我喜歡的老師作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我喜歡的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的老師作文1
老師，是一個(gè)一根蠟燭階梯，讓我們爬上知識(shí)的教堂。老師，是一根蠟燭，將知識(shí)慢慢地傳遞給我們。老師，是一位辛勤的園丁，把知識(shí)潑灑給我們。
我想對(duì)高老師說，您辛苦了！雖然我是三年級(jí)剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生，但是，我對(duì)高老師的印象非常好。高老師是那么的細(xì)心。就算有一點(diǎn)點(diǎn)筆畫上的錯(cuò)誤，她也會(huì)輕聲細(xì)語的跟你講。高老師又是那么的嚴(yán)格。只要你踏步走到不好、寫字寫得難看，她都會(huì)跟你說。
高老師有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)。尖尖的瓜子臉上有兩道細(xì)細(xì)的眉毛，下面是一雙黑寶石的眼睛。紅紅的櫻桃小嘴，更是顯示出高老師的親切、可愛。
我喜歡的老師就是高老師，一位親切的老師。
我喜歡的老師作文2
我最喜歡的老師是教我們語文的朱老師，我喜歡老師的溫柔和耐心。
朱老師很溫柔，當(dāng)我們打架、吵鬧的時(shí)候，朱老師會(huì)輕輕地對(duì)我們說：“下次不要再互相傷害了，很危險(xiǎn)，這次就原諒你們，記住哦，下次不要再這樣了。”我們聽完后，臉上的怒氣就退下去了，雙方也就和好一起去玩了。
朱老師也很有耐心，當(dāng)我們有困難的時(shí)候，朱老師會(huì)慢慢地講解，細(xì)細(xì)地把問題拆開，先讓我們思考，然后分析，最后帶我們從深層理解，直到我們明白為止。記得有一次，我的幾個(gè)字寫錯(cuò)了，老師讓我訂正，我訂正完后，把本子交給朱老師，當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，老師把我叫住，說：“你的字訂錯(cuò)了，拿回去重訂吧！”我飛快地訂完，結(jié)果又錯(cuò)了，但老師并沒有生氣，反而拿起了我的本子，一筆一劃教我怎么寫，我小跑回座位，按著老師的字體，一筆一劃地寫，最終寫對(duì)了，這就是朱老師的耐心。
我喜歡朱老師，喜歡她的教學(xué)方式，喜歡她的耐心，更喜歡她的溫柔。
我喜歡的老師作文3
我最喜歡的一位老師是我小學(xué)的語文老師，他大約四五十歲的樣子，長(zhǎng)的和藹可親，對(duì)我們也非常好。
他是我們學(xué)校里最有威望的老師，他是學(xué)校的副校長(zhǎng)，他也是我見過的人最好素質(zhì)最高的老師，他經(jīng)常嚴(yán)格的要求自己，要坐有坐相，站有站相，也經(jīng)常悉心教導(dǎo)我們一些做人的道理。我很喜歡他是因?yàn)槲沂且粋�(gè)自卑的女孩，是他給了我自信，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方那節(jié)課講的是蠟燭，是他叫我起來回答問題，是他在聽了我不標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)給我糾正。他是一個(gè)很好的人，他經(jīng)常幫助鄰居做事，在下雪后掃凈街道，不止他很優(yōu)秀，他的兒子也很優(yōu)秀，他的兒子是個(gè)當(dāng)兵的，保家衛(wèi)國，他一直以他兒子為豪，常常向我們講他教導(dǎo)自己兒子的經(jīng)歷。
他嚴(yán)格的對(duì)自己，也嚴(yán)格的對(duì)我們，所以我最喜歡的老師就是他——婁杰老師，因?yàn)樗昝赖脑忈屃藶槿藥煴怼?/p>
我喜歡的老師作文4
一年級(jí)，葛老師教我們英語。我第一次看見她就很喜歡她。她長(zhǎng)著圓圓的臉，大大的眼睛，小小的嘴巴，很溫柔。那個(gè)時(shí)候我住校。碰巧那個(gè)星期是葛老師管我們的。
有一次，陳老師把我的鉛筆借走了。她沒有還我。我很害怕，所以沒問她要�；氐剿奚嵛揖涂蘖�。葛老師看見了，連忙把我拉到懷里，輕聲問：“你怎么了？”我沒有回答，只是不停地流著眼淚。葛老師再三追問，我才說出了真話。葛老師知道以后不但給我了一支筆，還安慰我說：“明天我就給你要回來�！钡诙焖话压P要回來了。從此以后我更喜歡葛老師，也不那么膽小了。
我喜歡的老師作文5
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您辛苦了，您雖然不教我們了，但是，您那優(yōu)秀的品質(zhì)一直刻在我們的心中，老師謝謝您一直對(duì)我們的關(guān)愛。她是一個(gè)慈祥而善良和美麗的年輕的女老師。每一個(gè)個(gè)老師都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)老師都想自己的老師，每一個(gè)老師都有善良和生氣的時(shí)候。假如老師有多么嚴(yán)厲也好，也總有慈祥的時(shí)候。
她教學(xué)認(rèn)真，上課總是面帶著笑容來到我們班，慢慢的我們被她的笑容而感染了，慢慢的我們便開始喜歡她了�，F(xiàn)在，她，不教我們了，我們都很想念她，她懷孕了，她，沒有可能在教我們，從此，我們班英語課便變得亂糟糟的，我好想念，她。她和藹和親使我感動(dòng)，她，曾經(jīng)為我們付出了不少，她，是一位可敬的老師。
我喜歡的老師作文6
說起老師，我最喜歡的是肖老師，他是我四五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。
肖老師身體矮小，眼睛烏黑，牙齒潔凈，頭發(fā)整齊。
我和他發(fā)生過很多事情，其中五年級(jí)上學(xué)期九月十日發(fā)生的一件事讓我永生難忘。
上午，數(shù)學(xué)考試快結(jié)束的時(shí)候，我有一道題不會(huì)做了，我想變了和這道題有關(guān)的`數(shù)學(xué)知識(shí)，可是沒有想到這一題的答案。眼看時(shí)間一分一秒的過去，我還是想不到這題的答案。我想偷看，可是老師不讓，可不偷看怎么能知道答案呢。我想來想去決定偷看。我先把數(shù)學(xué)課本從書包里拿出來，打開和這道題有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，把答案寫上，然后交卷了。
考完試后，我無論做什么都不開心。下午，我決定把偷看課本的事告訴老師。我走進(jìn)辦公室，走到數(shù)學(xué)老師身邊，老師立即停下筆，聽我說完了偷看課本的經(jīng)過。我以為老師會(huì)狠狠地罰我，可是老師沒有這么做，而是贊賞我的誠實(shí)，并讓我改正。
這件事讓我明白了：知錯(cuò)就改，老師是不會(huì)罰的。
我喜歡的老師作文7
我最喜歡的老師是作文老師張老師。他戴一個(gè)大眼鏡，臉上的表情如天氣一樣“千變?nèi)f化”。
有一次講課，同桌小宇說起話來，老師臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”，皺起了眉頭，好像要收拾小宇似的。果然，“�！币宦暎麖椓诵∮钜粋�(gè)腦瓜崩后，又轉(zhuǎn)身去講課了。
除了變化無常的表情外，張老師還非常關(guān)心同學(xué)。
每次寫作文，張老師都認(rèn)真又專心地給同學(xué)們講解問題，并指導(dǎo)同學(xué)們寫作文。有一次，我們要寫一個(gè)很難的作文，只見老師拿起粉筆說：“今天的作文很難，我給大家講一講這個(gè)作文的要點(diǎn)……”老師給我們講解了這個(gè)作文要怎么開頭精彩，怎么結(jié)尾最好。我們都認(rèn)真的聽張老師講的每一句話。老師講完了，我們開始寫作文。因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)真聽老師講課，都寫出了好作文。
張老師的嚴(yán)厲和認(rèn)真吸引了我，我最喜歡的老師就是他了。
我喜歡的老師作文8
我喜歡的老師有許多許多，比如陳老師，王老師，武老師，但是又有一位老師讓我迷住了，那位老師是班主任李老師。
我以前一點(diǎn)也不喜歡李老師，因?yàn)槔罾蠋煵粚?duì)我們好，動(dòng)不動(dòng)就說我們，那時(shí)候我很煩李老師，但是現(xiàn)在我越來越喜歡李老師了，因?yàn)槔罾蠋煂?duì)我們溫柔了很多，李老師告訴我們大家誰誰誰有什么缺點(diǎn)，那不對(duì)老師都是耐心地去講，李老師變了一個(gè)人，現(xiàn)在李老師也是我偶像之一。
我相信李老師看完我的每天的日記，心里會(huì)說，我能成為王紫妍的偶像太好了，我以后一定說著自己不生氣。
我喜歡的老師作文9
我最喜歡的老師之一是教我二年級(jí)的語文老師。她有小眼睛，大耳朵和小嘴巴。
有一天，我在考試，突然沒做題了。下課了，還沒做幾道題！我很難過。過了幾天，試卷放下了，我考了70多分，很難過。放學(xué)回家，我媽看到我考了70多分，嚴(yán)厲的說我。
下午進(jìn)了教室，老師讓我去她辦公室。老師問我；“你為什么考了七十多分？”我說：“我有些問題不明白。”老師知道我為什么考了70多門。老師說：“你必須仔細(xì)研究問題，才能在考試中取得好成績(jī)�！甭犃诉@些話，我努力學(xué)習(xí)。
我最喜歡的語文老師。
我喜歡的老師作文10
我從一年級(jí)到四年級(jí)都是我們的方老師，當(dāng)我們四年的班主任了，方老師教了我們四年了，到了五年級(jí)之后就換了另外一位老師做我們的班主任了。
我來介紹一下我的王老師，她不僅文筆好，而且實(shí)在也很好，口才也很好；房老師，是因?yàn)槲易钕矚g的老師，她有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，還有一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，尖尖的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，還有一對(duì)好看的眉毛。我認(rèn)為他戴著眼鏡好看，方老師還有一對(duì)大長(zhǎng)腿。說到這里，你可以想象一下是不是很好看呀？
我再來說一下他的教課方法吧，他教課的方法是這樣的，首先老師讓我們把課文先讀一遍，然后把生字寫在黑板上，再然后就是給我們組詞講一下什么意思，最后以一個(gè)自然段一個(gè)自然段的教我們。
介紹這么多，你們認(rèn)為方老師怎么樣？
我喜歡的老師作文11
教過我的老師很多，其中我最喜歡的一位老師是教我們語文的林老師。她三十多歲，個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，像瀑布似的披在肩頭，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，像夏夜晴空的星星那樣晶瑩;高高的鼻梁上喜歡戴一副粉紅色的近視眼鏡。林老師笑起來就會(huì)露出一排潔白又整齊的牙齒，很美麗。
林老師是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師，她對(duì)我們要求很嚴(yán)格，也很關(guān)心我們。記得有一次下了課我到體育樂園玩爬竿的時(shí)候，一個(gè)大哥哥夾著了我的身體，我的手抓不牢竿子掉了下來，結(jié)果我的脖子只要繃直了就痛，我只好斜著腦袋去上課，林老師看到了，問我j是怎么回事，就趕快把我送到醫(yī)院，照好片子，開了藥，然后才通知家長(zhǎng)接我回家休息。
我多么喜歡林老師呀!無論我走到哪里，我都會(huì)忘不了林老師對(duì)我的辛勤教育。
我喜歡的老師作文12
“我說過都少次了，課間不要聚在一起，你們鬧的什么勁！從開學(xué)到現(xiàn)在，哪個(gè)班被通報(bào)了這么多的學(xué)生！現(xiàn)在咱班在全校都有名了，高興了吧啊。”她的聲音極大，恐怕整個(gè)樓道都能聽見。
聽到他的話，我們都低下了頭，而我更是慚愧，作為班長(zhǎng)，沒有監(jiān)督好同學(xué)。
“那六個(gè)人，以后每節(jié)課間都去后面做俯臥撐，都給我長(zhǎng)點(diǎn)記性，不給班里爭(zhēng)光，還抹黑……”命令一出，有人歡喜有人憂��！不過，同學(xué)們也都知道，老師很生氣，后果很嚴(yán)重！
前幾天月考，班里同學(xué)普遍沒有考好，但老師并沒有說什么。而在有些同學(xué)需要補(bǔ)考之前，還在為他他們補(bǔ)習(xí)。
看吧，這就我的老師，我那個(gè)溫柔又有點(diǎn)嚴(yán)厲的老師！
我喜歡的老師作文13
老師，多么親切的稱呼，每當(dāng)聽到它，我就會(huì)想起韓老師——我最喜歡的老師。
喜歡她是因?yàn)樗苊裰�，做什么事情她都先聽同學(xué)們的建議，元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們用什么樣的形式慶祝老師都聽我們的。
喜歡她還因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)。一天放學(xué)時(shí)，我把衣服落在班級(jí)里，我趕緊跑回班里取衣服，剛進(jìn)班，就看見韓老師在和幾個(gè)別的班級(jí)的老師備課。韓老師正在發(fā)表她的看法，她說得那么認(rèn)真，雖說有些話聽起來很深?yuàn)W，但我知道了她是那么有學(xué)問。
喜歡她更因?yàn)樗湃挝�，每次“外交”活�?dòng)，她都放心讓我去做，就連交我班的伙食費(fèi)這種經(jīng)濟(jì)大事都非我莫數(shù)。每次值完日讓韓老師檢查，韓老師都經(jīng)常說：“不用檢查了，你做事我還信不過嗎?”
我喜歡的老師作文14
“老師，我敬佩您。您像媽媽把我們這些無知的幼苗培育成才。你用青春換來了我童年的快樂。”這不就是我的班主任喬老師的真實(shí)寫照嗎？
喬老師，常常梳個(gè)小辮，顯得很年輕。在她身邊你可以感覺到嚴(yán)肅和安全感。
喬老師特別關(guān)心我們。記得那次在上大課間的時(shí)候，我老毛病又犯了，那就是肚子疼。再加上早上來就頭痛，頭痛和肚子疼兩個(gè)夾擊，我忍不住了，告訴了喬老師。老師打了電話給媽媽，叫她來把我接回家。在媽媽來接我的這段時(shí)間，喬老師給我接了一杯熱水，還不停地問我：“好點(diǎn)了嗎？難受嗎？”她一直陪著我，要知道，那節(jié)課是她上��！從她溫柔的話語中，我能感受到她對(duì)我們的愛。
我喜歡我的喬老師，她就像媽媽一樣。
我喜歡的老師作文15
一位關(guān)心我們成長(zhǎng)的好老師，四年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位新的老師，并且兼任班主任。在新的學(xué)期的第一天，劉老師走進(jìn)了教室，她臉上掛著笑容，眼里充滿愛意,她為我們新學(xué)期布置了新的任務(wù)。
劉老師關(guān)愛每一位同學(xué)。上課時(shí)聲音很洪亮，說話不緊不慢，深深地吸引著我們，我非常喜歡上她的課，每當(dāng)上她的課時(shí)同學(xué)們總是很開心!劉老師不但教我們知識(shí)，更注重培養(yǎng)我們的能力。
劉老師很關(guān)心我們的班級(jí)，總是耐心地教導(dǎo)我們，上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講，勞動(dòng)時(shí)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)。在她的影響下，同學(xué)們都能積極互動(dòng)起來，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，班級(jí)衛(wèi)生同學(xué)們主動(dòng)打掃起來了，顯得特別干凈。這樣，我們的班集體變得更美了。
這就是我們的班主任，你說這樣的老師我們能不喜歡嗎?
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