關(guān)于勤奮的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的勤奮的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
一個父親和他跛腳的兒子站在一幅金字塔畫前，兒子被畫上金字塔的雄偉所震撼，他問父親這是哪里。父親淡淡地說:“別問了，這是你永遠(yuǎn)不能到達(dá)的地方�！倍旰�，已經(jīng)年老的父親收到一張照片，背景是和二十年前同樣雄偉的金字塔，拄著拐杖的兒子站在金字塔前，笑容燦爛，照片背后寫著一行字:“人生不能被保證。”
跛腳的兒子用自己的行動證明:“我能行!”心動不如行動!當(dāng)我們憧憬去做某件事情的時候，只要我們有足夠的信心，并勤奮去踐行，就一定會有笑容燦爛的那一天!
約翰庫緹斯先生是一個殘疾人，并身患癌癥，他沒有雙腿能潛水，沒有雙腳能駕駛汽車，他是諸多個體育項目的冠軍得主，獲得國家二級教練的榮譽(yù)。
約翰庫緹斯雖然沒有腳，但他走過了比其他人都要長都要艱辛的道路;約翰庫緹斯雖然沒有其他人高，但是他達(dá)到了許多平凡人都達(dá)不到的事業(yè)高峰。他對人生充滿了愛，用真摯的愛去對待生活。許多人被他的堅強(qiáng)和不屈不撓的意志所感動，都忍不住好奇地問:你的業(yè)績令人不可思議，你是怎么成功的.?約翰庫緹斯回答說:永遠(yuǎn)別對自己說不可能，想到就勤奮去做!正是這種信念，促使了約翰庫緹斯的成功。
生活有一條法則:有些事你要做隨時可以做，要見也隨時可以見到;有些事你一生也許只會有一次做的機(jī)會。要是你希望見到又能做這件事，你必須抓住那個機(jī)會，否則良機(jī)一去不復(fù)返。
在日常生活中，有許多應(yīng)該做的事，不是我們沒有想到，而是我們沒有勤奮去做。時間一過，就把它忘了。
行動的人改變世界，及時行動的人才容易獲得成功。
有些事，并不是我們不能做，而是我們不想做。只要我們肯多付出一分心力和時間，就會發(fā)現(xiàn)，自己實在有許多未曾使用的潛在本領(lǐng)。
也有些人在面臨一項新的工作時，會為它的繁重與困難而心情緊張、沉重、不安。這些人大多是較為拘謹(jǐn)而責(zé)任感又重的人。去除這種緊張、沉重與不安的辦法，只有立刻著手去做這件事。當(dāng)開始工作之后，我們會很意外的發(fā)現(xiàn)，事實并不那么困難，而對自己也有了信心。
“想到就立刻去做”不是一件難事，我們只是需要明快、果決有信心。但是，一件事情既然已經(jīng)開始，是否能夠有始有終，則要靠毅力與恒心。許多事往往在一開始時，憑一股沖力做了一陣，然后就漸漸覺得厭倦。加之任何工作總難免遭遇一點困難或外力的干擾，這時，不但興趣消失，信心也沒有了。很多工作因此而中途停頓。而只有那些能克服這中途障礙的才是成功的人。
開始一件工作，所需的是決心與熱誠;完成一件工作所需的是恒心與毅力。缺少熱誠，工作無法開始。只有熱誠而無恒心與毅力，工作不能完成。所以，要成功，“想到就立刻去做”是不夠的，更重要的是“想到就勤奮去做”。
勤奮的作文 篇2
不知此刻要做什么時，刻苦已被你冷落一邊。但他卻從不知什么叫刻苦，因為他整天都居于其中，樂味無窮……
——題記
我見到他的第一眼就認(rèn)為：這個衣著樸素、皮膚黝黑的小瘦孩兒真是不能再普通了！他留著小平頭，腦門前的幾根毛卻十分長，如果把他的頭比作一個懸崖，而那幾根頭發(fā)則像從懸崖上飛流下來的一條小水流。他有一雙單眼皮，眼睛大而亮。他的眼睫毛很長，好像立志要遮住那雙大眼睛。最有特點的就是他笑時露出的小齙牙，白且醒目，真懷疑他上輩子是不是和小老鼠拜了把子。
別看他個子矮小，成績卻十分優(yōu)異，在年級中一直名列前茅。但我們在驚訝和感嘆的同時，又是否想到了他的執(zhí)著與付出？當(dāng)我們在羨慕和贊嘆的同時，又是否體會到他的勤勞與刻苦？
一天，賈老師像往常一樣大步走向講臺，手里還抱著周記本。不用想就知道，她要念范文了。她首先翻開了一篇周記，滿帶笑容的臉變得嚴(yán)肅起來：“今天做完作業(yè)已經(jīng)11點多了，但我還是硬著頭皮，接水管的水洗臉，努力使自己保持清醒。然后我又坐下來看副科，直到看完才睡……”讀到這兒，賈老師讀不下去了，她望了望呆坐在座位上驚嘆的我們，又望了望那個既勤勞又刻苦的他，心里變得沉重起來。此時的教室異常安靜，我甚至能聽到那一陣陣倉促的呼吸聲。賈老師慢慢地合上周記本，表情嚴(yán)肅地環(huán)視了一下教室，又望了望那個低著頭端坐的他：“馬上就要考試了，你們看看人家的學(xué)習(xí)勁頭，深夜了還要看書，而你們呢？其實大家都是一樣的，但他為什么每次都能考那么好？就因為他有一種刻苦努力、積極向上的精神！”我們慚愧的低下了頭。之后，賈老師關(guān)心地望著他：“一次可以，但多了對身體不好。千萬要勞逸結(jié)合，不可違背我們的生存規(guī)律啊。再有，就是把字練好，那還愁取得不了好成績？”他把頭抬起后笑了，依舊露出了那兩顆潔白的門牙，自信而又堅定的'點點頭。果然，他通過自己的實力，取得了全年級第二的好成績！
只要你留心就會發(fā)現(xiàn)，他從不會在樓梯的走廊里打鬧，而是趴在座位上，利用那短暫的十分鐘做著那些似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，或者會因為一道題和別人爭得面紅耳赤，或者會因一道題不會去耐心向別人請教……總之，他的大腦被學(xué)習(xí)占據(jù)，他的額頭始終都有一個問號，那支筆總是在他的手中停留很長很長……我曾問過他：“你天天學(xué)習(xí)，難道不會累嗎？”他先是望了望我，笑得可甜了：“不會啊，學(xué)習(xí)雖是一件極漫長而又枯燥的事，但當(dāng)你對它產(chǎn)生興趣時，你的回答一定會和我一樣——累并快樂著�！辈诲e，當(dāng)你深深喜愛上某一件事物，勤勞、堅持與刻苦必將成為你永恒的宗旨與信仰。他就是最好的例子。
記得我們上第一節(jié)電腦課時，他告訴我：“這是我第一次接觸電腦，還不大懂。”我想，只要你是一個正常人，你肯定不會相信，因為畢竟都21世紀(jì)了，電腦已經(jīng)相當(dāng)普及了。但這個鄉(xiāng)下孩子的確沒接觸過。我笑著問他：“你難道不遺憾嗎？”他吃驚不少：“遺憾？不會��！人的一生要學(xué)習(xí)的東西很多，學(xué)習(xí)也是永無止境的，我相信自己以后會有時間學(xué)的。現(xiàn)在的同學(xué)懂電腦，但正確利用電腦的不多。也許他們在玩游戲時，我已經(jīng)多學(xué)到了一個知識點�！蔽毅蹲×�，同時被他那勤奮刻苦的精神感染了。當(dāng)我走出微機(jī)室時，心里在默默地說：現(xiàn)在沒玩過電腦的人真是不多了……
他一直有一個小小的夢想，哪怕只是像大海中的一葉孤舟，他也有能力駛到夢想的彼岸。他的理想就像風(fēng)箏那樣，讓他找到了堅定的方向，而他始終把握著那根線，并讓風(fēng)箏飛得越高越遠(yuǎn)。
勤奮的作文 篇3
各位朋友們，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能取得成功。
海倫·凱勒就是一個例子，她不到兩歲就不幸因一場重病而喪失了視力和聽力，接著，可惡的病魔又使她失去了語言表達(dá)能力。但是，她并不向病魔屈服，就在十分黑暗的世界中，她用自己堅強(qiáng)的毅力，學(xué)會了讀書和說話，不僅學(xué)會了說話，還掌握了英、法、德、拉丁等各國語言。又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為了一位舉世聞名的'大作家和教育家。
是呀，像海倫·凱勒這樣勤奮的人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在我們班就有一對勤奮學(xué)習(xí)的鮮明對比。
我班的一個同學(xué)十分懶散，桌子里就像是一個垃圾場，里面的“垃圾”多得不得了，有試卷、游戲棋、游戲卡……，他的書就更不用說了，全是缺胳膊斷腿的，沒有一本書是有書皮的。老師每天講課時，他根本就沒有聽，整天把頭貼到桌子下拿著手機(jī)玩游戲。
我班的另一個同學(xué)就和他完全不同，桌子里一本本書整整齊齊的擺放著，就像圖書館一樣，一個學(xué)期下來，他的書就像新的一樣干干凈凈，上課時他聽得十分認(rèn)真，老師上課講的重要內(nèi)容他都能背下來。
期末時，兩人的分差大得不得了，一個總分只有99分，一個總分竟有396分。
各位朋友們，從這兩個事例中，你應(yīng)該知道了，只有勤奮學(xué)習(xí)的人，才能得成功吧。
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