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          保護(hù)環(huán)境作文

          時(shí)間:2022-11-26 13:30:59 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

          實(shí)用的保護(hù)環(huán)境作文十篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的保護(hù)環(huán)境作文十篇

          保護(hù)環(huán)境作文 篇1

            今天放學(xué)回家時(shí),我看見一個(gè)垃圾箱,外面有很多垃圾。垃圾箱簡直就是一個(gè)擺設(shè)。

            我趕緊回到家,叫上媽媽去掃垃圾。一不會(huì)兒我們就把垃圾箱周圍打掃得干干凈凈。第二天、第三天、第四天我們也是這樣干。一個(gè)星期后,我們發(fā)現(xiàn)周圍亂倒的垃圾明顯少了許多。媽媽對(duì)我說:“我們?cè)俑蓭滋,周圍就不?huì)有亂倒垃圾的`了!薄笆菃?”我問。媽媽說:“肯定會(huì)的!蔽艺f:“那我們繼續(xù)干吧。”

            兩個(gè)星期我們都沒有間斷。直到有一天我們突然發(fā)現(xiàn)垃圾箱周圍一點(diǎn)亂倒的垃圾都沒有了。

            小朋友通過這件事我明白了一個(gè)道理,你們明白了嗎?

          保護(hù)環(huán)境作文 篇2

            我現(xiàn)在是一名環(huán)境公司的總經(jīng)理,正在辦公室寫保護(hù)環(huán)境草稿的時(shí)候突然工作人員小王敲起了辦公室的.門,我說:“進(jìn)來!”他一進(jìn)來就說不好了,總經(jīng)理,昨天10個(gè)人吃了不干凈的水死了。還有日本昨天發(fā)生了12級(jí)地震死了一萬多人,還有北京發(fā)生了沙塵暴。臨湘發(fā)生了泥石流,岳陽發(fā)生了洪水,聽說祖國還要遷都到岳陽,還有科學(xué)家說地球可能要爆炸了,都是環(huán)境問題弄成這樣的,還有人說這都是我們環(huán)境公司的問題,應(yīng)該找我們負(fù)責(zé),總經(jīng)理你說怎么辦呢?我就說,你先回去吧,你不用管了,他走后,我連忙把電視打開看新聞,新聞?wù)f地球要爆炸了,大約還有三分鐘,大家快逃吧,我連忙說一句,鬼才信,沒想到剛過兩分鐘地球就爆炸了。我一醒過來,是做夢(mèng),一看手表才7點(diǎn)鐘,剛才的爆炸聲是媽媽炒菜的聲音把我嚇的要死,原來是一場夢(mèng),從那以后,我一定要保護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾,珍惜資源,今天我要寫的保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),不然地球變我夢(mèng)里的那樣子。

          保護(hù)環(huán)境作文 篇3

            放學(xué)后,小明來到小河邊的草地上看風(fēng)景。小草嫩嫩的,綠綠的。草地旁邊,一條小河正靜靜地流淌著,仿佛在彈奏著優(yōu)美的樂曲。小明一邊看風(fēng)景,一邊津津有味地吃起了蘋果。他吃完蘋果,就順手把蘋果核往身后一拋,只聽“撲通”一聲,蘋果核就掉進(jìn)了水中,不見了。

            小剛看見了,說:“小明,你看,丟這個(gè)的人太不講文明了,你知不知道丟這個(gè)的人是誰呀?假如知道的`話,我可以幫你聯(lián)系,不用你聯(lián)系了,好嗎?”小明說:“我不知道,算了吧,不撈就不撈吧,反正撈不起來了!毙傉f:“沒事,我有網(wǎng)兜!

            他把蘋果核撈了上來。小剛高興地說:“看,我把蘋果核撈上來了!”小明看了臉上忽然露出了傻眼的表情。他傻眼了!小明想,我和他差距太大了!我丟了蘋果核,沒撈;他沒扔,還用網(wǎng)兜撈回來了。

            小剛把蘋果核扔到了垃圾桶里。小明終于承認(rèn)錯(cuò)誤了,他誠實(shí)地說:“說實(shí)話,這蘋果核是我隨手扔到河里的。”小剛說:“知錯(cuò)就該還是好樣的。”

          保護(hù)環(huán)境作文 篇4

            今天,我看了一個(gè)小故事。名叫《老師是只“青蛙”》:

            那是個(gè)陽光燦爛的日子,同往常一樣,我們又該學(xué)習(xí)新課了。不同的是,有許多老師來聽課。

            這次學(xué)習(xí)的課文是《坐井觀天》,一切都在有條不紊地進(jìn)行著。以前,每學(xué)完一課,為了培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維,我都要讓他們根據(jù)課文內(nèi)容展開想象,效果非常好。這次,我要以《青蛙跳出井口了》為題進(jìn)行說話寫話訓(xùn)練,我讓同學(xué)們想象青蛙要是跳出井口了,將會(huì)怎樣。果然,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣又一次被激發(fā)出來了,有的和同桌互說,有的前后位湊在一起爭論,還有的仰起小臉在思考。

            待平靜下來,我開始點(diǎn)名。李夢(mèng)說,青蛙跳出井口后,看到了無邊無際的大海,海濤聲嚇得它忙向小鳥求救。王佳說,青蛙看到了高高的山峰和一眼望不到邊的.田野,田野里開滿了五顏六色的花兒,上面飛舞著蝴蝶和蜜蜂,青蛙陶醉了,它覺得以前的日子都白過了。孫艷薔同學(xué)竟然讓青蛙坐上了飛機(jī)去環(huán)球旅行,青蛙一下飛機(jī)就對(duì)小鳥說:“不看不知道,世界真大!”聽課老師都被他的話逗笑了,我也沒想到她會(huì)把正大綜藝的廣告詞“不看不知道,世界真奇妙”改用得這么恰當(dāng)。

            張雨是新轉(zhuǎn)來我班的學(xué)生,我看到她把手舉得高高的,便點(diǎn)了她的名。她站起來說:“青蛙從井里跳出來,它到外面看了看,覺得還是井里好,它又跳回了井里!蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑,我也笑了。我打斷了她的話,問大家:“是井里好,還是井外好?”同學(xué)們異口同聲地說井外好。我示意張雨坐下,隨口說道:“我看你是一只青蛙,坐井觀天!敝,我又讓大家把自己想的和說的寫下來。

            在批閱同學(xué)們交上來的作業(yè)時(shí),我看到了張雨續(xù)寫的故事:青蛙跳出井口,它來到一條小河邊,它累了想去喝口水。突然,它聽到一聲大吼:“不要喝,水里有毒!”果然,水上漂著不少死魚。它抬頭一看,原來不遠(yuǎn)處有一只老青蛙在對(duì)它說話。它剛要說聲謝謝,就聽到一聲慘叫,一柄鋼叉已刺穿了那只老青蛙的身子,那只老青蛙正在痛苦地掙扎。青蛙嚇呆了,這外面的世界太可怕了,它急忙趕回去,又跳到了井里。還是井里好,井里安全啊!

            我的心被震撼了。河水里常漂有死魚,菜市上也常有賣青蛙的,這都是有目共睹的,讓青蛙跳回井里又有什么不好?可我卻沒有給她一個(gè)發(fā)表自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。倘若讓她把話說完,不僅同學(xué)們不會(huì)再笑她,而且也將給我的課堂教學(xué)增添一抹亮色。我不是要培養(yǎng)他們創(chuàng)造性的思維嗎?可我竟然說她是一只坐井觀天的青蛙!孩子的心靈就像井外那多彩的世界,需要跳出來的恰恰是自以為是的我自己!

            提起筆,我在張雨作業(yè)下的空格里工工整整地寫下一句話:“對(duì)不起,老師是一只青蛙!

            這個(gè)故事雖然簡單,但是,卻給人類敲響了警鐘。地球是人與大自然共同的母親,我們要學(xué)會(huì)去保護(hù)“母親”,而不是一次又一次地傷害她?涩F(xiàn)實(shí)卻往往如此:

            有的工廠為了少花點(diǎn)錢,便將污水排入河中,那河面上許多的魚尸發(fā)出一陣陣惡臭,你可想過那也是一條條生命,也是地球母親的兒女。伐木工將那一棵棵蔥蘢的大樹看到,可曾聽見那樹葉掉落時(shí)的哭泣,這是地球母親的哭泣。∵有許多許多的案例,這都是我們的罪過啊。

            因此,我們要正正的做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”。讓我們一起為這個(gè)目標(biāo)努力,為地球母親做點(diǎn)回報(bào),為后代子孫著想吧!

          保護(hù)環(huán)境作文 篇5

            一天,我和大家來到了未名湖,剛進(jìn)門就有一些垃圾袋。我急忙就用手去撿,小林說:用手撿不衛(wèi)生。幸好小強(qiáng)手里有兩個(gè)塑料袋可以用。

            我就拿這塑料袋,邊走邊檢,走著走著白色塑料袋已經(jīng)快撿完了。但還有幾個(gè)在兩位老奶奶做的'石凳下,我就把它撿了起來。然后,兩位老奶奶夸起我來。 最后,我在回家的路上我心里特別高興,再一次我還會(huì)做環(huán)保小公民的

          保護(hù)環(huán)境作文 篇6

            一切生命都需要水資源,電子遠(yuǎn)空氣資源,大氣資源,森林資源等……

            空氣給了新生的嬰兒的第一聲呼吸,給了人們一生的清新,空氣給了萬物一片生機(jī)。由于人們對(duì)空氣的一時(shí)珍惜意識(shí)不夠強(qiáng)烈,而導(dǎo)致工廠排放有害氣體,從而污染了天空中的空氣。

            水給在沙漠中迷路的旅客的一線生機(jī),讓他們不在干渴,哺育了我們的.代代祖輩。保護(hù)水的強(qiáng)烈珍惜還是不夠,有些不自覺,工廠排放的污水就流入大海中去,可靠消息因生病而去世的根本原因有絕大數(shù)都是因?yàn)楹人乃幢晃廴镜乃畬?dǎo)致引發(fā)疾病或死亡。

            根據(jù)計(jì)算,按照現(xiàn)在這種浪費(fèi)電量來算的話,五家門戶1000酒量費(fèi)的電源至少可以供一家貧窮人家用上十天左右了,這是為什么呢?這是因?yàn)槊繎羧思,一直出現(xiàn)著燈開著,房間里光亮的,的卻不曾見有人待在里面。

            大地露出枯黃焦黃的土地在一天天擴(kuò)大,砍伐樹木的數(shù)量正在不斷增量。

            我想起一只小漫畫:

            村里有個(gè)人叫高亮,他是一名伐木哭,常年在這片擁有茂密叢林的小樹林里醫(yī)護(hù)村子里每天至少要砍20至30多棵樹。已知啄木鳥每次看到他來砍樹,都一直告誡她不要砍樹,枯黃在一天天擴(kuò)大,小啄木鳥的家也被他砍沒了。之后離開了這片樹林,后來領(lǐng)水土流失,從而引發(fā)大洪水,一個(gè)村子都被淹沒了,包括高亮在內(nèi)。

            這則故事告訴我們:

            這一個(gè)個(gè)美麗的環(huán)境是祖輩用雙手保護(hù)才得來的,不能隨意破壞他們,否則后果不堪設(shè)想,所以我們要珍惜資源,保護(hù)環(huán)境。

          保護(hù)環(huán)境作文 篇7

            瞧!蔚藍(lán)海洋是魚和海鷗的天下,金黃色的沙漠是甲蟲的家園,碧綠的草地上長滿了五顏六色的花木,給我們制造氧氣和花香,構(gòu)成和諧美好的人類樂園。

            可如今,好多工廠排放出污染環(huán)境的有毒廢水,讓大海里魚兒,傷的傷,死的死。濃濃黑煙從煙囪里排散到天藍(lán)色天空,污染了空氣,給所有動(dòng)物和人類帶來災(zāi)難,威脅著生命的健康。我決定幫助這些弱小動(dòng)物的生命,同時(shí)也保護(hù)人類自已。

            星期曰下午,我正在散步時(shí),前方隱隱約約傳來了一陣,“嘰嘰喳喳”的聲音,我躡手躡腳地悄悄地走過去,一看呀!一只受傷的.小鳥快要掉入河里啦!我以最快的速度飛奔過去,一分,一秒都在思考怎樣挽救它,發(fā)現(xiàn)岸邊嵌著一塊石頭,我一只手緊握石頭,另只手把掉在河里垂死爭扎的小鳥撈上來。

            我長呼了一口氣,我終于成功地救起一條小生命,我往頭頂樹上看,發(fā)現(xiàn)有個(gè)現(xiàn)成的鳥巢,我很高興,馬上爬上樹,把小鳥放回了巢里,聽到幾聲嘰嘰喳喳聲,仿佛在說:“謝謝!謝謝!”

            當(dāng)時(shí),我有種說不出來喜悅感,我終于知道了,不論動(dòng)物和人類,生命一生只有一次,用金山銀山換不來的。我情不自禁地用手摸自巳的心臟,那一聲一聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給了我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的,我要好好保護(hù)使用它。不可以無意中白白地糟蹋它。我今后更好珍惜自已生命,才能挽救更多更多人和弱小動(dòng)物的生命。

            我愿做一個(gè)小小的環(huán)保志原者,時(shí)刻宣傳環(huán)保從我做起,使人類生活得更加光彩。

          保護(hù)環(huán)境作文 篇8

            讓我們善待人類、善待自然吧!

            不知大家是否看過《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》這篇文章。其實(shí),我們能做的事很多很多。如,在植樹節(jié)栽一盆花、種一棵樹;保護(hù)野生動(dòng)物,是生態(tài)得到平衡;珍惜水資源,不要向江河傾倒垃圾;當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)保意識(shí),讓青山常在、綠水長流、泥土永芬芳…… 這都是我們力所能及的事情,我們?yōu)楹尾辉敢鈱?shí)踐呢?

            現(xiàn)在,地球的`生態(tài)環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列,創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來,讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧

          保護(hù)環(huán)境作文 篇9

            最近,全世界的溫度都在變暖,主要是全球二氧化碳、甲烷以及氧化亞氮的含量過多。專家估計(jì)今年溫度要長1、5——4℃。都是因?yàn)槿祟惒粩嗟钠茐沫h(huán)境造成的。

            汽車在馬路上不停的奔跑,不停的排放那廢氣。一點(diǎn)也沒有環(huán)保的.意識(shí),要多騎點(diǎn)單車,減少廢氣排放量。如果,在紅綠燈處堵車,你放下窗,馬上一股股廢氣味迎面撲來,嗆你地你直咳嗽。工廠里的煙囪,也毫不放棄一分一秒的時(shí)間向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空排放濃煙,把天空染得黑黑的。有一日晚上,我去廣州,看見馬路旁的一個(gè)煙囪向天空排放廢氣,那廢氣比漆黑的天空還要黑,看了就讓人心疼。

            全世界的溫度變暖,農(nóng)業(yè)受到了巨大的影響。生產(chǎn)1噸小麥要1000噸水,生產(chǎn)1噸玉米要1200噸水,而生產(chǎn)1噸稻米則要20xx噸水。我國西北地區(qū)人均水的總占有量僅是1781噸。與全國的平均人均占有2200噸還差得很多。水資源的不足影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是很嚴(yán)重的,再加上自然災(zāi)害,那就更了嚴(yán)重了。

            全球氣溫的升高導(dǎo)致大陸冰川、山岳冰川逐漸融化,海水總量增多。同時(shí),海水溫度也在升高,海水因膨脹而導(dǎo)致海平面上升。氣溫上升1攝氏度,海平面要升高10厘米,而全球3/4的大城市和占40%的人口都集中在離海岸不過60公里以內(nèi)的地區(qū)。

            讓我一起來保護(hù)地球,讓地球母親恢復(fù)自己原來的容貌。只要我們多騎自行車、多種樹、少用化學(xué)品……就可為地球母親做出巨大的貢獻(xiàn)。保護(hù)地球從我做起,從身邊做起!

          保護(hù)環(huán)境作文 篇10

            “保護(hù)環(huán)境”,是近年來引人注目的一個(gè)焦點(diǎn),不過,后面的“從我做起”,意義也非同小可。

            就拿我來說吧,這幾個(gè)月,我可成了名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。前幾天,我在超市買東西,隨手還買了一包口香糖,回家的時(shí)候,我一邊走一邊吃,這是蘋果味的,那味道可以說是“天下第一”,吃著吃著,口香糖沒味道了,我就把口香糖吐出來,放在攥的.熱乎乎的包裝里,一拿、一壓、一擠,就包裝成功了,最后還沒忘了按上一個(gè)“紅手印”,像投鉛球一樣投了出去。一眨眼,它就離我“八丈遠(yuǎn)了”。而我則若無其事似地離開了。走了幾步,我感到渾身不舒服,我立在那兒,仔細(xì)回想剛剛的那一幕幕畫面,“進(jìn)入超市,拎著袋子出來,然后……”,!我豁然開朗,連忙跑回去,找到了口香糖,小心翼翼地放入垃圾桶。

            還有一次,我在上學(xué)的路上,那時(shí)我感冒,但時(shí)時(shí)不忘“環(huán)境小衛(wèi)士”精神,走到一半,“阿欠”,我打了一個(gè)噴嚏,我用力一吐,那一口痰來到我嘴邊,我看了一下四周,沒有一個(gè)垃圾桶,幾秒鐘后,我忍不住了,可一想到“環(huán)保小衛(wèi)士”,就又忍了忍,終于找到垃圾桶,吐了出來。頓時(shí),人輕松了。

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