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          我的朋友敘事作文600字

          時(shí)間:2022-11-22 20:42:53 敘事 我要投稿
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          我的朋友敘事作文600字十篇

            在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我的朋友敘事作文600字10篇,歡迎大家分享。

          我的朋友敘事作文600字十篇

          我的朋友敘事作文600字 篇1

            “走吧。”站在我身旁,耐心地等待我收拾好書(shū)包,接著我們一起放學(xué)離開(kāi)!澳悴簧鷼鈫?”我有些忐忑。她好脾氣的向我笑了笑,“有什么可生氣的,走啦。”她說(shuō),接著率先抬腳離開(kāi)。

            時(shí)間還得回溯到中午,我們?nèi)ナ程贸燥,一邊吃著一邊嬉笑打鬧。飯畢,我們收拾后就準(zhǔn)備回班,本來(lái)一切都是按部就班的,可不料意外陡生——?jiǎng)傔M(jìn)教室,我下意識(shí)地摸了一下口袋,我的心頓時(shí)就涼了!霸懔!”我對(duì)她說(shuō),“我把公交卡落到食堂了!”我急得都快哭出來(lái)了。而她一邊安撫著我一邊想辦法,“這樣吧,你去請(qǐng)示老師,我陪你去食堂找,別擔(dān)心了!敝螅玫嚼蠋熢试S,她就拉著我快速跑到食堂。剛進(jìn)食堂,就發(fā)現(xiàn)食堂已經(jīng)打烊,正在收拾東西?伤挷徽f(shuō)就帶著我來(lái)回找鑰匙。桌子上,沒(méi)有;椅子下,沒(méi)有;墻角落,沒(méi)有……整個(gè)食堂大廳都快被翻遍了,卻一無(wú)所獲。于是,她斂了斂眉,又挽著我挨個(gè)去問(wèn)食堂阿姨們,“阿姨,您在這兒見(jiàn)到公交卡了嗎?”她清脆的聲音一遍遍在空曠的大堂中回響,反復(fù)卻不厭其煩?涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的,答案不言而喻——沒(méi)有。在回去的路上,我一直沮喪地掉著淚,而她仍在沿途幫我去找。見(jiàn)我哭了,她不由輕聲安慰:“別哭了,總會(huì)有辦法的!笨晌业难劬s依然紅紅的。

            “不然,你用我的公交卡把,明天再還我。”她咬了咬牙,說(shuō)道。我怔了,看著她關(guān)切的模樣,心中淌過(guò)了一片暖流。“不了,謝謝你!蔽倚α,笑的真心實(shí)意。

            后來(lái),不知是不是幸運(yùn)女神眷顧,我在書(shū)包中找到了那張公交卡?晌曳堑桓吲d,還有些不安,我看了她一眼,生怕她為了浪費(fèi)一中午陪我找東西而生氣。只見(jiàn)她舒了一口氣:“找到就好,找到就好……”沒(méi)有一絲發(fā)怒的跡象?此秊槲腋吲d的'模樣,我的心軟的都快化了。

            有友如此,夫復(fù)何求?我是如此慶幸,有她這樣的朋友。

            有她,真好。

          我的朋友敘事作文600字 篇2

            她,一個(gè)二次元美少女,一個(gè)英語(yǔ)界的學(xué)霸,一個(gè)帶著魅力的小仙女。她長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛,兩顆眼珠明亮而美麗,轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她的鼻子尖尖的,神似動(dòng)漫人物初音未來(lái)的鼻子,嘴巴則像《未聞花名》中面碼的。她的雙腿又細(xì)又長(zhǎng),走起路來(lái)非常有氣質(zhì)。她就是我的好朋友——李柯慧。她任何一處都超有魅力,簡(jiǎn)直就是一個(gè)從漫畫(huà)里走出來(lái)的人。

            四年級(jí)時(shí)的我們,都流行唱花澤香菜卜、鹿乃的歌,李柯慧對(duì)日文歌可是信手拈來(lái)。那年的“六一”兒童節(jié)要每個(gè)同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目,也可以和自己的伙伴一起表演。我和李柯慧不約而同地找到彼此,我們倆一致決定兒童節(jié)上一起合唱一首日文歌。那時(shí)天真的我根本不懂什么是流行音樂(lè),無(wú)非是唱唱兒歌,念念唐詩(shī),李柯慧堅(jiān)信她能把我教會(huì),這讓我更有信心了!傲c(diǎn)半?”“好呀!”李柯慧和我約好時(shí)間,晚上準(zhǔn)時(shí)視頻通話。“唱《六兆年と一夜物語(yǔ)》怎么樣呢?”“只要你教我,我什么都答應(yīng)你!睆哪翘炱鹞覀冃斡安浑x,一有空就在一起唱歌,在她事無(wú)巨細(xì)地指導(dǎo)下,我從“音癡”到會(huì)念羅馬音,再?gòu)臅?huì)念羅馬音到能連貫唱曲子。我真佩服有這樣一個(gè)精通各種歌曲的伙伴呢!“六一”那天,我們倆的'歌聲在教室里回蕩, 殷老師也夸我們唱得好呢。

            李柯慧和我曾是半個(gè)學(xué)期的同桌!瓣懺遥ㄋ龑(duì)我的昵稱),有不會(huì)的題嗎?”“陸砸,今晚一起唱歌嗎?”“陸砸,要嘗嘗我的巧克力嗎?”有這樣一個(gè)關(guān)心

            我,幫助我的同桌,我每天臉上都洋溢著幸福的微笑。下課了,我們一起討論英語(yǔ)題目,一起跳《》,一起看課外書(shū)……我學(xué)習(xí)她運(yùn)動(dòng)會(huì)上堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,她學(xué)習(xí)我上課認(rèn)真聽(tīng)講的態(tài)度,彼此在不斷進(jìn)步?梢哉f(shuō),除了家人外,和我最親的就是朋友。世界上最能讓人感到快樂(lè)的就是友情。

            李柯慧——我的好朋友,希望我們做三生三世的好朋友喔!

          我的朋友敘事作文600字 篇3

            我有話要說(shuō),我要大聲說(shuō)——“謝謝你!我的好朋友!”——感謝你們一路上的陪伴,使我學(xué)會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn),也使我的生活更加精彩。

            回想起和好友們的相遇,我們四個(gè)人彷彿味道截然不同的調(diào)味料,在因緣際會(huì)下混合在一起,使彼此的生活增添更多不同于過(guò)往的滋味。然而經(jīng)過(guò)那次的誤會(huì),更使我深刻地感受到你們的重要性。如果沒(méi)有你們,也許至今我仍無(wú)法釋放心中的怯懦。

            那天,因?yàn)橛喺季硭斐芍`會(huì),使老師當(dāng)眾痛罵了我一頓,當(dāng)下我知道自己被老師曲解了,但是因?yàn)槿狈τ職,使得我不敢向老師表達(dá)被冤枉的苦衷,只能任憑 眼淚撲簌簌地墜落。那節(jié)下課,你們靜靜地守在我的身邊,溫柔地安撫我的低落,并告訴我:被他人誤會(huì)時(shí),一定要試著將誤會(huì)澄清,別讓他人誤解一輩子。于是當(dāng) 天放學(xué),你們陪著淚眼汪汪的我去向老師解釋整件事情的來(lái)龍去脈,并在事情處理好之后陪著我一起回家;丶业穆飞希业男闹谐錆M如釋重負(fù)的快感,也領(lǐng)悟到好 朋友們?cè)谖疑械闹匾裕喝绻麤](méi)有你們——我的好朋友們,老師可能仍舊誤會(huì)著我,而我則仍然是那個(gè)怯于說(shuō)出自己心中感受的膽小鬼。經(jīng)過(guò)這次的誤會(huì),我們 之間的感情與日俱增,而在我的心中也設(shè)置了專屬于你們的'位置。

            西德尼?史密斯:“大量的友誼使生命堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)與被愛(ài)是生活中最大幸福!蔽液苄疫\(yùn)能擁有能夠互相砥礪及扶持的好友們,你們使我面對(duì)挫折時(shí)能更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。 “謝謝你!我的好朋友!”——這是我最想說(shuō)的一句話,我要送給一路上鼓勵(lì)我的好友們,感謝你們?cè)谌松缆飞习槲页砷L(zhǎng)!

          我的朋友敘事作文600字 篇4

            說(shuō)到好朋友,你一定會(huì)想到同學(xué)或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至?xí)氲剿麄兛蓯?ài)的小寵物,而我卻想到了我們生活中一件常見(jiàn)而必不可少的家用電器——電腦。

            電腦是“不會(huì)說(shuō)話的老師”。自從我們上小學(xué),媽媽就給我和弟弟買(mǎi)了一臺(tái)新的電腦,作為我們的學(xué)習(xí)“專用工具”,聽(tīng)英語(yǔ),學(xué)數(shù)學(xué),寫(xiě)作文,查資料,有了電腦,我們學(xué)習(xí)起來(lái)可就如虎添翼了。有了它的陪伴,媽媽也省了不少心,我們不用再事事都去問(wèn)媽媽了。

            有一次,老師讓我們寫(xiě)作文,題目自擬,但內(nèi)容是關(guān)于植物的,因此我們需要收集關(guān)于植物的資料。我雖然想好了題目,寫(xiě)楓樹(shù)?墒,由于平時(shí)對(duì)楓樹(shù)了解的太少,所以一點(diǎn)思路也沒(méi)有,想了半天,腦袋都想大了,還是沒(méi)有想出所以然來(lái)。于是,我問(wèn)了爸爸又問(wèn)媽媽,但他們都知道的甚少。我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,哎…這可怎么辦呢?這時(shí)爸爸隨口說(shuō)了一句,“你不會(huì)在電腦上查一查嗎?”對(duì)哦!我怎么把這么好的“老師”給忘記了呢?這時(shí)的我就像抓到了救命稻草一般。急切的沖到了電腦前,我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的`內(nèi)容,嘿!答案出了來(lái),太具體了。你瞧,電腦多厲害呀?

            電腦還是我開(kāi)闊眼界的最佳路徑。在我對(duì)某件新聞感興趣時(shí),是電腦讓我明白了詳情。有一次,我從老師那兒知道了一個(gè)新聞,但老師只說(shuō)了大概,并沒(méi)有說(shuō)完整。弄得我心里癢癢的,就想知道的多一點(diǎn)兒。放學(xué)后,一回到家,我馬上沖到電腦前,打開(kāi)電腦,開(kāi)始查閱新聞。電腦果然方便,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就明白了這個(gè)新聞的全部?jī)?nèi)容。你說(shuō)電腦是不是開(kāi)闊眼界的最佳路徑?

            電腦不但陪伴我學(xué)習(xí),還是我的娛樂(lè)伙伴……

            電腦可真是好老師,我的好朋友呀!因?yàn)橛兴,我的生活變得更加豐富多彩了,學(xué)習(xí)起來(lái)也方便了許多,通過(guò)它我不僅了解了各方面的知識(shí),就連學(xué)習(xí)也“更上一層樓”。

          我的朋友敘事作文600字 篇5

            我的朋友倒是不少,但是,陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的,和我感情最深的,莫過(guò)于書(shū)了。

            從《唐詩(shī)三百首》到著名的《三國(guó)演義》,書(shū),伴隨我度過(guò)了童年的美好時(shí)光,書(shū)中那些引人入勝的情節(jié),總是牽動(dòng)著我的心:諸葛亮的聰明才干使我無(wú)比羨慕,丑小鴨的凄慘遭遇使我十分同情·····。

            今年暑假,姑姑給我寄回一套《貓武士》全集,我便廢寢忘食地讀起來(lái),剛開(kāi)始,我不過(guò)囫圇吞棗地看一看罷了,當(dāng)讀到第二本的時(shí)候,我完全迷住了,書(shū)中貓的.外貌、動(dòng)作、神態(tài)、甚至語(yǔ)言都寫(xiě)得栩栩如生。讀著讀著,我仿佛看到了一個(gè)明朗夜晚,清幽的月光照在兩組貓的身上,不同顏色的皮手在月光下閃著光,突然,一族的貓向另一邊撲過(guò)去,就在一瞬間戰(zhàn)斗開(kāi)始了,兩族貓互相纏在一起,拼命地搏斗著,即使身上流著血,也奮不顧身地投入戰(zhàn)斗中去······。我真為兩族的和平而擔(dān)憂啊。

            有一次星期天,起床時(shí)看見(jiàn)枕邊的書(shū),也顧不上穿衣服,拿起書(shū)就看,津津有味地品著書(shū),想象著故事的情節(jié)是多么的美好迷人啊!也不知讀了多久,手腳都凍得冰涼可是眼睛還靈活的仔細(xì)地掃視著神奇的文字。

            柔和的陽(yáng)光從窗子里照了進(jìn)來(lái),剛從貓的世界里走出來(lái)的我,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)中午了,我居然讀了一上午---肚子不餓?我突然想起了高爾基的一句名言:“我撲在書(shū)上,就象饑餓的人撲在面包上”。書(shū)就是我最好吃的“面包”

            書(shū)是我的老師,更是我的朋友。正如伏爾泰說(shuō)所說(shuō):“當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛交到了一個(gè)朋友,但我們?cè)俅巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。”一本好書(shū),百讀不厭,我正是愛(ài)讀這種書(shū)。

            書(shū)好像一條小船,承載著我在知識(shí)的海洋里穿行;書(shū)好像一盞明燈,指引我去未知的黑暗中搜尋。書(shū)啊---我的朋友,我深深地愛(ài)著你。

          我的朋友敘事作文600字 篇6

            粉紅的雪域粉紅的雪域是我無(wú)意中認(rèn)識(shí)的。我當(dāng)時(shí)實(shí)在是郁悶死了,就去看了看作文。當(dāng)時(shí)她發(fā)表了一篇寫(xiě)家鄉(xiāng)的文章,看了以后讓她去看看我的《桂林山水甲天下》,我們就這樣認(rèn)識(shí)了。去年夏天,也不知怎么了,她和月姐姐(月之吻兒)吵了起來(lái),而且情勢(shì)無(wú)好轉(zhuǎn),說(shuō)什么彼此不互相尊重,其實(shí)我覺(jué)得粉紅的雪域并不是月姐姐所說(shuō)的那種人啊,現(xiàn)在這么久沒(méi)上了,也不知道她們到底怎么樣了,不過(guò)我還衷心地祝愿她們能夠和好,都是朋友,又何必為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)不休呢

            去年4月2日的`一個(gè)晚上,有一個(gè)叫“翁武太”的會(huì)員給我發(fā)了一條在線短信,“看看我的新作吧!庇谑俏揖腿タ戳怂摹斗疾荨芬晃,我被他飛揚(yáng)的邏輯和精彩的文筆震撼了,加了4分。在留言版回復(fù)的時(shí)候,他讓我叫他哥哥,我也叫了。反正我網(wǎng)上和現(xiàn)實(shí)生活中姐姐遍地是,卻在網(wǎng)上沒(méi)一個(gè)哥哥,認(rèn)個(gè)哥哥也不錯(cuò)哦。他文筆不錯(cuò)。我也忘了是怎么認(rèn)識(shí)他的,好像是在月姐姐的作文留言版認(rèn)識(shí)的吧。在去年1、2月份左右吧,他經(jīng)常上。

            一次他問(wèn)我是93年幾月的,我說(shuō)是6月的,他就叫我姐姐。隨即去看了他的資料,他是9月的。最開(kāi)始的時(shí)候我們聯(lián)系還挺頻繁,過(guò)了3、4月,我們就沒(méi)聯(lián)系了,他也很少上,也不知道他現(xiàn)在怎么樣了。其實(shí)我對(duì)她一點(diǎn)都不熟。如果嚴(yán)格地講,我根本就不認(rèn)識(shí)她。只是去年在我作文的留言版上說(shuō)了句:“我好崇拜你啊!蔽耶(dāng)時(shí)看了好想笑啊,其實(shí)我也沒(méi)有什么,文科樣樣都好(語(yǔ)文,地理,歷史,政治,英語(yǔ)),理科中上等,特別是數(shù)學(xué),小學(xué)非常好,擅長(zhǎng)解難題,可中學(xué)就不是那樣了。照她這么推算,我豈不要崇拜理科非常好的人嘍??

          我的朋友敘事作文600字 篇7

            我有一個(gè)好朋友他叫張徐磊,他長(zhǎng)得虎頭虎腦,濃黑的雙眉下邊,眼睛有如明珠似的閃動(dòng)。一雙靈活的腿腳,再加上有力的雙臂,真是一個(gè)身手敏捷的運(yùn)動(dòng)健將。

            有一次,我來(lái)到他家!耙,打籃球去!彼恍嫉卣f(shuō):“來(lái)就來(lái),單挑!蔽覀冿w奔到籃球場(chǎng),開(kāi)始了籃球比賽。

            我先發(fā)球,只見(jiàn)籃球在我的手上蹦來(lái)蹦去,張徐磊不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲:“你爸爸來(lái)了!本驮谖肄D(zhuǎn)身張望的時(shí)候,他以迅雷不及掩耳之勢(shì),搶到了球。我連忙上前追趕,他卻不緊不慢的,好像早有了勝算。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他將球一下子投了出去,沒(méi)進(jìn),就向前頓了一步,就在這一瞬間,調(diào)整好了雙腳,一蹦而起,看著翻滾的籃球慢慢地落進(jìn)球筐,他大喊一聲,竟然成功轉(zhuǎn)體翻身,掠過(guò)籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆,他不愧是體訓(xùn)隊(duì)的。但這僅僅是一個(gè)開(kāi)頭,他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球,然后雙手一沉,握著球放在腰間,接著雙手輪起了籃球,側(cè)著身將籃球投進(jìn)了籃筐!“球進(jìn)了……”我不由地驚嘆起來(lái)。

            他擦了擦汗,說(shuō):“還來(lái)嗎?”“我怎么會(huì)輕易放棄呢?”說(shuō)著,我們又開(kāi)始比賽。還是我發(fā)球,這次我可不分心了,我三兩步跑到了籃筐下面,投籃的'時(shí)候,張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場(chǎng)外,就快要掉到小池子里了,雖然離球還有四十米,但還是張徐磊大步流星地往水池邊跑,他就在球馬上掉到池子里的時(shí)候奮力抱住球,自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了,問(wèn)張徐磊:“你沒(méi)事吧!”張徐磊高興地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)了球我們都沒(méi)得玩了,還好我抱住了球!本瓦@樣,我們的籃球比賽正在繼續(xù)中。

            你說(shuō)我的好朋友張徐磊身手敏捷嗎?他還真讓我佩服。

          我的朋友敘事作文600字 篇8

            說(shuō)起朋友,每個(gè)人都有,但說(shuō)起好朋友,我就要向大家介紹一下我的一位特殊的朋友——書(shū)。書(shū),伴隨我成長(zhǎng),給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我擁有了知識(shí)。

            書(shū)跟我分享了很多。它跟我分享了故事,有童話故事,有寓言故事,有歷史故事,還有神話故事……這些故事令我受益匪淺,懂得了做人的道理。書(shū)還跟我分享了人物之間的喜、怒、哀、樂(lè)。當(dāng)主人公快樂(lè)的時(shí)候,我的心情也會(huì)無(wú)比開(kāi)心;當(dāng)主人公傷心的時(shí)候,我也會(huì)和他一樣,有時(shí)還會(huì)潸然淚下;當(dāng)主人公成功的時(shí)候,我也會(huì)高興地一蹦三尺高;當(dāng)主人公失敗的時(shí)候,我的心情就像是晴天霹靂,一下子掉進(jìn)了無(wú)盡的深淵……我有時(shí)會(huì)在書(shū)上留下一些只言片語(yǔ),以此來(lái)表達(dá)我的感悟。怪不得歌德說(shuō)“讀一本好書(shū),就像和一位高尚的人談話”呢!

            書(shū)告訴了我許多知識(shí)。它讓我知道了浩瀚夜空中形似勺子的星星叫北斗七星;讓我知道了陳勝吳廣曾經(jīng)揭竿起義,提出了“王侯將相,寧有種乎”的口號(hào);讓我知道了蜜蜂并不是靠翅膀發(fā)聲的;還讓我知道了一個(gè)人的`品德是他一生最寶貴的財(cái)富……我也經(jīng)常運(yùn)用書(shū)中的知識(shí)解決生活中的問(wèn)題呢!有一次,我們家里停電了,我想到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中的知識(shí),拿了兩面小鏡子放在了蠟燭的左右兩邊,家里頓時(shí)“燈火通明”,我可以做作業(yè)了,爸爸也可以工作了。媽媽驚喜極了,問(wèn)我:“你是怎么知道的?”我自豪地說(shuō):“都是在書(shū)中學(xué)到的!蔽疫十分愛(ài)護(hù)書(shū),我看過(guò)的每一本書(shū)都沒(méi)有任何折痕和破裂的地方,每一本書(shū)都完好無(wú)損,像嶄新的一樣。書(shū)告訴了我要尊重師長(zhǎng),要樂(lè)于助人,要孝敬長(zhǎng)輩,要善待同學(xué)等等。“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”這句話一直以來(lái)就是我的人生格言。

            我發(fā)現(xiàn),我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了,我要和它做一輩子的好朋友——相識(shí),相知,相情,相伴……

          我的朋友敘事作文600字 篇9

            人生匆匆,許多人或許只是我們?nèi)松械倪^(guò)客,但有些人卻是對(duì)我一生影響深遠(yuǎn)的人。

            一生中我會(huì)有那么幾個(gè)走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的內(nèi)心,他們對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的,不可缺少的。

            自己有幾個(gè)從小玩到大的兄弟,其實(shí)現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻從未斷過(guò)聯(lián)系,跟親兄弟似的經(jīng)常一起出去玩,他們就是我生命中的“你”。我們從彼此之間懂得了什么是真正的友誼,當(dāng)然,鬧矛盾是必然的,可是我們之間都是互相包容,所以鬧矛盾并非什么大事。彼此間的性格也都蠻合得來(lái),遇到這么稱心的兄弟其實(shí)也是蠻幸福的`。

            青少年往往會(huì)跟自己的朋友分享自己的內(nèi)心感受,而不喜歡去跟父母溝通,這便使得朋友變成那個(gè)最了解,最懂你的人,這樣下來(lái),其實(shí)朋友在我們生命中還是挺重要的。

            我有一個(gè)朋友認(rèn)識(shí)好幾年了,我也是經(jīng)常與他訴說(shuō)自己的心里話,跟他交流,溝通,所以也經(jīng)常和他走在一起,別人看來(lái)我們就好似親兄弟一般。可是,有一天,我無(wú)意中聽(tīng)到他在那說(shuō)我怎么怎么樣的,反正就不是什么好話。于是我故意裝作什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)走過(guò)去和他打招呼,他見(jiàn)我走過(guò)來(lái),連忙也向我打招呼。后來(lái)我問(wèn)他,為什么要說(shuō)我壞話,他還不承認(rèn)。我覺(jué)得我的信任感都被遺失了。我對(duì)他慢慢變得討厭了,漸漸疏遠(yuǎn)直到后來(lái)不聯(lián)系,不接觸了。

            或許他就是我生命中的一個(gè)過(guò)客,教會(huì)我如何面對(duì)生活,面對(duì)一切。如何把那些信任感安托在那些值得我信任的人身上。

            人就是這么變化無(wú)常,不管我如何努力去了解,去親近,所獲得的始終是背叛。每人都是我們?nèi)松械膶?dǎo)師,都在教會(huì)。我們生存。

            對(duì)于朋友,你需要去讀懂他,了解他,才知道是否該做其朋友,是否該給予十分的信任。

          我的朋友敘事作文600字 篇10

            有這么一個(gè)女孩,在我的心中占據(jù)了一席之地。佳佳是我們班班花級(jí)別的人物。白白嫩嫩的皮膚像嬰兒剛出生的肌膚一樣。平劉海下是她清澈的眸子,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛會(huì)彎成小橋兒。她有一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴,開(kāi)心時(shí)潔白的牙齒會(huì)從里面露出來(lái)。佳佳是一個(gè)性格不定的女孩。

            在早晨,她的心情總是會(huì)很郁悶。這時(shí)候我便不去打擾她,她也會(huì)選擇自我調(diào)整,一個(gè)人靜一靜。到了中午,她便變得開(kāi)朗起來(lái),兩個(gè)人一直談天論地,有說(shuō)不完的話。有時(shí)我們也會(huì)一起寫(xiě)作業(yè),一同學(xué)習(xí)。下午放學(xué)回家時(shí),我們會(huì)談?wù)撘惶飚?dāng)中發(fā)生的趣事,兩個(gè)人有說(shuō)不完的話題。我和她單單是說(shuō)生活中的日常,彼此之間的小秘密也會(huì)互相分享。有一回,我遇見(jiàn)了傷心事兒。難過(guò)的我二話不說(shuō)的把佳佳拉到自己身邊,傾訴自己的心事。佳佳也是一位很好的傾聽(tīng)者,她總是能夠理解我和安慰我。我說(shuō)著說(shuō)著漸漸哭了,她默默的擦去了我的眼淚,兩個(gè)人抱在一起。最后兩人面面相覷,又笑了。我和她的成績(jī)不分上下,有時(shí)她高于我,有時(shí)我高于她。在前幾次的考試中,她的`年級(jí)排名都比我高,但后來(lái)我一直進(jìn)步,進(jìn)而超越了她。那時(shí)候她很不開(kāi)心,因此我也很郁悶。這時(shí)我們會(huì)選擇談一談。于是我和她放假約好去散步。她告訴了我原因:因?yàn)榍皫状嗡碱I(lǐng)先于我,可能漸漸覺(jué)得理所當(dāng)然了。而我突然超越了她,她也無(wú)意的和我在比較,所以很憂郁。于是我便和她約好一起監(jiān)督一起加油,努力考上重點(diǎn)學(xué)校。

            總有一種默契把我和她栓在一起,我和她也總是能在彼此身上找到自己的影子。大概是靈魂的相似,讓我們成為了形影不離的好朋友。佳佳,我的好朋友。愿我們并肩實(shí)現(xiàn)我們的約定。

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