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四季作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四季作文10篇，希望對大家有所幫助。
四季作文 篇1
不知不覺，冬爺爺已經(jīng)換班，春姑娘已經(jīng)上崗，她正悄悄地走進(jìn)我們身邊，使大地萬象更新…。
沙沙沙……春雨從天幕中滑落，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子們從烏云滑滑梯上滑了下來，降臨人間。突然，土地上長出了炫麗的花朵，它們正舒服地享受著春雨洗禮，或許這就是生命，頑強(qiáng)又純凈的生命。
春天的人們也同樣精彩。在鄉(xiāng)村，孩子們在空地上放著風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏在天上跳著整齊有序地舞蹈；田野里，農(nóng)民伯伯正在忙碌地進(jìn)行春耕，希望今年有一個(gè)好收成。在城市，像我一樣的孩子在操場上瘋跑，跑累了，就直倒在草地上，貪婪地享受著陽光。公園里的園丁們也忙的不亦樂乎：有的`在剪草；有的在澆水；還有的在施肥。
春天——我最喜歡的季節(jié)。盡管她沒有像夏天一樣熱情似火；沒有像秋天那樣滿漢羞澀；更沒有像冬天那樣冰清玉潔。但我還是十分喜歡她，因?yàn)樗自捳f得好“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”我喜歡春天是因?yàn)樗x予萬物無限的生機(jī)。
四季作文 篇2
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝禾斓牡谝粓鲇曷湎隆Ｎ⑽⒌拇猴L(fēng)纏著細(xì)細(xì)的春雨，一點(diǎn)兒也不急躁，一切都顯得那么寧靜，那么美好。池塘是雨的舞臺(tái)。雨的雙腳輕輕踏過平滑的水面，濺起絲絲波瀾，蕩起層層漣漪，漸漸流向遠(yuǎn)方。一陣夾雜著雨絲的'風(fēng)吹過，柳樹在風(fēng)中搖曳著婀娜的身姿，在雨中顯得更加蒼翠欲滴。路旁的小草星星點(diǎn)點(diǎn)地吐出若隱若現(xiàn)的綠色。這眼前的景色連綿成了一幅山水畫。
“接天蓮葉無窮碧，印日荷花別樣紅�！毕奶斓暮苫ㄓ忠淮稳缙谑㈤_了。荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！背刂械暮苫ㄉ拭髌G，有的白如玉，有的粉似霞。它們的形態(tài)也各有特色。有的還是花骨朵，像一個(gè)害羞的小姑娘遲遲不肯露面；有的半開半合，“猶抱琵琶半遮面”正是它的真實(shí)寫照；有的花瓣已經(jīng)全部展開，張開了熱情的懷抱，迎接游人。一陣風(fēng)吹過，滿池的荷花在風(fēng)中翩翩起舞，使我陶醉其中，分不清自我了。
“何處秋風(fēng)至？蕭蕭送雁群�！眮碛忧锾斓娘L(fēng)像一把大扇子，扇去了夏天的炎熱。秋姑娘帶著她那獨(dú)特的風(fēng)來到了人間，施展起她那神奇的魔法。她穿過稻田，把稻子染成了金色的；她走過菜園，玉米被刷成了黃色。她飛過果園，把蘋果吹紅了臉最后，她也沒有忘記給小草換上金黃色的秋裝。樹葉被吹落下來，靜靜地閉上眼睛，等待冬天的來臨。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”冬天，雪花劈頭蓋臉地?fù)湎虼蟮兀孟褚颜麄�(gè)世界吞沒。它們像美麗的玉色蝴蝶，在風(fēng)中飛舞；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使散落的小白花，忽聚忽散，不愧是冬天的杰作！抬頭向遠(yuǎn)處望去，整個(gè)世界朦朦朧朧，好似仙境。
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪�！睙o論春夏，還是秋冬，都是一首首詩，像一幅幅畫，各有不盡相同的美。
四季作文 篇3
春·重生
春——你的腳步是那么的輕盈，又是那么的急促。生命在你的襁褓里解凍，大地在你的襁褓里復(fù)蘇。你是生命的信使嗎·你的溫暖給了我一年中最初的陽光，你的溫暖給了我最初的迸源。
春——是你強(qiáng)有力的溫暖，解凍了山脈，融化了河流，給了大地重生的希望，給了大自然不竭的力量。
夏·沖刺
夏——如果說春給了我最初的溫暖和迸源，那么就是你，給了我動(dòng)力和能量，讓我使盡全身的力氣。生命在你的庇護(hù)下，綻放出了最耀眼的光輝。你是大自然派來的畫家嗎·你的蔥綠色讓我感到了希望正在施加在我的身上，也給了萬物希望和動(dòng)力，春的果實(shí)在你這里顯現(xiàn)出來。
夏——你使我的動(dòng)力在你這里徹底的迸發(fā)了出來。
秋·緩沖
秋——是你把一張金黃色網(wǎng)灑在了大地上，你的瀟灑和涼爽讓我感到了無限的舒適與愜意，于是我便對自己說，我累了，該緩下腳步了，在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我豈能不記錄下人們的笑臉。秋，你是大自然派來的無形的魔法師嗎·你把一年的汗水與艱辛，變成了碩果累累的豐收。你把夏的綠葉變成了飄落的黃葉。落葉呀落葉，你到底是風(fēng)的苦苦追求還是樹的不挽留·你的金黃，給秋裝點(diǎn)得更加艷麗，也帶給了我們無限的遐思。
秋——你的清涼讓我的動(dòng)力得到了緩沖，也給我?guī)砹素S碩的成就，讓我在春天播下的汗水的種子，結(jié)出了幸福的果實(shí)。
冬·停滯
冬——小動(dòng)物在你的魔力下，開始了美好的.冬眠。小朋友們在你的雪花里打滾，他們絲毫感不到寒冷，相反，你的銀裝素裹綻放了大地最后的美麗。雪花是你給大自然最美、最好的禮物。冬，你是不是秋的化身，你的魔力更加強(qiáng)悍，把大地變得如此多嬌。
冬——你的圣潔給了我停滯的信心，我將為新的一年，新的春天，制定著新的計(jì)劃。
四季，是你們把我的人生勾勒地五光十色，你是我人生的轉(zhuǎn)軸，是我成功的見證者。
四季——我愛你�。�！
四季作文 篇4
一年四季，像四個(gè)姑娘，看起來各有千秋；像四首古詩，讀起來意味深長；像四曲歌謠，聽起來娓娓動(dòng)聽；像四幅墨畫，看起來恰到好處。
春天是一個(gè)充滿生機(jī)的小姑娘。她披著綠色的頭發(fā)，穿著五彩繽紛的衣服，跳著婀娜多姿的舞步徐徐走來。她嘴上讀著杜甫的《春夜喜雨》："隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲"，于是春雨在夜間便悉悉索索的來了，滋潤著大地，滋潤著禾苗，滋潤著人的心靈。她口中唱著《春天來的時(shí)候》，于是一名名戴著紅領(lǐng)巾的青少年在陽光明媚的日子里出來植樹了，汗水沖刷著心靈，她看見了青少年們嘴邊快樂的笑容，于是她揚(yáng)筆畫了一幅《春天的花》，只見田野上、樹叢間、道路旁一朵朵花兒爭奇斗艷，一株株小草吐露芬芳，一棵棵大樹挺直腰桿，萬物在陽光下被照射出點(diǎn)點(diǎn)光影，一陣風(fēng)吹過，在地上跳起了舞蹈。
夏天是一個(gè)充滿活力的小姑娘。她披著火紅的短發(fā)，穿著大紅張揚(yáng)的衣服，踩著狂野霸氣的舞步快速跑來。她嘴上讀著高駢的《山亭夏日》"綠樹陰濃夏日長，樓臺(tái)倒影弄池塘。"于是在水波粼粼的湖中，清晰地倒映著樓臺(tái)的影子，老人孩子歡笑著在大樹底下邊乘涼，邊說話，好一番閑情雅致、恣意舒適。她口中唱著《夏天》，于是在一陣電閃雷鳴、狂風(fēng)驟雨中，大人們拉著小孩子在雨中奔馳跑向家，小孩子大笑著向窗外伸出手，感受著暴雨冰涼的溫度、以及砸在手上大大的力氣。暴雨過后，天空架起了一座七色彩虹，孩子們在田野間放著風(fēng)箏，看著這樣的情景，她哈哈大笑，畫了一幅《夏日圖》。只見烈日炎炎下，花朵越發(fā)的鮮艷，蜜蜂嗡嗡嗡地叫著，辛勤的采著花蜜，給人們帶來甘甜可口的.蜂蜜，"小荷才露尖尖角"，在烈日的烘烤下，荷花那使人清爽的芬芳香味，更是一絕，惹人喜愛、稱贊連連。
秋天是一個(gè)成熟內(nèi)斂的小姑娘。她披著金黃的長發(fā)，身著淡藍(lán)色禮服，使人覺得有點(diǎn)淡淡的憂傷，她邁著優(yōu)雅而高貴的舞步，旋轉(zhuǎn)著，她嘴上讀著杜牧的《山行》："停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花"。于是出現(xiàn)了一片楓葉林，暖黃色的陽光照下來，或金黃或酒紅顏色的楓葉落在地上鋪成了一路的地毯，隨風(fēng)飄揚(yáng)的楓葉像是在空中輕盈飛舞的紅蝴蝶，紅色的葉子就像一團(tuán)小小的燃燒著的火焰，又像是一支紅蠟燭，照進(jìn)人的心間。漫天秋色如洗，淡藍(lán)色的天空就像是迷宮一樣，讓人沉醉其中。她口中唱著《秋》，于是便出現(xiàn)了微涼的秋風(fēng)，它吹起行人的一綹頭發(fā)，將其別在耳后，匆匆而過的行人并沒有發(fā)現(xiàn)這多情的秋風(fēng)，因?yàn)樗敝涨f稼哩！她優(yōu)雅的繪出了一幅《秋日圖》，只見一輛輛收割機(jī)下，人們歡喜地忙碌著，或收麥子、玉米、水稻、大豆；或捧蘋果、香蕉、柿子、石榴；或摘菊花、桂花、百合、月季。好一派碩果累累、豐收喜悅的景象！
冬天是一個(gè)深沉含蓄的小姑娘。她披著白到發(fā)亮的頭發(fā)，身穿銀灰色墜地長裙，她邁著輕盈而緩慢的步伐，輕輕地來了。她嘴上讀著呂溫的《孟冬蒲津關(guān)河亭作》："嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽春。"于是眼前出現(xiàn)了林寒陡峭的山峰、這是老鷹才可以生存的地方。她口中唱著《暖冬》，于是在飄揚(yáng)而落的晶瑩雪花中，大人帶著孩子在自家門口堆雪人、打雪仗，玩的不亦說乎，可愛的孩子還送漂亮雪人了一定漂亮的紅帽子，他們成了好朋友。一向深沉的冬看了這一幕也笑了，她輕輕揮筆，畫了一幅《寒梅圖》，只見在大雪飛揚(yáng)，寒壁陡峭中，一株鮮艷的紅梅凌寒開放，與雨雪搏斗，與風(fēng)雪斗爭，讓人不由得肅然起敬。
你最喜歡哪個(gè)姑娘呢？
四季作文 篇5
四季就像四位小姑娘，她們各有各的特點(diǎn)各有各的用處。
春意盎然，春色滿園。春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。他的到來使人間又充滿了盎然的春色，又變成了生機(jī)勃勃。小草醒了，大樹上又充滿了一片生機(jī)。冬眠的小動(dòng)物們也全都醒了，他們?yōu)榇禾煊衷鎏砹艘恍┥�。人們也不再穿著那厚厚的棉襖，都換上了舒服的長袖。春雨和春姑娘一起來到了人間。他們滋潤著大地，滋潤著萬物。
烈日炎炎，驕陽似火。夏姑娘又偷偷跑了出來，跟春姑娘換了換職位。他的.到來是大樹上的葉子更加枝繁葉茂了，他的到來又把太陽公公散發(fā)出的陽光給強(qiáng)化了。在大地，鳥兒和嬋兒一起奏響了整個(gè)夏天的歌謠。人們承受不了太公共的陽光，便換了一套新衣服，整天待在空調(diào)房里面。
落葉歸根，大雁南飛。轉(zhuǎn)眼間，夏姑娘的工作也結(jié)束了，該秋姑娘了。他的到來使大地又多了一片景色，本來綠油油的樹葉全都被秋姑娘用染料染成了金黃色，一些小動(dòng)物也忙著去找冬眠用的食物。各種各樣的鳥兒也從北方飛到了南方。令人開心喜悅的事情是一些莊稼，水果都已經(jīng)開始成熟了。
白雪皚皚，鵝毛大雪。終于改到東姑娘了，他每次都是迫不及待的。但是它的到來每次都是一個(gè)植物死亡，一些大樹上的綠葉都沒了，一些小動(dòng)物都冬眠了。但是這個(gè)季節(jié)是小朋友們最喜歡的節(jié)日。她們打雪仗，堆雪人，在一起玩可開心吶。
這四姑娘就是這樣一副一日，年復(fù)一年，從來沒有抱怨過。
四季作文 篇6
一年四季四幅畫，每幅畫都深深刻在我們的心里。
春，一個(gè)充滿希望的名字。春天，柳樹發(fā)芽，小樹開花。小朋友們在微弱的陽光下放風(fēng)箏。一陣春風(fēng)吹來，“春姑娘”穿著美麗的新衣，來到公園，來到小溪，來到草叢，來到森林。不時(shí)，春雨唱著美麗動(dòng)聽地歌滋潤著大地，使大地生機(jī)勃勃。春，象個(gè)美麗的姑娘，多么美�。�
夏，一個(gè)熱鬧的名字。太陽火辣辣的，使游泳池里人山人海，只望到人，很難望到水。樹下也坐了不少人，搖者蒲扇，吃著西瓜，在那兒乘涼。小知了也忍不住了，看到人們呆在空調(diào)間里，它也嚷著：“空調(diào)，空調(diào)！”夏，象一個(gè)頑皮的孩子，把我們折騰的'不得不呆在空調(diào)間。
秋，一個(gè)豐收的名字。果園里，叔叔阿姨們忙著摘裹。你瞧，一個(gè)個(gè)可愛的水果，讓人看了饞得口水直流。來到田野，農(nóng)民們一邊哼著小曲，一邊工作，別提有多高興了。秋天，象一位慈祥的老奶奶。
冬，一個(gè)冷酷的名字。醫(yī)院的小兒科里擠滿了人�！搬t(yī)生，我的孩子感冒了！”家長們喊道。人們個(gè)個(gè)穿著大棉襖，一脫掉它，就容易感冒。冬天，象一個(gè)個(gè)不懂人間發(fā)生的事的玩具。
四季，我們愛你！
四季作文 篇7
春天，是萬物復(fù)蘇、朝氣蓬勃的季節(jié)。
在溫暖的春風(fēng)中，春天悄然而至，給大地穿上一件嫩綠的紗裙。大地蘇醒了，小草從地底下鉆出來，大樹在枝頭抽出了嫩葉，五顏六色的花兒競相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，歡快的綠，活潑的紅，耀眼的白，神秘的紫……可真是姹紫嫣紅，千姿百態(tài)。春天就像一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫。
“轟隆�。 卑橹贝俚�'雷聲，夏天來了！屋檐上的雨水像一顆顆晶瑩的珠子，垂落下來，就像一幅珠簾，漂亮極了！
雨停了，太陽出來了，空氣中彌漫著泥土的清香。池塘里，蛙聲四起，蓮花羞答答地站著。
太陽的威力越來越大，把大地烤得發(fā)熱，樹葉被曬得卷起來了，蟬兒聲嘶力竭地叫著：“熱呀熱，熱呀熱！”莊稼人最喜歡聽莊稼拔節(jié)的聲音，就像在聽演奏會(huì)。
伴著一陣涼風(fēng)，秋天來到了我們身邊，這是一個(gè)令人喜悅的季節(jié)。
大地褪去了綠色，換上了成熟的金色。柿子、橘子沉甸甸地掛在枝頭，黃葉在秋風(fēng)中飄舞。田野里收割機(jī)唱著歡樂的歌，農(nóng)民臉上洋溢著喜悅的笑容，他們高聲談?wù)撝�，天空中的大雁也受到了感染，嘹亮地回�?yīng)著。
一片雪花捎來了冬天到來的消息。雪花輕輕地隨風(fēng)飛舞，仿佛是怕吵醒了什么。不多會(huì)兒，整個(gè)世界變成了銀裝素裹的世界，樹上掛滿了冰凌�？盏厣�，十幾個(gè)孩子在雪地里玩，有的堆雪人，有的打雪仗，好不熱鬧。那邊，一株臘梅正“凌寒獨(dú)自開”，紅艷艷的顏色給雪白的冬天增添了一抹暖色。
多么美麗的四季景色��！
四季作文 篇8
燕來雁去，花開葉落，記憶凈成一片塵埃。往日的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，想要抓住卻似乎遙不可及。四季輪回之中，讓我們再回憶兒時(shí)那美妙感覺。
江南地區(qū)春總會(huì)來得早一些，我雖未目睹桃花初綻，楊柳拂岸，但見識春雨的纏綿多情�！包S梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！苯稚系男腥艘矐�(yīng)景似的撐起傘來，仿佛展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)個(gè)可愛的蘑菇擎在人們手中。當(dāng)時(shí)我曾由衷贊美“蘑菇”的熱心、善良。在它們的蔽護(hù)下人們阻攔頑皮的雨滴“奮力進(jìn)攻”。直到真正見到這個(gè)字時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)“傘”的奇妙用處呢！
彼時(shí)的我亦深深貪戀春風(fēng)。每次起風(fēng)時(shí)便邀上三五個(gè)好友到草地上放風(fēng)箏，這與“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”相吻合。草地上有許多像我一樣皮膚黝黑，年齡相仿的小孩，他們正沉浸于與春風(fēng)嬉戲的樂趣。最引人注目的是“千足蜈蚣”，我每次見到這個(gè)龐然大物，臉上便顯出驚愕之態(tài)。竟有人能創(chuàng)造出此類杰作？相形見絀，我的風(fēng)箏真可謂“小巫見大巫”了。空氣中混雜著淡淡的青草味，飄散著一股怡人的芳香。
夏的步伐悄然而至，它帶來了活力與歡暢。夏日總是漫長，我曾貪戀那首熟悉的《童年》，聽著窗外知了盡情“作曲”……堂姐遞給我一個(gè)冰淇淋，我盡情吮吸著，看著它微妙地改變�！昂眯�，真好笑�！苯憬愕臍g笑聲飄蕩在房間里，她彼時(shí)看見我嘴角的液體和狼吞虎咽的樣子便笑開了。
堂姐對我關(guān)懷備至，她會(huì)買那種香濃的巧克力給我品嘗。她似乎也感覺到我進(jìn)食巧克力與舌間的完美體驗(yàn)，臉上的酒窩便清晰可見。夏日的夜晚，聽著夏蟲的夜晚，演奏，看月光，灑進(jìn)甜蜜的夢中。
一葉知秋，我知道秋來了。我看見落葉在我身邊旋舞，原來深秋的`樹葉的確很美麗。我拾起一片來端詳起它，這風(fēng)中的勇士不卑不亢敢于投入大地母親的懷抱。他身上的紋理互有分岔，似乎這就是原來汨汨不斷的生命動(dòng)脈，而今雖已枯竭卻仍不愿褪去。的確這是大自然給予我的秋日禮物。我拾起幾葉夾入書中，仿佛現(xiàn)在仍能回想童年時(shí)光所感受到的第一次生命震撼，這是大自然給我的生命啟迪。
這里的冬天很少有雪光顧，但我兒時(shí)卻有幸能看見雪的到來。彼時(shí)的雪在我眼中未帶一絲涼意，卻有如詩句“未若柳絮因風(fēng)起”所賦予的春的溫暖。我歡快地跑出去和雪來了“第一次親密接觸”，我凍僵的雙手迎接雪的降臨�，F(xiàn)在禁錮于鋼筋水泥的高樓大廈中，免不了覺得傷痛。彼時(shí)的快樂找不回，此刻的深思也無濟(jì)于世。
過去擁有的童心現(xiàn)在煙消云散；過去缺失的成熟現(xiàn)在悄然萌芽。試問，誰能夠真正“童心未泯”呢？
四季作文 篇9
當(dāng)我流盡最后一滴留戀，攀上夏的枝頭。當(dāng)小河伶仃的響起，可惜教我無限打壓，我有熱烈卻絲毫展現(xiàn)不出；我有激昂卻如何釋放，我只能讓那天上的云彩撒下精露，讓那榕樹的蟬兒嘗一嘗，原來我的眼淚是咸的。
當(dāng)落庅的少年忘盡最后一只飛雁，菊花的飄香渲染一切，秋風(fēng)吹痛我身我心，才撒下一片片楓葉，孰不知那熾紅是我能隱藏得最后一絲了。忘斷瑩草紛紛，蒼茫大地展現(xiàn)的是凄涼，而我展現(xiàn)的'是寂靜，它在等待新的一切。
冰凍吧，冰凍我的一切。像小河流滯，停滯我的心弦，我會(huì)在雪中，等待真正屬于我的升華，得到真正屬于我的春天。任憑狂風(fēng)，吹部落我的輕喧。當(dāng)夕陽落下，無情將我染血色，我會(huì)在熱血中重生，不懼牽絆。
當(dāng)千年側(cè)積的雪，融解之時(shí)，我會(huì)蘇醒，帶著生命的力量！
春－－當(dāng)我從痛苦中掙脫，留下一道道血痕，被春風(fēng)拂過，萌出新的枝葉，像有重生生命的力量那般。即使這樣，我也依然痛心，因?yàn)樗贿z留在成長的路口，受盡寒風(fēng)，僅等待一個(gè)溫暖的懷抱。朦朧中，我看見冰雪中的苦痛在消逝，而它凝聚的是一個(gè)信念－－蘇醒。
可惜，世事輪回。
四季作文 篇10
我喜歡春意昂然.暖風(fēng)拂面的春天。再可愛的綠色中，分明透出一種輕柔的美。當(dāng)微風(fēng)吹起時(shí)，當(dāng)柳梢揚(yáng)起時(shí)，當(dāng)河水泛起時(shí)，當(dāng)天空藍(lán)起時(shí)，真覺得自己就在仙界中，是那么神奇的美。
春天的雨，來無影.去無蹤，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已經(jīng)姍姍而去了。雨大的時(shí)候，聽著雷聲和雨聲，總想起我的弟弟那幼稚的話語：“哥哥，今天雷公公好像生了很大的氣，我們?nèi)ズ退牧奶�，消消�?”我不知為什么，莫名其妙的笑了。我想：就是在嚴(yán)肅的人，也要被他逗笑了!
我喜歡夏天，別看他很炎熱，但是，他的嚴(yán)肅的面容讓花兒們.草兒們.爺兒們?nèi)块L大了，也成熟了許多。他像一位嚴(yán)肅的老師，又是一位可敬的老師，讓植物經(jīng)歷風(fēng)雨。我不由想到我們的老師，嚴(yán)是愛，松是害。不錯(cuò)的，如果老師不認(rèn)真教，不累，也不少一份工資，那么，老師為什么要這么累的教我呢?就是因?yàn)槔蠋熞屛覀冮L大以后成人成才啊!
我喜歡秋高氣爽的秋天。秋天，一個(gè)成熟的季節(jié)，在丹的天地里，當(dāng)我看見高梁高舉紅燈在舞，玉米咧著嘴巴在樂，谷穗低垂著頭，向大地深深致謝，我就喜出望外，撫著那稻子，摸著那玉米，抬頭看那高梁，真是說不出的.喜歡。成熟了，為人類做出最后得奉獻(xiàn)，自己人生中最后一次輝煌，落歸于土，落葉歸根，等待著下一個(gè)春天，發(fā)芽.挫折.成熟......
我喜歡單純的.純潔的.潔白的冬天。畢竟，它是冷的。在一些地方，寒冷凍傷了許多貧困人家。但是，冬天本無意。冬，也是體貼人的，他請下了雪妹妹，為人們制造冬天的樂趣;打雪仗.堆雪人.溜冰......這不是很好嗎?也許，有人把死亡想到冬天。不，冬天是活躍的，他是連接著春天的，只有經(jīng)得了冬天的考驗(yàn)，才能在春天繼續(xù)生長。
來回想一想，一年四季與人生有什么區(qū)別?不都是成長、教育、.挫折、成熟、死亡嗎?
人生是可愛的，讓我們認(rèn)真對待它。
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