【實(shí)用】畫(huà)眉鳥(niǎo)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的畫(huà)眉鳥(niǎo)作文4篇，歡迎大家分享。
畫(huà)眉鳥(niǎo)作文 篇1
在我家樓下，有兩只畫(huà)眉鳥(niǎo)。
這個(gè)清晨，它們被主人放出來(lái)玩耍。它們飛快地沖出牢籠，飛在綠樹(shù)間，與蟲(chóng)蝶一起追逐嬉戲。它們時(shí)而落在大樹(shù)枝上，引吭高歌一曲；時(shí)而默不做聲地穿梭在花叢中，似乎在尋找與它捉迷藏的同伴；時(shí)而在空中滑翔叫喚幾聲，仿佛在低吟一首奇麗的小詩(shī)；時(shí)而吐出一長(zhǎng)串的音符，好像是在贊頌春天的美麗。
終于，它們玩累了。休息時(shí)，它們一只落在樹(shù)梢上，另一只則飛到葡萄架上。這時(shí)，我才看清楚畫(huà)眉的容貌。它那小小的'身影，穩(wěn)穩(wěn)地立在葡萄架之上，褐色的羽毛覆蓋住身子，只有雙眸處豎著一道醒目的白色。兩只翅膀收在身旁，只有爪子在靈活地跳著。我一動(dòng)不動(dòng)地站在旁邊，屏息凝神地看著這個(gè)與葡萄藤玩耍的小生命，生怕把它驚跑。它的同伴還在休息，可它卻一刻都沒(méi)閑著：有時(shí)用尖喙去啄啄葡萄的新芽；有時(shí)好奇地看著蝸牛背著殼從花壇上經(jīng)過(guò)；有時(shí)在麻雀?jìng)冮_(kāi)展辯論時(shí)插幾下嘴，仿佛在發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
我情不自禁地向它走過(guò)去，這畫(huà)眉竟也不怕生，反而好奇地飛到我面前，飛快地扇動(dòng)著翅膀，用靈活的黑寶石般的眼睛看著我。見(jiàn)我呆住了，它在我手指上開(kāi)玩笑似的輕輕一啄，飛去找伙伴了。
我看著它遠(yuǎn)去的方向，想：“只要我們善待動(dòng)物，那動(dòng)物就會(huì)是我們最好的朋友，不是嗎？”
畫(huà)眉鳥(niǎo)作文 篇2
畫(huà)眉，顧名思義，它的臉部的眉毛特別明顯。一只好的畫(huà)眉鳥(niǎo)眉毛又長(zhǎng)又細(xì)，中間不間斷，看上去好像是人們故意畫(huà)上去的濃眉。
畫(huà)眉體長(zhǎng)約24厘米，上體為橄欖褐色，頭和上背具褐色軸紋；眼圈白，眼上方有清晰的白色眉紋；下體棕黃色，腹中夾灰色。畫(huà)眉，喜歡晨昏時(shí)分于枝頭上鳴唱。畫(huà)眉性格隱匿，領(lǐng)域性強(qiáng)，叫聲明亮悅耳，為鳴禽中的佼佼者，人們喜愛(ài)畫(huà)眉鳥(niǎo)，除了畫(huà)眉長(zhǎng)的小巧可愛(ài)外，還因?yàn)樗鹈�，�?huà)眉羽毛的顏色五彩繽紛，各不相同，常見(jiàn)的有青、黃、棕色等，還有很少見(jiàn)的.全白、全紅，以及銀灰等色彩。 當(dāng)然最令人喜歡的還是它那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，悠揚(yáng)、悅耳。
畫(huà)眉鳥(niǎo)作文 篇3
課堂正進(jìn)入高潮，今天馮老師上示范課，他講得格外動(dòng)情。忽然，何林云抽屜里發(fā)出一陣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳥(niǎo)叫聲，一下子擾亂了課堂氣氛。
“何林云！”馮老師聽(tīng)出鳥(niǎo)叫聲來(lái)自何處。
“到！”何林云從座位上彈了起來(lái)。
“你抽屜里哪來(lái)的鳥(niǎo)叫？”馮老師問(wèn)道。
“不，不……不是鳥(niǎo)！”
何林云抬眼看著馮老師，馮老師一臉確定。何林云低下了頭，嘟噥著說(shuō)：“是我的手機(jī)在響……”
馮老師走到何林云桌前，伸手掀開(kāi)抽屜，何林云慌忙用手去擋，可是已經(jīng)遲了，一只漂亮的畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，猛地沖出了窗子，眨眼飛得無(wú)影無(wú)蹤。
何林云哇的一聲哭了，全班同學(xué)都嚇了一大跳，馮老師也驚愕地扭過(guò)頭來(lái)。何林云意識(shí)到自己在課堂上，猛地剎住哭聲，但還是將頭埋在胳膊里抽泣著。馮老師一向待學(xué)生和藹可親，見(jiàn)何云林這樣傷心，他只好拍了拍他，繼續(xù)回講臺(tái)上課，可這堂示范課算是黃了。 下課后，何林云來(lái)到馮老師辦公室。原來(lái)，那只畫(huà)眉鳥(niǎo)是爺爺?shù)膶氊�，不僅叫聲婉轉(zhuǎn)清脆，而且還會(huì)翻跟頭。爺爺天天提著畫(huà)眉鳥(niǎo)出去遛彎，今天是何林云趁他不在家，偷偷把畫(huà)眉鳥(niǎo)帶出來(lái)玩的�，F(xiàn)在畫(huà)眉鳥(niǎo)飛走了，可怎么向爺爺交代？
馮老師一聽(tīng)，也不知道該如何是好了。就在這時(shí)，何林云聽(tīng)到一個(gè)憤怒的聲音從窗外傳來(lái)：“兔崽子你偷了我的畫(huà)眉鳥(niǎo)嗎？！”爺爺嚷嚷著，徑直走進(jìn)馮老師的辦公室。
何林云已經(jīng)感受到了爺爺身上的火藥味，但此時(shí)，他不擔(dān)心自己，而是怕?tīng)敔斠恢�，找馮老師麻煩。何林云頭腦迅速轉(zhuǎn)動(dòng)著，琢磨著怎樣收?qǐng)觥?/p>
馮老師上前招呼爺爺，爺爺答應(yīng)一聲，就又沖著何林云叫道：“是你偷了我的畫(huà)眉鳥(niǎo)嗎？”口氣更加急切。
何林云還沒(méi)想好該怎么艱爺爺說(shuō)，馮老師就沮喪地搭腔：“那只畫(huà)眉是您的？可是，我不小心把它給弄飛了，真對(duì)不起！”
爺爺一聽(tīng)說(shuō)他的寶貝疙瘩飛了，臉一下子就漲紅了，脖子上的青筋暴起，頭發(fā)都似乎豎起來(lái)了。
何林云嚇壞了，只有他最明白，那只畫(huà)眉鳥(niǎo)在爺爺心里的地位，他怕?tīng)敔斠患敝�，�?duì)馮老師干出什么出格的事！
再看爺爺，瞬間暴風(fēng)雨轉(zhuǎn)晴天，就像個(gè)演員，表情刷地一下就由一個(gè)面孔變成另一個(gè)面孔，和顏悅色地對(duì)馮老師說(shuō)：“馮老師，一只面眉鳥(niǎo)不值幾個(gè)錢(qián)，飛了就飛了吧，我大不了再買一只，沒(méi)什么，您別放在心上！何林云這孩子到學(xué)校不好好上課，卻玩鳥(niǎo)兒，你放心大膽地教育他，我們家長(zhǎng)會(huì)配合的！”
哈哈，爺爺看著喜歡那只畫(huà)眉鳥(niǎo)，弄得像寶貝疙瘩似的，真丟了也就丟了，他并不放在心上。虛驚一場(chǎng)！
放學(xué)回到家后，爺爺果然沒(méi)多提畫(huà)眉鳥(niǎo)，只是一本正經(jīng)地跟何林云說(shuō)了好一番要遵守紀(jì)律好好學(xué)習(xí)的道理。
晚上，何林云做作文時(shí)，放下紙筆，走到他家的后院尋找靈感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他聽(tīng)到爺爺在竹林里吟詩(shī)。這就怪了，爺爺還有這雅興，在月下竹林里吟詩(shī)，這不成了王維了嗎？
何林云疑惑著，放輕腳步往前走，想聽(tīng)聽(tīng)爺爺吟啥詩(shī)。走近細(xì)聽(tīng)，何林云傻眼了：爺爺哪里是吟詩(shī)呀，他是在小聲地啜泣。
爺爺是個(gè)多情人，但也是個(gè)硬漢子，何林云從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺服軟過(guò)，更沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺流過(guò)淚。這會(huì)兒爺爺哭啥呀？
何林云忐忑不安地又往前邁了幾步，這回聽(tīng)清楚了，爺爺是哭他的畫(huà)眉鳥(niǎo)！低低的啜泣，聽(tīng)得何林云心都碎了。這只畫(huà)眉鳥(niǎo)在爺爺心目中這么重要呀，比他想象的還重要！
何林云也哭了起來(lái)，走向爺爺。爺爺猛的`發(fā)現(xiàn)了何林云，一抹眼淚，換了副笑臉，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)事！”“有事！”何林云不知哪來(lái)的底氣，大聲說(shuō)。
爺爺沒(méi)有回答何林云，拉著何林云回到屋子。何林云漸漸平靜了下來(lái)，爺爺撫著何林云的頭說(shuō)：“孩子，爺爺確實(shí)舍不下那只畫(huà)眉鳥(niǎo)，但我在馮老師面前一點(diǎn)兒也不能表露出來(lái)啊，否則馮老師怎么能放松心態(tài)，大膽批評(píng)教育你呢？教育孩子，比鳥(niǎo)重要��！”
原來(lái)爺爺是為了讓馮老師放下思想包袱，才抑制著自己的情緒呀！
何林云呆呆地看著爺爺。忽然，何林云發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)漠?huà)眉鳥(niǎo)從窗外飛了進(jìn)來(lái)，乖巧地落在了爺爺?shù)募珙^。
那只飛走了的畫(huà)眉鳥(niǎo)，自己又飛回來(lái)了！
畫(huà)眉鳥(niǎo)作文 篇4
星期六的一天，天氣晴朗，烈陽(yáng)高照， 我和爸爸媽媽一起出去玩耍，在回來(lái)的時(shí)候在 路上發(fā)現(xiàn)了兩只還沒(méi)有在長(zhǎng)毛的畫(huà)眉，.我看了 看，沒(méi)有母畫(huà)眉照顧，就把它們帶回了家。剛開(kāi)始，它倆還不會(huì)吃東西，后來(lái)就慢慢的學(xué)會(huì) 了。每當(dāng)我喂它們東西時(shí)，嘰嘰喳喳的叫著 。有時(shí)你放它倆出來(lái)，它倆都十分聽(tīng)話。它們 還不怕人，你可以讓它們?cè)诩依镫S意的跑飛 .你會(huì)覺(jué)得它們十分可愛(ài)。
有一次，我放它 倆出來(lái)，它倆就一下子飛到我身上，掙著要吃 蟲(chóng)子，就打來(lái)打去，我放兩條面包蟲(chóng)在它倆面 前，它倆就吃起來(lái)，甩的甩，啄的啄，都喂成 小雞了。我天天把它倆放出來(lái)，我一吹口哨 ，它倆就跟著我，跳來(lái)跳去。有一次，媽媽說(shuō) 要把鳥(niǎo)拿去送人，我馬上問(wèn)到：“咋家的鳥(niǎo)跟 外面賣的鳥(niǎo)有啥不同？”“外面賣的.漂亮多了 �！眿寢尰卮��！澳钦业镍B(niǎo)跟外面賣的鳥(niǎo)誰(shuí) 聽(tīng)話點(diǎn)？”我又問(wèn)�！啊眿寢屵t頓了一下 ：“還是咋家的好……”它們還十分愛(ài)洗澡， 有一次，它們用嘴把水灑在身上，又抖抖身上 的羽毛，其實(shí)，那水并沒(méi)有灑在身上，它以為 灑在身上了呢。每天一早，它們都會(huì)張大嘴巴 ，大聲的唱起歌來(lái)，十分的動(dòng)聽(tīng)，你不得不給 它獎(jiǎng)賞面包蟲(chóng)。有時(shí)，它倆搶著吃，把一條面 包蟲(chóng)扯成兩結(jié)�！。《嗝纯蓯�(ài)的小鳥(niǎo)啊 ！我會(huì)好好的照顧你！
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