【精華】暑假趣事作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的暑假趣事作文3篇，希望對大家有所幫助。
暑假趣事作文 篇1
在我的暑假里有很多有趣的故事。
上個星期我去姥姥家，我餓壞了，姥姥做了很多美食。我吃得很飽。
星期五，我去了水上樂園，那里很好玩。
周六是我的生日，那天朋友們來我家玩，還為我做了蛋糕，我很開心。
我還去了圖書館，那里有很多好看的書，我很喜歡去圖書館，幾乎每天就要去一次。
暑假里，我過得很開心，很自由，我覺得自己是世界上最快樂的人。
暑假趣事作文 篇2
終于放假了，我萬分高興�？梢员M情玩耍，不再顧及學校和家庭作業(yè)了。
在一個風和日麗的下午，我們幾個小伙伴相約來到麥河溝。水面波光粼粼，周圍一片寂靜，風吹動楊樹嘩嘩作響，鳥兒婉轉的唱著歌，讓人感到心情舒暢。我們跳進冰涼的河水中玩耍嬉歡，一個伙伴說：“不如我們來捉螃蟹，”大伙紛紛開始在水里亂摸， 可是無論怎樣也捉不到螃蟹。我說：“這么亂摸怎么可能捉到呢？”這時，我看見了一只螃蟹，我們一起撲上，不料我們都捉到了別人的手，螃蟹卻悠閑自得的.躲進了石頭里。我們這才知道，螃蟹一般在石頭縫里，我們就搬開石頭捉螃蟹，就捉了許多。在這時一個伙伴大聲喊：“青蛙”，原來，他一手捉了一只青蛙上來，把自己嚇著了，我們笑了。螃蟹捉夠了，我們又用小石頭打水漂，我們比看誰打的多，我一次可以打五六個。玩夠了，該回家了，我們踏著這條幽徑，高興得走回家。
在麥河溝也玩夠了，覺得無聊極了，知了不停地叫著，使人心情煩躁了許多，我們和哥哥用一根長竹竿做一個捕知了的東西，我們聽到哪一棵樹上有知了叫，就看準了，用竿子一下罩了過去，沒有想到，兩個竿子碰到了一起，知了飛了。我們總結了失敗的教訓，便又嘗試去了，一下子捉住了一只，我們倆高興得蹦了起來。我也嘗試一下，發(fā)現(xiàn)了一只正在樹上鳴叫，便用力一罩，結果用力過猛，一下打在了樹干上了，樹干斷了，一下落在了我的頭上，讓我落了個自作自受。我哥給我教了一下，我就又小心翼翼的開始捉知了，生怕又像上次那樣，被砸一下。這次我終于成功了，捉了一只。捉知了真有趣，如果不認真，就會捉不到，這件事讓我們知道了做事要認真。
暑假快要結束了，酸棗也熟了，我們跑到溝里摘酸棗，也不怕被棗樹上的刺劃傷。吃著那美味的棗兒，讓人高興不已，好像農(nóng)民享受豐收的喜悅一樣。
這個暑假里，我做了許多有趣的事，它們讓我高興，讓我快樂，讓我體會到了人生哲理，讓我知道豐收的快樂。
暑假趣事作文 篇3
一個赤日炎炎的夏天，一群興致勃勃的孩子們興高采烈地來到了景色宜人的公園里開心無比的玩著。
只見碧天如水，像白浪滔滔的大海，遠處是連綿起伏的高山，枝葉蔽天的大樹像經(jīng)久耐用的大傘。良田萬頃，一座座小房子像一頂頂精巧別致的帽子，巧奪天工的寶塔像挺拔的戰(zhàn)士。湖清水凈像一面大鏡子，綠草蒼翠仿佛為大地鋪上了一層薄薄的綠毯。
小朋友們玩的可開心了！有的在自由自在的游戲，有的在偷偷摸摸的捉蜻蜓，還有的在有說有笑地玩螞蚱。
看！那個捉蜻蜓的小男孩穿著一件普普通通的淺藍色外衣，蓬蓬松松的頭發(fā)，長著又粗又濃的眉毛。烏黑有神的大眼睛，唇方口正，此時正雙手握著帶有網(wǎng)的桿子，雙目炯炯有神的盯著小蜻蜓。
他屏住呼吸，放輕腳步，弓下身來，慢慢的向它靠近。近了、近了、更近了，他的眼睛死死的盯著小蜻蜓�？伤鼌s一丁點也沒發(fā)現(xiàn)，他伸出手臂，蒙的一揮，便把它捉住了。他雖然捉到了小蜻蜓，心里卻想:“你是人類的好朋友，我不會傷害你的�！彼胫胫惆研◎唑褟木W(wǎng)中取出，小蜻蜓像一架小飛機似的飛向蔚藍的天空。
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