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          六年級(jí)想象作文

          時(shí)間:2022-05-12 10:38:23 六年級(jí)作文 我要投稿

          【推薦】六年級(jí)想象作文錦集八篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)想象作文8篇,歡迎大家分享。

          【推薦】六年級(jí)想象作文錦集八篇

          六年級(jí)想象作文 篇1

            “走啊,一起走,我們?nèi)タ春。海風(fēng)已吹進(jìn)我們的心中,耳邊已吹響潮聲澎湃,走啊,去看海,這是我們的夢(mèng)……”每當(dāng)想起金波的這首《我們?nèi)タ春!,我就?huì)熱血沸騰:這首詩寫出了我的夢(mèng)想——去看海。=

            有那么一段時(shí)間,我愛上了海,迷上了那一望無際的藍(lán)色,迷上了珊瑚、海草,還迷上了可愛的魚。那時(shí)候,我經(jīng)常夢(mèng)到海,夢(mèng)見那渴望已久的藍(lán)色。終于有一天,我的夢(mèng)想成真了!當(dāng)我真的走近海的時(shí)候,差點(diǎn)就大叫出來:好美。『,是這樣的蔚藍(lán),什么顏色都比不上她;海,是這樣的遼闊,怎么都望不到邊際。躺在軟綿綿的沙灘上,不時(shí)地被浪拍擊著,簡(jiǎn)直要把一切都忘記了,如果能永遠(yuǎn)呆在海邊該多好啊!于是我渴望:假如我是一條魚那該多好!

            假如我是一條魚,我就要盡情徜徉在大海母親般的懷抱里。我可以浮在海面上享受日光浴,在海草叢里急速穿梭,在珊瑚上看風(fēng)景,甚至去探險(xiǎn)到海底看火山噴發(fā)。我想做一個(gè)海底魚類家族的和平使者,讓他們和睦相處。我想觀察鯊魚的兇猛,看看獅子魚的毒針,想和魔鬼魚交朋友,我還想給章魚和海星講講海綿寶寶的故事……

            假如我是一條魚,一條生活在大海里的魚,我就可以游來游去,盡情享受魚的自由自在;假如我是一條魚,一條生活在大海里的魚,我就要盡可能的接近海面,聽聽海鷗們對(duì)海的贊歌;假如我是一條魚,一條生活在大海里的魚,我就要在海嘯發(fā)生的時(shí)候去沖浪,充分感受海的震撼和力量!

            如果我真的變成一條魚,一條生活在大海里的魚,我就要跨越太平洋,盡情游向遠(yuǎn)方……

          六年級(jí)想象作文 篇2

            隨著人們的生活改善,汽車走進(jìn)了千家萬戶,給人們提供了生活的便利,這是好事;但同時(shí)帶來了一些麻煩:交通事故奪去了很多人的性命、汽車的排氣污染著地球......我夢(mèng)想中的新型汽車,是既安全又環(huán)保的。

            我夢(mèng)想的新型汽車是流線型的,速度非常的快,它是靠指紋辨別車主的,如果不是車主,它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,這樣可以防止車被偷掉。它外觀可以自動(dòng)調(diào)節(jié),隨意變?yōu)槿魏晤伾可以控制這個(gè)汽車的大小,這樣交通不會(huì)太擁擠,最重要的是它不耗汽油,只要把汽車放在太陽下一個(gè)小時(shí),車就可以開一個(gè)星期。車中的設(shè)施齊備,功能齊全。取消了方向盤,取而代之的是腦控,你確定一個(gè)目的地,它還可以準(zhǔn)確告訴你所需的時(shí)間。它可以自動(dòng)行駛,只要告訴它地點(diǎn),它就可以自動(dòng)到目的地,它的速度會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化,調(diào)節(jié)成適當(dāng)?shù)乃俣龋@樣就不用再擔(dān)心酒后駕車和疲憊駕車了。而車的內(nèi)部是超軟的,如果車不小心撞到東西,這用可以避免車內(nèi)人的安全。它還有自動(dòng)功能,遇到紅燈就會(huì)自動(dòng)停下來,前面有車就會(huì)自動(dòng)避讓.......

            我相信在不久的將來,我一定會(huì)造出這樣的車的,別忘了,到時(shí)候要來我這里買哦。

          六年級(jí)想象作文 篇3

            人人都有自己的'夢(mèng)想,有的想做科學(xué)家,有的想做老師,有的想做音樂家,有的想做舞蹈家……

            而我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

            在我的心目中,醫(yī)生必須知識(shí)淵博,有純潔、高尚的品德!熬人婪鰝、為人民服務(wù)”是醫(yī)生的天職,精益求精是醫(yī)生的要求。醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的前線戰(zhàn)士,是延長人們生命的白衣天使。醫(yī)生,使人們的生命得到了保障,是人們心目中最高尚、最信任的戰(zhàn)士。

            現(xiàn)在我還太小,想當(dāng)醫(yī)生那還只是“夢(mèng)想!币搿皦(mèng)想變成“現(xiàn)實(shí)”,必須從現(xiàn)在開始認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),“有志者,事竟成,”只要我有夢(mèng)想,并且向著夢(mèng)想奮斗、拼搏!耙环莞乓环菔斋@,”只要我努力了,付出了,就會(huì)有收獲。我相信,只要我堅(jiān)持這樣做,今天是“夢(mèng)想”,明天就有可能變成“現(xiàn)實(shí)!

            如果有一天我真正成了“白衣天使”,我一定會(huì)以救死扶傷為職責(zé),為中國人民的體質(zhì)加分,讓中國人民健健康康、快快樂樂度過每一天,讓中國人民不再受疾病的折磨,不再受離別的傷心,讓中國屹立在世界強(qiáng)國之林。

            做一名醫(yī)生是神圣而偉大的。我真希望我是一名醫(yī)生。當(dāng)然,現(xiàn)在還只能是“假如”,但只要我努力學(xué)習(xí),在這欣欣向榮、突飛猛進(jìn)的中國,我一定能成為一名醫(yī)生……到那時(shí),“假如”就不再是假如了。畢竟今天是夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開始!

          六年級(jí)想象作文 篇4

            我的航天夢(mèng)是坐著宇宙飛船到12星座上做客。

            我先到水瓶座上,下了宇宙飛船,我看到了幾座糖果山;蘋果樹上長著橙子;橙子樹上長著梨子;更令人驚呀的是水瓶座竟然是倒著的,誰讓水瓶(水瓶是水瓶座的主子)這么古靈精怪的呢。過了一小會(huì)兒水瓶就來了,我奇怪的問:“你怎么知道我來了呢?”突然我的眼睛前出了一行字:我用的是生物顯示器,只要有誰著到地面,生物顯示器上就會(huì)出現(xiàn)。我說:“哦,你還是一位發(fā)明家呀。”,眼前又出現(xiàn)了一行字:算是吧,隨便弄弄罷了。我們一起笑了笑。我們吃了一頓飯,我就走了。

            我又到了雙魚座,一下船就看到了清、明時(shí)代的美景,不過沒有鳥的叫聲,連風(fēng)都沒有,四季如春。我找來找去,終于找到了雙魚座的主子雙和魚。雙是女的,則魚是男的,它們坐在亭子里,我想了想雙魚座上的生物向往安靜,因?yàn)闊狒[會(huì)使他們勞累,所以我只在遠(yuǎn)處看了看它們就走了。

            我還來到了白羊座,從飛船上就看到了下面的羊們斗架連母的都不例外,打斗時(shí)間從來不超過十秒。我一下飛船白羊座的主子白羊就拉著我就到它們家喝茶,我臨走時(shí),它們還拿了這里的特產(chǎn)給我,我道完謝就走了。

            我來到了金牛座,第一眼就看到了大大小小的牛在干活,金牛拉著我,突然我的腦子出現(xiàn)了這樣一句話:我們這里是用勞動(dòng)換來食物的!他遞給我一把鏟子,隨后,我就賣力的干起了活。晚上,我吃著我自己用勞動(dòng)換來的食物,非常好吃。

            我正想去下一個(gè)星座,可是,快沒油了,我不得不回到地球。

          六年級(jí)想象作文 篇5

            星期天,我睡眼惺忪般的睜開眼睛,在我眼前是一個(gè)放大版的我的房間,我往前走了走,哎呀!好疼,原來是撞到了我的枕頭,看著這些“龐然大物”,我不禁欣喜:難道我變小了?我剛要跳下床,可看著這像5層樓高的距離,我只好順著床柱爬了下來!肮尽,啊,肚子餓了,我只好跑去餐廳找東西吃,我走啊走,不停地走,看著前面遙遠(yuǎn)的路程,我并沒有泄氣,1小時(shí)后。。。。。。我看著離我只有一步之遙的餐桌,我順著柱子爬了上去。哇!好大好香的巨型面包,我雙眼一下閃爍出亮光,如五星般耀眼,我迅速跑到面包前,一股腦鉆了進(jìn)去。我像一只魚兒般在面包的世界里遨游。不久,我就挺著一個(gè)將軍肚出來了,打了一個(gè)大大的飽嗝,看著這還剩一大半的面包,心想:晚上再吃好了。我又順著柱子滑下來,可有著將軍肚的我一下沒承受住重量,重重地摔倒了地上,唔——屁股好疼呀!我揉了揉屁股,堅(jiān)強(qiáng)地站起來,繼續(xù)又向父母的臥室走去,2小時(shí)后,我爬上了父母的床,要知道,他們的床可是最軟的呀!泥鰍般的我不一會(huì)就爬上來了,看見床上有一張紙,我跑過去,大大的紙上寫著大大的字,我艱難地看著這上面的字:女,兒,爸,爸,媽,媽,走,了,你,在,家,別,搗,亂。終于看完了,我扭了扭酸疼的脖子,在床上歡快地滾啊滾啊滾,”呼呼——“忽然一陣風(fēng)把我吹了下了,哇,我飛起來了。我還沒高興完,又摔到地上,好疼呀!幸好他們房間有地毯,不然,我可就英年早逝了。

            ”女兒,女兒,這都中午了,快起來!“一陣熟悉的聲音傳入耳際,我睜開睡眼,原來是夢(mèng)呀!不過,變小還真奇妙呢!

          六年級(jí)想象作文 篇6

            理想,是大海,有無窮無盡的“小魚”;理想是天空,給人無窮無盡的暢想;理想是草原,給人無窮無盡的歡樂。每人都有理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名獸醫(yī)。

            記得有一天,我去同學(xué)小樂家里玩。我一進(jìn)門便高聲叫道:“小樂?小樂!”小樂趕忙從里屋出來,小聲對(duì)我說:“你小聲點(diǎn)!”我說:“聽說你家養(yǎng)貓了?怎么樣了?”小樂嘴一撇,說道:“病了,正打針呢。”“?”我想了想,說,“我一定要做一名獸醫(yī),救救這些可憐的小生命!”

            我放學(xué)后,直徑走到書店,左瞧右看,終于找到了“醫(yī)療、動(dòng)物”這一類別。我走過去,拿起一本《動(dòng)物習(xí)性百科》和一本《動(dòng)物全知幫你解答》看了看,到付款期交了錢;氐郊液笪揖团踔鴷般@研”起來。此后,我又去了寵物醫(yī)院,問了一給貓咪打針的大夫一些問題。那個(gè)大夫不但給我講了這些問題,還給我講各種藥的用法和應(yīng)該給動(dòng)物打針的地方。我都一一用筆和紙記錄了下來。當(dāng)我拿著本給家長看時(shí),家長都夸我:“你真是想當(dāng)獸醫(yī)啊,這么努力,繼續(xù)加油!”

            當(dāng)我去寵物醫(yī)院時(shí),那里的護(hù)士還讓我當(dāng)了一次“小實(shí)習(xí)生”呢!。我高興地說道:“我也是一名小獸醫(yī)了!”我身穿白大褂,手里拿著裝有藥水的針管。邊安撫著將要注射藥物貓咪,邊說:“別緊張,放松。打了這針就不會(huì)生病了!”那只貓咪好像真聽懂了我的話一樣,安靜了下來。在不久的將來,許多受傷、生病的動(dòng)物都來找我治病。我治過腿傷有腫瘤的拉布拉多犬,也給不聽話的貓咪打過針,我的生意越來越興隆。

            我的理想一直陪伴著我,環(huán)繞在我身邊。于是,我開始閱讀有關(guān)書籍,背誦相關(guān)內(nèi)容,朝著我的理想——當(dāng)一名獸醫(yī)邁開腿,一步一步向前走去。如果我的理想是一座山,那么我就要不怕艱險(xiǎn),爬上山頂,成為“勇敢者”,成為一名獸醫(yī)!

          六年級(jí)想象作文 篇7

            一天晚上,我躺在床上,不知不覺,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我新建了一所前所未有的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校規(guī)模龐大,學(xué)生眾多,師資豐富,有六百余間教室。教學(xué)樓可以隨意移動(dòng),從一個(gè)地方移到另一個(gè)地方。學(xué)校有四棟教學(xué)樓,一號(hào)樓呈長方體,二號(hào)樓呈正方體,三號(hào)樓呈圓柱體,四號(hào)樓則是圓錐體。這四棟樓不僅形狀不一,墻上的裝飾也不同,最奇特的是,墻上的裝飾每天會(huì)隨著陽光強(qiáng)弱隨時(shí)變換顏色,絕不重復(fù)。

            這個(gè)學(xué)校不僅外觀奇特,設(shè)備也是與眾不同。操場(chǎng)上有一個(gè)智能升旗臺(tái)。每天清晨,國旗隨著朝陽升起,傍晚隨著夕陽降旗。這里的地板也是有講究的。每當(dāng)做早操的時(shí)候,每個(gè)學(xué)生的前方就會(huì)升起一個(gè)智能地板,它是同學(xué)們的“多功能領(lǐng)操員”,只要看著上面的屏幕,做早操再也不會(huì)出錯(cuò)了。每當(dāng)校長講話的時(shí)候,地面上便會(huì)升起一個(gè)靠椅,讓學(xué)生們坐在上面,悉心聽從校長的諄諄教導(dǎo)。

            這個(gè)學(xué)校共有九個(gè)年段,從小學(xué)到初中都在這里度過。每個(gè)教室里都會(huì)安裝一臺(tái)空調(diào),這種空調(diào)自然不是普通空調(diào),這種空調(diào)安裝在窗戶上,夏可防暑,冬可御寒。把夏天的熱氣吸收并保存,在冬天釋放;把冬天的冷氣吸收并保存,在夏天釋放。這里的黑板也有“玄機(jī)”,它能把空氣中的粉筆灰塵吸收,讓老師不再為粉筆灰塵而苦惱。

            教學(xué)樓設(shè)有一個(gè)地理室,里面存放著一個(gè)巨大的“超級(jí)新科技”——電子地球儀。這個(gè)地球儀不僅有塑料地球儀的功能——知道每個(gè)國家的地理位置,就連任何一個(gè)國家的天氣情況,自然環(huán)境,地質(zhì),鄰國,首都,甚至任何一個(gè)省城的基本資料,都是一目了然。另外,這個(gè)地球儀還有一個(gè)專門為學(xué)生設(shè)置的功能——幫助背誦,因?yàn)橛辛诉@個(gè)功能,學(xué)生再也不怕背誦了,背誦內(nèi)容不會(huì)枯燥,而是變得妙趣橫生。

            未來的學(xué)校雖然有些奇特,但我相信,隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,隨著人們創(chuàng)新意識(shí)的提高,未來的學(xué)校一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

          六年級(jí)想象作文 篇8

            如果我是水精靈,那么我做的第一件事無疑就是讓那些沒有水喝的人喝上一口純凈的水,讓他們?cè)谟兴暮鹊那闆r下無憂無慮的生活。

            如果我是水精靈,那么我肯定會(huì)讓人們不再濫用水源,要節(jié)約用水。如果我一旦發(fā)現(xiàn)有人濫用水源,那么我就會(huì)給濫用水源的人一個(gè)懲罰,但在懲罰之后我還會(huì)給他一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。如果他還是不改掉原來的壞毛病的話,那就不僅僅是懲罰他那么簡(jiǎn)單了。

            如果我是水精靈,我還要讓人們不污染水源,反而還有人們保護(hù)水源。如果有誰不保護(hù)水源,要污染水源的話,那么我就會(huì)讓他嘗嘗沒有干凈水的后果。

            如果我是水精靈,那么我還要和冰精靈聯(lián)合起來,知道這是為什么嗎?因?yàn)槲覀円獮槿藗冎谱鞅⒑捅煅┑氐氖澜缪!如果我真的成了水精靈的話,那么我和冰精靈制作出來的冰雹將會(huì)是與眾不同的:冰雹有三角形、梯形、長方形、正方形、心形……冰塊也是奇形怪狀的,有心形、有手掌形、有鼻子形,還會(huì)有像花一樣的形狀,總之,這些形狀都會(huì)成為冰塊和冰雹的外形。

            如果我是水精靈,我就會(huì)承諾我的這些諾言,讓世界變得更加美好和美麗!

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