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          熊貓作文300字

          時間:2022-05-12 12:41:31 熊貓 我要投稿

          【必備】熊貓作文300字3篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的熊貓作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【必備】熊貓作文300字3篇

          熊貓作文300字 篇1

            大家好,我叫團(tuán)團(tuán),是一只白白胖胖的熊貓。沒錯,我就是你們的國寶。

            在遠(yuǎn)古時代,我們就已經(jīng)存在,并且有很多,根本不像現(xiàn)在少得可憐。以前我們是多么自由地生活在綠色的大森林,F(xiàn)在我們因為稀有,所以人類發(fā)現(xiàn)一只就捉一只,放到動物園里。

            我是國家一級保護(hù)動物,也是國寶,除了自由什么都有,所以我在這里過著無憂無慮的生活。每天只要在人類面前賣個萌,飼養(yǎng)員姐姐就可以給我特別多的食物。

            我在這里過的比以前好多了,一點(diǎn)兒也不想回去了,也不想要自由了。這應(yīng)該就是你們的成語“樂不思蜀”吧?一天,我正在吃午餐,就聽見一個小女孩說:“哇,好可愛的大熊貓。 

            我一聽就知道在夸我。可我自戀完,回到現(xiàn)實,她夸的是旁邊的一只大熊貓。我想,不行,我不能被她比下去。

            我就開始和她爭寵。

            我和她不停地賣萌。我和她被稱為最可愛的大熊貓。我還偷偷地留了一手。等我使出必殺技,我就贏了。

            終于,我贏得了小女孩的芳心。

            你現(xiàn)在了解我了嗎?沒錯,我就是一只不服輸并且可愛的熊貓。

          熊貓作文300字 篇2

            今天,我和爸爸還有許多老師和小朋友,一起乘車去安吉竹博園參觀。

            我今天是特意去看我國的國寶大熊貓。大熊貓主要分布在我國的四川、甘肅、陜西地區(qū)。人工飼養(yǎng)的小大熊貓主要吃些嫩竹、蘋果、牛奶、面包等。8個月以后就特別愛吃、竹子、竹筍。一走進(jìn)竹博園就看見用竹子編成的鳳凰。漂亮極了。沿著園內(nèi)彎彎曲曲的小路終于走到熊貓館。首先,映入眼簾的是一只憨態(tài)可拘的熊貓?zhí)稍谝粋人工搭建的.環(huán)境里,站在圍欄外,放眼望去,熊貓的身子胖胖的,尾巴很短、皮毛光滑像黑色的綢緞。頭和身體是白色的,頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵。兩個圓圓的黑眼眶就像戴了一副大墨鏡。我聽爸爸說熊貓小時候特別活潑、很愛動,整天爬上爬下,可是長大后就特別懶。常常用爪子抱著頭呼呼大睡,餓的時候才擺動著胖乎乎的身體找東西吃。熊貓是我國一級保護(hù)動物,只有我們中國才有且數(shù)量很少。我希望它們在人類的保護(hù)下繁殖的越來越多,讓全世界的小朋友都能和我一樣,近距離的和大熊貓嬉戲、玩?此蓯鄣臉幼。

          熊貓作文300字 篇3

            今天一上課,我就看見黑板上有一只可愛的大熊貓,大熊貓手里抱著一根竹子,好像要吃手里的竹子,可惜它沒有嘴巴,原來今天我們要玩給“大熊貓畫嘴巴”的游戲。

            游戲的規(guī)則是:一個人上來,老師給他們蒙上眼睛,然后在讓那個人轉(zhuǎn)三圈,最后在那個人走到黑板前面給大熊貓畫嘴巴。

            游戲開始了,同學(xué)們爭相恐后、躍躍欲試。當(dāng)?shù)交粢汇懙臅r候,老師給霍一銘蒙上眼罩,再讓霍一銘轉(zhuǎn)三圈,霍一銘轉(zhuǎn)完三圈以后,就小步小步地向走向黑板,當(dāng)霍一銘走到黑板前面的時候,同學(xué)們都亂指揮,但是霍一銘還是決定自己的方向和地方。結(jié)果霍一銘畫到了竹子的葉子旁邊。

            到我的時候,老師也給我蒙上了眼罩,蒙上眼罩的時候,我既害怕又激動,當(dāng)我走到黑板面前的時候,就摸到黑板的右邊的邊,根據(jù)我之前認(rèn)真觀察,大熊貓的臉就在這個邊左上邊。當(dāng)我剛找到大熊貓的臉時,老師開始倒計時了,我非常緊張,就隨便找到一個地方畫了上去,當(dāng)我摘下眼罩時,我不知道同學(xué)們?yōu)槭裁垂恼,原來我畫對了。別的同學(xué)有的畫到葉子邊還有的畫到了大熊貓的眼睛邊。

            今天通過這個游戲告訴我們:不能盲目聽從別人的指揮,也要仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考。

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