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有關(guān)看荷花作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的看荷花作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
看荷花作文 篇1
周末，爸爸媽媽帶我去圓明新園看荷花。一進(jìn)門，就看見一座漢白玉石橋。橋下的小池塘里種滿了荷花，微風(fēng)吹過，帶來(lái)一陣沁人心脾的香味……我趕緊往橋上跑去。
跑到橋上往下看，荷花已經(jīng)開了不少了，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花娃娃們從這些茂密的荷葉中冒出來(lái)，有的才展開二片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒，各種各樣的荷花，一朵比一朵好看，美麗極了。
聽媽媽說荷花全身都是寶�；ǖ母褪俏易類鄢缘呐�；花的.莖也可以當(dāng)蔬菜吃；花的種子就是蓮子，蓮子的用處可多啦，可以煲湯、煲糖水。蓮子還有一顆綠色的心——蓮心，蓮心是一種名貴的藥材，有清熱、安神的功效。
荷花出淤泥而不染，不光外表美，心靈更美！美麗的荷花，我愛你！
看荷花作文 篇2
昨天，爸爸、媽媽、奶奶、爺爺當(dāng)然還有我，我們一家看荷花去了。
昨天，一早晨就下雨，我們本來(lái)已經(jīng)計(jì)劃了幾天了，要在今天出游。雖然擔(dān)心下雨，但大家還是一直決定去南戴河娛樂中心。
因?yàn)榻裉焓侵芏�，只有非周末的時(shí)間人才少，媽媽說，在她懷著我的時(shí)候也去過，那次，到了大門口，發(fā)現(xiàn)人山人海，奶奶怕傷了我，最后又打道回府了。
還好，雖然娛樂場(chǎng)里排隊(duì)的人很多，可中華荷院里，人不是很多，我一路吃著很是高興，爸爸說：笑笑的`野餐又開始了。
荷院的荷花真是萬(wàn)紫千紅啊，美極了。
我們坐了游船。中午一點(diǎn)下起了雨，但我們沒淋著，在長(zhǎng)廊里避了一會(huì)雨。
中午爸爸他們吃的方便面，呵呵，很艱苦吧，我還吃了一根火腿腸呢。
下午，爸爸帶我去做電動(dòng)馬，可我已經(jīng)困的不行了。坐了３圈我就不坐了，下來(lái)我就睡著了。
看荷花作文 篇3
今天，媽媽帶我去萬(wàn)寶公園的荷花池游玩。那里有年邁的爺爺奶奶，有漂亮帥氣的叔叔阿姨，有活潑可愛的小朋友……真是人山人海，熱鬧非凡�。�
我和媽媽走到荷花池旁邊。看見一片碧綠碧綠的荷葉像一把把小雨傘，頂著一朵朵漂亮的小花，可愛極了！向遠(yuǎn)處眺望，連成一片碧綠的海洋。荷葉上面的幾顆晶瑩的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走近荷花池，荷葉上豎立著一束粉紅色的'荷花，花蕊是黃色的，有的才開一兩片，有的荷花全開了，在微風(fēng)的吹拂下，像一個(gè)小姑娘在那里開開心心地跳舞，好看極了。有的荷花枯萎了，還結(jié)了大家喜歡的蓮藕。
荷花池是我們家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線！游人們都急著把這美麗的風(fēng)景收藏起來(lái)，紛紛拍攝下這美麗時(shí)刻�？粗@些漂亮的荷花，想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
又看了一會(huì)兒，我和媽媽就戀戀不舍地離開了。
��！萬(wàn)寶公園的荷花真漂亮呀，我非常喜歡它。
看荷花作文 篇4
媽媽帶我去公園看荷花。
公園的荷花池里長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，像綠色的小傘。開滿了粉色的荷花，好看極了�；▋河械娜_了，露出了蓮蓬;有的才開了一半，那些花瓣好像隨時(shí)準(zhǔn)備開放。我站在荷花池邊，一陣風(fēng)吹過，我聞到荷花和荷葉的.清香。
池邊的樹上有很多知了，它們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳地叫，草地上的蟈蟈也在叫，好像歌唱這滿池的荷花。在池邊休息的青蛙被叫醒了，青蛙們撲通地跳下水嘻戲，平靜的池水激起了水花，荷葉和荷花仿佛在一起跳舞。
這時(shí)夕陽(yáng)西下，在夕陽(yáng)的照射下，荷花顯得更加鮮艷。
看荷花作文 篇5
今天我們起得很早，天剛亮，媽媽就叫醒了我和姐姐，帶我們到大溪看荷花，一到那兒，一池池碧綠的荷花葉和朵朵盛開的大荷花，可漂亮了，有粉紅色，白色的還有沒開的.花蕾，一群群蜜蜂圍著花 朵轉(zhuǎn)還有那大黃蜂，我和姐姐都害怕大黃蜂，蓮葉下青蛙呱呱叫，我低頭看還有小蝌蚪，我玩的真開心��！
看荷花作文 篇6
暑假里，我和爸爸媽媽一起去周口淮陽(yáng)看荷花。
遺憾的是荷花開的時(shí)間已過。雖然沒有欣賞到成片美麗的荷花，但是一望無(wú)際的荷葉還是令我們驚嘆不已。
我非常渴望駕船游玩，于是就租了一條電動(dòng)船，開始了湖面荷葉叢中歡快的游玩。
最精彩的就是游玩中我親自擔(dān)任了”小船長(zhǎng)“，駕駛著”我的小船“在湖面上來(lái)回穿梭。我的勇敢和技術(shù)，也贏得了路過游客的稱贊，特別是其他小游客的羨慕。
我們不經(jīng)意間鉆到了蘆葦叢里，又擔(dān)心蘆葦?shù)娜~子纏住螺旋槳，所以關(guān)了發(fā)動(dòng)機(jī)用船上的木漿來(lái)劃水。到了蘆葦叢的狹窄出口處，我們用漿壓住蘆葦將船費(fèi)勁的劃了出來(lái)。這段時(shí)光真是又驚險(xiǎn)又刺激啊 ！
最后我們還差點(diǎn)迷了路，幸好我們順著別的.船只過來(lái)的航線判斷出了碼頭的方向，然后我們就順利地到達(dá)了停船碼頭，完成在荷花湖里的一次快樂、冒險(xiǎn)的游程。
看荷花作文 篇7
記不清是第幾次看荷花，唯有這次看得這樣投入。
天空不甚明朗，大片的云朵在變換著各種姿態(tài)，空氣很潮濕，風(fēng)吹得有些急，裹著花香、泥土的氣息和濕濕的空氣。鳳凰木已經(jīng)開過了頭，清翠的羽毛狀的葉子顯得很淡雅，嬌小，文弱，想起她燦爛的紅花，總覺得是另外的一種搭配。桃樹好像生病了似的，粗糙干澀的枝干滿是紫褐色的樹脂，葉片蜷起，失去光澤；一叢叢的蜘蛛花也有些零落，白色的花朵隨意地點(diǎn)綴著，倒是龍船花或紅或紫或黃，有些生氣，卻也黯淡，點(diǎn)綴在綠葉中，有些耀眼。
就在風(fēng)兒吹著，景色有些無(wú)趣中，眼前出現(xiàn)一池的荷花。那是怎樣的綠，怎樣的紅，怎樣的生機(jī)和養(yǎng)眼啊！我們的腳步漸漸靠近池塘，離著池塘邊還有一米遠(yuǎn)的距離，我們?cè)僖膊荒苌钊肓�，就這樣隔著，和荷花有了一次親密的交流。
這是一個(gè)不規(guī)則的圓形池塘，不大，也就一畝左右的面積，滿滿的一塘綠色，錯(cuò)落有致的荷葉或高或矮，有的里離水面一米多，有點(diǎn)貼著水面，給渾濁的池水帶來(lái)生機(jī)，有的纏繞著，有的緊挨著，有的.相互遙望，有的頻頻點(diǎn)頭，寬大的荷葉中間冒出朵朵蓮花，婷婷地立著，盛開的花瓣是如此張揚(yáng)地打開，粉嫩地紅著，一片片貝殼狀的，相互挨著，簇?fù)碇徯模徯囊砸呀Y(jié)出蓮子，綠綠的，漏斗狀，在蓮瓣的包圍中，愜意地躺著；也有半開的，像剛點(diǎn)燃的火把，花瓣擁抱一起，拳頭般大小，正想放肆地張開，一如底下的荷葉，生命力極其旺盛；還有含苞的花骨朵，有些含羞和嬌寵，欲開未開，收斂而含蓄，在一片綠中，又顯得如此脫凡不俗。
一陣風(fēng)刮過，一池的荷葉舞蹈著，她們?cè)谡惺�，在點(diǎn)頭，在搖擺，在傾訴，各種情狀，無(wú)法言說。那立起的粉嫩的荷花更是風(fēng)情萬(wàn)種，好像在笑，在眨著眼睛，在顧目流盼，在演繹最經(jīng)典芭蕾舞劇，是天鵝湖嗎？
真有些看呆了，看癡了。這一朵是這樣，那一朵又有另一番的風(fēng)韻。
真想就這樣一直看下去。
看荷花作文 篇8
今天天氣很好，陽(yáng)光燦爛，湛藍(lán)的天空一點(diǎn)云朵都沒有，我和媽媽去學(xué)�？春苫�。
走到學(xué)校里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)又大又圓的池塘，象綠色的海洋。池塘周圍是一排柳樹，走到樹陰下，看到荷葉長(zhǎng)的很茂密，一叢叢，一片片，有的高，有的矮，荷葉大的象把傘，小的睡在水面上。
荷花的花瓣是粉紅色的，里面是白的，最里面是黃色的蓮蓬，荷花的花瓣象月亮，有的還沒有開放，象一朵含苞的玫瑰花，有的荷花躲在荷葉的`下面，蓮蓬象噴頭的樣子。這讓我想起了宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小池》“泉眼無(wú)聲細(xì)細(xì)流，樹陰照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
池塘里的水很清，有很多魚兒，在水里自由自在的游來(lái)游去。
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