沼澤打馬走過，原來，最美的時(shí)光，留在心里……
升入初中，意味著步入人生中的花季年華。我在青春路上磕磕絆絆，時(shí)而晴空萬丈，時(shí)而迷霧滿天。我渴望有一條小舟，載我渡過那河的盡頭�？晌矣植簧徇^往。驀然回首，那條又黑又長的路，我已獨(dú)自一人走了很久，泥濘的路上刻滿了我的腳印。突然間，我發(fā)覺自己并不想長大。面對世事無常，人生百態(tài)，我仍要面對長大，只能擺正心態(tài)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。征途上，那亮麗的一個(gè)腳印吸引了我，帶我回到那段最美的時(shí)光。
記得小時(shí)候隨著伙伴們一起，在金色的麥田里隨風(fēng)奔跑；夏日的午后，在梧桐樹下玩跳房子；夜間在草叢里捉蟋蟀，聽著蟲鳴席地而睡；聽悠揚(yáng)的蟬鳴，在池塘邊追蜻蜓，追到累得氣喘吁吁；偷摘水果不小心被蜜蜂叮到怕了，同伴們“噗哧”地笑了。那是藏在我心底里的一段最美的時(shí)光。
小時(shí)候的夢也是那么純真，我們在紙上寫下“長大要成為科學(xué)家”、“要當(dāng)醫(yī)生”、“警察”、“運(yùn)動員”，而現(xiàn)在卻變成了要考上好高中、好大學(xué)的理想。那時(shí)的考試沒有很大的壓力，若是100分變成了99分，也會暗自落淚。我們帶著最美的夢想，歡快地跑過那段最美的時(shí)光，聆聽鳥語，輕嗅花香。
可時(shí)光是殘忍的，不知從什么時(shí)候開始，那群人散了，螢火蟲也不見了，是小時(shí)候的夢丟了吧？我說，生命中最好最美的時(shí)光是童年；風(fēng)兒說，它在你的心里。我說，回不去了；風(fēng)兒說，別在回憶里徘徊。
是啊，我為何一直要活在過去？最美的時(shí)光是童年的`歡笑，也是叛逆的青春。夢想仍在，希望仍在，奇跡仍在。別怕黑暗，有風(fēng)兒與你踏著雨水奔跑。
花開正好，微風(fēng)不燥；花前月下，我拾起最美時(shí)光，仰望星空，我遙望遠(yuǎn)方風(fēng)雨。最美的時(shí)光，是青春迷霧中的你，是現(xiàn)在的一分一秒，是奔跑在漫長黑夜里低聲喊累的你，是夜里奮筆疾書的你，是在追夢途中屢次失敗的你；是現(xiàn)在，是現(xiàn)在考場上的你，最美的時(shí)光，是當(dāng)下。
別辜負(fù)了你生命里的那些花兒，那些曾出現(xiàn)在你童年時(shí)光最美的風(fēng)景和女孩兒們，她們在遠(yuǎn)方等著你；你該在心里留住那最美的時(shí)光，然后無所畏懼地奔向?qū)儆谀愕淖蠲赖倪h(yuǎn)方。
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