【精選】描寫秋天作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的描寫秋天作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫秋天作文 篇1
在我眼里，秋是美的。我喜歡她那種行云流水般自然散發(fā)出的氣息，令人輕松、令人愉悅。
秋的美是種涼爽的美。她讓無數(shù)的人逃離了夏日的酷熱，許許多多因酷熱而委頓的人重新振作起來了。初秋時分，變化還不是十分明顯，隨著落葉漸漸多起來，這種涼爽的感覺就越來越明顯了。作為學生，我們除了感嘆古人“秋高氣爽”這個詞兒神奇，還倍覺秋天是讀書的好時節(jié)，不冷不熱，真想一天當兩天來用呢。
秋天的美是豐收之美。走進田野，不計其數(shù)的.農民在忙碌著。漫步田野，頭頂可能是蘋果撐起的大傘，隨時都會被成熟的大蘋果砸到；手邊可能就是成片成片的稻穗，熟透了，一直向你點著頭；腳邊可能是一個一個胖胖的大南瓜，要繞著走，才不致于踩到她們。時不時，會有一縷縷帶著果香的風兒吹過，你忍不住會深深地呼吸。
秋天的美也是一種凋零的美。一葉知秋，這季節(jié)，幾乎大部分樹葉、花朵都會漸漸枯萎，隨著涼涼的風，也可能還會伴著冷冷的雨，一片片、一瓣瓣掉落地上掉落泥里。有人認為這種景象是凄慘的，我卻覺得這其實也是種美，更值得我們珍惜、值得我們思考的美。
我愛秋天，愛秋天給人帶來的涼爽、愛秋天給人帶來的豐收，也愛秋天給人帶來的凄美的思考。
描寫秋天作文 篇2
秋天是一個豐收的季節(jié)。
一天，一群小孩來到公園里。小美提著一個籃子，踮起腳尖伸長自己的手去摘蘋果，心想：我?guī)蛬寢屨O果，媽媽一定會表揚我的。
小小撿到了一片銀杏樹的葉子， 他高興地說：“我撿到了一片銀杏樹的葉子了，我要拿回去做標本�！�
星期六，我媽媽提了一個建議：“我們一家人今天去花園玩，明天去菜園看看，好不好?”我問媽媽：“媽媽，為什么要去那么多地方呀?”媽媽回答說：“秋天到了，我們要去體會秋天的豐收�！�
第一天，我們一家人來到花園，我看見了牡丹花、百合花、玫瑰花……，它們的.香味芬芳撲鼻，讓人覺得很滿足。
第二天，我們又來到菜園里，我看見紅紅的西紅柿、紫色的茄子、綠色的青菜……，這一切都讓人覺得很開心。
啊!我真正的體會到了秋天的美麗和豐收!
描寫秋天作文 篇3
秋天來了，秋高氣爽，天高云淡，秋風習習。
下課了，我和我的好朋友一起飛奔游樂場，我們不是來玩的，而是來捉蝸牛的，我的好朋友拿著瓶子，裝了點樹葉，然后我們就開始捉蝸牛了，我的好朋友說∶“這有一只！”話音剛落，那只蝸牛就嚇的.拉了一泡尿，誰敢捉��！
過了一分鐘……
“捉到一只！”我興奮地說。“鈴——鈴——鈴”上課了，我們像火箭一樣跑回教室，下課以來我們捉了十多只蝸牛，有大有小，我給一只蝸牛取了一個名字叫“快蝸�！币驗樗赖靥貏e快，我在“快蝸�！睔ど献隽擞浱�。
第二天，剛好有科學課，我的蝸牛就和別人的蝸牛比賽爬行，“加油！加油！”我的蝸牛好像對別人的蝸牛說：“你跑不過我的！”比賽開始了，一開始是“快蝸�！闭忌狭送L，后來別人的蝸牛好像看到了什么，一下子就爬到終點了，原來它看到樹葉了！
秋天，是秋高氣爽的季節(jié)。
秋天，是豐收的季節(jié)。
秋天，是五彩繽紛的季節(jié)！
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