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          未來的想象作文

          時(shí)間:2022-11-24 05:57:46 想象 我要投稿

          【實(shí)用】未來的想象作文合集8篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的未來的想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【實(shí)用】未來的想象作文合集8篇

          未來的想象作文 篇1

            全世界有很多盲人,他們的生活和工作總是有很多不便,總是因此而煩惱。為了改善他們工作生活上的不便,未來將會(huì)出現(xiàn)一款“導(dǎo)盲鏡”,嘿嘿,未來的盲人朋友們,你們?cè)僖膊挥脼楣ぷ骱蜕畎l(fā)愁啦!

            二十年后,一位叫徐霖朗的科學(xué)家發(fā)明出名叫“導(dǎo)盲鏡”的產(chǎn)品。“導(dǎo)盲鏡”,顧名思義就是跟導(dǎo)盲犬差不多的東西,不過,“導(dǎo)盲鏡”可不是只會(huì)像導(dǎo)盲犬一樣提醒主人,只為他們提供生活的便捷,使盲人無法得到快樂,整天聽到的只有狗叫。

            “導(dǎo)盲鏡”有一雙珍珠般的“小眼睛”,擁有感應(yīng)超聲波的功能,讓盲人看見黑白的畫面;“小眼睛”上面有一個(gè)色溫感應(yīng)器,就像給“小眼睛”染了色一樣,能讓盲人看見一個(gè)彩色的世界?傊,“導(dǎo)盲鏡”的感應(yīng)超聲波通過對(duì)物體的遠(yuǎn)近反射不同的聲波形成讓盲人能看見的輪廓和形狀;色溫感應(yīng)器再給那些物體加上顏色,最后把加工的圖片發(fā)送到盲人的腦袋里。而且,所有的'能量都由太陽(yáng)能提供,絕對(duì)環(huán)保。這樣,盲人戴上“導(dǎo)盲鏡”后就像自己擁有了一雙健康的雙眼一樣行動(dòng)自如了。

            盲人們看不見的時(shí)候,總是會(huì)很傷心,因?yàn)樗麄儾荒芸措娨、讀報(bào)、寫字,少了很多生活的樂趣,我相信,只要有了“導(dǎo)盲鏡”,他們一定會(huì)改變對(duì)生活的態(tài)度,讓自己快樂起來!

          未來的想象作文 篇2

            未來的公園里,小鳥仍可以“嘰嘰喳喳”地、歡快地唱歌,但它們不再無家可歸了,在公園的深處,有一個(gè)屬于小鳥們的天堂,那里綠樹成蔭、鮮花盛開、樹木茂盛,別提有多美麗!

            在未來的.公園里,小孩子可以在兒童樂園里盡情地玩耍。那里有太空飛車、科技長(zhǎng)廊、小小實(shí)驗(yàn)室、親子樂園……孩子就不會(huì)再沉迷在電子游戲中,可以在兒童樂園里交新的朋友,一起玩耍,不再孤獨(dú)了!

            大人和老人則可以在悠閑室和健身園里。老人們可以在悠閑室里下下棋、說說笑、練練武……不用再孤獨(dú)了。大人們可以在健身室里,跑步,游泳,打羽毛球……揮灑歡樂的汗水……

            而少女們則可以在雨之宮里感受雨水帶給她們的溫暖,感受青春的魅力,去走進(jìn)自已的夢(mèng)幻,去創(chuàng)造自已的夢(mèng)想、自已未來,不再為青春的到來而煩惱。

            在未來的公園里,仍那么漂亮,仍那么美麗,仍那么惹人喜愛。在那里,老人不再怕孤獨(dú),少女不再怕青春的到來,大人不再怕肥胖,小孩子不再沉迷在電子游戲之中……未來的公園是多么的美好啊!

          未來的想象作文 篇3

            光陰似箭,日月如梭。我乘坐哆啦A夢(mèng)時(shí)空穿梭機(jī)到了10年后的今天。我坐在實(shí)驗(yàn)室里研究著怎樣延長(zhǎng)人的壽命。

            由于現(xiàn)在的環(huán)境污染,很多新生兒都因?yàn)榛虻淖儺惗劳。作為科學(xué)家的我感到這是一件非常頭疼的事情,我必須要想辦法拯救人類的.生命。我漫步在街上,不時(shí)有幾片樹葉隨風(fēng)飄落下來!岸b忊,叮鈴鈴……”一陣急促的電話鈴聲響了起來,“喂,是誰(shuí)呀?哦,爸爸,干什么?”“爺爺心臟病犯了,正在緊急手術(shù),你快過來吧!”“不會(huì)吧!好,我馬上到!”我趕緊坐上一輛出租車,來到醫(yī)院。

            爺爺在我小時(shí)候就患上了心臟病,經(jīng)常住院,F(xiàn)在我都20歲了,不知道爺爺這次手術(shù)能不能成功呀!手術(shù)門開了,我和爸爸一擁而上,醫(yī)生說:“老人家現(xiàn)在很虛弱,情況好壞只能靠他自己了!卑职謬@了口氣,坐在椅子上。我卻靈機(jī)一動(dòng),不如把爺爺當(dāng)成試驗(yàn)品,試試我的新發(fā)明,就算實(shí)驗(yàn)失敗,爺爺還是能像現(xiàn)在這樣。我拍拍胸脯對(duì)爸爸說:“別擔(dān)心,我有辦法救爺爺!

            烏龜是壽命很長(zhǎng)的動(dòng)物,大約能活200多歲,爺爺現(xiàn)在80歲,才過了烏龜壽命的一半不到,如果把烏龜基因注入爺爺?shù)难豪,那么,爺爺豈不是真的長(zhǎng)命百歲了。

            我趕緊拿著烏龜基因配制的藥水奔波到醫(yī)院,注入爺爺?shù)钠つw里。過了許久,爺爺稍微睜開眼睛,爸爸叫他,他不理,讓他吃東西,也不吃,爸爸失望地對(duì)我說:“沒用的,爺爺這么大歲數(shù)了,也差不多了!蔽覅s撲哧一聲,笑著說:“現(xiàn)在是冬天,烏龜要冬眠,爺爺也要冬眠了!

            的確,春天來了,爺爺醒了,又可以和我一起探索大自然和人類的奧秘,和我一起傾聽世界這美妙、神奇的聲音。

          未來的想象作文 篇4

            現(xiàn)在的教室里,上課有不認(rèn)真聽講和講話的同學(xué)。下課,教室里有追逐打鬧的同學(xué)。這可給老師增添了不少負(fù)擔(dān)。20xx年,我成了一位發(fā)明家,發(fā)明出了一種有許多功能的教室。

            20xx年的'教室,課桌上安裝了一個(gè)感應(yīng)器。只要有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講或隨意講話,課桌上就會(huì)出現(xiàn)一張紙條,上面寫著:請(qǐng)你不要不聽講!或者是:請(qǐng)你不要講話!如果你還不聽,那就別怪機(jī)器不客氣了。你的名字就會(huì)出現(xiàn)在老師的電腦屏幕上。下課你就會(huì)被老師叫到辦公室去談話。每當(dāng)你被老師叫去辦公室談話一次,機(jī)器上就會(huì)計(jì)錄一次。直到超過十次,那對(duì)不起,請(qǐng)你在家里待到你改正了為止再來上學(xué)。

            20xx年的教室還有一個(gè)功能。那就是:每當(dāng)下課,監(jiān)視跑步的機(jī)器都會(huì)開啟。只要你跑步,監(jiān)視器就會(huì)精準(zhǔn)地計(jì)算出你跑步的速度。假如你跑步的速度超過了每分鐘跑10米,那么監(jiān)視器就會(huì)讓你貼著墻站到上課。如果你敢跑,監(jiān)視器就通知老師來教訓(xùn)你。

            “殷閱,起床了。”媽媽的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。雖然是一場(chǎng)夢(mèng),但我堅(jiān)信:這一天一定會(huì)到來。

          未來的想象作文 篇5

            我想,未來的橋一定會(huì)越來越先進(jìn)。

            十年后,過街天橋上可以放出音樂和故事,這樣,人走在上面就不可能感到寂寞,即使孤單一人,也可以感到一種溫暖。而且,所有的橋的橋上都有可開可閉的遮雨棚。下雨、下雪時(shí)自然打開,晴天、陰天時(shí)就可閉合,走在橋上不會(huì)受雨淋之苦,是人們休閑的港灣。

            二十年后,就會(huì)更加先進(jìn)。我設(shè)想,輪船將被許多大橋取代。那些大橋都分三層,第一層是人最走的,有傳送帶,傳送帶的速度相當(dāng)于音速。如果您坐上去,能感到風(fēng)馳電掣般的感覺,可刺激了!第二層和第三層分別是汽車和火車行駛的,各行其道,互不干擾。我猜有的橋甚至能建在海水里。行駛的既不是汽車,又不是火車,而是一種特殊的、有輪子的潛艇。到那時(shí),海底隧道也將出現(xiàn),有的'還可與大橋連起來,海里陸上暢通無阻!

            要是五十年后,人類已經(jīng)擁有相當(dāng)高超的科學(xué)技術(shù),恐怕能在太空中建橋了。這些太空橋上面有傳送帶,傳送帶的速度比光速只差一毫秒。而且,為了防止宇宙射線和隕石對(duì)人造成傷害,科學(xué)家會(huì)用一種看不見、摸不著的氣體放在太空橋的周圍,用來反射宇宙射線。至于隕石,就用橋上的激光槍來炸毀它,多么先進(jìn)!還有,那些橋都能任意變形,比如,人們走到江邊,無法渡過之時(shí),別著急,您只要從口袋里掏出小小的橋兒,一按開關(guān),一座大橋便巍峨聳立,您就可以輕松過去了。

            想呀想,越想越遙遠(yuǎn),科技的力量是如此令人著迷!我真的希望這一切能變成現(xiàn)實(shí)——或許,就在明天?

          未來的想象作文 篇6

            在20世紀(jì)以后,那里的房子比現(xiàn)在的豪華上萬倍。

            一來到大門口,你就會(huì)看到一個(gè)密碼門,只有知道密碼的才能進(jìn)去,但是,如果你是壞人,知道密碼也無法打開。

            進(jìn)入大門。就開到大廳,輕松悅耳的音樂就會(huì)播放,電視也會(huì)根據(jù)你的聯(lián)想播放你想看的節(jié)目。

            大廳旁邊就是廚房,里面有一套教人做菜的`機(jī)器廚師。廚師頭腦里儲(chǔ)存了中餐、西餐和日本料理等烹飪方法。它能告訴人們?nèi)绾闻淞、烹飪和控制火候?/p>

            廚房上面是臥室,臥室的床上有兩個(gè)大字“睡眠”。只要按下這兩個(gè)字,全房就會(huì)進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

            臥室旁邊就是浴室,浴室內(nèi)部很簡(jiǎn)單,里面的馬桶會(huì)自動(dòng)沖洗糞便,浴缸也可以預(yù)約時(shí)間。

            你看這些房子是不是很豪華?你信不信這是真的?你現(xiàn)在知道那里嗎?你的朋友有嗎?你的家人有嗎?只需要你自己去尋找。

          未來的想象作文 篇7

            公元3159年,這時(shí)候已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,在公園3159年的校園是……

            校門口的保安已經(jīng)換成了機(jī)器人,早上同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)校園,可是會(huì)突然出現(xiàn)一些壞人,可這事并不難不倒機(jī)器人,機(jī)器人的眼睛可以讀出人類的心,一旦有壞人,機(jī)器人就會(huì)在校門那邊弄出很自然的保護(hù)蓋,是學(xué)生,老師都能進(jìn)去,機(jī)器人還有識(shí)別器,它可以看出你是否是本校的學(xué)生,你是本校學(xué)生,你可以告訴它是幾幾班,坐在第幾排,它就可以把你直接送達(dá)你的位上子了。

            老師也變成了機(jī)器人老師,機(jī)器人老師可以不用手寫,只需要語(yǔ)言輸入,黑板上有兩顆按鈕,紅色的'是開,藍(lán)色的是關(guān),所以非常方便,在我們的桌子上有一塊長(zhǎng)方形的屏幕,你一按開關(guān)它就有一塊懸空的小屏幕,屏幕上有黑板上的每一樣?xùn)|西,桌子還有一個(gè)強(qiáng)大的功能,它跟它的小主人心有靈犀,一旦有要偷桌子里主人的東西,桌子就會(huì)呼喚小主人,小主人也會(huì)知道誰(shuí)偷他的東西,椅子會(huì)隨著小主人的身高,變高變矮,機(jī)器人老師在講課的時(shí)候,墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié),自動(dòng)變畫面,如果機(jī)器人老師講到春天鳥語(yǔ)花香的時(shí)候,墻壁就會(huì)變化嗎,而且畫面還有立體感,那兒的香味也能嗅到。

            我們到了操場(chǎng),看到了非常小的操場(chǎng),操場(chǎng)感應(yīng)到要下雨就會(huì)到地下,這樣下雨的時(shí)候就不會(huì)在教室里上體育課了,在操場(chǎng)上跑步快摔倒的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)氣墊防止我們摔倒,我們想去游泳它就會(huì)帶我們?nèi),而且你游好了,還會(huì)把你的衣服弄干。

            這就是公元3159年的科技呀!要是現(xiàn)在有這些那該有多好呀!

          未來的想象作文 篇8

            小時(shí)候我就想當(dāng)一位發(fā)明家,沒想到在20xx年的那一年,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

            32歲的那年,我在一科研所里工作。一天,我正在讀書,突然電話響了,原來是非洲大沙漠的'市長(zhǎng)打來的,他說這幾天太陽(yáng)高照,曬的沙漠一點(diǎn)水也沒有了,請(qǐng)求我們想辦法。我馬上召集科學(xué)組的所有成員來研究解決的辦法,經(jīng)過一個(gè)月的奮斗,我們發(fā)明了一臺(tái)“牽云器”,可以根據(jù)人們的需要提供給人們一個(gè)適當(dāng)?shù)奶鞖。正好這幾天倫敦霧氣重,人們盼望這云散見天日,而大沙漠又缺水,于是我就用牽雨器將英國(guó)的云牽到大沙漠,這樣兩國(guó)的問題都解決了。

            過了幾天,我又接到了一個(gè)電話,原來是一位老奶奶,她說兒子出國(guó)了,她一個(gè)人呆在家里,太孤單了,想讓我?guī)退雮(gè)辦法。于是,我又一次召集科學(xué)組的人員來想辦法。我們研究了一個(gè)機(jī)器人去陪老奶奶,經(jīng)過一星期的忙碌,成功地制造了一個(gè)機(jī)器人送給老奶奶,她格外高興,不停地向我們道謝。

            二十年后的我是一個(gè)不斷為人類造福的科學(xué)家。

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