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【精品】暑假趣事作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的暑假趣事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假趣事作文 篇1
“丁零零，丁零零”，這代表著一學(xué)期的結(jié)束，也代表著一個(gè)新的暑假的開始�！耙�！”我發(fā)出一聲歡呼，終于放署假啦！我開心地蹦了起來。這個(gè)暑假，我要開開心心地度過。
首先，我回了老家�；氐嚼霞�，我心想；放了暑假，我該到哪去玩呢？對了！哥哥家。我收好行李，就向著哥哥家“進(jìn)軍”了。
到了哥哥家，一見到哥哥，我就撲進(jìn)他的懷里，說：“哎呀！老哥，這幾天你都在干什么呀！我給你打電話也不接？”哥哥笑了笑，說：“肯定是在做作業(yè)了呀！”我差異地說：“放暑假了，你還做作業(yè)，先痛痛快快玩幾天吧！”他想了一會，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯！也是，恰好妹妹和你都來了，就痛痛快快玩幾天吧！”我驚訝地說：“妹妹也來了？”哥哥看著電視機(jī)說：“妹妹別躲了，出來吧！”說完，妹妹垂頭喪氣地從電視機(jī)后鉆了出來，說：“哎呀，哥哥，我準(zhǔn)備嚇浩宇哥哥一下，給他一個(gè)驚喜，全被你攪和了�！蔽艺f：“好呀！你個(gè)吳俊梅，竟敢嚇我是吧，我今天就讓你嘗嘗“撓癢癢神功”的厲害。說完，我就追趕著妹妹，她大叫一聲：“呀！”轉(zhuǎn)身就跑，我們就這樣“瘋”了起來。
這幾天，我們在哥哥家看電視，撲蟬、釣魚……快活極了，也鬧出了許多笑話。
暑假趣事作文 篇2
我相信在每一位同學(xué)的暑假中，都會有一些讓人難忘又有趣的事情吧。在今年的暑假中，就有這么一件有趣的事。
那一天，因?yàn)樘鞖庋谉幔职挚次以诩依锎糁鵁o聊，所以就決定帶著我去附近的河邊上玩，我?guī)Я艘黄康V泉水，跟著爸爸直奔那里，心里甭提有多高興了。
到了河邊，我就在河邊玩耍，爸爸就坐在大樹下乘涼。那碧綠的河水，猶如一塊無瑕的翡翠。我玩累了就喝幾口礦泉水，和爸爸一起在樹下乘涼。直到水喝完了之后，我突然想出了一個(gè)好點(diǎn)子：我可以用這個(gè)空瓶子來裝魚呀！于是我把我的想法跟爸爸說了一下，爸爸同意讓我抓魚了。開始，我看到一個(gè)小影子在水里動，還以為是魚，就撲了上去，結(jié)果它跑了。我又撲過去，還是沒抓到。于是，我又想出了一個(gè)抓到它的好方法。我先慢慢靠近它然后把手輕輕放在它的頭上，趁它不注意，我用手飛快地一摟，便把它摟住了。拿起來一看，原來是一只蝦，這時(shí)的我，像一只泄了氣的皮球，我又想：好不容易抓到的一只蝦，還是把它養(yǎng)好吧！于是，我又抓了幾條魚和它做伴。我就這樣悶悶不樂的向岸上走去，走著走著，我不小心踩到了一塊青苔，摔了一跤，瓶子里的小魚們也借此機(jī)會逃跑了。就這樣，我像一只“落湯雞”似的回到了岸上，我心想：今天怎么這么倒霉呀！
就這樣我全身濕漉漉的和爸爸一起回了家。每當(dāng)想起這件事，我就覺得好笑。
暑假趣事作文 篇3
暑假里發(fā)生了好多事，有開心的也有難過的。但是捉蝴蝶這件事，我卻一直記在心里。
一天下午，陽光暖暖的，閑著無事，我就去了公園里游玩�；▓@里百花盛開，一陣陣花香撲鼻而來。哇！這里的蝴蝶真多呀！它們在花園里翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)仙子。我簡直看呆了，自己仿佛變成了一個(gè)蝴蝶和它們一起在空中飛舞。
突然，一直五彩斑斕的蝴蝶從我眼前飛過，在陽光的照耀下折射出五彩的顏色。真是一只少見的蝴蝶，我一定要抓住它。等它落在月季花上時(shí)，我悄悄地靠近它。在離它還有一尺遠(yuǎn)的時(shí)候，它翅膀上的花紋像幾只大眼睛發(fā)現(xiàn)了我，一下子就飛走了。正當(dāng)我失望的時(shí)候，它好像故意氣我似的，在我面前忽高忽低，好像在說：“瞧！我多美麗，你捉不到我�！蔽蚁露Q心一定要捉到它。我先俯下身子，弓下腰，然后慢慢地跟在它后面，眼睛一眨一眨地盯著，心里在說：“你別狂，馬上就要被我捉住了。”近了，更近了，我一下?lián)溥^去，兩只手快速一握，把蝴蝶抓住了。哈哈，這下它跑不掉了�；氐郊�，我用心把它做成一個(gè)漂亮的標(biāo)本。這只是我暑假里的一件事。
這個(gè)暑假可真快樂！
暑假趣事作文 篇4
暑假里，天氣炎熱，爸爸便要帶我去游泳館，我高興地一蹦三尺高。
到了游泳館，我看到那水足足有兩米深，嚇得腿都軟了，一直不敢下去，可不知道誰在這時(shí)推了我一把，一下子就掉到了泳池中，便開始了胡亂“狗刨”，爸爸看了我滑稽的樣子后趕忙給我扔下來個(gè)游泳圈，我馬上來了個(gè)“鯉魚翻身”才結(jié)束了滑稽的“表演”。
有了游泳圈，我便可以歡快著游泳了，再也不用擔(dān)心嗆水了。
但是，我看著爸爸游得特別好，不由自主看著出神了，爸爸似乎看出了我的心事，問道：“兒子，你想學(xué)游泳嗎？”我連連點(diǎn)頭，還濺起來一陣水花，于是，爸爸便開始教我游泳了。
爸爸在水里站著，一只手托著我的肚子，一只手拉著我的手，幫我保持平衡，同時(shí)還讓我的腿自己擺動掌握規(guī)律，過了一會便只拉著我的雙手開始游了，而我也從滑稽的游泳姿勢慢慢變得熟悉起來，其實(shí)游泳也挺簡單嘛！
雖然天氣很熱，但是我很開心，游泳可真有趣��！
暑假趣事作文 篇5
暑假中我做過很多事，但最令我難忘的一件事就是釣魚
一天我在看著電視，哥哥約我一起去池塘邊釣魚。我爽快的答應(yīng)了。便跟著哥哥走出了家門！
我和哥哥拿起釣竿來到池塘邊，我們把蚯蚓穿進(jìn)鉤子，作為魚的誘餌。然后撒出魚線，耐心的等魚上鉤。過了一會兒，出大太陽啦！我有點(diǎn)受不住啦，想回家去吹風(fēng)扇。哥哥卻沒有一絲想離開的意思。
不久我吹完風(fēng)扇啦，想起自己還要釣魚了，我趕緊跑到池邊，蚯蚓早已被魚兒吃完了，哥哥的蚯蚓也不見了，但是他收獲了一條大草魚。我好羨慕，也學(xué)著哥哥的釣了一會，但是沒釣著一條。我便說：不釣了。哥哥說：你這么不專心，怎么可能釣到魚了？
說完，哥哥又目不轉(zhuǎn)睛的注視著釣竿，難怪哥哥桶里的魚越來越多。而我的桶里一條也沒有。我很后悔，我也要認(rèn)真的釣魚我沒釣到魚，就不離開池塘。時(shí)間一分一秒的過去啦，有魚咬食了，慢慢的浮漂沉下去了。我馬上起線，哥哥也來幫忙，大魚一下子就釣上來了，我也釣了一條魚嘍！我高興的歡呼著！心里樂滋滋的。原來釣魚也有學(xué)問�。褐灰心托模褪裁词露寄茏龊�！
現(xiàn)在回想起魚兒上鉤的情景，真是一種久久不能消失的歡喜！
暑假趣事作文 篇6
一天下午，我到樓下去玩，樓下的風(fēng)景真美��！小草向我點(diǎn)頭，花兒向我微笑，大樹則在那里站著一動不動，就像一個(gè)威嚴(yán)的士兵。（姐姐：比喻句用得很好，從來沒教過他，自己就會用了！“在那里站著”可以改為“站在那里”）
我突然看見地上有一些小螞蟻在搬運(yùn)食物，便蹲下身來仔細(xì)觀察。它們看見了幾粒米，于是我模模糊糊地看到一只或幾只螞蟻齊心協(xié)力地把它搬進(jìn)洞里去，不一會兒就搬完了。
我想看得更清楚一些，于是上樓拿來幾粒米，撒在地上�？墒撬鼈円詾椴荒艹�，繞開了。我急了，又撒了一些在螞蟻洞口�？墒牵浵佭�是沒有動。（姐姐：或許螞蟻感覺到有人，躲開了。）
我又把面包撒在地上，它們聞到了香味，把它拉回了洞里。原來，螞蟻是拉著食物回去的。我還以為，它們是搬的.呢。
螞蟻多有趣�。∥乙院笠欢ㄒ嘤^察一些動物、植物，觀察它們有趣的現(xiàn)象，了解更多的科學(xué)知識！
暑假趣事作文 篇7
我們開始進(jìn)行我們的“工程”，我拿著鏟子先挖一個(gè)小坑然后只挖中心，因?yàn)榉凑Ｋ聛砭蛶臀野阎苓呁诹恕Ｓ帜苗P子給他一層一層修了一個(gè)城墻，把沙子累的可高了。好累呀，望著我的“大工程”我的 心里無比高興。
啊，多么美好的回憶啊。我發(fā)現(xiàn)人生沒美好的事情其實(shí)挺多，但自己也要努力。
暑假趣事作文 篇8
到了暑假，我每天就會和弟弟媽媽一起去濕地公園玩。
那里的花草樹木，個(gè)個(gè)都是我喜歡的。還有一個(gè)大公橋，在上面有十來米遠(yuǎn)，到了中間我感覺有橋段的感覺。是木制的，下面有個(gè)大河可以欣賞美景。
有柳樹，還有賣泡泡機(jī)的東西。還有一個(gè)大沙灘，可以在上面搭城堡，里面還有個(gè)很美的黃土，媽媽帶著我們?nèi)ド厦娈嫯�，我畫了一個(gè)愛心，弟弟畫了一個(gè)小豬佩奇，媽媽換了一個(gè)他最喜歡的電視劇角色，好開心啊，既可以欣賞美景，又可以到沙灘上玩。
暑假趣事作文 篇9
漫長而七彩繽紛的暑假中，有許多趣事。在寬闊的海灣上，有兩個(gè)展開拉鋸戰(zhàn)的“守株待兔”者。他們就是我和一個(gè)朋友。那朋友姓黎，大家都叫他“泥膠”，至于他們在干什么?上述的成語也許能使你找到一些線索……
不過能否成功，關(guān)鍵靠運(yùn)氣。這兒是深圳一個(gè)海灘，我和爸爸，還有另兩個(gè)同事一家人到世界之窗游覽，剩下一點(diǎn)時(shí)間，就到此歇一會兒，待船來到才走。這個(gè)沙灘頗熱鬧，我和“泥膠”好不容易找到一個(gè)合適的地方。
這是我第一次垂釣，雖沒經(jīng)驗(yàn)，但總不能獻(xiàn)丑，于是便絞盡腦汁使出一個(gè)殺手锏：以貝殼當(dāng)魚餌，讓魚蝦以為找到窩，就迅速上釣;并且分別在魚桿兩邊用線綁著個(gè)小水桶，里面放上魚餌，待魚群一時(shí)大意，就甕中捉鱉，一窩端，實(shí)行“三面夾攻”。
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