【熱門】讓我敬佩的一個人作文五篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的讓我敬佩的一個人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓我敬佩的一個人作文 篇1

　　他長著濃眉大眼，白皮膚。那雙眼睛大而有神，上課時，總閃著光芒。他頭發(fā)烏黑，額頭前留了一點流海兒。在同學們?yōu)橐坏李}爭論不休時，總要去問問他。英語老師有時說一些英語，同學們聽不懂時，就會問他：“老師讓我們干什么？”他就是我們班的“小博士”—李毅銘。

　　李毅銘很偏愛書法，他去學書法總是早去晚歸。上課時，他不跟同伴說話。專心地練字，經(jīng)常向老師請教。有時，一個字，他都掌握了好幾種寫法。他現(xiàn)在已經(jīng)開始學草書了。李毅銘把毛筆字的一些要領(lǐng)運用到鉛筆、鋼筆字里，因此，同學們對他的鉛筆、鋼筆字刮目相看。在每年舉辦的寫字比賽中，他的作品都能被貼到展板上展示。告訴你們吧，他在校內(nèi)外參加比賽還多次獲獎呢！

　　李毅銘從來不嘲笑別人。我剛開始練書法的時候，連橫平豎直都做不到。書法班的一些同學嘲笑我，連橫都寫不平。但李毅銘卻沒有嘲笑我，反而為我把哪一橫寫平，還給我講了寫字的.要領(lǐng)。

　　這就是讓我敬佩的書法家——李毅銘。

讓我敬佩的一個人作文 篇2

　　“爺爺，這個快遞我拿走了�！眲倧膶W�；貋淼奈�，背著沉重的書包，走到了我們家所在的院門口，看到門口桌上有一大堆快遞。剛想扭頭就走，靠在門口的門衛(wèi)爺爺趕忙開口說：“姑娘，這兒有你們家的快遞，快拿走吧�！蔽乙宦�，連忙尋找，果然找到了。搬起沉重的包裹，對門衛(wèi)爺爺說：“爺爺這個快遞我拿走了�！睜敔斠荒樜⑿Φ恼f：“好好好，拿走吧。”走了沒多遠，爺爺突然又開口：“姑娘啊，我看著包裹挺大的，你書包也挺沉的，不如我?guī)湍隳蒙蠘前伞！闭f完，我還沒來得及說“謝謝了，但不用”他就把包裹“搶”過，送上了我家。到了我家，把包裹放下就走。我在門口看到他佝僂著下樓的背影，突然想起了那個炎熱的下午。

　　那是去年夏天，我悠然地坐在空調(diào)屋里，拿著勺子，吃的'西瓜。突然一陣敲門聲打斷了我悠閑的時光，我走到門前，從貓眼往外一看，看到是門衛(wèi)爺爺正在滿頭大汗地敲著門。我心里暗暗地想：怎么回事？我家的水費電費都提前交了，他找上門來干什么？雖然滿肚的疑問，但是還是把門乖乖打開了。門一開，撲面而來的是一股熱氣，把我的眼鏡都弄花了。片刻之后，眼鏡恢復(fù)正常，我看到門口爺爺喘著粗氣，身上已經(jīng)泛黃的白背心完全濕透，像剛洗過似的。已佝僂的背用手撐著。我連忙問怎么回事，門口爺爺氣喘吁吁地說：那個那個前面的人有一家的快遞包裹丟了我我來問問看有沒有拿錯我轉(zhuǎn)頭看看屋里，并沒有包裹印記。扭頭對門衛(wèi)爺爺說：“沒有啊，我這兩天都沒拿快遞，我們家沒有�！睜敔斅犃�，點了點頭說：“好好好，我知道了，謝謝你啊，小姑娘，關(guān)上門吧，外面很熱的�！蔽尹c了點頭，關(guān)上了門，從貓眼處向外望，看到門衛(wèi)爺爺在看到我關(guān)門后，扭過了身。我看到這一幕，扭頭想繼續(xù)我的休閑時光，卻聽又聽見一陣敲門聲。

　　從貓眼一看，原來是門衛(wèi)爺爺在敲對面的家的門。我正想離開，突然想到：這位爺爺不會是正在挨家挨戶地問吧？剛這么想著，便看爺爺一臉失望的離開了對面，上樓去了。可是這位爺爺是住一樓啊，他為什么上樓去？突然，我恍然大悟。那一刻，我看到門衛(wèi)爺爺?shù)谋秤�，才注意到他已佝僂的背。我頓時想起了門衛(wèi)爺爺樸實憨厚的臉，他的臉上有經(jīng)久不衰的笑容，那笑容，能給不開心的人帶來溫暖；想起了門衛(wèi)爺爺總是收集別人家的廢紙箱，廢瓶子，但他的兩個兒子卻很有錢，他每天也只是配著辣子吃白膜

　　這個門衛(wèi)爺爺，他為了別人家一個小小的快遞，不惜自己在高溫下爬樓梯，拜訪了這座樓的每一戶。他天天打掃樓梯只為人們有更清潔的環(huán)境這位門衛(wèi)爺爺，我會敬佩一輩子的。

讓我敬佩的一個人作文 篇3

　　這周我去上美術(shù)課時，認識了一位大哥哥。老師告訴我這位大哥哥已經(jīng)上大二了，因為他要從現(xiàn)專業(yè)轉(zhuǎn)到建筑設(shè)計專業(yè)，所以來跟老師學畫。讓我驚訝的是這個才學了五節(jié)課的大哥哥在畫素描人像。一般初學者都是從正方體、圓柱體畫起的。只見他專心致志地畫著，似乎沒有感覺到我的到來。我看到老師指導他畫的時候，他總會立刻拿出一個小本認真地把老師說的'話記下來。他在畫的時候也總是拿出小本對照老師說的一邊想一邊畫。當他感覺畫得還可以時，會不時地抬起頭來問：“老師，您是這樣說的吧？我畫得對嗎？”然后再一遍遍地修改、琢磨、對照、請教。我忽然明白，為什么這位哥哥能這么快就可以畫那么復(fù)雜的人像了。正是由于他能夠認真聽講，及時把重點記在本上；接著再在繪畫實踐中去理解、領(lǐng)會老師講的內(nèi)容；然后再在和老師的不斷討論、交流中驗證和提高。

　　這位哥哥勤思樂學的精神讓我敬佩！我要向他學習！

讓我敬佩的一個人作文 篇4

　　在生活中有很多讓我敬佩的人，有愛讀書的媽媽、知識豐富的老師、勤勞的爸爸、可愛的妹妹……但讓我記憶猶新的是一個不起眼的清潔工。

　　這天狂風大作，下著鵝毛大雪，我忍著風寒去上畫畫班，在畫畫班的門口，有一條排水溝被堵著了，散發(fā)著一股臭氣，行人們都捂著鼻子從旁邊繞開了，我也捂著鼻子從旁邊讓開了。

　　到我在畫畫班的結(jié)束的時候，在回家的路上，我看見了一位清潔工阿姨，我呆呆的站在那里，她就用自己一雙粗糙的手，忍著臭氣，把垃圾一點一點通撈出來，清潔工阿姨撈出來了許多垃圾：爛果皮、塑料袋、飲料瓶……阿姨把垃圾扔到旁邊的垃圾桶里，把把，排水道的蓋子蓋上了，自己變成了大花臉，去旁邊的公共衛(wèi)生所里洗了把臉，拿起掃把去掃別的.地方了。我望著清潔工阿姨的影子久久不能離去。

　　這就是讓我敬佩的人。一個樸實勤勞、任勞任怨的清潔工。

讓我敬佩的一個人作文 篇5

　　她，雖然只與我偶爾相遇，但她卻用最真摯的心打動了我；她，雖然只有5、6歲，但她做出來的事足以讓我五體投地。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我拿著媽媽給我的錢去菜市場買菜。突然，在我眼前閃過了一位5、6歲的小妹妹，她正焦急地在菜市場里亂竄。我看見了便馬上跑了過去，問：“小妹妹，你在找什么呢？讓姐姐幫你找吧！”“姐姐，我……我在找水果攤。我媽媽生病了，我想買些梨來為媽媽止咳！”小妹妹著急地跟我說。我聽后二話沒說，立馬拉起了小妹妹的手，把她帶到了水果攤前。小妹妹看到了水果店的'老板，連忙對他說：“叔叔，我媽媽生病了，請你馬上給我稱一斤梨，要快一點。好嗎？”這時，我看到那位老板鬼鬼祟祟的，明明攤子上就有梨，而他卻偏要轉(zhuǎn)過身去拿背后箱子里的梨。啊！那位老板居然把那些爛梨賣給了小妹妹，我剛想去提醒那位小妹妹時，可小妹妹已經(jīng)抱著梨走遠了。

　　我生氣地瞪著那位老板，真想上前與他理論�？蓻]想到，那位小妹妹又慌慌張張地跑回來了。老板害怕極了，擔心那位小妹妹回來找他麻煩了�？尚∶妹媚樕峡雌饋硪稽c兒也不生氣，反而還笑嘻嘻地跑到了老板面前，拿出了5元錢遞給老板。老板驚訝極了，就連我也不敢相信眼前所發(fā)生的這一切，心想：這位老板明明買給了小妹妹爛梨，小妹妹這次回來應(yīng)該是來找老板算帳，然后再讓老板退錢的呀！怎么她還反倒給這位老板錢呢？可真是奇怪呀……正當我迷惑不解的時候，小妹妹終于開口說話了：“對不起，叔叔。剛才我走得太急了，忘了清點你補給我的錢，結(jié)果回去后我才知道你多補了我5元錢。現(xiàn)在我把它還給你�！蹦俏焕习褰舆^錢后，臉霎時變得通紅，極不好意思了。當他反應(yīng)過來對小妹妹說：“小姑娘，對不起。剛才我——”小妹妹已經(jīng)走遠了。

　　這是一位多么可愛，多么善良的小妹妹��！我將永遠不會把她忘記。

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