【精選】六年級(jí)趣事作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)趣事作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)趣事作文 篇1
童年，像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了玩具，載滿了歡樂；童年，像一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng)，長(zhǎng)著一雙可愛的翅膀，向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去；童年是一條小河，留下了歡聲笑語，留下了甜美的歌聲，留下了美好的回憶。接下來聽我講講我的童年趣事吧。
記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常用鹽水泡菠蘿給我吃，那味道真是美極了！我問媽媽：“為什么要用鹽水泡菠蘿呢？”媽媽告訴我說：“用鹽水泡一泡口感就會(huì)更好�！蔽冶阌涀×诉@句話，便想當(dāng)然的，以為所有的東西用鹽水泡一泡都會(huì)變得十分美味。
有一天，烈日炎炎，我已經(jīng)經(jīng)不住太陽的炙烤了，于是就和爸爸買了一根雪糕。我想，是不是雪糕用鹽水泡泡口感也一定更好呢？于是我就拿著雪糕跟爸爸一起走回家，準(zhǔn)備到家用鹽水泡一泡雪糕再吃。一進(jìn)家門，爸爸就去忙他的事了，于是我的計(jì)劃便開始了，我躡手躡腳地來到廚房，開始了我的行動(dòng)……
“哇哇哇哇……”我大哭了起來。
“怎么了？”
“我的雪糕化了！”
“哈哈！”爸爸看了看已經(jīng)化的不像樣的雪糕說“傻孩子，雪糕，遇到水當(dāng)然就化了！”
直到今天這件事在我心中記憶猶新，現(xiàn)在我都覺得特別好笑呢！長(zhǎng)大后我才知道之所以用鹽水泡菠蘿，是因?yàn)椴ぬ}中含有草酸，如果直接食用的話，會(huì)影響人體對(duì)鈣和鐵的吸收，用鹽水泡可以中和酸性提高口感。
這就是我的童年趣事，也是我最美好的回憶。
六年級(jí)趣事作文 篇2
時(shí)光如流水，屈指一數(shù)，我在小學(xué)的時(shí)光里已經(jīng)過了四個(gè)暑假啦！每個(gè)暑假都是趣事連連。最令我難忘的，要數(shù)這個(gè)暑假的趣事之一 ——沖浪啦！
時(shí)光老人把我?guī)Щ亓诵瞧诹Ｏ挛鐑牲c(diǎn)左右，我們一行人踏上了去金沙灣的路途。剛開始，還下著小雨。過了一個(gè)小時(shí)，天空便陽光明媚了。突然，媽媽興奮地大叫道：“快看！是海！”我們的目光順著媽媽的手指望了過去。哇！那蔚藍(lán)的海水波光粼粼，海上不時(shí)有幾艘漁船駛過，好美呀！
約摸半小時(shí)的光景，我們便來到了金沙灣。一下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金沙灣猶如一條金色的巨龍臥在海邊。啊！怪不得這里叫金沙灣！
進(jìn)了沙灘，我以最快的速度換上泳衣，然后迫不及待地向海邊奔去。一頭扎進(jìn)了大海的懷抱。真是太爽了！媽媽、姐姐還、叔叔、阿姨也來了。我們?cè)诤＠镦覒蛑貌婚_心！
不一會(huì)兒，風(fēng)浪變大了。游不了泳了，這可怎么辦呢？眾人皺起了眉。我靈機(jī)一動(dòng)，這正是沖浪的大好機(jī)會(huì)��！媽媽和姐姐也好似恍然大悟。于是，我就到岸上租了三個(gè)游泳圈�；氐胶＠�，開始了媽媽、姐姐和我沖浪三人組表演。
我們浮在游泳圈上，準(zhǔn)備迎接浪的到來。浪時(shí)小時(shí)大，一個(gè)接一個(gè)，重重疊疊，又在瞬間退去。浪小的時(shí)候，我在游泳圈上躺著，仰面朝天。蔚藍(lán)的天空上不時(shí)有幾只海鳥飛過。游泳圈在海面上蕩漾著，好不舒服！
我正愜意的享受著。忽然，一個(gè)巨浪朝我猛撲了過來。我沒扶穩(wěn)，被掀翻了。媽媽和姐姐看到我狼狽的模樣，笑壞了。我也跟著她們笑了起來。這時(shí)，又一個(gè)大浪翻卷而來，幸災(zāi)樂禍的媽媽和姐姐也被掀翻了。哈哈！這回該輪到我開懷大笑了。
浪大的時(shí)候是最刺激的！人的心情是又期待又害怕。��！大浪又來啦！我們幾個(gè)總是先驚慌失措，然后又樂得哈哈大笑。每次，大家總是趕緊扶好游泳圈。閉上眼睛，只聽“轟”一聲巨響，浪花象一只巨大的手把大家送出去十幾米遠(yuǎn)！這時(shí)，笑聲在金沙灣的上空回蕩，繚繞。
夕陽西下，時(shí)間老人發(fā)出了催促。我們戀戀不舍踏上了歸途，可是我們的心好似還遺留在了金色的沙灘上。
暑假的沖浪之旅，是有趣的！暑假的沖浪之旅，是快樂的！暑假的沖浪之旅，是令人難忘的！
六年級(jí)趣事作文 篇3
發(fā)生在我們家的趣事許許多多，都是我和爸爸媽媽美好的回憶，下面聽我給你講一件我們家的趣事吧。
周末，我寫完了作業(yè)，閑得無聊，目光落在了正在看電視的老爸身上。我冒出了一個(gè)怪主意：給爸爸扎小辮怎么樣？是個(gè)不錯(cuò)的主意！說干就干。
我拿了一個(gè)梳子、小皮筋、還有噴水壺。悄悄繞到沙發(fā)后面，開始給爸爸扎小辮，爸爸已經(jīng)睡著了。
我拿著梳子在爸爸頭上輕輕的“劃來劃去”，生怕吵醒了爸爸。我縷了一小撮頭發(fā)，梳來梳去，想用皮筋扎住它�？砂职值念^發(fā)像堅(jiān)強(qiáng)的小草，怎么也不肯屈服�？磥砦抑荒苁钩鑫业臍⑹诛盗恕皣娝畱簟遍W亮登場(chǎng)！我在爸爸頭發(fā)上噴了一些水。哈哈！頭發(fā)果然倒了下去！這時(shí)，就在我得意的時(shí)候，爸爸突然側(cè)了一下身子，嚇得我連滾帶爬的躲到沙發(fā)后面，出了一身冷汗，以為爸爸醒了。過了半天，我沒聽到動(dòng)靜，才緩緩從沙發(fā)后面露出一個(gè)小腦袋，望了望爸爸，他仍在呼呼大睡呢。我的心總算落地了。
接著，我小心翼翼的走過去，繼續(xù)完成我的作品。我認(rèn)真的給爸爸扎小辮，哎！雖然并不是那么好看，有一個(gè)東倒西歪，還有一個(gè)根本沒扎住，但他們是我的“心血”呀！這時(shí)，我突然拉痛了爸爸的頭發(fā)，爸爸醒了，我急忙以每秒500千米的速度把“現(xiàn)場(chǎng)”清理干凈。本來準(zhǔn)備找個(gè)理由把爸爸頭上的小辮松開的，結(jié)果，爸爸起身走進(jìn)了衛(wèi)生間里�！霸趺崔k，怎么辦，爸爸如果看到了，我就死定了�！蔽倚睦镬话�。這時(shí)，衛(wèi)生間里突然傳來一陣大笑“哈哈哈哈哈哈......”我急忙跑過去，只見爸爸正在對(duì)著鏡子大笑。我看到爸爸的模樣，也忍不住哈哈笑起來。因?yàn)槟菢幼訉?shí)在太好玩了，爸爸像電視里的.小丑。爸爸看到我，走過來點(diǎn)了我的腦袋一下，說“你這個(gè)丫頭，還給爸爸扎起小辮來了�！蔽艺f：“不過，爸爸，我覺得你扎小辮還是蠻可愛的啦！”我和爸爸都笑起來。
這就是發(fā)生在我們家里的趣事，雖然搞笑，糗事不斷，但我最愛的還是這個(gè)家！
六年級(jí)趣事作文 篇4
從一年級(jí)到五年級(jí)，我和同學(xué)們始終在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，所以自然而然我們就像一家人一樣，互相幫助，互相友愛。我們一起經(jīng)歷了許多事情，其中自然少不了一些有趣的事。
我們班的同學(xué)比較活潑、好動(dòng)，在老師眼里是一個(gè)麻煩不斷的班級(jí)，所以老師對(duì)我們很嚴(yán)厲�？傮w來說我們班的平均成績(jī)還算不錯(cuò)，但在學(xué)習(xí)上也有不少問題同學(xué)。他們有的是比較貪玩；有的是家長(zhǎng)忙顧不上指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；也有的同學(xué)掌握知識(shí)比較慢。而我就是比較乖巧的那種學(xué)生，讓老師和家長(zhǎng)比較放心。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我班的小明同學(xué)上課總愛睡覺。有一次，語文老師在講一篇課文，提問道：“作者在文中重點(diǎn)寫了什么？”大家都在思考的時(shí)候，突然有人回答道：“小狗吃月餅，嘿嘿！”頓時(shí)課堂上一片笑聲，大家回頭一看，原來小明在說夢(mèng)話呢！把老師可氣壞了。放學(xué)的時(shí)候，老師把小明的媽媽請(qǐng)來了，把情況跟她一說，氣的阿姨用簸箕追著打小明，小明嚇得邊跑邊喊：“媽媽，我錯(cuò)了，下次一定好好聽講�！崩蠋熩s緊把阿姨攔住，告訴她這樣打孩子可不行。后來我主動(dòng)提出一對(duì)一監(jiān)督并幫助小明改掉壞習(xí)慣，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
自那后，大家都調(diào)侃他，管他叫“貪睡貓”，但大家還是主動(dòng)幫助他。我們的班級(jí)生活就是由這些零星小事編織在一起的，讓我們成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體！
六年級(jí):豐燕一
六年級(jí)趣事作文 篇5
“哈哈哈”六五班的教室里傳出陣陣爽朗的笑聲。你們一定會(huì)覺得疑惑不解：上課時(shí)間怎么會(huì)有笑聲呢？心急吃不到熱豆腐，且聽我慢慢道來。
我們的班主任楊老師是一位“攝影高手”。每當(dāng)有同學(xué)上課不專心聽講或做小動(dòng)作時(shí)，楊老師就會(huì)抓拍下來，還鏡頭再現(xiàn)，模仿給我們看，逗得我們開懷大笑。
一天，楊老師來上課，見前排的王之政在整理自己的羽絨服，馮銳在理自己的頭發(fā)，范欣欣雙手抱頭，張文寧在摳鼻子。楊老師抓住時(shí)機(jī)，拍下了這幅畫面，又模仿給我們看，把我們逗得哈哈大笑。
記得上學(xué)期期中考試思品時(shí)，崔享順同學(xué)答得一塌糊涂。楊老師拍下來，發(fā)到博客里，并評(píng)判道：這是崔×順的期中思品卷子，把字寫成這樣，把題答成這樣，簡(jiǎn)直無語。絢麗的世界文明，永恒的文化遺產(chǎn)，讓這些無知的小可憐糟蹋成這樣，那些偉大的先賢們看了還不哭了。學(xué)成這樣，究竟誰之過？我們看了，又是一陣哈哈大笑。
楊老師就是這么風(fēng)趣幽默，他讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，讓我們?cè)谛β曋谐砷L(zhǎng)，更讓我們六五班趣事不斷。
我愛我們的老師，更愛我們的班級(jí)。
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