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關于欣賞作文300字集合九篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的欣賞作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文300字 篇1
今年放假時，我和爺爺和奶奶回到了鄉(xiāng)下老家，一路上風景優(yōu)美，小花仿佛在向我們點頭。我從窗外呼吸了一股新鮮的空氣從我的鼻子一直充滿肺部。
我們一下車就到了家門口，我們走進了一個大院里，這就是姨奶奶的后院，后院有一個大魚塘，里面有很多魚，它們一個個膘肥體壯，有大有小。它們成群結隊地在水里游來游去好像一隊偵察隊的哨兵一樣。當我把魚飼料往水里放的時候，它們爭先恐后的'過來，這時有一條鯉魚從水里跳了出來，弄得我滿臉水，害的姐姐和哥哥笑話我。
我走到了豬圈旁看到有豬在呼嚕地大睡，有的豬在吃食，還有一些小豬在吃奶，正是有趣極了。
夜晚你要是出去走走，肯定會聽見蟋蟀在草叢里彈琴，或是見到貓從墻上跳來跳去。
要是在天氣特別炎熱的時候肯定會看見家家門口或屋頂和院子里曬著玉米，他們不怕吃苦，不怕炎熱的去干活，他們十分勤勞沒有一個人偷懶，就連小孩也幫著大人們干活。
鄉(xiāng)下老家真好！我愛我的老家。
欣賞作文300字 篇2
東亞山莊的`早晨，空氣特別清新，群山環(huán)繞，霧仿佛從天空降下來的薄紗。我好像進入了童話仙境。湖邊三兩個垂釣的人悠閑地等魚兒上鉤，我們也禁不住躍躍欲試。
我們扛著針竿來到湖邊。我撒了一些魚餌在水里，然后把魚食掛在鉤上，我用力一甩，把魚鉤甩到了水里，靜靜地觀察。忽然，浮子動了一下，我趕快提起魚竿一看，魚沒上鉤，餌沒了，我氣得直跺腳。爸爸對我說：“釣魚要有耐心，魚兒總是先試探一下。浮子要上下動三、四下才行，動一下只是假象�！蔽以俅伟阳~鉤扔到湖里，眼巴巴地盯著浮子，好不容易等到它往下一沉。媽媽說：“別急，別急。”沉下去的浮子一點點浮上來，我馬上提起魚竿，看著魚鉤上活蹦亂跳的魚兒，開心地大叫：“釣到了，釣到了！”媽媽摘下小魚遞給我，我蹲下身看魚兒，小魚活蹦亂跳，好像在說：“我要媽媽！”我松開手，魚跳進了水里，媽媽說：“寶寶做得對，小魚也有生命�。 �
釣魚真快樂！
欣賞作文300字 篇3
春天的校園像一座美麗的花園；像一片翠綠的園林；像一座神氣的植物園。
我們踏著緩緩的腳步來到校園，首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹，它們搖擺著露出嫩芽的辮子，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
接著，我們有說有笑地走進小樹林里，這里空氣清新，到處都是樹冠如傘，綠草如茵，鳥語花香。這兒有群芳吐艷的桃花；落英繽紛的梨花；姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻，沁人心脾，它們爭芳斗艷，仿佛在舉行選美大賽；生機勃勃的小草在溫暖的春風中頻頻點頭；幾只五彩斑斕的.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎在告訴我們春天的消息；緊接著從遠處傳來了叫聲，我們抬頭一看，原來是從南方回來的燕子，它們在空中高高地飛翔，歡快地唱起了歌，聲音清脆圓潤，為什么它們那么高興，那么激動呢？因為它們盼望已久的春姑娘終于來了，不再覺得冬日時的枯燥、乏味。
春天過去了，夏天來到了，夏天過去了，秋天來到了，秋天過去了，冬天來到了……一年四季輪回變換，才能使校園多姿多彩，如詩如畫！
四年級:喬悅
欣賞作文300字 篇4
在一個大冬天里,幾個壯實的青年男子,站在母子上車的通道里等候著公交車的到來你看看他們：一個大腹便便、一個酷似知識分子、一個閉著眼睛假裝沒看見通道上的字母子上車處、還有一個皺著眉頭大概在埋怨自己站到了最后面。而真正的母子卻被擠出了通道。這幅畫面就是著名漫畫家華君武的漫畫——假文盲。
看了這幅漫畫，不難想出畫家的用意：有不少人為了自己的利益，不顧道德，不顧他人，更不顧自己的尊嚴。其實在我們的生活中可以經(jīng)常看到這些人：明明寫著不許抽煙，可有的人依然抽煙；明明豎著不許采花的牌子，可有的人隨手就采了一束……這些人好象認為他所做的事是理所當然的。唉！這些只為自己，不為他人的自私鬼！
在廣州的一處地鐵站里，地鐵來了，許多人蜂擁而入，就在這時，一名婦女被擠下地鐵，當場軋死。造成這件事情的罪魁禍首就是那些缺乏教養(yǎng)的`人嗎？不！他們不是缺乏教養(yǎng)，他們隨口就能說出一大籮筐的道理，說到了卻不能做到。對待這些人的辦法就是好好地保護自己手中的“餡餅”，不讓別人有可乘之機。他們知道拿不走別人的“餡餅”，自然會適可而止。
誰說他們是文盲？他們是文明盲啊！
欣賞作文300字 篇5
今天下午，我們班舉行了一次藝術欣賞活動，每個人從自已家中帶一件藝術品來教室展覽。我聽這話，情不自禁的歡呼起來。說起來，我家可不少“寶貝”呀！這下，我可以向他們炫耀了。
到了下午，當我抱著我的“寶貝”——一套瓷器來到了教室，我得意洋洋地想：這下，我可大出風頭了！可來到教室，我 便目瞪口呆了，每個人的桌子上都擺滿了精致的藝術品，再看看我的，簡直是微不足道。我走過每人的桌前，左看看，右摸摸。這時，老師一聲令下，藝術欣賞活動正式開始了！每個同學都往“各家各戶”“竄門”，我也不例外，藝術品多得令我眼花撩亂。有中國結，瓷花瓶，古代的小水壺，名人名畫,,,,,,其中，讓我愛不釋手的是一個漂亮的瓷花瓶�！靶〗庹f員”小紅對我說：“這個花瓶外部精美，你看著花瓶口有金絲圍邊�；ㄆ可袭嬛恼擎隙鸾憬�，你瞧，嫦娥姐姐正在翩翩起舞呢！這瓶底下面印的'紅印正是印鑒�！毙〖t走后，我又仔細地端詳著這個花瓶，我想：制造這個花瓶的人真是心靈手巧呀！
藝術欣賞活動結束了，可是這次活動永遠銘記在我心中。祖國啊，我為你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌發(fā)了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀的輝煌。
欣賞作文300字 篇6
我的班主任姓林，她的皮膚很白，雪白的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，水靈靈的大眼睛下點綴著一個精致的鼻子。一張櫻桃般的小嘴使她更像故事書里的白雪公主了。林老師不但長得漂亮，而且性格溫柔。她的聲音也非常好聽，如同一只黃鸝鳥在唱歌。那歌聲美妙動聽！只要她一“唱歌”我們就陶醉在這動聽的歌聲里。我從開學的`第一天就喜歡上了她。林老師很有耐心，上課時，只要我們有不懂的地方，她就會走過去耐心地給那個不懂的同學講解，直到他懂了為止。以前，我們讀書就像唱歌一樣，現(xiàn)在我們學會了有感情的讀。這都是林老師辛辛苦苦教出來的結果。我們在她的耐心教導下學會了很多很多的本領。有一次，林老師得了很嚴重的感冒，可她還堅持來給我們上課，她努力的把聲音放大，聽著她沙啞的聲音，看著她難受的表情，我的心像刀絞一樣的的疼！我真希望下課鈴聲快點響起。終于，鈴聲響了，我的心也放了下來。。。。。。林老師就是這樣一個美麗，無私，親切的老師！她像媽媽一樣愛著我們二年（四）班的四十幾個孩子，我永遠也不會忘記林老師和我們之間的感情的》我愛我的林老師！
欣賞作文300字 篇7
下午的時候天空飄起了細雨，像滴落的濃霧，頭發(fā)臉頰還有睫毛都感覺到沁涼的潮潤。四顧周圍那些圍觀我的陌生面孔，嘈雜的院落，再放眼遠處灰白朦朧的景物，一股思家的沖動瞬即占據(jù)了我所有的思想。這個春節(jié)，就像一個我極力回避的皺紋，將被我埋進記憶的深澗。昏夜，拖著疲憊的身體，淋著漸大的雨點，我在異鄉(xiāng)的水邊縛繭，而孤獨就像綿長飄忽的絲線，擰綴肅穆珠環(huán)。
你說騎著車，笑的那么無邪，那么爽朗，青春的光芒讓我的心也充盈著愉悅。那一刻，我仿佛看見一條筆直的路，路邊山水如煙似畫，我和你，騎一輛雙人自行車，一前一后相擁，笑容恬淡，萬物靜美，那樣甜蜜無比的幸福，從歲月深處涌出來，從我的詩情中洋溢出來，從樹影間斑駁的'陽光里亮起來…那也是愛了五十年更濃情的盟約，已經(jīng)洞悉了世間所有悲喜的燦爛星火，溫暖的人心兒，都快要浮起來。
這一天，在天上，有比翼鳥；在凡間，有合歡樹；二月的愛，正隨草根向著破土的繁榮進發(fā)，許多零亂的情節(jié)，也將釀成經(jīng)年的甘醇美酒，在我們叢生的白發(fā)中啟封開壇。
此刻，我遙想并俯拾著你一路的愛，有纏綿的心按捺不住開始萌生…夜雨淅瀝，感謝遠方，有你，有愛，我向命運作揖，向春天還禮…
欣賞作文300字 篇8
我有很多好朋友，其中我最好的朋友是書，因為是它伴隨著我成長教會了我很多知識。
爸爸給我買了滿滿一書柜的書，有童話的、歷史的，還有科普的各種各樣非常齊全。我每天都會利用空閑時間津津有味地讀書。我最喜歡的一本書是《伴我成長的好習慣》，我從這本書中學會了很多知識懂得了很多道理，其中有一篇故事是“馬虎的來歷”，講的是古代有一個畫家做任何事情都是漫不精心不認真，有一次他畫了一個虎頭馬尾的畫掛在家中，他的'兩個兒子因為看到畫后，在出外打獵的時候一個錯把馬當成了虎一個把虎當成了馬，從而一個破了財一個丟了性命，所以后人就把粗心大意說成了馬虎。從這個故事我懂得了做事要認真，不能馬虎，這樣才能成為一個優(yōu)秀的好孩子。
我以后要養(yǎng)成愛讀書的好習慣，成為書籍最好的朋友！
欣賞作文300字 篇9
暑假里，爸爸媽媽帶我去野生動物園玩，我們坐在一輛大客車上，開進動物園。陸地上，我看見了老虎、長頸鹿、羚羊和愛爬樹的小猴。水里，我看見了鱷魚、黑天鵝，我還給鴕鳥喂了一點面包，給猴子喂了蘋果。這時，廣播里說動物表演開始了，我拉著爸爸媽媽直沖過去。
動物們的`表演都很精彩，我看得津津有味，其中給我印象最深的是小象投籃。
只見一只小象先用鼻子卷起一個球，慢慢走到籃球架的前面，抬起兩只前腿，后退一蹬，身體一挺，長鼻子一甩，聽到“砰”的一聲，球打在了籃板上，可是球沒進籃筐。它垂頭喪氣地走回來，這時馴獸員叔叔拍拍它的大耳朵，好像在說“別泄氣，你能行”，小象好像聽懂了，它又卷起球，再投一次，球進了！小象高興得扇扇耳朵，全場響起熱烈的掌聲，動物園真是一個歡樂的海洋。
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