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          感動作文

          時間:2022-11-23 06:02:17 感動 我要投稿

          關(guān)于感動作文四篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的感動作文4篇,歡迎大家分享。

          關(guān)于感動作文四篇

          感動作文 篇1

            “菀簽,我們一起去買水吧!”上完體育課,一位同學(xué)來到我的桌前說。

            “嗯,好。我也有點口渴了,”我站起身來,“哦,對了!我看看自己還有多少錢!闭f著,我想拿起校牌看一看。

            “咦?校牌呢?”我開始四處尋找。

            抽屜里——書,被一本又一本地翻動,又一次又一次地拿開。心里一次比一次著急,嘴里嘀咕著“校牌呢”,手還在不停地打開,合攏,拿開。額頭上已鋪滿了密密麻麻的“水珠兒”,忽然,一顆豆大兒般的汗珠流過臉頰。

            這時,同學(xué)看我找了又找,翻了又翻,也沒翻找出個所以然來,便問:“找到了沒?”我站起來,喘了口氣:“沒。怎么辦?里面可是有翼校通和錢的啊!”

            “那怎么辦?你再想想,最后一次見到校牌是哪里,什么時候?”

            “最后一次,最后一次……我知道了——國旗的桿子上!”

            說完,立刻跑出教室。下樓梯時,我一直在不停地念叨著“校牌一定在,一定在……”到了,定睛一看,除了旗子,桿子,沒有其它物品。

            “沒有!蓖瑢W(xué)說道。

            “我記得,明明就在這啊?”我肯定地說。

            “那你再想想?”

            “恩!上體育課時,我把紅領(lǐng)巾與校牌 掛在桿子上,下課后,就忘記拿了——會不會被別人拿走了?”我推測著。

            “值周老師!”同學(xué)一說玩完,我們就撒腿就跑。

            不一會兒,樓梯上有“噔、噔、噔”的腳步聲,還有“一定要在,一定……”的聲音。但當(dāng)我們氣喘吁吁地詢問老師時,得到的答案是——沒有。

            “啊——”我靠在墻上,長嘆一聲。好累啊!

            “再找找吧,累了就先回教室休息一下!蓖瑢W(xué)安慰著我。

            回到教室,更多的同學(xué)上前來詢問我,更多的同學(xué)向我伸出援助之手。

            就這樣,我們一下課就去找,直到放學(xué),但連校牌的`影子也沒看到。

            “找不到,怎么辦?”同學(xué)們問。

            我一抬頭,看見的是汗珠、緊貼身子的衣服,還聽見急促的喘氣聲。同學(xué)們個個氣喘吁吁,滿頭大汗,都是為了找我那丟失的校牌。

            這時,我對同學(xué)們深深地說了聲“謝謝”。

          感動作文 篇2

            在一個寒冷的深冬,我到車站準(zhǔn)備乘車回久別的故鄉(xiāng)。到了車站,大廳里全擠滿了返鄉(xiāng)的乘客。上車時,乘客們有次序的.排隊上車。為了體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德,我排在最后一個上車。就在這時,一個身著樸素的農(nóng)村女孩踩到了她前面身著艷麗的城市女孩的鞋子。樸素的農(nóng)村女孩對著艷麗城市女孩道歉,此時我以為城市女孩要破口大罵,并用惡毒的眼光對視農(nóng)村女孩。可是她沒有,只聽見一句輕聲的“沒關(guān)系”。這時我似乎忘記了寒冷,好像全場都是暖的。難道這不是另人感動的小事跡?

          感動作文 篇3

            在我的腦海里,很多事、很多人都隨著時間的推移而逐漸淡忘了,唯有感動的淚水至今給我的印象還是那么深,那么深……

            記得那一天,天空下著傾盆大雨,我沒帶傘,在學(xué)校門口,不知該怎么辦?這時,媽媽出現(xiàn)在我身邊,手上拿著一把傘,說:“就知道你沒帶傘,下次不管有沒有下雨都要帶著,以防萬一,不然又要麻煩我,聽到?jīng)]!薄芭!”盡管媽媽這樣說,但卻是關(guān)心我的'。

            在路上,雨變得越來越大,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)雨傘傾斜到我這邊,又看到媽媽的肩膀已經(jīng)被大雨淋濕了。再看看我,卻半點雨滴也沒淋到,此時此刻,我留下了眼淚,是熱的。

            回到家,只見媽媽的一半身體都被淋濕了,還打了幾個噴嚏,媽媽為了我而生病,我再次留下了感動的淚水。

            每個人都有感動的時候,在那時,也會留下感動的淚水。

          感動作文 篇4

            生活中有許許多多令我們感動的事,現(xiàn)在想起那件事來,還是使我久久不能忘懷。

            記得有一次體育課下課,我飛一般地從操場的跑出來要回教室。正在我上樓梯的時候,一個人突然從我身旁跑過來,一不小心撞了我一下。頓時,我恨恨地摔在地上,我疼得哇哇大哭。我想爬起來到醫(yī)務(wù)室,讓老師幫我處理傷了,但是由于我的傷勢太重,我實在爬不起來了,就在我傷心難過的時候,一個身影出現(xiàn)在我的眼前。啊——是她!我最好的朋友——瑩瑩。她奇怪地問:“小紅你怎么了,怎么流血了呢?”我傷心地回答:“我被人撞倒了,好疼!”她慢慢地扶著我走到醫(yī)務(wù)室,這時醫(yī)務(wù)室里一個人也沒有,我著急了起來,說:“這該怎么辦呀?”瑩瑩說:“不要著急,我爸爸教過我怎么處理傷口,我來幫你處理傷口!蔽衣犃诉@句話,焦躁不安的心才安靜下來。她拉開抽屜,從藥箱里拿出酒精、棉花棒和蘆薈膏。她先用冷水清洗我摔傷的地方,然后再用酒精消毒!鞍。锰郯!”我大叫道。傷口越來越疼,疼得我直流眼淚,摤撘贿厧臀姨幚韨,一邊安慰我,說:“不要哭了,不要哭了,要堅強(qiáng)一點兒。這一點疼痛都受不了,你以后怎么去克服更大的困難,馬上就好了啦!”我聽了才慢慢地擦干淚水,忍著疼痛!昂昧!蔽乙宦犨@兩個字,心里懸著的大石頭終于落地了。

            這時,我深深地被瑩瑩的行為打動了,是他在我困難的時候幫助了。這份同學(xué)的友誼使我感動得熱淚盈眶!她有一顆樂于助人、富有愛心的'金子般的心。每當(dāng)我看見愈合的傷疤,總會想起這件令我感動的事。

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