有關(guān)追求作文錦集九篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的追求作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
追求作文 篇1
我臥室的墻壁上，掛著一幅很大很大的畫。
畫面上是田野上層層疊疊的一大片向日葵，望過去是滿眼的燦爛。向日葵全部揚起笑臉朝向太陽，任由太陽金色的光芒盡情地鋪灑在它們身上。
我想，向日葵是深愛著太陽的，愛得如癡如醉。不然，它不會將一生的微笑奉獻給太陽；不然，它不會永遠注視著太陽；不然，它不會將自己的身體都染上了美麗的金黃———太陽的顏色！太陽，是向日葵一生執(zhí)著的追求，是它永遠的向往！
總以為自己留得住快樂的時光，但時光卻像只輕靈狡黠的鴿子，總是在我最得意的時候拍拍翅膀偷偷溜走了，只留下幾片潔白的羽毛，叫做記憶，這份記憶總是給人平添了許多失落和彷徨，這就叫做成長吧。等到我褪去青澀之后，我才明白：人要像向日葵那樣，不要徒勞地挽留光明，而是要追求光明。
我一直很佩服執(zhí)著的人，佩服執(zhí)著地朝向陽光的向日葵。我希望有一天我佩服的人是我自己，希望自己就是那個堅持信念、執(zhí)著追求夢想的人。
不管未來的路有多難走，我都要堅持，要執(zhí)著，不僅是為了向日葵，為了心，更是為了我自己，為了我期盼已久的夢。
也許，執(zhí)著追求的路途不是那么一帆風順，我祈禱，它鋪設(shè)一條路，通向的地方叫做流年，在那兒，可以行到水盡處，坐到云起時。只要我還深愛著光明，即使是虛無縹緲的光明，只要我的心靈深處還有一絲這樣的亮色，我的意志就不會為光陰所消磨，我會義無反顧地一直走下去……
我有很多很多美好的夢想——長大了當老師、作家、藝術(shù)家，還想拿許多人夢寐以求的諾貝爾獎......總以為這些夢會隨著自己年齡的增長而實現(xiàn)，中學生作文《執(zhí)著追求的作文》。讀了《超越夢想》這本書后，我懂得了：要想夢想實現(xiàn)，僅靠胸懷大志是不夠的，還必須學好豐富的科學文化知識，敢于創(chuàng)新，不怕挫折，執(zhí)著追求。
愛因斯坦挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽創(chuàng)新，終于推翻了物理學界權(quán)威的牛頓第二定律；我國著名農(nóng)學家袁隆平苦心研究30年，終于培育出被譽為“東方魔稻”的高產(chǎn)水稻品種；還有細菌學家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學習，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福人類......這些偉大科學事件都證明了只有不懈努力，勇于實踐，朝自己的目標奮勇前進，才能獲得成功。
前輩們的事跡在我腦海一一閃過，我的心久久不能平靜。我又想起了著名數(shù)學家高斯從小就愛動腦筋、敢我創(chuàng)新的故事：他在讀小學三年級的時候，有一次老師出了一道題，其他同學都按常規(guī)方法計算，小高斯卻通過細心觀察，獨辟蹊徑，列出了等差數(shù)列的求和公式，很快就算出了答案。
《超越夢想》一書像一面鏡子，照出了我的不足之處——不肯鉆研。不是嗎？有一次，老師要我們思考一個問題：魚的體積怎么求？當時我想：要求魚的體積，除非把它割成可以計算的體積的形狀，而割起來談何容易？
我怎么也算不出來，就這樣放棄了。最后，在老師的啟發(fā)下我才懂得了魚的體積計算法�，F(xiàn)在想來，七八歲的曹沖能動腦筋稱出大象的體重，而我卻在困難面前退縮�？纯床軟_，比比自己，我是多么慚愧。
想想每一位成功的科學家，他們哪一個沒有遠大的理想？哪一個沒有執(zhí)著的追求？正因為胸懷遠大的理想，有著執(zhí)著追求的精神，他們才終于夢想成真，而我也必須為自己遠大的理想而執(zhí)著追求。
追求作文 篇2
好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起輕羅小扇撲流螢，一起坐看牛郎織女星。
漸漸地步入學堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫會當凌絕頂，一覽眾山小的雄心壯志；我渴望采菊東籬下，悠然見南山的灑脫悠閑；我尋覓桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的沙場上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門似乎已在敞開。
追求作文 篇3
比起同齡人，他們的青春可能就是‘放蕩不羈’，可能就是叛逆。而我與他們截然不同，我自認為青春就是做到極致。與其把時間浪費在和家人和同學的爭吵聲中，不如把時間放在有意義的事情上。和家人聊天，和同學們探討問題。把美好的青春時光推向完美，極致。
起床的哨聲已經(jīng)吹響，同學們這才不慌不慢的睜開睡眼朦朧的雙眼。窗臺前趁著清風，我拿起了書本開始閱讀。比別人的節(jié)奏快就是我的青春。二十幾分鐘過去了，同學們又陸陸續(xù)續(xù)的'回來了。當他們看到我時，我已經(jīng)站了一個小時了。同學們投來詫異的目光，甚至一些同學罵我是傻子。當然，我并不會在意的。我只不過是讓我的生命比別人更長，讓生命更有他存在的價值。默默的付出是有目的的。比別人每天早起一小時，一個月下來我就比別人多擁有三十幾個小時。這是習慣的養(yǎng)成，這是詮釋完美的現(xiàn)實答案。這樣的青春在我看來他就是極致的。
青春就像一場籃球賽，只有刻苦的訓練才能給觀眾呈現(xiàn)一場精彩的表演。NBA球員林書豪，在他還未出名之前，他身高只有160公分，這對于一個籃球運動員是不能接受的。它曾被很多學校拒絕，但他沒有放棄。我們都說‘汗水鑄就輝煌’。果不其然，經(jīng)過不懈的努力林世豪一夜成名，無人不知。在成功背后，誰又知曉他的付出呢？有時間羨慕他人，不如反思一下自己的不足�；@球場上，拿著球。要么就任人搶去。要么就牢牢抓住機會，絕不會任人搶去。世界上沒有絕對完美的人，但是追求完美的青春才有意義。
青春在和同學的相處中，對待每一個人我們難道不應(yīng)該竭盡全力對她好嗎？做一個充滿活力，明辨十分的年輕人。學習中，一絲不茍，認真對待每一件事情，加上冷靜的態(tài)度，總會在眾人面前脫穎而出。盡管青春是一個張揚個性的時期，但是青春時光我們應(yīng)該學習的時間。對人對事我們都應(yīng)該低調(diào)，在別人不經(jīng)意間把把事情做好。不顯山不漏水。就像春秋時期的楚莊王一樣“不飛則已一飛沖天，不鳴則已一鳴驚人”。從點點滴滴入手，慢慢積累。
我眼中的青春就是對完美的追求，就對夢想的詮釋。
無悔青春
世上沒有賣后悔藥的，過去的就過去了。正如姚明所說：“人年輕的時候可以張狂一點，老了就不行了，老了就是老了�！睍r間在彈指間就過去了，過去就成了永恒的定格。所以做每一件事都要竭盡全力，做到不后悔。我們年輕，擁有著一顆年輕向上的心。
我在一所私立的寄宿中學，他在全市很不起眼。但我喜歡這個學校，這里有我喜歡的課程和喜歡的環(huán)境。在還沒有來到這個學校以前，我本來是可以去全市最好的中學的，但我不喜歡那里的課程，那么緊張的環(huán)境，我不喜歡那個學校。但媽媽依然很希望我去那個學校，因為那個學校的升學率很高，而且很多人都考進了一流大學，那時候媽媽幾乎每天給我上一堂政治課。在這種情況下，我仍然堅持自己的意見。我想去我喜歡的學校，因為這件事我還媽媽吵了一架，但我認為我的固執(zhí)沒有錯。最終媽媽被我說服了。但他還堅持自己的意見。我如愿以償?shù)娜チ四莻�學校，盡管那個學校的學習生活同樣緊張乏味，但我不后悔。因為世上沒有賣后悔藥的，盡管我知道我的固執(zhí)也許不會為我?guī)硎裁蠢�。但我依然堅持�?/p>
跟著心的方向走，這就是我的青春。無悔的青春。青春就應(yīng)該不后悔，我們也應(yīng)該學會對自己負責。
青春是我成長的階段，青春是我學習的時光。與其讓他糊里糊涂的過去，不如珍惜美好的青春年少的時光。
我的青春定義——追求完美，做事無悔。
我的青春我做主。
致青春
追求作文 篇4
是我的生命，是我一生要追逐的東西。若是有一天它們不復存在，那我也會跟著消逝。我這一生，也微為它們了。我不停地追求，追求那虛無縹緲卻是支持我腳步前進的東西。我從不曾停止過追求，那些東西在對我不住地吶喊，它們喚我前進，讓我抓住它們。我眼看它們近在咫尺，我想伸手，卻發(fā)現(xiàn)它們原來是在天涯。我被童年們牽著，牽著我不屈地活著，牽著我
從某些事情以后，我倏而有了一系列那樣清晰卻又迷茫而遙遠的不切實際的似幻想的夢想。
那些虛存的夢想啊，每日每夜出現(xiàn)在我的意念里。我深知這些夢想實現(xiàn)的機率為零，我也曾幾度三番推掉它們。但隨著日子更迭，它們來得愈加強烈。它們總是猛烈地撞擊我的心靈，致使我的心靈跟隨著它們的節(jié)奏跳躍。
我明白，從它們的開始以來，我生存著就跟它們密不可分。我知道，它們已經(jīng)是我的生命，是我一生要追逐的東西。若是有一天它們不復存在，那我也會跟著消逝。
我這一生，也微為它們了。我不停地追求，追求那虛無縹緲卻是支持我腳步前進的東西。我從不曾停止過追求，那些東西在對我不住地吶喊，它們喚我前進，讓我抓住它們。我眼看它們近在咫尺，我想伸手，卻發(fā)現(xiàn)它們原來是在天涯。
我被童年們牽著，牽著我不屈地活著，牽著我堅強地行走在世上。為了我那遙遠的幻想，從不曾停止過追求。
追求作文 篇5
一提到黃澄澄的檸檬，就不免要讓人想到它那可以酸掉半顆牙的味道。而我卻要去追求那酸酸的檸檬汁，因為生活中的檸檬汁可以蓋過苦澀，留下回味……小時候在書房里，無意間翻到一本名為《王子的第八大洲》的書，之后便瘋狂的迷戀上，感慨上天為何不能賜予我另一種性別，因為自己也希望有一塊屬于自己的國土，有王子般百分百的勇氣與一段無法讓人遺忘的歷史，盡管《王子的第八大洲》縈繞著莎士比亞悲劇的氣息。我說，如果自己也有一塊大洲的話，我一定在上面種滿檸檬！媽頗有興趣地問我為什么，我只說那是我的國家，所以要種上與別人不同的水果。
長大些，家里買了電腦，我玩起QQ農(nóng)場，在屬于自己的小土地上種滿了檸檬，實現(xiàn)了當初那小小的心愿。當晚，我抱著枕頭哭了一夜，我說，我是自己的王子。第八大洲的夢想，檸檬汁的酸味都源于那本厚厚的書籍，媽說為了防止它變味，要我好好的拿個箱子裝起來�，F(xiàn)在那本書在爸送我的迪士尼配對的鐵盒子里吧？！
而現(xiàn)在，我早已把它深深地刻在心里，寫在紙上，那一縷縷的清香啊，纏繞在我的筆尖，那是我心中一棵棵的檬樹；文字在我的手中脫穎而出，那是我的“第八大洲”，而聽我故事的你們，則是來到這片國土的客人。我說，我是自己的王子。一縷縷清香的檸檬，一個追逐夢的王子，我們生活在最現(xiàn)實的如今，只是無法停下奔跑的腳，才會擁有這第八大洲。
追求作文 篇6
早晨，天空蔚藍，陽光燦爛，林陰道里不時傳來悅耳的鳥鳴聲，我們的心情格外舒暢。汽車載著我們小記者來到了此行的目的地——市武警中隊。
一入大門，映入眼簾的是一幢大樓、樓前一片塑膠場地。武警叔叔兩個一組地站在烈日下。
我們站定后，叔叔們就開始給我們表演擒拿術(shù)。每個人表演的動作都是那么標準有力：撲倒、反抗、踩背、摔趴、擊倒……
接著我們?nèi)⒂^了他們的宿舍。屋內(nèi)簡單整齊：十張床，各配有一個床頭柜。床下鞋子的數(shù)量和朝向也都一致。他們疊的被子是最讓我們驚訝的，原本軟軟的被子，被他們疊得方方正正，有棱有角，簡直像塑料模型。
我們嘗試著來疊被子，可是怎么也不能疊好，再看那些叔叔，這里捏捏，那邊壓壓，豆腐塊樣的被子就疊好了。真了不起！
接著，我們還參觀了榮譽室、圖書室、理發(fā)室等，每一處都是那么干凈整齊。尤其是榮譽室，有一面墻上全是金色的獎牌。叔叔說這只是一部分，還有的掛不下，都放在櫥里。我們一看，果然，一疊疊的證書、一柜柜的獎牌，其中有市級的、省級的，甚至還有國家級的榮譽呢！小小的一個中隊，能取得這么好的成績真不簡單！
半天的活動讓我深有感悟，我覺得我也應(yīng)該向武警叔叔學習，努力把一切都做到最好！
追求作文 篇7
魚生活在活水，因為它浸于流動不息的世界；鷹生活在天空，因為它陶醉于自由自在的世界；草生活在土地，因為它享受于腳踏實地的世界；而我，90后的一員，生活在充滿追求的時間里。
身邊林林總總的人，即便從不說出口，但每個人的心里都存在著一份吃熱的追求，把心灼燒得滾燙。高中三年，許多人都不斷的用勤勞和汗水來追求自己的理想，在每年的六月奔赴戰(zhàn)場，向著自己的追求在題海中馳騁。
我不斷地攀爬，在人流涌動的崖壁上攀爬，在前進的路上，我必須同身邊的人一樣追求，向上，直至高考的崖壁，縱身一躍，墜入奮斗的海洋。高二的學業(yè)水平考試是我當前的奮斗目標，對自己的要求便是九門功課全部及格，我收斂起自己的貪玩，任性。放下高一時的心浮氣躁追求自己的理想，為了我的追求，我要努力付出才能游至成功的彼岸。我相信，在燈光下，伴隨著表針的走動，劃過的一圈又一圈，每個人都會在心中勾勒著那追求的圖案，把它掛在心里。我知道，追求就像精靈在我身邊舞蹈，它在以我筆紙的摩擦聲為樂音而翩翩起舞，在為我心中無數(shù)次的自勉自勵而舞蹈，它因我的執(zhí)著而舞蹈。我明白，那份追求被我一筆一筆刻畫在心中，如今很多老人都抱著“活到老學到老”的心態(tài)上老年大學，跳老年舞，追求物質(zhì)文明的精神生活。作為一名高二學生的我呢！更要將那份追求融入學習生活中，讓那份追求充斥在我的世界里，把追求當作生活的必需品鹽，在生活中加入“鹽”，一下子全是鮮美的菜肴。我想象，用我五分之一的生命所學來的知識，去實現(xiàn)我的追求，在世界的各個角落會留下我的腳印，探索和發(fā)現(xiàn)各色的人和事，背著行囊通往不同的國家和地區(qū)。
我現(xiàn)在堅信只要我的世界中存在追求，我就不會失去奮斗的勇氣，追求無止境，追求就好比燈塔。蠟燭，甚至是火柴，牽引著我們前進。
我，90后的一員，生活在追求的世界中，向往成功的彼岸，追求無止境。。。。。
追求作文 篇8
追求，是成功的希望，有追求才有成功，當然，也意味著有失敗。就是因為失敗，才會不斷地追求，直至成功。在我眼中，追求是夢想。
幼兒園時，我幼稚懵懂，不知道夢想是什么，更不知道追求，但我懂得怎樣去追求。
追求作文 篇9
是誰給予我么生命，是誰把我夢從懵懵懂懂引向成熟懂事，是誰讓我們學會了奮斗。是父母，是老師，是理想使我們成長，激起我們心中的力量。
“羊知跪乳之恩”人更要懂得感恩父母，因為有了我們父母的臉上爬滿了皺紋，因為有了我們父母的秀發(fā)開始白了，因為有了我們父母的心開始碎了。但父母從未抱怨過。父母播種下了種子，付出了心酸的海水，是否能有收獲呢?
如果我們在家中勤奮一點，父母便會滿足了，我們在節(jié)假日為他們倒上一杯茶，父母便會感動，我們在佳節(jié)給他們送上祝福，父母便會從心底感受到幸福，在學習上用功一點，父母便會覺得努力沒有白費……
在哪三尺講臺上，認真做好自己的工作，默默地奉獻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”她就是辛勤的園丁默默的栽培養(yǎng)我們，她就是熊熊燃燒的紅燭默默的照亮著我們的心靈，她就是無私的老師，默默的教育著祖國的花朵。
老是風雨無阻，用粉筆抒寫自己的人生，用板擦送走自己的孩子，日復一日，年復一年，他從未抱怨，只是默默奉獻。
老師啊，老師您就像我們心中至親至愛的親人，與我們一同經(jīng)歷酸甜苦辣，有過成功的喜悅也有失敗的沮喪。老是，我想您說，您辛苦啦。
有夢想才有希望，每一個人心中都會有一個目標，都會為自己的理想而奮斗。理想好似是指明燈，指引我們前進;理想好似是春雨，滋潤我們干枯的心;理想好似是一把火，點燃了我們的心靈。
為自己的理想不懈追求，經(jīng)歷過分與體會彩虹。我們要好好享受。
老師、父母、理想、朋友、親人……會伴隨我們一生。
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