【推薦】難忘的第一次作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的第一次作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的第一次作文 篇1
“叮鈴鈴……。
下課鈴響了，這時(shí)班主任劉老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我們六年級(jí)組要舉行拔河比賽，大家迅速到小廣場(chǎng)集合。
聽(tīng)了這個(gè)好消息同學(xué)們都立刻歡呼雀躍起來(lái)，因?yàn)檫@是我們年級(jí)第一次舉行拔河比賽。
大家興高彩烈的來(lái)到教學(xué)樓前的小廣場(chǎng)上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心百倍，想要為我班爭(zhēng)榮譽(yù)。
我們的年級(jí)組長(zhǎng)李老師是裁判員，比賽前先由各班班主任抽簽決定比賽順序。
我們六(4)班和六(1)班先開(kāi)始比賽，兩個(gè)班的班主任都精心挑選出了三十名“精英”，只見(jiàn)被老師選上的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，而落選的同學(xué)卻垂頭喪氣，這時(shí)我們的班主任對(duì)大家說(shuō)：“沒(méi)有選上的同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)，大家要齊心協(xié)力才能取得比賽的勝利！”又見(jiàn)每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員都目不轉(zhuǎn)睛地盯著裁判員的口哨。
我班隊(duì)員緊握手中的長(zhǎng)繩，按照老師的要求叉開(kāi)雙腿，馬步蹲好，臉繃得緊緊的，嘴合得嚴(yán)嚴(yán)的，一副胸有成竹的樣子。
“嘟”隨著一聲哨子響，比賽終于開(kāi)始了。
廣場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)，加油聲、歡呼聲響成一片。
綁在長(zhǎng)繩中間的紅領(lǐng)巾左右搖擺，牽動(dòng)著大家的心。
我們班的同學(xué)都緊緊地抓住長(zhǎng)繩，身子往后仰，小步小步地往后退。
特別是排在前頭的幾個(gè)“大力士”，都生龍活虎的樣子，臉都憋成了紅蘋(píng)果。
那條紅領(lǐng)巾一直在中線(xiàn)上來(lái)回移動(dòng)著，我們絲毫不敢放松而對(duì)方也如狼似虎般賣(mài)力。
劉 老師見(jiàn)事不妙，就立刻組織啦啦隊(duì)更用勁地為隊(duì)員加油，一聲聲“六4班加油！六4班必勝”響徹云霄。
盡管我班參賽隊(duì)員都已筋疲力盡了，但看到老師那信心十足的樣子，一下子點(diǎn)燃了大家心中那團(tuán)不服輸?shù)幕鹧妗?/p>
同學(xué)們一下像被賜予了一種巨大的力量一樣，使勁往后一拉，這根關(guān)系到我班命運(yùn)的長(zhǎng)繩，終于被我們拉過(guò)了一大截。
霎時(shí)，六(1)班的同學(xué)像一串小鈴鐺似的倒下了，我們班贏了，同學(xué)們跳躍呀！擁抱呀！別提有多高興啦！
拔河比賽結(jié)束了，結(jié)果我班場(chǎng)場(chǎng)獲勝，簡(jiǎn)直就是“東方不敗”！同學(xué)們都沉醉在勝利的歡樂(lè)中。
我也悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
難忘的第一次作文 篇2
星期一上午第三節(jié)課下課的時(shí)候，坐在我后邊的女生方雨和薛婷正在玩“三字游戲”�？吹剿齻兒荛_(kāi)心的樣子，我也湊過(guò)去說(shuō)：“帶我一起玩吧!”可方雨連忙推開(kāi)我：“去!去!去!一邊去!”我想：方雨，你也太沒(méi)禮貌了，干嘛要推我?我生氣地使勁用手猛地推了一下方雨后背。她大概沒(méi)有預(yù)料到我會(huì)推她，向前一個(gè)趔趄，方雨又撞到了薛婷�！芭尽�!薛婷后腦勺撞到了課桌角上，她捂著頭，哭了……
老師來(lái)了，滿(mǎn)臉怒火：“張宇星，你闖禍了!”他先撥通了我爸爸的手機(jī)，沒(méi)人接聽(tīng)，然后又問(wèn)我媽媽的電話(huà)號(hào)碼。我哆嗦著說(shuō)：“老師，別打了……”
“不打?有問(wèn)題的話(huà)你能負(fù)責(zé)嗎?”老師的聲音更大，眼睛通紅。
“我，能負(fù)責(zé)�！蔽也恢滥睦飦�(lái)的這么大的勇氣，我只是希望老師不要把這事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)打我的。
一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，爸爸也來(lái)了，薛婷的爸媽也聞?dòng)嵹s到學(xué)校。薛婷還在捂著腦袋喊頭疼。爸爸立即決定叫一輛車(chē)，帶薛婷到縣醫(yī)院去作檢查。
午飯的時(shí)候，我嚇得不敢回去吃。我想萬(wàn)一薛婷的腦子被撞壞了，要幾十萬(wàn)，我爸媽就是賣(mài)房子也賠不起啊!我后悔當(dāng)時(shí)太鹵莽了，我如果心胸寬廣一點(diǎn)就好了，可是現(xiàn)在……唉!我真擔(dān)心。
下午三點(diǎn)多，薛婷的爸爸送薛婷回來(lái)了，他爸爸告訴老師，醫(yī)生在為薛婷作CT檢查時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常，醫(yī)生說(shuō)48小時(shí)內(nèi)如果不出現(xiàn)惡心、嘔吐，就基本上沒(méi)事了。
謝天謝地!我終于松了口氣。今后我一定記住老師的話(huà)：注意安全!保護(hù)好自己，也不要傷害別人。
難忘的第一次作文 篇3
令我感動(dòng)的不計(jì)其數(shù)，其中令我印象最深刻的是那一次。
那年暑假，我車(chē)媽媽去重慶玩。我們搭上了車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶滿(mǎn)臉皺紋，牙齒脫落，身披黃色外套。一雙眼睛凹陷在眼眶里，還拿著拐杖，動(dòng)作十分緩慢。那位老奶奶就正好站在一位年輕的叔叔旁。我還以為那位叔叔要讓座�？墒�，那位叔叔根本視若無(wú)睹，仍干著自己的事。
我猶豫不決，到底讓不讓座。讓座吧，可是，讓了座我就沒(méi)有座位了。不讓座，可是，老師說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼。當(dāng)我正在胡思亂想時(shí)。兩個(gè)小女孩站了起來(lái)。大的七八歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮的眼睛，一條粉紅色的連衣裙使她更加美麗。小的四五歲，短短的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，非�？蓯�(ài)！她們一邊扶老奶奶，一邊說(shuō)：“老奶奶，您坐我們的位置�！崩夏棠踢B忙說(shuō)：“小朋友，還是你坐吧！”小朋友堅(jiān)持要讓老奶奶坐。老奶奶只好顫顫微微的走上前來(lái)，坐在了兩個(gè)小女孩的位置上。
我出神的望著她們，心不禁一顫。想道：這么小的孩子都要讓座，我一定要向小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的尊老愛(ài)幼，學(xué)習(xí)她們的.助人為樂(lè)。那位叔叔也驚呆了，瞪著眼睛，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。兩個(gè)小女孩手拉著手，站在老奶奶座位的欄桿旁，面帶笑容的望著老奶奶。老奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩子真是太孝敬長(zhǎng)輩了！”小女孩聽(tīng)后，只是笑了笑。這時(shí)，車(chē)上所有人都用一種敬佩的眼光看著兩個(gè)小女孩說(shuō)：“這兩個(gè)小女孩真懂事！”此時(shí)，所有人心里都有一絲慚愧，當(dāng)然，我心里也有一絲慚愧。
這兩個(gè)小女孩無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我，她們是我們每個(gè)公民的榜樣！
難忘的第一次作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了小學(xué)最后的階段，小學(xué)生活即將結(jié)束，回想往事，很多記憶已模糊，但仍有一件事讓我歷歷在目。
那時(shí)我還在上二年級(jí)，那天中午放學(xué)之后我回到家，發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有。整個(gè)家里冷冷清清的，我大叫了兩聲“爸”“媽”，可是沒(méi)有人回應(yīng)。
“他們應(yīng)該還在地里干活�！蔽野褧�(shū)包往椅子上一扔，走進(jìn)廚房，想看看廚房里有什么能吃的東西。
廚房里擺著一些新鮮的蔬菜，其余的就沒(méi)有什么能吃的東西了�！袄蠇屪叩臅r(shí)候也不給我留些飯吃，太可惡了�！薄八懔耍退隳銈儾唤o我留飯我自己也會(huì)做的。”
來(lái)到一棵大白菜面前，我準(zhǔn)備先拿這棵大白菜開(kāi)刀。
但這畢竟是我第一次做飯，心里多少還是有一些緊張�！皠e緊張，平時(shí)雖然沒(méi)有做過(guò)一次飯，但好歹也是天天看媽媽做飯，我一定可以成功的�！蔽易约航o自己鼓勵(lì)。
很快，面前的這棵大白菜就被我用引以為傲的“天下第一刀法”給“收拾了”了，于是，我不慌不忙地進(jìn)行著接下來(lái)的步驟。
我把菜倒進(jìn)清水里，仔細(xì)地洗了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，菜被我洗得干干凈凈，于是，我生起了火，倒入了油，感覺(jué)油溫已經(jīng)到了最佳時(shí)候，把菜倒進(jìn)了鍋里，頓時(shí)鍋里就響起了一陣“噼里啪啦”的響聲，我迅速拿起鍋鏟開(kāi)始有條不紊地炒了起來(lái)。
片刻過(guò)后，我感覺(jué)菜已經(jīng)熟了，該放調(diào)料了，可是這調(diào)料該放多少呢？算了，憑感覺(jué)放吧，于是我隨意放了調(diào)料，便把菜鏟了起來(lái)，我把菜鏟在一個(gè)盤(pán)子里，便開(kāi)始嘗了起來(lái)，雖然味道、口感不及媽媽做的好吃，不過(guò)我還是十分開(kāi)心，因?yàn)榈谝淮文軌蜃龅竭@種程度，自我感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。
經(jīng)歷了這件事，我得到了一個(gè)啟示：不管作什么事，都不要輕言放棄，一定要堅(jiān)持到最后，勝利一定會(huì)屬于你。
難忘的第一次作文 篇5
我的記憶如同大海一般，每一滴水都蘊(yùn)含著一件美好的回憶。今天，我拿出最美妙的一滴展示給你，那就是那一次發(fā)言。
發(fā)言每位同學(xué)都知道吧。就是舉起手，把自己的間接分享給同學(xué)們聽(tīng)。但是我的第一次發(fā)言確是那么可笑。
那是一年級(jí)的一天，我們做完題后，老師看著我說(shuō)：來(lái)，你來(lái)說(shuō)一下這一題怎么做。
我哆哆嗦嗦的站起來(lái)，腿不停的抖動(dòng)著，手心里的汗像孩子一般跳來(lái)跳去。上齒緊咬著下唇，手在桌子上蕩來(lái)蕩去，頭也埋在胸里。一時(shí)不知該怎樣言語(yǔ)。想說(shuō)，但嗓子像被掐住了似的，怎么也說(shuō)不出來(lái)。
怎么辦��？怎么辦��！我說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)會(huì)笑我么？老師會(huì)批評(píng)我吧！全班同學(xué)都注視著我。哎，發(fā)言的滋味真不好，老師為什么偏要點(diǎn)我啊！
老師終于發(fā)話(huà)了：看來(lái)這位小同學(xué)沒(méi)想好，請(qǐng)坐吧。我聽(tīng)了，狂跳的心終于止住，做了下來(lái)。
事情過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間但我永遠(yuǎn)忘不了它。因?yàn)樗俏艺滟F的小學(xué)回憶。
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