實(shí)用的選擇堅(jiān)持作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的選擇堅(jiān)持作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇堅(jiān)持作文600字 篇1
我到現(xiàn)在都記憶猶新，在我小時(shí)候看到幼兒園老師畫的畫，便下定決心要學(xué)畫，但事與愿違，媽媽給我報(bào)興趣班時(shí)，未給我報(bào)兒童畫，而是選擇了跳舞。
跳舞首先要壓韌帶、拉筋，那滋味特別難受，每上完一次課就猶如一場(chǎng)世界大戰(zhàn)一般。有一次，舞蹈課上到一半，我哭了，媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)后，問(wèn)我：“你為什么哭？”我低著頭小聲答道：“我，我不想學(xué)跳舞�！眿寢寚�(yán)肅地看著我說(shuō)：“那你想學(xué)什么？”我指著正對(duì)面的兒童畫教室輕聲答道：“我想學(xué)兒童畫……”媽媽思考了一下對(duì)我說(shuō)：“可以，既然你選擇了畫畫，就不能半途而廢�！蔽乙宦牨闼斓卮饝�(yīng)了。
于是我便開始了我的兒童畫課程，第一次走進(jìn)畫室，頓時(shí)眼前一亮，這里完全不像舞蹈教室那樣只有一面鏡子，相比起來(lái)，這里可豐富多了，墻上貼著一幅幅美麗的畫，更有趣的便是那小隔間了，里面儲(chǔ)存著許多的畫，其中有國(guó)畫，有素描……各種畫都有，畫得十分精美！
隨著年級(jí)的提升，畫畫的難度也越來(lái)越高，我從兒童畫提升到了素描，父母說(shuō)素描枯燥，但我并不這樣認(rèn)為，因?yàn)樵谖耶嫯嫊r(shí)，我感覺每一根線條都在與我對(duì)話，我用心地去描繪他們，他們好似在鼓勵(lì)我似的。但是有一段時(shí)間，我漸漸地有點(diǎn)不喜歡素描了，不再細(xì)心地排線了，但每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想到我之前對(duì)媽媽的承諾，我說(shuō)過(guò)我不會(huì)半途而廢，于是我努力忍靜下來(lái)，使自己的內(nèi)心不再浮躁。終于，我熬過(guò)了那段我討厭素描的時(shí)期。我跨越了一大難關(guān)，即使我知道學(xué)好素描很難，但這就是我的夢(mèng)想。
人生的道路總會(huì)遇到困難，挫折，只要你勇敢地邁出那一步，并持之以恒地堅(jiān)持下去，就能獲得成功！
選擇堅(jiān)持作文600字 篇2
人生道路上，我們經(jīng)常要面臨許許多多的選擇。而那一次，我選擇了堅(jiān)持。
那天，我們與市隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。在上半場(chǎng)，我們拼命地防守，大家不停地跑動(dòng)，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，累得氣喘吁吁。但就在上半場(chǎng)還剩最后一分鐘的時(shí)候，對(duì)方一個(gè)快攻，打穿我們整條防線，直接面對(duì)我方守門員，對(duì)方球員一個(gè)快速變向，就帶球過(guò)掉了我方守門員，就聽“噗”地一聲，球進(jìn)了……
對(duì)于累得喘不過(guò)氣，沒有替補(bǔ)的我們來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)不可能獲勝的比賽。
很快下半場(chǎng)開始了，我們依然只能防守。我們太想得到主動(dòng)權(quán)了，所以全部都拼命上前搶球，誰(shuí)料到對(duì)方一個(gè)長(zhǎng)傳球打到了我們身后，就這樣對(duì)方又進(jìn)球了。此時(shí)的天空烏云密布，我們就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵里。但是，教練卻一句話也不說(shuō)，深淵上的烏云仿佛更加凝重了，絕望的氣息彌漫在我們的心頭�？删驮谶@時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出球王馬拉多拉的話語(yǔ)：“我可以被打敗，但絕不能放棄�！鳖D時(shí)，猶如一道陽(yáng)光刺破了層層霧靄，我的信心又回來(lái)了。我竭盡全力地沖了上去，搶斷對(duì)方球員，把球快速帶過(guò)中場(chǎng)，一個(gè)假動(dòng)作后突然傳中，我方前鋒似乎要直接射門了，不過(guò)就在那一剎那，他將球漏了過(guò)去，我方隊(duì)員后排插上，一腳勢(shì)大力沉的打門，我們終于拿下來(lái)一分！接下來(lái)，我們信心大增，愈戰(zhàn)愈勇，巧妙地利用對(duì)方的一個(gè)傳球的失誤，又進(jìn)了一球……
最終，這場(chǎng)比賽，我們翻盤了！因?yàn)槲疫x擇了堅(jiān)持，我們選擇了不放棄！自此以后，我始終堅(jiān)信，無(wú)論何時(shí)何地，可以被打敗，但絕不能放棄！
選擇堅(jiān)持作文600字 篇3
風(fēng)起了，蟬鳴了，這大地的一切，揮別了月神，微微透出了一派曙光。又是新的一天，又是新的挑戰(zhàn)，又是選擇的開始。
記得在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，鋼琴老師在無(wú)意間看見了一張鋼琴大賽的簡(jiǎn)章，便鼓勵(lì)我去參賽，當(dāng)時(shí)年幼的我，只見簡(jiǎn)章上第一名的優(yōu)沃獎(jiǎng)金，便選擇參加。僅管當(dāng)時(shí)未有過(guò)鋼琴比賽經(jīng)驗(yàn)，但我仍選擇接下這個(gè)挑戰(zhàn)，卻不知我也選擇了一個(gè)噩夢(mèng)。
看著新的琴譜封面，光滑而新穎，但當(dāng)我翻開那指定曲，“�。 遍L(zhǎng)串復(fù)雜的音符映入眼簾，而我心里曉得，日后，我將與這長(zhǎng)串音符培養(yǎng)感情。從生疏到熟練整首曲子，從熟練整首曲子到有感情地演奏出，我花了許多時(shí)間練習(xí)。每天放學(xué)，一寫完作業(yè)，沒有看電視的時(shí)間，沒有玩電腦的機(jī)會(huì)，我選擇努力練習(xí)，但每當(dāng)不 小心犯錯(cuò)而遭到責(zé)罵時(shí)，我卻灰心了，望著簡(jiǎn)章上第一名的字樣，我真的灰心了。
連續(xù)心情低落了幾天，連續(xù)哭了幾夜，連老師也發(fā)現(xiàn)我的`異狀，我便將我的感受說(shuō)出。老師于是拿起一本書送我，要我回家好好閱讀，并鼓勵(lì)我不要難過(guò)，要繼續(xù)加油。原來(lái)那本書是——小珊珊的故。僅管生理不健全，但她卻選擇接受挑戰(zhàn)，化悲憤為力量，“何況是我呢？”我不再彷徨，我不要當(dāng)個(gè)被挫折打倒的孩子，我選擇當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
比賽當(dāng)天，我呈現(xiàn)了自己最佳狀況。而當(dāng)我接下那張名字旁印有“第六名”的獎(jiǎng)狀，淚水又再度落下，雖然沒達(dá)到理想目標(biāo)，但我仍然十分開心。
愛迪生，選擇一試再試，終發(fā)明燈泡；愛因斯坦，不管旁人的眼光，他選擇持續(xù)努力，終提出相對(duì)論。生命中，處處充滿岔路，這可能是條平穩(wěn)道路，也可能崎嶇，而這，就看在自己的選擇。我選擇面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，也選擇當(dāng)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，這一個(gè)個(gè)的選擇如同一個(gè)個(gè)小音符般，終鑄成美麗的樂曲。選擇，沒有對(duì)與錯(cuò)，重要 的是面對(duì)它，接受它，挑戰(zhàn)它。太陽(yáng)又漸漸從東方升起，是的，這又是一個(gè)選擇的開端。
選擇堅(jiān)持作文600字 篇4
堅(jiān)持，如風(fēng)雨之后絢麗的陽(yáng)光；堅(jiān)持，如沙漠之中珍貴甘露；堅(jiān)持，如迷路的船只找到明亮的燈塔……選擇堅(jiān)持，就是成功的開頭。
國(guó)慶期間，我與伙伴來(lái)到安徽的龍映山漂流站進(jìn)行漂流。
我們驅(qū)車沿山緩緩而上，只見漂流的水道，蜿蜒數(shù)千米，宛如一條巨龍。水道時(shí)而垂直而下，時(shí)而來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，令人膽戰(zhàn)心驚�！耙欢ㄒ鴨�？”我向伙伴提出質(zhì)疑。“沒錯(cuò)！”雖然只有二字，但，早已透出他的決心�！叭绻粋�(gè)人都不敢嘗試，那他也就失敗了！漂流很輕松！”伙伴見我有些緊張，便安慰道。
很快，我們來(lái)到山頂，我們穿好裝備，準(zhǔn)備下水，當(dāng)最后一位——老爸，上船上，我們的漂流之旅便開始了。什么情況？我們一直在水中轉(zhuǎn)圈，皮劃艇轉(zhuǎn)著圈兒在水中跳起了芭蕾舞，一向性急的我，著急了，用盡全身力氣在劃著，可還是做著無(wú)用功。唉，此時(shí)，我想放棄，看著力氣一點(diǎn)一點(diǎn)消耗，可我們才劃了不到三十米。我收起槳，不再劃動(dòng)，皮劃艇卻仍在轉(zhuǎn)著圈兒往前走�！笆钦l(shuí)這么傻還在劃？”我在心中暗暗罵著。一回頭發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是伙伴。你瞧他多么賣力地劃著，頭發(fā)已被濺起的水花和汗水浸濕，鼻尖、嘴巴、眼睛……全是豆大的汗水。
我突然，發(fā)現(xiàn)他的身上竟發(fā)著光，那一瞬間，我覺得他真?zhèn)ゴ�！這就是堅(jiān)持的魅力。古往今來(lái)，有多少人都是由堅(jiān)持帶領(lǐng)他們走向成功。談遷，十幾年心血著作被盜，但，他不泄氣，繼續(xù)重編史書，終于名留青史。如果他沒有堅(jiān)持去，怎會(huì)有《國(guó)榷》誕生？
最后，我重新加入劃艇的隊(duì)伍中。我們?cè)谛D(zhuǎn)中，找到方法，成功駛向盡頭。
選擇堅(jiān)持，真好！
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