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寫快樂(lè)作文（精選36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的寫快樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫快樂(lè)作文 篇1
春節(jié)是個(gè)美好的節(jié)日，大家準(zhǔn)備好了響亮的鞭炮，當(dāng)然我也是。猜猜我買的是什么鞭炮？哈哈，我買的不是那種很吵的，而是一種小甩炮，那種炮啊，不僅安全，而且也挺響呢！
蛇年的最后一天，我和爸爸媽媽去奶奶家吃團(tuán)圓飯，而且，哥哥們也都去呢！讓人開(kāi)心的是，媽媽在家里的時(shí)候說(shuō)，可以給我買小甩炮玩！
媽媽說(shuō)：“不要小氣，要分給哥哥們玩哦！”我開(kāi)心地答應(yīng)了。然后爸爸說(shuō)：“出發(fā)！”我第一個(gè)跑了出去，那是因?yàn)�，我太高興啦！
到了奶奶家旁邊，我們買了“小金魚”小甩炮，然后走到奶奶家，上了三樓，敲了敲門，奶奶開(kāi)門后，我看到哥哥們?nèi)珌?lái)了，我就把小甩炮分給了他們，每人分兩盒，因?yàn)閶寢屧诩依锩嬲f(shuō)過(guò)不要小氣嘛！我問(wèn)奶奶能不能下去玩甩炮，奶奶答應(yīng)了。
于是，我和二哥高興地帶著甩炮下去了，但大哥沒(méi)下來(lái)，他說(shuō)讓我和二哥把他的甩炮拿下去，他馬上就來(lái)。我和二哥下去后就玩起了甩炮，啪！二哥甩了一個(gè)，啪啪！
我和二哥一人甩了一個(gè)。這時(shí)，大哥也下來(lái)了，嘣！大哥甩的竟然沒(méi)炸！嘣，我甩的竟然也沒(méi)炸！啪啪！我和大哥的終于炸了！啪啪啪啪啪！二哥大喊：“看看我的五連炸！”“哈哈哈！”甩炮聲和我們的笑聲交織在一起，傳得很遠(yuǎn)。
這時(shí)，奶奶喊我們回去吃飯了，我們回到家，看見(jiàn)可口的飯菜擺滿了桌子。大家舉起酒杯，把最好的祝福送給對(duì)方。
這可真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)！
寫快樂(lè)作文 篇2
又一個(gè)春節(jié)到了，爸爸說(shuō)：“這個(gè)春節(jié)要回老家陪奶奶一起過(guò)�！蹦暌癸垕寢屪隽讼銍妵婔~，媽媽說(shuō)：“過(guò)年吃魚代表年年有余�！蔽已銎痤^疑惑問(wèn)媽媽：“年年有余是不是代表天上會(huì)掉魚下來(lái)給我們吃？她笑著對(duì)我說(shuō)：”魚是余諧音，魚象征著富貴�！叭玺~得水”用來(lái)描述工作和生活和諧美滿、幸福。
大年初一，我早早起床，去給奶奶拜年，奶奶給了我紅包，我高興地說(shuō)：“謝謝，祝您節(jié)日快樂(lè)！”春節(jié)放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂(lè)。這個(gè)節(jié)日過(guò)得真快樂(lè)�。�
寫快樂(lè)作文 篇3
星期六，我去外婆家里玩，一路上我看來(lái)看去，不過(guò)一會(huì)兒，就到了外婆家，我馬上下了車看看有什么好玩的。
忽爛我聽(tīng)見(jiàn)外婆說(shuō)：“我們這兒有三只小兔子�！蔽乙宦�(tīng)就找起來(lái)，功夫不言有心人啊，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大箱子，箱子里有一堆草，那三只小兔子正悠閑的吃著草。
我仔細(xì)的看，那三只小兔子有三種三顏色：有白色的；灰色的；黑色的。其中白色的最大，黑色的最小，灰的不胖不瘦，正在我仔細(xì)的觀察小兔子的時(shí)候，外婆就叫我吃西瓜，我一聽(tīng)就馬上往嘴里放，不一會(huì)兒功夫，我就把這塊西瓜吃掉了，
媽媽叫我把西瓜皮給兔子吃，我漫不經(jīng)心的把西瓜皮扔到兔籠里。
瞧，那三只小兔子把西瓜皮翻了過(guò)來(lái)，把腦袋湊在了一起，一口一口地吃著西瓜的皮，很快到了黃昏了，
我的大哥回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)他要給兔子割草，我一聽(tīng)，高興極了，就和我的大哥一起去割草，我大哥來(lái)到了田野，割起了兔草，不過(guò)一會(huì)兒，裝滿一桶兔草，我們滿載而歸。
兔子吃了草后，變得十分活躍，不久，天漸漸的黑了，快樂(lè)的一天終于結(jié)束了。
寫快樂(lè)作文 篇4
正月十五元宵節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，合家團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。人們?cè)谠?jié)里放鞭炮、吃元宵，真開(kāi)心��！
晚上七點(diǎn)在邢侗公園放禮花。我們?nèi)伊c(diǎn)三十分吃飽了飯，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我去看禮花，在路上，人來(lái)人往，川流不息，有城里的、有農(nóng)村里來(lái)的，有開(kāi)車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說(shuō)邊聊。到了邢侗公園你會(huì)看到公園門前，是從四面八方趕來(lái)觀看禮花和燈會(huì)的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會(huì)說(shuō)話的孩子，熱鬧極了。
時(shí)間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態(tài)不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說(shuō)不出來(lái)的一些形狀；有的像小燈籠、有的像瀑布，
有的像向日葵，還有的像垂柳，最可愛(ài)的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜，漂亮極了！真是五彩繽紛，火樹(shù)銀花，美麗極啦！真可以用一句詩(shī)來(lái)形容：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨（禮）花開(kāi)”。
讓我們永遠(yuǎn)記住這燦爛美麗的時(shí)刻——元宵節(jié)。
寫快樂(lè)作文 篇5
我想每一個(gè)人都想快樂(lè)�？鞓�(lè)就像陳年老酒一樣，能讓我們忘了煩惱和憂愁。所以，我們總是很努力的尋找快樂(lè)。其實(shí)，驀然回首——快樂(lè)就在我們身邊，隨處可見(jiàn)。只要善于發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到我們的身邊。
中秋節(jié)又到了，但——爸爸卻加班沒(méi)有回來(lái)。又是一輪滿月高高掛在深幽的夜空中。月光依然皎潔，故人卻不見(jiàn)其影子；又一束璀璨的煙火飛升到天空，煙火仍然璀璨，而我心中的憂愁卻讓我漠視了那美的不可方物的煙花。爸爸，你為什么不請(qǐng)假回來(lái)！
晚飯后的我坐在書桌旁，心中難免彌漫著淡淡的失落�！斑诉恕卑�！是爸爸！我沖過(guò)去開(kāi)了門，可是——卻不是爸爸，是小梅阿姨。希望越大，失望越大。我無(wú)力的，恍如游魂般的坐在床上。是啊，爸爸怎么可能回來(lái)呢？可我明知不可能見(jiàn)到爸爸，卻還是帶著期待——等到了10點(diǎn)多。我失望了，失望的徹徹底底！“哎，來(lái)看��！”妹妹先沖了過(guò)去，“姐，快來(lái)�。 蔽夷ツゲ洳涞牡搅藡寢尫块g，爸爸上QQ了，發(fā)給我們了一些祝福語(yǔ)和對(duì)我的一些話。我突然想到——我們可以視頻�。∥�?jiàn)Z過(guò)媽媽手中的鼠標(biāo)，點(diǎn)了視頻請(qǐng)求，我果然如愿以償?shù)囊?jiàn)到了爸爸。我們一家四口在一起聊天，即使我們不在一起，但也可以好像在一起見(jiàn)面，聊天。中秋那天，我很滿足，很開(kāi)心。
我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。爸爸的溫暖就是爸爸給予我的快樂(lè)。
這就是我的快樂(lè)，其實(shí)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單。
寫快樂(lè)作文 篇6
今天是春光明媚的'一天，學(xué)校組織我們?nèi)ヒ吧鷦?dòng)物園游覽。終于等到了集體春游這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，興奮極了。我們坐著大巴車，一路歡聲笑語(yǔ)，踏上了去動(dòng)物園的旅程。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們到了上海野生動(dòng)物園。我們排隊(duì)登上動(dòng)物園的游覽車，依次游覽了猛獸區(qū)、食草區(qū)。我們見(jiàn)到了兇狠的獅子、老虎與恐怖的大灰狼，它們被關(guān)在專門的鐵圍欄區(qū)域，我們坐在有鐵欄裝甲的游覽車上一點(diǎn)也不害怕。我們還見(jiàn)到了懶洋洋的長(zhǎng)脖子長(zhǎng)頸鹿、有著美麗花紋的斑馬群與非常多非常多平時(shí)只在書本電視上看到的野生動(dòng)物。大家東指指、西望望，別提有多開(kāi)心了。
坐游覽車游覽結(jié)束以后，老師又帶我們來(lái)到了水上動(dòng)物表演場(chǎng)�？磁_(tái)下有個(gè)大大的游泳池，上面還掛著非常多圓球與鐵環(huán)，我想那一定是水上動(dòng)物們的表演道具。不一會(huì)兒，一個(gè)穿著靴子的叔叔登場(chǎng)了，在他的帶領(lǐng)下，可愛(ài)的海獅們依次溜了出來(lái)，油光發(fā)亮的海獅們看起來(lái)非常笨拙，表演起來(lái)卻是非常地靈巧。只見(jiàn)叔叔拿起一個(gè)小皮球拋給了海獅，
海獅快速地滑過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)地頂起了小皮球，動(dòng)作非�；c可愛(ài)。接著在叔叔的指揮下，小海獅還翹起了尾巴，不停地向我們打招呼呢。在表演過(guò)程中，每當(dāng)最驚險(xiǎn)的時(shí)候，同學(xué)們總是屏住呼吸，暗暗為小海獅加油。表演成功了，全場(chǎng)就會(huì)響起雷鳴般地掌聲。我使勁地與同學(xué)們一起鼓掌叫好，手都拍疼了呢。
游覽結(jié)束了，我與同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園�；貋�(lái)的車上，我腦海里全是剛才那些可愛(ài)的野生動(dòng)物們。我想它們?yōu)槲覀儙?lái)了許許多多的快樂(lè)，我們?cè)趯W(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以便將來(lái)更好地了解它們與保護(hù)它們。
寫快樂(lè)作文 篇7
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，又和大家見(jiàn)面了。
這天晚上，愛(ài)廚藝的奶奶親手為全家人做了美味的咸羹，我吃得津津有味，總覺(jué)得怎么吃都吃不完。飯后，爸爸提議玩猜燈謎，我們大家都說(shuō)好。地點(diǎn)在后院，爸爸先在線欄上掛了很多盞燈，然后在每盞燈上貼了一張紙條，紙條上寫著謎面。過(guò)了好一會(huì)兒，游戲開(kāi)始了。我先抽燈謎，只見(jiàn)我毫不猶豫地抽了一張，輕而易舉地贏了，到了妹妹，只見(jiàn)她是苦思冥想，還是想不出，游戲就這樣反反復(fù)復(fù)玩了很多次，直到燈謎被猜完。最終爸爸宣布比賽結(jié)果，朱艷贏啦!我興奮地?cái)D擠眼。游戲完后，我們完鬧花燈，就是拿著自己的燈籠跳舞，燈籠的歌唱伴隨著我們的歌聲一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)~~~~
這一年的元宵節(jié)真熱鬧，也是我最快樂(lè)、幸福的一刻。
寫快樂(lè)作文 篇8
我們家鄉(xiāng)的春節(jié)豐富多彩，像個(gè)萬(wàn)花筒。
過(guò)春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽做香噴噴的餃子吃。晚上，爸爸媽媽帶我來(lái)到樓下放煙花和爆竹，飛上天空的煙花像春天開(kāi)放的桃花一樣，好看極了。
正月初二，爸爸媽媽帶我去買禮品，然后給長(zhǎng)輩們拜年。爸爸媽媽和我來(lái)到大街上買禮品。買什么呢？買五箱牛奶、一箱桔子……然后我們?nèi)グ菽辍?/p>
拜年可好了，我們可以看到很多景色，還能收到壓歲錢。我非常的高興。
我們家鄉(xiāng)的春節(jié)一直延續(xù)到正月十五就才算過(guò)完。正月十五也是傳統(tǒng)的元宵節(jié)，人們都來(lái)到景色如畫的人民廣場(chǎng)和人工湖看美麗動(dòng)人的煙花。路邊的樹(shù)上掛五顏六色的彩燈，一閃一閃的，漂亮極了。天上還有一個(gè)個(gè)孔明燈和許愿燈。這么多東西合在一起，真叫人驚嘆。
更讓人驚嘆的是，廣場(chǎng)上的人和人工湖上的人，人山人海。而且中寧縣在那時(shí)，是燈的海洋，光的世界。
啊，我真高興，過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè)的春節(jié)。
寫快樂(lè)作文 篇9
有人問(wèn)幸福是什么？幸福就是幫助別人。別人開(kāi)心，你也開(kāi)心。今天，我很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煜挛绶艑W(xué)了，我和我的好朋友來(lái)到了同學(xué)家。我們一起玩，一起做作業(yè)，一起看電視，這叫幸福。
開(kāi)心的時(shí)候一定要和大家分享。比如地震，泥石流，很多人來(lái)捐款救人。我們很高興救他們，他們也很開(kāi)心，很開(kāi)心。
希望世界上的人都能幸�？鞓�(lè)每一天。希望以后再也不會(huì)發(fā)生地震泥石流。幸福很重要。祝大家天天開(kāi)心。我認(rèn)為幸福是生活中不可或缺的。如果你不開(kāi)心，說(shuō)明你沒(méi)做過(guò)。
希望幸福。
寫快樂(lè)作文 篇10
今天，我媽媽很累，很不開(kāi)心。我想讓我媽媽開(kāi)心。突然想到一個(gè)好辦法，通過(guò)自己的工作讓媽媽開(kāi)心。
我讓哥哥和媽媽先一起看電視。我拿著掃帚，在客廳里小心翼翼地掃著。掃完之后，我還檢查了一些難掃的縫里有沒(méi)有灰塵。如果有灰塵，我就拿吸塵器吸掉。為了不讓媽媽聽(tīng)到吸塵器的聲音，我讓弟弟先把電視開(kāi)大，然后我安全的吸了起來(lái)。把它吸干凈后，我迅速用拖把拖著，干凈的客廳展現(xiàn)在我面前，心里很開(kāi)心。
然后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看到一堆沒(méi)洗的衣服。我挽起袖子，搓著肥皂，搓出可愛(ài)的小泡泡。搓搓泡泡，用水沖洗，我一會(huì)兒就把衣服洗干凈。
我媽看到后很開(kāi)心，我的方法成功了。
寫快樂(lè)作文 篇11
周六下午，我們?nèi)W(xué)校練習(xí)舞蹈，為兒童節(jié)的表演做準(zhǔn)備。練完舞，班主任周帶我們?nèi)ニ珗@玩。
周老師先請(qǐng)我們吃午飯，吃飯的時(shí)候我們20個(gè)同學(xué)坐一桌。學(xué)生最喜歡吃火鍋里的粉絲。服務(wù)員阿姨把粉絲倒進(jìn)鍋里后，學(xué)生們搶著往鍋里夾。
由于粉絲沒(méi)有完全煮熟，七八個(gè)同學(xué)同時(shí)夾在一起，誰(shuí)也不肯放過(guò)。一群粉絲成了蜘蛛網(wǎng)。如果你在那里，你會(huì)笑的。吃完飯，我們?nèi)ニ珗@玩。在公園里，我們一起玩蘿卜拯救游戲。大家都玩得很開(kāi)心。每個(gè)人都大汗淋漓。
今天是我們最快樂(lè)的一天。真的希望以后能經(jīng)常和同學(xué)老師出去玩。
寫快樂(lè)作文 篇12
秋天來(lái)了，我和哥哥出去野外玩。我們來(lái)到一片美麗的草地。在那里，菊花的味道不斷鉆進(jìn)鼻子。哥哥忍不住說(shuō):啊！多美的風(fēng)景��！我也說(shuō):對(duì)！這么美的風(fēng)景玩什么？哥哥又說(shuō):我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！我覺(jué)得這個(gè)提議不錯(cuò)，就拿出了兩個(gè)精致的風(fēng)箏。
我哥哥選了一只風(fēng)箏，讓它飛起來(lái)。我以我哥哥為榜樣，放飛了風(fēng)箏。風(fēng)箏像兩只自由飛翔的鳥(niǎo)一樣在天空飛翔。我的小熊花了很多時(shí)間摸他哥哥的猴子皮皮。
哥哥，不管我的花怎么碰他的皮皮，他都專心地守著風(fēng)箏。哥哥好用心�。∥蚁胂蛩麑W(xué)習(xí)。今天，我好開(kāi)心！不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還學(xué)了一個(gè)例子。秋天太美了，我愛(ài)它！你不喜歡秋天嗎？
寫快樂(lè)作文 篇13
有人說(shuō)：要快樂(lè)！
我很是贊同，做人如果不快樂(lè)，那有什么活法呢？
想想吧，天天都有enough的時(shí)間來(lái)做事，都有enough的時(shí)間來(lái)做自己想做的事，那是多么的快樂(lè)，即使做不好，但是卻能很充足，至少讓自己心里知道很多，懂得很多東西，這又何嘗不是件美事呢？
說(shuō)健康吧，太多人總是會(huì)把它給忽略了，有很多人總是抱怨著：“我的生活太不完美，每天這么忙亂著，真是煩死了！瞧！又有該死的麻煩事兒等著我了！累透了！”噢！為什么這么說(shuō)呢？醫(yī)院里的人們是想忙也忙不了啊。那些可憐的生病的人兒比起你的忙亂來(lái)說(shuō)又是多么的不幸啊！其實(shí)，健康是人生一大財(cái)富。健康就好，健康就是快樂(lè)。
所以啊，健康的人我認(rèn)為是沒(méi)有什么必要去不快樂(lè)的。
說(shuō)付出吧，很多人都討厭為別人付出，哪怕只是一點(diǎn)的利益，也會(huì)讓他吃不下飯，睡不好覺(jué)。生活中這種人并不少見(jiàn)，而且是大多數(shù)的。正是因?yàn)橛辛诉@種人，才會(huì)讓世界變得不快樂(lè)。打個(gè)最簡(jiǎn)單的比方，火機(jī)是要為別人燒火的，如果它不舍得自己僅有的那一點(diǎn)油，那么它就廢了�；鸩衲�，更是！它如果不燃燒自己，那么，它不就只是垃圾了？
寫快樂(lè)作文 篇14
我曾看過(guò)一篇文章：一位中國(guó)的女作家在紐約遇見(jiàn)一位賣花的老太太。她衣服破舊，身體虛弱，但面孔很和諧，女作家挑出一朵花，說(shuō)：“您看起來(lái)很高興，對(duì)煩惱您真能想得開(kāi)�！崩咸幕卮鹆钭骷掖蟪砸惑@：“耶穌星期五被釘上十字架，是很糟糕，可三天后就是復(fù)活節(jié)，所以當(dāng)我遇到不幸是，就等待三天，就一切都會(huì)重新開(kāi)始的�！卑。热�，多么平凡而又充滿哲理的生活方式��！那到底什么是快樂(lè)呢？其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，不用去學(xué)、不用去想，不要忘掉煩惱就可以了。
忘掉煩惱，不去追究雞毛蒜皮的一些小事；忘掉煩惱，用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待生活；忘掉煩惱，以真誠(chéng)的愛(ài)對(duì)待每一個(gè)人。以為只有這樣，才能實(shí)實(shí)在在的感受生活，才能想盡生活中的樂(lè)趣……這，就是快樂(lè)。
我們生活的這個(gè)世界很精彩，快樂(lè)讓我們平凡的生活多了一些色彩，春天只有一種色彩實(shí)在是單調(diào)�。∪欢�，快樂(lè)快樂(lè)會(huì)讓我們的未來(lái)更加繽紛。
寫快樂(lè)作文 篇15
周六一個(gè)。下午，天空陰沉，太陽(yáng)怯生生地溜走了。但是我和學(xué)校的同學(xué)開(kāi)始了一個(gè)游戲。
當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，全班爆發(fā)了。有人一臉迷惑，問(wèn)學(xué)生怎么玩。其他人看起來(lái)很驚訝，因?yàn)樗幌嘈潘芎屠蠋熥鲗?duì)。尤其是我，害怕又開(kāi)心。我很驚訝，因?yàn)槲遗螺斱A太難，如果勝利還可以，輸了就失去大人。老師宣布了規(guī)則，
第一，如果她說(shuō)蹲著，那么學(xué)生(選手)就會(huì)站起來(lái)，也就是做和她說(shuō)的相反的事情。
第二，如果你做錯(cuò)了什么，或者按照老師說(shuō)的去做。參加比賽的同學(xué)只有一個(gè)悲慘的命運(yùn):淘汰！
第三，堅(jiān)持到底的各組同學(xué)進(jìn)入決賽。
聽(tīng)到規(guī)則后，有些人急于嘗試，有些人害怕，有些人粗心大意。老師分組后，A組的同學(xué)昂首走上講臺(tái)。一開(kāi)始老師說(shuō):睜眼，閉眼，睜眼，閉眼，睜眼，閉眼，閉眼別看A組氣勢(shì)高，但水平極低。三輪過(guò)后。很多人失去的動(dòng)力和被對(duì)方打敗的公雞一樣多。只有一名幸存者在一系列襲擊中幸存下來(lái)。
B組的同學(xué)實(shí)力不可小覷，但還是經(jīng)不起折磨，一個(gè)個(gè)輸了。
C組張恒遠(yuǎn)最終險(xiǎn)勝，堅(jiān)持下來(lái)。我看到他在講臺(tái)上全心全意地做動(dòng)作。有的人不知所措，有的人因?yàn)楦簧侠蠋煹墓?jié)拍而撓頭。
最后輪到我們d組了，有的人高昂著頭，有的人低著頭，姿勢(shì)好像是消極的。老師一直講，我們?cè)谂_(tái)上手忙腳亂。最后，我們以微弱的勝利幸存了下來(lái)。決賽的時(shí)候，四個(gè)同學(xué)站成一排，我心里好像跳著一只兔子。老師給了口若懸河的指導(dǎo)，四位入圍者不敢大意到生死關(guān)頭。在最后一刻，空氣中充滿了火藥。老師邊說(shuō)邊觀察我們的動(dòng)作。當(dāng)老師說(shuō)要往前轉(zhuǎn)的時(shí)候。一個(gè)指令進(jìn)入了我的大腦，我不得不做出四肢應(yīng)該做的反應(yīng)。于是我又打了個(gè)電話，轉(zhuǎn)身回去了。而其他選手則像伍德漢一樣站著。
老師大聲宣布:王贏了。但是，有人說(shuō)老師偏心，有人說(shuō)我搞錯(cuò)了。直到老師說(shuō)明原因，學(xué)生才恍然大悟。但是有人固執(zhí)地說(shuō)老師有偏見(jiàn)。
最后我們D組贏了，這場(chǎng)比賽讓我明白了不能和對(duì)方對(duì)著干，不然會(huì)迷茫！
寫快樂(lè)作文 篇16
盼星星，盼月亮，終于盼到了漫長(zhǎng)的暑假。今年我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的假期。
今年暑假，我和媽媽、爸爸去了很多地方玩。比如北京天文館，世界公園當(dāng)我到達(dá)北京天文館時(shí)，我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，了解了宇宙的奧秘。當(dāng)我到達(dá)世界公園時(shí)，我了解了許多名勝古跡。我還爬了長(zhǎng)城，看到了金字塔我還在良鄉(xiāng)電影院看了兩部電影，是終極冒險(xiǎn)，我愛(ài)大灰狼2
暑假期間，我也不忘鍛煉身體。大熱天和爸爸媽媽去游泳池游泳；和父母一起打羽毛球，跑步。其實(shí)我根本不會(huì)游泳，也不會(huì)潛水，但是我不放棄，不氣餒，反復(fù)練習(xí)憋氣。終于可以游泳了！健身帶給我快樂(lè)和健康。
假期學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。這個(gè)暑假也不例外。我媽媽給我上了一堂語(yǔ)音課，我在那里學(xué)習(xí)英語(yǔ)。只用了8天就把48個(gè)音標(biāo)全學(xué)會(huì)了。我們學(xué)習(xí)了十天。第九天，我們復(fù)習(xí)了所有的音標(biāo)。第十天，我們就要考試了。我也考了98分的好成績(jī)，全班第一。我在少年宮讀書的暑假?zèng)]有休息。我也在那里跳舞。我媽覺(jué)得我學(xué)五年級(jí)太慢了，想讓我跳到八年級(jí)。我說(shuō):好吧？一次跳三級(jí)！媽媽說(shuō):沒(méi)問(wèn)題！但是，老師讓我跳到八年級(jí)！太不可思議了！
這個(gè)暑假，我過(guò)得很開(kāi)心，學(xué)習(xí)也很好。我真的很喜歡這個(gè)暑假！
寫快樂(lè)作文 篇17
我最開(kāi)心的一天是和朋友一起玩游戲，躲在暗處，玩電腦，畫畫，這不僅是我的快樂(lè)生活，也是我最喜歡的。
不僅玩耍是幸福，學(xué)習(xí)也是幸福。讀、寫、讀能讓我學(xué)到知識(shí)。練字會(huì)讓我們寫的更漂亮。
而讓我開(kāi)心的是蹦床上的跳躍。因?yàn)�，有朋友陪我玩我好開(kāi)心。蹦床里有北京福娃，奧特曼，灰姑娘。有時(shí)間我就去植物園蹦床上跳。
我還會(huì)滑冰和跳舞，這是我的假期生活。
寫快樂(lè)作文 篇18
盼望已久的兒童節(jié)終于到了！早上我們班有個(gè)聯(lián)歡會(huì)，我拿到了“紅花男孩”的證書和獎(jiǎng)。我非常激動(dòng)。跑回家把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。我父母稱贊我是個(gè)好男孩。讓我以后繼續(xù)努力，不要驕傲。他還獎(jiǎng)勵(lì)了我一輛我最喜歡的玩具賽車。
下午，媽媽又帶我去了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有許多動(dòng)物，包括可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、美麗的孔雀、敏捷的猴子、世界上最大的鳥(niǎo)、——鴕鳥(niǎo)、聰明的魚、巨大的大象、兇猛的老虎、獅子和豹子。
在這么多動(dòng)物中，我最喜歡的是長(zhǎng)頸鹿。已經(jīng)11歲了。它來(lái)自日本，出生在非洲。它是目前世界上最高的陸生野生動(dòng)物。脖子兩米多長(zhǎng)，心臟特別大。心臟重11公斤以上，血壓最高。當(dāng)它喝水時(shí)，它的長(zhǎng)腿大大張開(kāi)，高度降低，然后它低頭下去喝水。氣質(zhì)溫柔，視力好，大眼睛，視野360度寬。它就像一個(gè)安裝在天文臺(tái)脖子上的“望遠(yuǎn)鏡”。長(zhǎng)頸鹿身上的圖案非常漂亮。因?yàn)樗芨�，它可以很容易地吃掉�?shù)上的葉子�？雌饋�(lái)很可愛(ài)。
我們還看了海獅表演，非常好看。起初，海獅以它獨(dú)特的方式歡迎每個(gè)人，然后海獅表演了一些精彩的節(jié)目，如放球、滑滑梯和舉重。更不可思議的是，它會(huì)數(shù)數(shù)。干得好！我想馴獸師一定是下了很大的功夫才把啞巴動(dòng)物訓(xùn)練的這么好。
今天真開(kāi)心。我希望我一年能有不止幾個(gè)這樣的節(jié)日！
寫快樂(lè)作文 篇19
星期天是放松的一天。那天，我和父母約了同學(xué)岑毓和千千去爬鳳凰山。我們準(zhǔn)備好零食、報(bào)紙和衛(wèi)生紙后，聚集在學(xué)校門口。
“好，我們走吧！”我對(duì)你說(shuō)。當(dāng)我們到達(dá)山腳時(shí)，千千抬起頭說(shuō)：“啊！那么高，我們能爬到山頂嗎？”我和岑宇異口同聲地說(shuō)：“好！你一定能爬上去！”
我們提著行李，一步一步爬上臺(tái)階。爬了一會(huì)兒后，千千說(shuō)她累了。讓我們休息一下。我說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，在前面的大樹(shù)下休息！”我們又站了起來(lái)。岑毓忽然看見(jiàn)桃花。她說(shuō)：“看！多美的桃花！”當(dāng)我們看它的時(shí)候，它真的很美。我們立刻走到大樹(shù)下，拿出報(bào)紙和零食。把報(bào)紙鋪在地板上，上面有食物。我們一邊吃零食，一邊欣賞桃花。
“我們來(lái)玩接龍這個(gè)詞。不接就讓她表演個(gè)節(jié)目�！蔽倚χf(shuō)�！昂谩！贬詈颓Ц吲d地回答。我開(kāi)始：“桃花——”“花——”“兒子——”“孩子——”“女人——”“人類——”輪到我說(shuō)話了，但是我接不起來(lái)。“秀秀！”他們高興地說(shuō)。我父母也笑了。我只好講了一個(gè)笑話：“一個(gè)孩子考了3分，回到家，他爸爸看了看，打了他三次。孩子哭著說(shuō)：‘下次考試一分錢都不要！’“這個(gè)小笑話讓所有人都笑了。媽媽說(shuō)：“我差不多休息了。讓我們繼續(xù)向上爬！“我們起身又開(kāi)始了。
幾乎到了山頂。我們都很累。“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快到山頂了！”爸爸說(shuō)。我們咬牙堅(jiān)持。當(dāng)我們接近山頂時(shí)，有一條艱難的路。沒(méi)有臺(tái)階，是一條泥濘的路。千千差點(diǎn)摔倒。于是我們?yōu)槟阄蚁鄵恚テ鹋赃叺墓嗄緟猜懒松先ァ?/p>
終于爬到了山頂。耶！山頂很美。樹(shù)那么綠，草那么綠，空氣那么清新，視野那么開(kāi)闊，真的是“山的小集合”。我們選了一塊綠色的草坪坐下。大家都很開(kāi)心，玩游戲，賞花，聊天，甚至爸爸媽媽都覺(jué)得很開(kāi)心。
那個(gè)星期天我們玩得很開(kāi)心！直到山上日落，我們才戀戀不舍的下山。
寫快樂(lè)作文 篇20
6月30日，我和媽媽來(lái)到了爸爸工作的杭州。從那以后，我每天早上都在練習(xí)漢字，寫口算，聽(tīng)二年級(jí)的課程。晚上，我和父母一起去春情廣場(chǎng)玩滑板，扔降落傘。印象最深的是去兒童之家玩，也學(xué)會(huì)了電腦打字。我度過(guò)了一個(gè)非常愉快的暑假。
現(xiàn)在我的假期即將結(jié)束，新學(xué)期即將開(kāi)始。我會(huì)繼續(xù)努力。加油！
寫快樂(lè)作文 篇21
今天的《法律報(bào)告》展示了兩個(gè)弟弟妹妹積極幫助他人的故事，盡管他們一直生活在困境中。他們的行為深深打動(dòng)了我。
一開(kāi)始兩個(gè)小英雄并沒(méi)有出現(xiàn)，而是介紹了一個(gè)網(wǎng)癮少年和他沉迷網(wǎng)絡(luò)的父母的苦惱和困惑。就在這個(gè)家庭不知所措的時(shí)候，兩個(gè)弟弟妹妹像雪中送炭一樣出現(xiàn)了。在此之前，他們從未見(jiàn)過(guò)面，只聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)起過(guò)。在弟弟妹妹們的細(xì)心幫助下，網(wǎng)癮少年終于擺脫了網(wǎng)癮，每天和他們一起學(xué)習(xí)。
看了這個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事，我很感動(dòng)，他們不僅有一顆幫助別人的心，而且知道如何采取有效措施讓別人接受。比如網(wǎng)癮少年喜歡網(wǎng)絡(luò)，一開(kāi)始也沒(méi)有給她解釋一些原理。相反，他們和她一起上網(wǎng)，等待網(wǎng)癮青少年慢慢接受他們，然后給他們一個(gè)拐彎抹角的教育。其次，弟弟妹妹才13、15歲，這還是一個(gè)需要照顧的年齡。父母離異，不僅要照顧臥病在床的父親，還要靠收垃圾養(yǎng)活自己。在這樣的生活窘迫狀態(tài)下，他們依然用剩余的錢幫助失學(xué)兒童，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。
再看看我們。我們不愁吃穿，卻很自私。我們只想接受別人的幫助，不想幫助別人。我們過(guò)著優(yōu)越的生活，卻沒(méi)有進(jìn)步。我們真的為每天做作業(yè)和和父母打架感到羞恥。以后我會(huì)向這個(gè)小姐姐小哥哥學(xué)習(xí)，不僅要優(yōu)秀，還要盡力幫助別人，因?yàn)槲以谒麄儬N爛的笑容里看到了幸福和自信。
寫快樂(lè)作文 篇22
下課后，我和同學(xué)一起玩了捉小雞的游戲。
林俊臣是鷹，趙是母雞，我們是雞。老鷹向左跑，母雞也向左跑。老鷹突然襲擊右邊的小雞，母雞跳到右邊保護(hù)小雞。
過(guò)了一會(huì)兒，鷹精疲力盡，放慢了速度。這時(shí)，老鷹又開(kāi)始聲東擊西了。我們突然發(fā)現(xiàn)老鷹就在我們面前，邊跑邊哭。最后，小雞被老鷹抓住了。
我們都玩得很開(kāi)心，笑聲傳遍了整個(gè)校園。
寫快樂(lè)作文 篇23
又一個(gè)春節(jié)到了，爸爸說(shuō)：“這個(gè)春節(jié)要回老家陪奶奶一起過(guò)。”年夜飯媽媽做了香噴噴魚，媽媽說(shuō)：“過(guò)年吃魚代表年年有余�！蔽已銎痤^疑惑問(wèn)媽媽：“年年有余是不是代表天上會(huì)掉魚下來(lái)給我們吃？她笑著對(duì)我說(shuō)：”魚是余諧音，魚象征著富貴。“如魚得水”用來(lái)描述工作和生活和諧美滿、幸福。
大年初一，我早早起床，去給奶奶拜年，奶奶給了我紅包，我高興地說(shuō)：“謝謝，祝您節(jié)日快樂(lè)！”春節(jié)放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂(lè)。這個(gè)節(jié)日過(guò)得真快樂(lè)啊！
寫快樂(lè)作文 篇24
小朋友們春節(jié)里要干很多事，如：看花燈、放煙花等事情。其中我最喜歡煙花。
去年春節(jié)一個(gè)星期日夜晚，我聽(tīng)見(jiàn)了放煙花聲音，我立刻上我“空中開(kāi)花”跑下樓去。開(kāi)始是楊軍“巨聲煙花”。聲音很大，嚇得我們四處藏。下一個(gè)是李號(hào)他“變形金剛”這一放，讓大家吃了一驚，他放煙花變出了很多形狀，有像筆……。下一個(gè)到我了，我馬上放出我“空中開(kāi)花”這一放，也讓大家大吃一驚，我放有像蓮花……
雖然春節(jié)發(fā)生了那么多事，可這事讓我最快樂(lè)。
寫快樂(lè)作文 篇25
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了春節(jié)。為什么我那么期盼呢？原來(lái)春節(jié)是一個(gè)非常隆重快樂(lè)節(jié)日
特別是在農(nóng)村，春節(jié)更是熱鬧。春節(jié)前幾天，家家戶戶都在打掃衛(wèi)生，把家里打掃得一塵不染。打掃完以后，大人們又忙著準(zhǔn)備年華，街上人山人海，車水馬龍，熱鬧非凡。大街小巷張燈結(jié)彩，到處充滿了過(guò)年氣氛。
大年三十，每家每戶都江堰要貼“�！弊�，而且“福”一定要倒貼，因?yàn)檫@表示福到了。還要貼門神和春聯(lián)。吃完團(tuán)圓飯，大人們都坐在電視機(jī)前津津有味地看著春節(jié)晚會(huì)。小孩們卻偷偷溜到院子里，開(kāi)心地放著鞭炮。新年鐘聲一敲響，漆黑夜空頓時(shí)被煙花裝扮得絢麗多彩，五光十色，漂亮極了！
大年初一早上，孩子們都穿上漂亮新衣服，給長(zhǎng)輩們拜年，長(zhǎng)輩們也會(huì)給他們壓歲錢。
春節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)節(jié)日。
寫快樂(lè)作文 篇26
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣、內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久歷史文化一個(gè)組成部分。春節(jié)是人們最重視節(jié)日。
春節(jié)快到了，外地游子盼著回家團(tuán)聚。我們呢，把家打掃得干干凈凈，據(jù)說(shuō)可以把一切窮氣、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。家家戶戶門上貼著喜氣春聯(lián)和福字，真可謂是“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新符換舊符�！�。走出家門，街上熱鬧非凡，到處可見(jiàn)賣煙花爆竹、賣春聯(lián)和福字小販們；到處可見(jiàn)忙著采購(gòu)年貨人們。
除夕夜，街上冷冷清清，大家都在家中吃團(tuán)圓飯呢！瞧！我家老老少少歡聚一堂，有說(shuō)有笑，十分熱鬧，桌上菜肴應(yīng)有盡有，非常豐富。最開(kāi)心要數(shù)小孩子們，吃著最喜歡菜肴，聽(tīng)著長(zhǎng)輩們祝福，拿著長(zhǎng)輩們給壓歲錢，樂(lè)得合不籠嘴。吃完年夜飯，大家一擁而至地?cái)D進(jìn)客廳，津津有味地看起了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1”隨著“鐺”得一聲，煙花爆竹在天空中盡情綻放，頃刻間，黑夜變成了白晝，煙花和爆竹秦響了一曲春節(jié)交響曲。我們向2009年揮手告別，迎來(lái)了新一年2010年，我們又長(zhǎng)大一歲啦！讓我們改變?nèi)涡宰砸眩鲆粋�(gè)懂事乖巧好孩子！
大年初一，家家戶戶四處問(wèn)好拜年，走親訪友，到處洋溢著喜慶熱鬧氣氛！
美好春節(jié)，快樂(lè)春節(jié)，我真希望天天過(guò)春節(jié)。
寫快樂(lè)作文 篇27
正月初一，我們?nèi)胰硕紵ㄈ灰恍�，因�(yàn)槲覀兌即┥狭诵乱路�、新褲子。我呢，從頭到腳也全是新。
早上吃過(guò)湯圓，爸爸就帶著我們?nèi)ネ馄偶易隹汀５搅送馄偶�，我發(fā)現(xiàn)我表弟早已在那無(wú)聊地看著電視，他一見(jiàn)我來(lái)，高興地一蹦三尺高，說(shuō)“哥哥，咱們?nèi)ゴ钛┤税�！”我快�?lè)地答應(yīng)了他。我們先做了一個(gè)小雪球在雪地上滾，不一會(huì)兒就變成了一個(gè)大雪球，于是雪人頭便完成了，再用同樣方法做好了雪人身體。費(fèi)了九牛二虎之力，一個(gè)雪人終于大功告成了。中午，外婆叫我們?nèi)コ晕顼垼@一桌美味佳肴，一下子使我胃口大開(kāi)，不一會(huì)兒就狼吞虎咽得把一整碗飯全吃下去了。
春節(jié)就是在這樣快樂(lè)時(shí)光中一天天過(guò)去了。
寫快樂(lè)作文 篇28
我，每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，每一秒都是快樂(lè)的。快樂(lè)無(wú)處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找。這些快樂(lè)的事情，一想起來(lái)我總是感慨萬(wàn)千！
助人為樂(lè)，讓我感到快樂(lè)！在我上學(xué)放學(xué)的路上，時(shí)常會(huì)碰到一些盲人，他們手拿著根竹竿，用竹竿敲著地。我心里想：他們雙目失明，看不清世界多么悲慘！心里猶然出現(xiàn)了幫助他們的念頭。于是我走上前，說(shuō)：“盲人爺爺您看不清，我來(lái)幫你。來(lái)扶著我！”
一路上，我都指揮著盲人爺爺，不時(shí)還說(shuō)到：“小心，前面有一個(gè)檻！小心，左邊有一輛車！
小心，正前方有一個(gè)消防栓……”就這樣，我一路提醒著盲人爺爺，順利的把盲人爺爺送回了家，
盲人爺爺不時(shí)地謝謝我呢！
和伙伴們一起玩，我也很快樂(lè)！大一點(diǎn)的時(shí)候，一心喜歡玩，常常去樓下、外面和伙伴們一起瘋、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天下雪時(shí)還會(huì)打雪仗呢！
再大一點(diǎn)，看書讓我也很快樂(lè)！打開(kāi)書櫥，一股書的香味飄進(jìn)了我的腦海，傲游在知識(shí)的天地，讓知識(shí)充實(shí)著我的大腦。
我在成長(zhǎng)著，而且是快樂(lè)的成長(zhǎng)！
寫快樂(lè)作文 篇29
寫快樂(lè)作文 篇30
從我呱呱落地的那一刻起，就不停地成長(zhǎng)。每學(xué)會(huì)一個(gè)字、一句話都是一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。不知不覺(jué)中，11年過(guò)去了。
成長(zhǎng)中的我，快樂(lè)常常陪伴著，就像一根永遠(yuǎn)含不盡的棒棒糖，甜蜜蜜、涼絲絲的，令人回味無(wú)窮。其實(shí)，快樂(lè)不僅僅是博得老師、父母的表?yè)P(yáng)，或是獲得榮譽(yù)，心中常有他人也是一種快樂(lè)。
有一次乘公共汽車，我按次序上了車。當(dāng)我看到一個(gè)空座位剛想坐下，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)抱小孩的婦女也上了車。這時(shí)，我環(huán)視車內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有空位子了。于是，我就連忙走到她的身旁，說(shuō)：“阿姨，這邊有個(gè)空位子，您去坐吧！”那位婦女先是一愣，接著說(shuō)：“不，不！還是你坐吧！”“阿姨別客氣了，您還有孩子呢……”我仍然堅(jiān)持著。那位阿姨見(jiàn)拗不過(guò)我，就感激地說(shuō)：“好，好！我坐，我坐！那太謝謝你了！”說(shuō)著就坐了下去。隨后她一邊拉著孩子的手，一邊又指了指我，說(shuō)：“這個(gè)座位原本應(yīng)該是那位大姐姐坐的，卻讓給我們坐了，你說(shuō)姐姐好不好？”那小妹妹拍著手說(shuō)：“姐姐真好，謝謝姐姐！”“不用謝，這是姐姐應(yīng)該做的呀！”盡管我說(shuō)話是那么輕聲輕氣，可車上的乘客都笑瞇瞇地朝著我看，有的還向我點(diǎn)點(diǎn)頭……
這天，我雖然站了一站又一站，腿確實(shí)有點(diǎn)酸，但覺(jué)得很值得，因?yàn)槲矣忠淮胃惺艿搅丝鞓?lè)！
寫快樂(lè)作文 篇31
雨，不停地下。
何時(shí)才會(huì)停？
我不停地在哀求，哀求當(dāng)什么時(shí)候望上天空，眼前映影的是晴空萬(wàn)里？
再美麗的紙鶴也會(huì)被這無(wú)情的雨所腐爛掉，更何況我這顆幼小、未成熟的心？你知道它受了多少折磨、多少苦嗎？它受的苦雖然比不上，保爾、貝多芬，這些偉人所受的苦！它受的苦，只不過(guò)是這些偉人的千分之一、萬(wàn)分之一，甚至不止…！但是誰(shuí)叫他是90后的呢？
此時(shí)的我還不大、承受不起那么重的壓力，那么多的磨難。按照物理來(lái)講，總電功率過(guò)大，電路就會(huì)引起短路，導(dǎo)致火災(zāi)！這時(shí)還好，有保險(xiǎn)絲在，多少都可以避免一些災(zāi)難。可是別人只有給他加壓力，壓力再大，身體上也沒(méi)有可能有像“保險(xiǎn)絲”樣的裝置吧？他只能等著被燒壞，被累壞！
誰(shuí)都知道：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。也就是說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，是造就不了什么頑強(qiáng)拼搏的精神的！可是你們有沒(méi)有想到，風(fēng)雨太過(guò)于多了我們會(huì)承受不起，更何況幼小、未成熟的心就會(huì)被壓下來(lái)呢？
誰(shuí)叫我們是90后的呢！
但愿我們能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)！
寫快樂(lè)作文 篇32
一年一度的六一又到來(lái)了，為了歡慶六一兒童節(jié)，媽媽帶我去圖書館參加六一游園活動(dòng)。
我一到圖書館就看見(jiàn)許多有趣的活動(dòng)，有年年有余-釣魚活動(dòng)，盲人敲鐘，套圈圈，畫地圖，看電影活動(dòng)……而我最喜歡的活動(dòng)是——盲人敲鐘。
工作人員把鐘掛在墻上，我們要離鐘大約十五步，手里拿著木棒，再蒙上眼睛轉(zhuǎn)兩圈后，再去敲鐘。很多人都因?yàn)檗D(zhuǎn)暈了，而失敗了。我看著看著，我的心也七上八下的，真怕我也會(huì)失敗。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我的心怦怦直跳，可我一直對(duì)自己說(shuō)，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，轉(zhuǎn)了兩圈，再向前走，當(dāng)時(shí)我也感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的。可我嘴里輕輕地?cái)?shù)著一，二，三……一直數(shù)到十五步。我用木棒向前用力一敲，��！沒(méi)敲中，我氣急敗壞了，我把腳向右一移，很自信地舉起手中的木棒，向前用力一敲。只聽(tīng)“冬“的一聲，其他同學(xué)大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，為我無(wú)意中敲到鐘而趕到高興。我在熱烈的歡呼聲中領(lǐng)了獎(jiǎng)品，進(jìn)入了下一站……
六一活動(dòng)--盲人敲鐘，給我的日子增添了一個(gè)最美麗的色彩。我喜歡六一活動(dòng)——盲人敲鐘。
寫快樂(lè)作文 篇33
有了成功幸福，怎樣才能真正體驗(yàn)到它的樂(lè)趣帶著這問(wèn)題，今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂(lè)趣》，讀完了這篇文章，我受益匪淺。
文章講了這樣一個(gè)故事：父子二人在湖邊比賽打水漂，父親技高一籌，兒子不服氣，不停地練習(xí)著，終于有一次超過(guò)了父親，而父親卻沒(méi)有看見(jiàn)，更沒(méi)有贊賞他的孩子。一向頑皮堅(jiān)強(qiáng)的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個(gè)故事告訴我：當(dāng)一個(gè)人獲得成功的時(shí)候，他需要的是有人和他一起來(lái)分享這份喜悅。
文章中讓我感觸最深的是：兒子為了超過(guò)技高一籌的父親，一遍又一遍地練習(xí)著，終于打出了11漂的好成績(jī)，而父親卻露出懷疑的神情，這使一向堅(jiān)強(qiáng)的小男孩流下了眼淚。最終，父親弄清了兒子傷心的原因：他的勝利果實(shí)沒(méi)有人與之共同分享。文中兒子說(shuō)了這樣一段話：“我打出了11漂，多么不容易，你卻沒(méi)有看到”讀到這里，讓我想到自己也曾有過(guò)同樣的經(jīng)歷。學(xué)校舉行默寫比賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)后，獲得了滿分，心里十分高興，想早一點(diǎn)回家，把這個(gè)好消息告訴老爸。一進(jìn)家門，我就向老爸報(bào)喜，可老爸一邊看報(bào)紙，一邊頭也不抬地說(shuō)了一句：“沒(méi)有什么大不了的，這是應(yīng)該的�！蔽衣�(tīng)了心里冷了大半截，再也高興不起來(lái)了。老爸呀，你可知道我多么想聽(tīng)一聽(tīng)你對(duì)我贊賞啊，哪怕是一句也好呀！
記得三年級(jí)的時(shí)候，我寫得思想品德社會(huì)調(diào)查作業(yè)，得了區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)，當(dāng)我把這一喜訊告訴媽媽時(shí)，媽媽先親了親我，然后又說(shuō)：“我的女兒真棒！”知道嗎我覺(jué)得比獲獎(jiǎng)還高興，因?yàn)閶寢屌c我一起分享了快樂(lè)！
培根說(shuō)過(guò)這樣一段話：“如果你將快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)”是啊。獨(dú)自一個(gè)人即使享用美味佳肴，也索然無(wú)味；取得一次成功，如果無(wú)人知曉，無(wú)人關(guān)注，也就黯然失色。共同分享會(huì)使甜的更甜，香的更香，快樂(lè)的更加快樂(lè)。所以我希望，一個(gè)人獲得成功的時(shí)候，能有人和他一起分享這份喜悅！
寫快樂(lè)作文 篇34
早上很開(kāi)心，也很興奮。天氣晴朗，春風(fēng)。到了學(xué)校，老師組織我們上車，我們一路唱著笑著。我們看到了鯊魚、紅色小丑、烏龜、海星和貝殼。鯊魚好像在找幼崽，紅色小丑好像在找朋友，烏龜好像在和朋友玩捉迷藏，海星像星星一樣亮，貝殼好像在和朋友玩。
中午我們玩滑梯，然后去看海獅表演。我們對(duì)此非常重視。
下午我們從海底世界回來(lái)。
寫快樂(lè)作文 篇35
放假后，川川一家去海邊玩。在海邊，哇！海邊貝殼五顏六色。有黃色，銀白色，紅色，藍(lán)色，真的是五顏六色。川川迫不及待的拿出水桶撿貝殼，撿了兩桶！川川發(fā)現(xiàn)這些貝殼上有小孔，他很高興。
小紅和小米用沙子搭起了城堡。他們首先用沙子搭建邊緣，然后搭建門、窗和塔。小米也做了一些反派。高笑和小剛穿上游泳衣去游泳了！他們?nèi)チ撕５�，哇！一大群五顏六色的魚讓他們眼花繚亂。你看那些石頭，有的像雞，有的像猿，有的像鳥(niǎo)，有的像桂林秀峰，姿態(tài)各異，在陽(yáng)光下閃著燦爛的貝殼。而站在沙灘上的那塊石頭上，刻著“天涯海角”四個(gè)大字，像燃燒著四團(tuán)火焰。這個(gè)假期真的很開(kāi)心！
寫快樂(lè)作文 篇36
我家有200本書，有故事書，謎語(yǔ)，童話，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，科普書等等。故事一個(gè)個(gè)告訴我真相，讓我明白，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，一個(gè)有愛(ài)心的孩子，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我開(kāi)闊了眼界，理解了課本以外的知識(shí)。
我們?cè)谏钪袝?huì)有一些奇怪的問(wèn)題，問(wèn)父母的時(shí)候他們也說(shuō)不出來(lái)，但是《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以幫我解決這些生活中的難題。這本書介紹了可愛(ài)的動(dòng)物，有趣的昆蟲(chóng)，神秘的空間，藍(lán)色的海洋，生命的常識(shí)，神秘的地球，告訴我深刻的科學(xué)原理，幫助我認(rèn)識(shí)世界，讓我養(yǎng)成思考、提問(wèn)、探索的好習(xí)慣。從小做一個(gè)有思想的孩子�？傊�，多讀書會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。希望大家多讀書，你會(huì)在書中找到快樂(lè)。
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