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          以生命的作文

          時間:2022-05-12 10:54:46 生命 我要投稿

          【精選】以生命的作文四篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的以生命的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精選】以生命的作文四篇

          以生命的作文 篇1

            “誰來證明那些沒有墓碑的愛情和生命......年輕的人們,消失在白樺林!

            第一次聽到樸樹的這首《白樺林》,我就已經被感動。歌聲很淳樸,卻讓人深思。

            小伙子出門保家衛(wèi)國,心上人在家里殷切地等待?墒,等來的卻是只是一片空空的白樺林――小伙子已經戰(zhàn)死在遠方沙場。

            這是最無法接受的,多年的等待只化作了永遠的遺憾。我想,那女子一定在啜泣聲中感嘆生命的脆弱。

          以生命的'作文 篇2

            在那很就以前就有人說過,生命是不會因為你的仁慈而給你多一天的生命,那是不可能的,因為他不能決定什么。一切都在你的手中,只要你把握住了就不回后悔,只要你為自己的追付出了,努力了就不會留下遺憾,就會看到無數(shù)的希望。

            在一次事故中我明白了這一點,那一次是一夏天,天氣十分的熱,我那時還是個小孩子什么都不懂,我就和幾個朋友一起想去游泳,但他們知道我不會游泳就不讓我去,但我的個性較強他們不帶我自己不懂去嗎?我當時就是這個想法。便自己悄悄跟在他們后面,等他們一下水我就跟著下,生米煮成熟飯看他能把我怎樣,我便脫下了衣服跟在他們后面下去了,他們發(fā)現(xiàn)了我,我以為他們不會把我趕上來,但他們幾個卻把我抬了上去便叫我穿上衣服回家。

            我當時很不服氣,想你不讓我游我不懂自己游嘛!不懂可以學嘛!我自己便拿著自己的衣服來到了另一邊他們看不到我,我自己便下水了,但游了不久自己的腳好象被什么拉住一樣動也動不了,我知道自己是抽筋了,但這一切都晚了,我在不斷的掙扎希望能抓住一點東西把我拉上去,就在這時我已經不再懷有希望了,自己就是要去當蝦兵蟹將也沒辦法。

            但就在我的心底冒出了一種求生的欲望,我不斷的奮起不斷的狂抓,我似乎抓住了什么,我上來了我抓住了救命的稻草把我從龍王那救了出來。

            這就是生命你不把握就沒機會,更不用說什么未來了。

          以生命的作文 篇3

            我常常想,生命是什么樣的呢?

            就在前天晚上,我心愛的小金魚“金鳳”死了。它奇跡般地陪了我一年多,如今它悄悄地走了。生命為什么那么殘酷,那么短暫呢?還記得它剛來我家的時候那副活潑的樣子,真是可愛。當它橫躺在水面上,讓我頓時明白了——生命總有盡頭。

            晚上,我把幸運草的種子小心翼翼地灑在精心準備的潮濕的小屋里,鋪上了“被子”。第二天翻開“被子”,竟然冒出了小小的芽兒。那芽兒彎著,尖兒翹著,預言著幾天后的新綠。過了一天再看,已經超過了種子的身長,快要沖破“小被子”。生命真令人期待!

            還記得我小的時候沒去過天目山的“大樹王國”。那里有一棵千年古樹,它的樹干真粗啊,粗得要幾個大人手拉手才能抱住。它的根基為了撐起整棵大樹,緊抓著泥,一天一月一年,不停地生長,樹干粗一寸,根基長一寸;樹干長一尺,根基長一尺……就這樣,這棵千年古樹才能不懼風雨,屹立不倒。

            就在“五一”假期里,我去了上海外灘源。我看到了一棵200歲的槭樹。它的樹干分成了兩股;ハ嘁来嬷O旅娴囊还蓳沃厦娴哪枪,向著太陽伸展。與其說它是棵老樹,還不如說它是一位軍人,即使它始終保持著這樣怪異的姿態(tài),也不叫苦。我明白了,生命意味著堅持。

            生命是喜的,每一天都充滿希望;生命是悲的,你時不時就會失去一些東西;生命是強的,每個人都有無限潛力;生命是長的,會被無數(shù)努力和堅持充滿。

          以生命的作文 篇4

            剛開學不久,就發(fā)生了一件不愉快的事:高三的一位同學由于車禍而葬送了寶貴的生命。雖然我沒有親眼看見車禍是怎么發(fā)生的,但我可以想象那與飛馳的車比起來,顯得如此渺小的生命是如何承受那瞬間的沖撞。車子,固然可以被撞成畸形,大不了幾百元錢;可人呢?生命就在那一瞬間,被拋到了上帝的身邊,已完全失去了控制。

            即使,他被及時地送往醫(yī)院;即使,醫(yī)生護士奮力搶救;即使,慈母在一旁用心靈在呼喚。他,向來很聽話的他,此刻仿佛在跟所有人作對,他還是睡去了。生命的旋律戛然而止。

            學校募捐的數(shù)目確實不菲,可能換回那遠去的生命嗎?我想,大家都傻傻地希望如此。

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