【推薦】父母作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的父母作文600字10篇，歡迎大家分享。
父母作文600字 篇1
當(dāng)我剛出生的時(shí)候，就有一種叫作“愛(ài)”的空氣包圍著我，我呼吸著這樣的空氣，每一天我都很快樂(lè)。
直到現(xiàn)在，這種永不斷的“愛(ài)”在一天一天的逐漸增多。
“感恩”這一個(gè)名詞，在我心里是一個(gè)很熟悉的詞語(yǔ)，我經(jīng)常告訴自己，等我長(zhǎng)大以后，我一定要用加倍的“愛(ài)”來(lái)報(bào)答我的父親和母親。
就這樣，這種思想一直圍繞著我，每天起來(lái)后我都會(huì)大聲地叫一聲：“媽媽好或者爸爸好�！�
爸爸遲起床，有時(shí)我會(huì)在走的時(shí)候在他的耳邊說(shuō)一聲：“爸爸，我走了！”爸爸也會(huì)張開(kāi)眼睛跟我說(shuō)聲再見(jiàn)后扭頭又睡。
我說(shuō)：“父母對(duì)子女的愛(ài)遠(yuǎn)勝于子女對(duì)父母的愛(ài)”這句話是沒(méi)錯(cuò)，但是子女的愛(ài)也在逐漸增多��！
那是一個(gè)天氣溫和的日子，我和媽媽在家里正在吃午飯，那時(shí)，我不知怎么了，飯吃來(lái)吃去總覺(jué)得少，那時(shí)，飯鍋只剩下不到一碗的飯，媽媽也很餓，她早餐也沒(méi)吃，可是當(dāng)她看見(jiàn)我這么餓的時(shí)候，她說(shuō)：“女兒，剩下的飯你吃吧！媽媽飽了！”我拒絕：“媽?zhuān)悴灰矒�，把它吃了，不然你�?huì)很餓的！”
“不用”
“吃吧”
“你吃”
“不吃”
“聽(tīng)話”
在媽媽的一聲河?xùn)|獅轟之下，我終于吃了下去，媽媽露出了滿意的笑容。
從那以后，我更愛(ài)我的父母了！
父母從我們一出生就開(kāi)始給予我們深深的愛(ài)，那我們?cè)摓樗麄冏鲂┦裁茨兀?/p>
是關(guān)心，
成績(jī)和更深的愛(ài)。
感恩，就連黑黑的烏鴉也會(huì)做的事，大烏鴉喂小烏鴉，等小烏鴉大了，大烏鴉老了，小烏鴉便喂老烏鴉，這就叫感恩！
就連動(dòng)物也會(huì)的事，難道我們不會(huì)嗎？
動(dòng)手吧！讓父母以后的生活富有活力，富有色彩，讓父母身邊充滿愛(ài)。
父母作文600字 篇2
王女士的兒子亮亮已經(jīng)17歲了，她給我們講了這樣一個(gè)故事：有一天亮亮向她要150塊錢(qián)，開(kāi)始她問(wèn)做什么，而亮亮只是說(shuō)有用，在她以不說(shuō)明原因就不給錢(qián)的追問(wèn)下，亮亮才說(shuō)要參加一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)，叫“21天訓(xùn)練營(yíng)”，是一個(gè)網(wǎng)上訓(xùn)練系統(tǒng)。而王女士一聽(tīng)是網(wǎng)絡(luò)上的，就以她主觀判斷說(shuō)網(wǎng)上的東西都是騙人的，不管三七二十一就是不讓亮亮參加。亮亮非常生氣，經(jīng)過(guò)一天的“冷戰(zhàn)”后王女士才主動(dòng)要求多了解了解那個(gè)“21天訓(xùn)練營(yíng)”，后來(lái)才知道這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)是亮亮同學(xué)推薦給他的，能夠很好的提升參加者完成目標(biāo)的素質(zhì)以及幫助參加者克服虎頭蛇尾的惡習(xí)。但她還是對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的東西深表懷疑，最后看在兒子主動(dòng)想要提高自己的積極性上，才幫助亮亮匯了錢(qián)開(kāi)通了“21天訓(xùn)練營(yíng)”。沒(méi)想到亮亮在參加后就像完全變了個(gè)人似的，學(xué)習(xí)也主動(dòng)開(kāi)了，并且每天的計(jì)劃都制定的非常好，半年來(lái)成績(jī)已提升了很多。
王女士對(duì)我們說(shuō)，從這件事情上她總結(jié)出了兩點(diǎn)：一，如果兒女主動(dòng)做以前不會(huì)去做的事情，就一定有他充足的理由，做父母的就要去充分了解，不要武斷的去打擊兒女。二，做父母的要經(jīng)常去接觸新事物，不要總認(rèn)為新的事物就是不好的。比如網(wǎng)絡(luò)并不總是騙人的。
其實(shí)，亮亮的母親還算是開(kāi)明的了，楊鵬的父母就不是這樣的了。楊鵬快要大學(xué)畢業(yè)了，他很想去私企鍛煉自己，而他的父母卻希望他到國(guó)企，因?yàn)檫@樣工作穩(wěn)定。至今，他還在為此苦惱不已。
兩代人，或多或少總會(huì)有一些與父母代溝作文，在很多方面沒(méi)有共同語(yǔ)言，相互不能理解對(duì)方的行為及思想。做晚輩的，要盡力去理解父輩，盡力減少不必要的沖突。而做父輩的呢？是不是也該去勇于接收新事物，多去理解理解新一代的思想？
兄弟姐妹們，你們的老爸老媽都咋樣啊，我爸就特古板，郁悶！
父母作文600字 篇3
這是一件既讓人害怕又讓人難忘的事情，也是一件不可思議的事情。
那是陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的一天，雖然天氣非常好，但是我的身體可沒(méi)有天氣那么好。那是我小時(shí)候的事情，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑�，沒(méi)法把我?guī)г谏磉呎疹櫍晕乙恢痹谀棠碳�。因�(yàn)楸容^小，體質(zhì)有點(diǎn)弱，總是會(huì)感冒，一感冒就發(fā)高燒，而且容易高燒不退。剛開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)有什么大事，可是越燒越難受，所以就哭，越哭聲越大，逐漸的變成了嚎啕大哭，感覺(jué)整棟樓上的人都能聽(tīng)到我的哭聲。這還不是最厲害的，最最最厲害的是哭著哭著，就不省人事了，這件事比較奇怪，當(dāng)然我是不知道的，是后來(lái)媽媽告訴我的。
當(dāng)時(shí)，我燒著燒著就突然間翻了個(gè)白眼，這下把爸爸媽媽奶奶爺爺都嚇壞了。爸爸媽媽手忙腳亂地抱著小小的我就去了醫(yī)院。在路上我也慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。到了醫(yī)院，要排好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)，在排隊(duì)的過(guò)程中爸爸急的滿頭大汗，媽媽也是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于到我們了，媽媽把我的病情詳細(xì)地告訴醫(yī)生，醫(yī)生聽(tīng)后說(shuō)這是高燒驚厥，孩子大大就會(huì)好的，但是一定要減少孩子病情的發(fā)作，否則會(huì)損傷孩子的大腦。雖然醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么，很多孩子都有這個(gè)情況，但是爸爸媽媽還是不大放心，說(shuō)一定要做個(gè)檢查，看看對(duì)大腦有沒(méi)有傷害。過(guò)了幾天結(jié)果出來(lái)了，爸爸媽媽帶著我去醫(yī)院拿結(jié)果，可能是我比較小吧，到了醫(yī)院哭鬧著不敢進(jìn)去，是媽媽哄著我進(jìn)去的，不過(guò)結(jié)果是好的，沒(méi)什么事。
這件事情是媽媽告訴我的，還說(shuō)這是我們家族的遺傳，爸爸小時(shí)候發(fā)高燒也會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況，等長(zhǎng)到六歲以后，神經(jīng)系統(tǒng)長(zhǎng)好就不會(huì)再犯了。但是現(xiàn)在想想還說(shuō)覺(jué)得好恐怖。再想想爸爸媽媽那著急、那不放心的話語(yǔ)，真是可以讓人淚流滿面。
現(xiàn)在一想起這件事情，我都想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句：“爸爸媽媽我愛(ài)你們，你們辛苦了”。
父母作文600字 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！ 轉(zhuǎn)眼已是寒冬了，今年的冬天格外冷，希望你們注意身體。愿我的話語(yǔ)能給你們帶去溫暖。
親親爸爸，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你，只記得平時(shí)，我卻不成開(kāi)口叫過(guò)你，那深深的代溝阻礙了我們溝通的橋梁。爸爸，沒(méi)關(guān)系，雖然您有個(gè)尚未懂事的女兒，但請(qǐng)你相信，有朝一日，女兒也能夠照顧您的，不再讓您操勞，白了頭。曾經(jīng)，我因?yàn)槟惴艑W(xué)沒(méi)有去接我而哭鬧過(guò)；因?yàn)槟銢](méi)有給我買(mǎi)新衣而生氣過(guò)，因?yàn)槟悴辉诩遗阄叶鄲炦^(guò)。可是，當(dāng)你斷然拒絕朋友而想要陪我在家共度周末時(shí)，當(dāng)你悄悄給我買(mǎi)上幾件保暖的衣服時(shí)，當(dāng)你為了我而四處奔波時(shí)···我懂了許多，爸爸，謝謝你，親親爸爸。
親親媽媽?zhuān)?qǐng)問(wèn)你是否還在生我的氣，曾經(jīng)，你因?yàn)樯鷼�，要我再也別和你聯(lián)系了，說(shuō)我打電話你也不會(huì)接的，可是在今天，你卻突然打電話給我，說(shuō)我怎么不給你打電話，還說(shuō)你天天想著我，說(shuō)那時(shí)候其實(shí)是因?yàn)橐粫r(shí)生氣。媽媽?zhuān)鋵?shí)我也想你，我多么希望在空寂的夜晚能抱抱你和你說(shuō)說(shuō)話啊，但是，異鄉(xiāng)的我們彼此只有心靈想通，媽媽?zhuān)�，您在他鄉(xiāng)平安快樂(lè)，這就是我最大的幸福了，媽媽?zhuān)?qǐng)記住，你快樂(lè)我就快樂(lè)，你不快樂(lè)我也會(huì)不幸福的。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)叶嗝聪Ｍ覀兊男腋Ｄ苷嬲男腋０�，我知道，你們是因�(yàn)槲叶嗍氐模绻麤](méi)有我，你們也許早就分開(kāi)了，為了我，你們付出了很多，不圖回報(bào)。女兒由衷的感謝你們，但愿你們能夠做到家和萬(wàn)事興，家和才能萬(wàn)事興哦。記住啦，我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。但愿你們能夠體味到生活中最簡(jiǎn)單的幸福。請(qǐng)記住，你們的安好，就是我的晴天！
祝：
身體健康、萬(wàn)事如意
女兒敬上
二〇XX年十二月十七日
父母作文600字 篇5
我的爸爸和媽媽是世界上最?lèi)?ài)我的人，我也很愛(ài)他們。但是……
有時(shí)候，我真的感覺(jué)和他們無(wú)法交流。有一次，我單獨(dú)一個(gè)人在家，媽媽臨出門(mén)時(shí)對(duì)我說(shuō)：”記得給洗洗碗”。我認(rèn)真的洗了碗，但是漏掉一個(gè)沒(méi)洗。媽媽是回來(lái)后，不問(wèn)情況就把就說(shuō)了我一頓。后來(lái)，我跟媽媽解釋?zhuān)齾s說(shuō)：“一天到晚在家，啥事也不干，連碗也不給洗”。我又跟她解釋了一遍，但她仍舊堅(jiān)持他自己的看法。那時(shí)，我感到自己很委屈也很無(wú)奈。
每次考試成績(jī)下來(lái)，我爸爸都會(huì)批評(píng)我，他不看卷子的難度，也不看我有沒(méi)有進(jìn)步，他只會(huì)拿我和別人作比較，他總說(shuō)：看看別人家的孩子考得多好，再看看你！我當(dāng)時(shí)就想，為什么就不能聽(tīng)我說(shuō)一下？為什么總說(shuō)別人家的孩子好？我總是比別人家的孩子差，為什么就不能鼓勵(lì)我一回？我也有自尊心��！他們這樣是在一點(diǎn)點(diǎn)打擊我的自信心，我對(duì)他們說(shuō)什么他們都不聽(tīng)，他們只看結(jié)果，只顧自己高興滿意就行了，但我也需要關(guān)心、鼓勵(lì)和支持啊，我真想和爸爸媽媽好好談?wù)劇?/p>
在家里，我感覺(jué)我總是最不受你們喜歡，你們埋怨我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，也不能幫你們干活。但我會(huì)努力改變自己的，我會(huì)變成你們眼中希望看到的樣子。但是我希望你們可以站在我的角度思考問(wèn)題，多為我著想。我真的想和你們好好談?wù)劇?/p>
我只是一個(gè)14歲的孩子，不明白道理還有很多，如果我做錯(cuò)事情了，你們可以說(shuō)我，我是不會(huì)不接受的。我只希望你們?cè)诓粋ξ易宰鹦暮妥孕判牡那疤嵯�，可以和我好好談�(wù)劇?/p>
我不是你們心中想象的那個(gè)完美的女兒，但我會(huì)努力變成你們心中想象的樣子，讓你們以我為驕傲！
我真的很愛(ài)我的父母，他們也很愛(ài)我，我們一起好好談?wù)�，好嗎？為了我的學(xué)習(xí)，為了我的未來(lái)！
父母作文600字 篇6
父母之情重如山，深如海。從我們出生到現(xiàn)在，每天我們都在享受著父母給我們的一切——物質(zhì)的、精神的。而我們好像也早已習(xí)慣這種享受，從沒(méi)問(wèn)過(guò)，自己應(yīng)該為父母做些什么？
父母給予我們生命，讓我們認(rèn)識(shí)這世間的善惡美丑。父母包容我們的一切，可以無(wú)數(shù)次地原諒我們的任性和無(wú)理取鬧。無(wú)論我們做錯(cuò)什么說(shuō)錯(cuò)什么，他們都會(huì)像以前一樣愛(ài)我們，從不會(huì)計(jì)較我們的過(guò)錯(cuò)。父母的愛(ài)，就像山泉源源不斷，任我們汲取。
不知大家是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位少婦走在回家的路上，快到家時(shí)，她習(xí)慣性地看一眼四樓自家的陽(yáng)臺(tái)，可愛(ài)的兒子此時(shí)也正在陽(yáng)臺(tái)上期待媽媽的到來(lái)。當(dāng)看到媽媽時(shí)，兒子興奮地開(kāi)始和媽媽招手。這時(shí)，正在招手的媽媽突然意識(shí)到一種危險(xiǎn)，但為時(shí)已晚，兒子的身體失去平衡，頃刻間一個(gè)小小的身軀從陽(yáng)臺(tái)上落來(lái)。驚魂未定的媽媽不顧一切地向兒子身軀飛奔過(guò)去——她要接住兒子！奇跡發(fā)生，離陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)的媽媽竟然在數(shù)內(nèi)跑到陽(yáng)臺(tái)下接住兒子！所有在場(chǎng)的人無(wú)不驚訝于這位母親的速度，而且后來(lái)人們還讓百米世界冠軍做這個(gè)試驗(yàn)，結(jié)果無(wú)論如何都不能在這個(gè)時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)動(dòng)作。世人無(wú)法解釋?zhuān)荒荏@嘆于愛(ài)的力量是如此地強(qiáng)大！
聽(tīng)到這個(gè)故事，我最大的感受就是父母的愛(ài)我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有體會(huì)到，而且我們今生都無(wú)法報(bào)答完。我們所能做的，就是為勞累一天的父母倒杯水、捶捶背，或者以?xún)?yōu)異的成績(jī)讓他們欣慰，以?xún)?yōu)良的品質(zhì)讓他們放心，相信那時(shí)父母的笑容一定是最美的。
付之行動(dòng)吧，感恩父母！
父母作文600字 篇7
帶著兒子到朋友家玩，朋友的兒子上一年級(jí)，書(shū)桌上擺著一套根據(jù)年級(jí)分十冊(cè)編撰的科學(xué)叢書(shū)。序言“指示”，小學(xué)一年級(jí)的孩子適合閱讀叢書(shū)的一二冊(cè)；二年級(jí)孩子則可閱讀三
帶著兒子到朋友家玩，朋友的兒子上一年級(jí)，書(shū)桌上擺著一套根據(jù)年級(jí)分十冊(cè)編撰的科學(xué)叢書(shū)。序言“指示”，小學(xué)一年級(jí)的孩子適合閱讀叢書(shū)的一二冊(cè)；二年級(jí)孩子則可閱讀三四冊(cè)；等上了三年級(jí)，才能閱讀五六冊(cè)，依此類(lèi)推。只是，快五歲的已能獨(dú)立閱讀的兒子對(duì)于“指示”熟視無(wú)睹，在讀完這套書(shū)的一二冊(cè)后，就“義無(wú)返顧”地翻開(kāi)了三四冊(cè)……且讀得津津有味。
記得做教師的母親初次見(jiàn)兒子捧著我給他買(mǎi)的《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《王子復(fù)仇記》等看時(shí)，不無(wú)“擔(dān)憂”地問(wèn)我：“大人的書(shū)這么小的孩子能看懂嗎？”還未等我答話，在一旁看書(shū)的兒子頭也不抬地答道：“能看懂！”為了驗(yàn)證兒子看書(shū)的“成果”，在兒子讀完后，母親便根據(jù)書(shū)中的內(nèi)容對(duì)兒子進(jìn)行提問(wèn)，令母親吃驚的是，小說(shuō)中錯(cuò)綜復(fù)雜的人物、情節(jié)，兒子居然分析得頭頭是道！
我想，倘若不是真的完全“讀不懂”，那么，身為家長(zhǎng)，何必要在孩子充滿興致開(kāi)始讀一本書(shū)之前，就為他的閱讀范疇設(shè)限呢？正因?yàn)槊總�(gè)孩子的性別、個(gè)性、興趣、天賦、閱讀水平、心中所抱持的理想，以及當(dāng)前自己的閱讀需求等諸多因素都不盡相同，因此，即使孩子的面前擺放著同一本書(shū)，但每個(gè)孩子所看到、讀到這本書(shū)的感覺(jué)和想法也會(huì)有所不同。既然如此，我們又何必為孩子制造出種種關(guān)于“閱讀類(lèi)別”的橫向限制，乃至“閱讀順序”的縱向限制呢？
父母作文600字 篇8
父母，這兩個(gè)字是那么簡(jiǎn)單，卻又那么難以理解。我們的父母為了自己的子女，吃了多少苦，流了多少淚。但他們?nèi)匀粺o(wú)怨無(wú)悔的為我們付出。這是為什么?
因?yàn)槲覀兪撬麄兊奈ㄒ唬闵×�，父母急的像熱鍋上的螞蚱，趕緊帶你去看醫(yī)生。而他們生病了，吃幾顆藥就可以了。這是為什么?因?yàn)槲覀兪撬麄兊膶氊悾偃缰挥幸黄姘�，父母一定�?huì)先給你吃，這是為什么?因?yàn)槲覀兪撬麄兊男念^肉。父母寧愿自己受傷也不愿自己的孩子受傷。
我看到了這樣的'一篇報(bào)道：一輛工程車(chē)在行駛中拉倒兩根電線桿，電線桿將旁邊一處的民工宿舍磚墻砸倒，塌下來(lái)的兩米多高磚墻將屋內(nèi)將熟睡的一家活埋。被埋在磚墻下的夫妻兩拼盡全力用雙手和雙腳撐起空間，讓三個(gè)孩童從縫隙中搶先逃命出去，壓在這對(duì)父母身上的磚墻有千斤重，他們身上全是血痕。他們?yōu)槭裁纯梢該纹鹎Ы镏氐拇u墻?為什么自己不先逃出去?他們首先想到的是他們的孩子。
我體會(huì)到父母的愛(ài)是多么無(wú)私，以后我一定不會(huì)再惹爸爸媽媽生氣了，因?yàn)樗麄儛?ài)我，我也愛(ài)他們。
那也是一個(gè)黑夜，四周靜的沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。我睡的正香，突然母親發(fā)現(xiàn)我發(fā)了高燒，就立即帶著我，坐上車(chē)，往醫(yī)院趕。走到半路時(shí)突然車(chē)沒(méi)油了，母親只好背上我，父親拿著傘往醫(yī)院趕。要知道那時(shí)候醫(yī)院還有四，五里路，而且外面還下著大雨……”
到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)院的檢查發(fā)現(xiàn)我得了高燒，只用在醫(yī)院調(diào)養(yǎng)幾天就沒(méi)事了。此時(shí)，我回頭看了一眼母親，發(fā)現(xiàn)他渾身都是雨水，身上都是傷疤，臉上的皺紋好像越來(lái)越多了，幾根銀絲似乎在她臉上安了家。第二天，早上起床后發(fā)現(xiàn)母親一直坐在我的身邊，睡熟了。看著母親滄老的神情，我的熱淚大顆大顆的流了下來(lái)。
父母作文600字 篇9
從小到大，我的'媽媽不知道給我洗了多少次的腳。每次洗完腳，我的媽媽總會(huì)把我的腳放進(jìn)暖暖的被窩，為我蓋上棉被，輕輕地親了我一下，把我寄給甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
今天我決定要給我的媽媽洗一次腳。
端來(lái)熱水，拿好毛巾，一切準(zhǔn)備就緒，但我卻遲遲沒(méi)能叫我的媽媽坐下。經(jīng)過(guò)幾分鐘的調(diào)整，我終于鼓起了勇氣，對(duì)正在廚房刷碗的我的媽媽叫道：“媽?zhuān)恪^(guò)來(lái)一下�！甭曇艉茌p，近似耳語(yǔ)。Yijingzhang
“哎，干什么？！”母親回答道。
“媽?zhuān)阕�，我給你洗洗腳……”我說(shuō)這話的時(shí)候感到面紅耳熱，呼吸急促。我低著頭擺好板凳，不讓母親看到我局促的樣子。
沉默
母親竟愣在那里，半晌才醒過(guò)神來(lái)�！昂�，好……”母親趕忙答應(yīng)，臉上露出會(huì)心的笑容，幾道深深的皺紋也舒展開(kāi)了。
母親坐了下來(lái)，我挽了挽衣袖，捧起母親的腳……
這是一雙多么蒼老的腳，膚色暗淡，毫無(wú)光澤，硬硬的沒(méi)有彈性，，乍看上去如同一段枯樹(shù)樁。
天吶，這是母親的腳嗎？是那雙陪我玩耍細(xì)膩柔滑的腳嗎？我努力喚起塵封的記憶，但這雙腳太蒼涼，太陌生，遠(yuǎn)不是我所能想像的。
我一只手捧著母親的腳，另一只手用水輕輕地搓洗著。抬頭看看母親，發(fā)現(xiàn)母親也在看我，四目相視，無(wú)言以對(duì)。母親的臉上寫(xiě)滿了幸福，娓娓地說(shuō)起了我小時(shí)候的事情，此時(shí)我并沒(méi)覺(jué)得母親??攏??嗆苡形兜奶?擰
捧起母親的雙腳，用我的手。這種氛圍令我沉醉……在這深深的沉醉中，使我明白：有一種情感它是與生俱來(lái)沒(méi)有條件；綿綿不絕的它是母愛(ài)；有一個(gè)人不管你給她的回饋是什么；她永遠(yuǎn)愛(ài)你無(wú)論你成功和失��；她的名字叫---母親。
父母作文600字 篇10
“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干�？刻炜咳丝孔嫦�，不算是好漢!”鄭板橋這幾句話告誡我們:人生當(dāng)自立，不能依賴(lài)他人。
然而，并不是人人都能做到這樣�，F(xiàn)在，社會(huì)上多了一群“享樂(lè)自己來(lái)，做事父母來(lái)”的人。他們被稱(chēng)為“啃老族”，即依賴(lài)父母、不愿自立的人。這一族人大多畢業(yè)后不找工作，只知“吃父母”。記得這樣一個(gè)場(chǎng)景:人才市場(chǎng)上，一位老人竟填了60多份求職單，一打聽(tīng)才知道是為26歲的兒子而來(lái)。此刻，兒子正在家“賦閑”打牌.
試想，有哪家用人單位會(huì)要這樣的人呢?即使他才高八斗也沒(méi)有人要.自立是人立足于社會(huì)的基本條件之一，不能自立的人.定將遭到社會(huì)淘汰。
也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我們都是中學(xué)生，還沒(méi)成年，這時(shí)候應(yīng)該吃父母的。不!從嚴(yán)格意義上講，我們也是“啃老族”。不要以為向父母伸手是應(yīng)該的，父母只有撫養(yǎng)你的義務(wù)，沒(méi)有供你享樂(lè)的義務(wù)。況且父母不能養(yǎng)你到老，一旦父母不在，你又不會(huì)自立，你怎么生活呢?
也許有人說(shuō)，你不也是“啃老族”嗎?不對(duì)，我可以靠自己的大腦掙錢(qián)。學(xué)校每次月考，我都能以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。一學(xué)期下來(lái)，收人頗豐。今天我考試用的文具，都是用自己的獎(jiǎng)學(xué)金買(mǎi)的，沒(méi)有花父母一分錢(qián)。我為此而感到自豪:我是一個(gè)初步能自立的人。
當(dāng)然，每個(gè)同學(xué)都去贏得獎(jiǎng)學(xué)金是不可能的，但別忘了，我們都是十六七歲的人了，已經(jīng)可以從事一些工作了。我正打算在暑假期間去“麥當(dāng)勞”打工呢。
有位哲人說(shuō)，自立的人永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒，因?yàn)樗�會(huì)再站起來(lái)。我們也應(yīng)該走向自立，不再依賴(lài)父母，撐起一片自己的天空。
人生當(dāng)自立。我們青少年都應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，為將來(lái)成為社會(huì)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此刻，我抬起頭，看到教室里那面鮮艷的國(guó)旗，我真想大聲向世界宣告:我要吃自己的飯，不要吃父母;我要做自立的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
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