寫霧的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寫霧的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫霧的作文 篇1
今天早晨我像往常一樣去上學(xué)，一走出門，眼前一片白茫茫。哦，原來起霧了。
霧就像一位會(huì)就戲法的魔術(shù)師，讓眼前的一切都不清楚。遠(yuǎn)處的房子、樹木都看不清楚，只看見一點(diǎn)輪廓。在茫茫大霧中行走的行人們也時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我看見有兩個(gè)亮閃閃的燈，以為是摩托車車燈。那車燈像老虎的眼睛，讓人十分恐懼，忽然一叫，嚇得我差一點(diǎn)哭出來。走近一看才知道那是汽車的防霧燈。都怪霧！
大霧就像一個(gè)調(diào)皮、可愛而且永遠(yuǎn)長不大的孩子，我停下來歇一會(huì)兒，霧也停了下來，不再前進(jìn)了;我往前走，它也往前走;他和我像知心朋友，形影不離的好伙伴。
還好，我走得快。不到20分鐘就到了學(xué)校。一看，嘿！可真奇怪，為什么我們每個(gè)人的眉毛和頭發(fā)都變白了，一下子好像到了60歲。唉！原來又是霧在搗亂。
今天的霧遲遲不肯散去，往常的霧一到9：00都不見蹤跡。今天，這個(gè)調(diào)皮的霧硬不讓太陽公公出來，過了好久太陽才露出笑臉，大地又喧鬧起來了。
瞧！是霧，在變戲法。
寫霧的作文 篇2
早上，我發(fā)現(xiàn)外面霧蒙蒙的，連山都看不清楚，太陽也懶洋洋地躲在被窩里不肯起床，能見度非常低。打開電視，新聞里也都在說這個(gè)事情，原來這幾天南京，安徽等地區(qū)的學(xué)校都因?yàn)殪F霾天氣停了課，杭州也讓學(xué)生停止了所有的戶外活動(dòng)，大家外出還都帶上了口罩呢。
我很奇怪，就跑去問媽媽，媽媽告訴我：“通常人們說的霧霾實(shí)際上是由霧和霾這兩種天氣組成的，霧霾天氣看起來像起了大霧一樣，但實(shí)際上有很大的區(qū)別。大霧是由地面空氣中的水汽凝結(jié)形成的，而霾則是因?yàn)榭諝庵袠O細(xì)微的灰塵顆粒，細(xì)沙顆粒，病毒顆粒等均勻地懸浮在空氣中，他們交織在一起就是霧霾天氣。這種天氣對(duì)人體的危害非常大，我們?nèi)绻肓诉@些細(xì)菌，病毒，就很容易生病，嚴(yán)重的話還會(huì)致死�！�
據(jù)我所知，霧霾天氣都是由汽車尾氣，工廠排放出的廢氣等二次污染造成的，所以我們現(xiàn)在除了要減少戶外活動(dòng)，多喝開水之外，更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園，讓霧霾天氣遠(yuǎn)離我們。
描寫霧霾天氣的句子片段
一大天早上，我出了門便擁抱了一大堆的霧氣，我迷茫的看了看身邊的環(huán)境，一片白花花的，這讓我始料不及，我憑著自己的記憶力找到了車站，我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來走去，后來到學(xué)校上地理課，恰好今天講氣候，所以老師便和我們說：“形成霧霾的主要原因是因?yàn)槲覀儧]有好好地保護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致環(huán)境快速惡化，以至于空氣中都彌漫著細(xì)菌，所以出門一定要記得戴口罩，所謂病從口入。。�！崩蠋熡终f了一大堆可我也無心再去聽了，下午放學(xué)回家，霧還是那么大，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題就是我本來就是個(gè)路盲，再加上這樣的天氣，更找不到家了，我連忙憑著自己的感覺向家跑去，可是好幾次卻都坐吃山空，我氣喘吁吁的坐在小區(qū)的石凳上，等待媽媽下班會(huì)看到我，半個(gè)小時(shí)以后，媽媽終于回來了，媽媽看見坐在家門口的我很是驚訝，說道：”在外邊干嘛為什么不進(jìn)屋子？“我居然坐在家門口半個(gè)小時(shí)卻不知道自己在家的門口，回家看報(bào)紙也發(fā)現(xiàn)了很多人都找錯(cuò)了家，更離譜的是有的人在那天結(jié)婚車隊(duì)跟丟了，哎，早知道好好保護(hù)環(huán)境好了，我們一次的污染會(huì)造成自然很大的傷害，所以大家還是警醒一點(diǎn)吧，我們這樣地不愛護(hù)大自然，讓她傷了心，受到傷害的反而是我們，所以我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴都會(huì)影響我們的生活，如果我們生活的土地一去不復(fù)返，到時(shí)候后悔也來不及了，所以，保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)從青少年做起！
描寫霧霾天氣的句子片段
剛出門，就發(fā)現(xiàn)天黃黃的，太不對(duì)勁了！媽媽說；“看來要下暴風(fēng)雨嘍！”
走著走著，就感覺胸口很悶，看東西就像飄起來似的，頭暈暈的`。天空中飄的不知是泥土還是灰塵，有一絲恐懼。天空灰暗，空氣潮濕，給人一種很壓抑的感覺。
第二天上語文課時(shí)，老師讓我們討論了一下昨天的霧霾天氣。有的同學(xué)說是一些農(nóng)民燒雜草所引起的，有的同學(xué)說是環(huán)境被污染所造成的……我呢，覺得也應(yīng)該是污染環(huán)境所造成的。最后，還是老師為我們解開了謎團(tuán)。原來，這種天氣是因?yàn)槲廴经h(huán)境和農(nóng)民燒雜草結(jié)合形成的，但老師又說：“農(nóng)民燒雜草只是一個(gè)催化劑而已，最主要的還是我們污染環(huán)境造成的�！绷硗�，老師還向我們補(bǔ)充了一些知識(shí)，又讓我們說了說昨天和平常有什么不同？我發(fā)現(xiàn)剛到下午，有些汽車就開大燈了。肖瑤發(fā)現(xiàn)平常早上上廁所不用開燈就能看見，而昨天不開燈就根本看不見……
這次霧霾讓我知道了一定要保護(hù)環(huán)境才行！
寫霧的作文 篇3
早晨一起來就感覺天陰沉沉的，我拉開窗簾一看，哇！好大的霧呀！
我穿好衣服，三步并作兩步地跑下樓來，只見樓下霧蒙蒙的，什么都看不清。遠(yuǎn)處的高樓白茫茫的，近處的建筑物也是隱隱約約，若隱若現(xiàn)。
去學(xué)校的路上，送孩子的汽車也只能看見兩道明晃晃的光線。所有的人和物都像浸泡在牛奶里一般。
我向兩邊望去，那商店也是從閃著紅色光芒的大字上才能大體判斷一二。
我們繼續(xù)向前走去，路兩邊的樹們也被濃霧包圍著，就像披上了一件白紗衣的棕色巨人。在人行道上玩耍的小孩子們，此時(shí)也是不見其人，只聞其聲。
就這樣，在好奇和神秘里我們一路穿行來到了學(xué)校。
到下學(xué)的時(shí)候，等我跑出教室，原來的霧已經(jīng)很小了，過了一會(huì)兒，太陽露出了笑臉，霧也漸漸消失了，世間的一切重又變得清晰起來。
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