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我心中的英雄作文通用15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我心中的英雄作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的英雄作文1
每個人心里都有屬于自己的英雄。那個人或許是軍人、警察、消防員……也或許是那些無名的英雄：清潔工、老師、陌生的好心人……我的心中也有一個英雄，那就是我已經(jīng)去世的姑父。
小時候我特別貪玩，好奇心也很強(qiáng)，經(jīng)常問我奶奶一些問題，還纏著她給我講故事。我姑父的事跡就是我奶奶給我講的。
我姑父生前是一名醫(yī)生。別人有事來找他，不管有多么的忙，他也會抽出時間走去人家家里給人看病。每當(dāng)有孤寡老人，因藥費(fèi)貴而拿不出錢來，臉上露出尷尬的神情時，他只會會心一笑，說：“老朋友，咱都多少年的交情了，還差這點(diǎn)錢。你安心吃藥，等什么時候方便了再送來嘛！”四鄰八鄉(xiāng)的人都知道姑父的秉性，曉得他是個實(shí)實(shí)在在的好人，也就不多說什么客套的話，只在心里記著這份情。
久而久之，來看病的孤寡老人越來越多。姑父干脆做出決定，以后老人來他那里抓藥都不用掏錢了。要知道，當(dāng)時姑姑沒有工作，整天圍著幾塊農(nóng)田轉(zhuǎn)，就指望姑父這個診所的一點(diǎn)收入維持生活。姑父平時忙著給人看病，農(nóng)活都是姑姑一個人做的`。家里本來就不富裕，還有一個正上高中的兒子要養(yǎng)。姑姑和姑父吵過幾回，姑父口頭上保證以后要改，行動上還是老樣子，姑姑也就不說了。
說來也怪，別人吃了好幾次藥都沒有好的徹底，一到他那里就藥到病除了。然而，不幸的是就在我六七歲的時候，我姑父因病去世了。當(dāng)時好多人都來為他送行。奶奶說，當(dāng)時很多人淚流滿面泣不成聲。
是啊，這樣一位可愛的人是值得每個人去尊敬的。英雄是什么？英雄就是在別人需要你的時候，勇敢的站出來。
姑父，你是我心中的英雄！
我心中的英雄作文2
他為了身邊的伙伴，甘愿失去生命；他為了和平大愛，不斷地努力奮斗；他為了實(shí)現(xiàn)心中的“火影”夢，沒有一刻不在向目標(biāo)進(jìn)發(fā)他，就是我的英雄，指引著我向前邁開腳步的一顆璀璨的金星，他就是《火影忍者》中的主角漩渦鳴人。
鳴人出生在一個并不和平的時代，危機(jī)四伏。他的父母在他剛出生時為了拯救木葉村而犧牲了，他也擔(dān)任了一個關(guān)乎全世界的使命他封印了九尾。因此從小就是孤兒的.他四處遭人排擠，他也因封印九尾這個可以毀滅忍者世界的通靈獸而被人當(dāng)“異類”看待。但他并沒有因?yàn)榇迕竦呐艛D而心生報(bào)復(fù)心，反而為這個忍者世界付出了許多。
我視鳴人為英雄，并不是因?yàn)樗麚碛兄钊肆w慕的力量，而是他的重情重義深深打動了我。他和佐助曾經(jīng)是朋友，是戰(zhàn)友，像是一對好兄弟。但是佐助因?yàn)閷Ω绺缟钌畹膱?bào)復(fù)心而喪失了一個人應(yīng)有的理智，他早已不是曾經(jīng)的佐助。但鳴人并沒有對這個以世界為敵的朋友抱有一絲放棄。在其他四影想要捕殺佐助時，鳴人不昔放下曾經(jīng)的骨氣，跪下來央求水影，讓他放過佐助。
看到這一幕時，我心情十分復(fù)雜，為了這么一個朋友付出了那么多，值嗎？鳴人對友誼的執(zhí)著，使我不得不視他為英雄。
鳴人不僅重情重義，還心懷大愛。當(dāng)木葉村受到又一個致命的敵人佩思襲擊時，我的手心已經(jīng)捏出了一把汗。望著這個令他父母雙亡的村子，望著這些不歡迎自己的村民，鳴人是會鋌而走險，冒死一搏，還是趁他人沒有發(fā)現(xiàn)時，溜之大吉呢？不過，我的擔(dān)心是多余的，即使自己一次又一次地被敵人打得毫無還手之力，鳴人還是找出敵人弱點(diǎn)，趁敵人漏出破綻時，將敵人擊退。
坐在電視機(jī)前的我，早已深深被鳴人不計(jì)前嫌，不屈服，不放棄的精神打動了。我心中慢慢浮起一個假設(shè)：如果我是鳴人，會挺身而出嗎？我反復(fù)琢磨，猶豫許久，最后在心中默默對自己說：“我會的，因?yàn)槲乙惨蔀轼Q人一樣偉大的人�！�
鳴人，就是我心中的英雄。
我心中的英雄作文3
讀完《王陽明》這本書，我的心情久久不能平靜，我的眼前時而出現(xiàn)一位手握毛筆，博學(xué)多才的文官，時而出現(xiàn)一位身配寶劍，威風(fēng)凜凜的武將。這兩者結(jié)合在一起，堪稱天下奇才。
王陽明從小飽讀詩書，曾被譽(yù)為“神通”。更可貴的是，他從小立志學(xué)圣賢，就像我們的孔子老先生。就算在龍場驛站，盡管住在簡陋的洞穴中，忍饑挨餓地啃些野菜充饑，但他也從做圣人的高度去要求自己，反復(fù)思考著“圣人處此，更有何道”?以此來激勵自勉，將得失榮辱拋棄一邊，致使自己的心胸更開闊。就是這樣艱苦的環(huán)境，并沒有讓王陽明屈服，他樂觀地面對這一切困難，最后竟悟出了：圣人處世，在于自足其性。王陽明不管身在何處，即使是偏僻的'小山溝里，身邊總是有一群積極求學(xué)的弟子們，在領(lǐng)悟心學(xué)之后，王陽明時刻傳播著自己的心學(xué)思想，用自己的切身體會告誡弟子們要根據(jù)個人心性進(jìn)行修行。
滿腹經(jīng)綸的王陽明還是一名杰出的軍事家，堪比諸葛亮。面對著寧王的叛亂，他一面上疏朝廷報(bào)告寧王謀反，一面在江西部署疑兵之計(jì)。盡管敵我雙方兵力懸殊，但他善用心理戰(zhàn)術(shù)，在心理上瓦解叛軍的軍心，還誘敵進(jìn)埋伏圈，用火攻一舉殲滅了叛軍。這次，以少勝多、以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役，不正表現(xiàn)了他卓越的軍事才能嗎？是呀，王陽明雖為一介文官卻屢次立下軍功，不愧被后人稱為封建時代的完人。
面對著這位我心中的英雄——明代著名的思想家、哲學(xué)家、教育家、軍事家，我又一次捧起了《王陽明》。我為自己生在王陽明先生的而自豪，沿著王陽明先生曾經(jīng)走過的路一遍一遍地探索者，撫摸著王陽明先生舊居——瑞云樓的廊柱，似乎看到從不遠(yuǎn)處的晨曦中走來了一位全能大儒！
我心中的英雄作文4
英雄？英雄可能不是一個完美的人，但他一定有著偉大的斗志。這都值得讓我們學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。
每當(dāng)我情緒低落，每當(dāng)我想要放棄時都會想起他。
你只會聽到他創(chuàng)作的歌有多動人，但你卻不知道他背后的努力；你只會看到他的堅(jiān)強(qiáng)，卻不知道他背后的唏噓；你只會看到他的輝煌，卻不知道他背后遭受的冷眼。他就是Boyond樂隊(duì)中的成員——黃家駒。
黃家駒是音樂奇才，但你不知道他成功背后的心酸經(jīng)歷：他的第一把吉他是拾來的，破得白送給別人也沒人要。他面試第一家音樂樂隊(duì)，沒過多久，老板就把他踢走了，原因是他彈得太“垃圾”。當(dāng)時他發(fā)誓一定要超越別的吉他手。于是，他把自己關(guān)了起來，苦練三四個月，終于練出了一手好吉他。他的.音樂之路開始了，然而卻很艱難，前期他不出名，沒錢，開不了演唱會，就去KTV里唱些“口水歌”積攢人氣，最后以《海闊天空》、《大地》打開了他的音樂之路，因?yàn)槔锩娴母柙~唱出了人們的心聲……
從開始的小人物，到成為大人物，他經(jīng)歷很多。曾開不起演唱會，自己的Bryond樂隊(duì)面臨解散到最后走向成功。這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，只要不放棄，我們的閃光點(diǎn)在某一天總會被發(fā)現(xiàn)！
每當(dāng)我想放棄時，就聽聽Beyond的歌，想想其中成員努力奮斗的過程，我就會堅(jiān)強(qiáng)地挺下去。沒有原因，只是為了自己當(dāng)初所要奮斗的目標(biāo)。不忘初心，堅(jiān)持奮斗才會做出優(yōu)秀的自己。
謝謝你，我的英雄，是你讓我在氣餒時找回自我，在我想放棄時堅(jiān)持下去，是你讓我學(xué)會奮斗下去。你就是我心中的英雄！
我心中的英雄作文5
父母永遠(yuǎn)是我心中的英雄，他們給了我無價的生命，并用盡一生來養(yǎng)育我。
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從我降臨人世，他們就開始了英雄事業(yè)。在我咿咿呀呀學(xué)語時，他們一個字一個字耐心地叫我念，為了回報(bào)他們，我也第一次準(zhǔn)確地念出“爸爸媽媽”，當(dāng)時他們好是欣慰。接著開始從爬到走，多么尋常的說事情，可是在這上面花費(fèi)的心血有誰知道呢？爸爸媽媽一個在前，一個在后，爸爸總是在前面引導(dǎo)我向前去，媽媽則是在一邊攙扶，我的'每一個動作都使媽媽身體不停地動彈，生怕有一點(diǎn)疏忽大意。如是多次，在父母一次次的鼓勵和幫助下，我學(xué)會了走路。接著我試著跑起來，不料身體搖擺不定，終是與地面來了個親密接觸。媽媽見了，立馬就反應(yīng)過來想抱起我，但不知怎的，她停住了腳步，深切地望著我，我從她的眼神里讀懂了：自己爬起來。我站起來了，爸爸媽媽都向我投來肯定的眼光。
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說快也快，在他們14年的精心哺育下，我已逐漸長大，可他們的事業(yè)還未終止。早晨，總是看見一個忙碌的身影在廚房干活－－媽媽，爸爸總是擺好碗筷喚我來吃早飯。我總是懷著好奇心去吃早飯－－因?yàn)榕挛页阅�，早飯總是媽媽換著花樣做。晚飯呢總是很豐盛，可就算是再豐盛都好像是專門為我準(zhǔn)備的，爸爸媽媽只顧著捻給我吃，自己吃了沒有也不知道。只有中飯我不在家中吃。記得有一次，因忘帶了作業(yè)返回家中拿，回家時，我還真覺得自己走錯了家－－爸爸媽媽吃著剩飯，桌子上就幾盤青菜，十分顯眼，但掩蓋不住簡陋。不及我問，他們就搶先說：“我們吃簡單點(diǎn)沒事，只要你吃好�！焙喓唵螁蝺删湓�，讓我的內(nèi)心酸酸甜甜。
他們就是英雄，無人能及。
我心中的英雄作文6
談及英雄，有的人想到的是中國工程院院士、著名呼吸病學(xué)專家鐘南山;可能是雜交水稻之父、共和國勛章獲得者袁隆平;可能是中國科學(xué)院院士、中國肝膽外科之父吳孟超;也可能是諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲獎?wù)咄肋线稀麄兌际歉黝I(lǐng)域中的佼佼者，對社會發(fā)展有著重要的貢獻(xiàn)，他們都是英雄!
但是在我的心中有屬于我的英雄——像我父親那樣的社區(qū)工作者。我父親他每天起早貪黑，默默無聞工作，為群眾解決一些難事，感覺他好像有用不完的力氣和耐心。
記得有一次星期天，疫苗接種流動車進(jìn)社區(qū)來給居民打疫苗，他很早就到了單位，他和其他工作人員一起做打疫苗的.準(zhǔn)備工作。開始打疫苗后，現(xiàn)場人越來越多，一開始還是有條不紊地進(jìn)行著。但到后來，可能是因?yàn)樘鞖夂苎谉�，有的人不想排�?duì)，于是就開始插隊(duì)，后面認(rèn)真排隊(duì)的人埋怨聲逐漸多了起來。父親和工作人員聽到后，立刻走進(jìn)隊(duì)伍，說：“大家的心情我們能理解，但是，這樣做反而會適得其反，耽誤每個人的時間，希望大家保持距離有序排隊(duì)�！迸c此同時父親也不忘關(guān)心年老體弱的人，一邊詢問他們身體狀況怎么樣，一邊遞上了水和椅子。在父親和工作人員的努力下，整個社區(qū)接種疫苗現(xiàn)場井然有序，充滿了溫馨。
所以英雄究竟是什么?做出驚天動地業(yè)績的人、尋求真理獻(xiàn)出生命的人、在平凡崗位上做不平凡事跡的人，我認(rèn)為他們都是英雄，他們都在各自的領(lǐng)域中做著自己的事情，哪怕不被人們所知曉，但對社會有大大小小的貢獻(xiàn)。英雄可以是一個集體、一個團(tuán)體、一類人，因?yàn)槊總�人在群體中學(xué)會優(yōu)勢互補(bǔ)，學(xué)會包容，學(xué)會發(fā)表自己的見解，學(xué)會換位思考，也體會到了責(zé)任感。這就是我心中的英雄——像我父親那樣的一群默默無聞的社區(qū)工作者們，堅(jiān)守崗位，幫助群眾把小事辦實(shí)、大事辦好、難事辦成……
我心中的英雄作文7
從前的很長一段時間，我都沒有了解過媽媽的工作。她每天都開開心心地回來講自己準(zhǔn)備了那些材料、做了哪些實(shí)驗(yàn)，像個沉迷于研究的科學(xué)家。但當(dāng)我逐漸了解了她的工作和每天要面對的人，她便一躍成了我心目中的英雄。
我的媽媽是教師，但她所在的學(xué)校和我所上的這些優(yōu)質(zhì)的學(xué)校有著天壤之別。
媽媽所處的學(xué)校里，學(xué)生上課睡覺是日常、作業(yè)缺交才正常、考試能及格的已經(jīng)是尖子、持證的弱智兒童并不稀有……更有甚者，會因輸了游戲而從二樓跳下來。
我聽得毛骨悚然，那里簡直就是“地獄”！
我對這些學(xué)生產(chǎn)生了極強(qiáng)的厭惡，想著媽媽對著這樣的人一定非常失望和泄氣。
但，媽媽并非如此。
她從不遷怒于學(xué)生，而是盡自己最大的努力去幫助他們，為不同的班級量身定制教學(xué)方式；并會耐心地在課后與一些在課上搗亂、吵鬧的學(xué)生交流，先了解他們，再和他們講明道理。
這份耐心，就已算是出眾的了。
每當(dāng)我問及媽媽：又何必要將時間和精力都傾注在這些注定不會很出眾的學(xué)生身上時，她的回答總是一樣的：“他們和你一樣，是孩子呀！”。
她認(rèn)為，這些學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，是因?yàn)槠瘘c(diǎn)太低或是沒有家人關(guān)注他們，但他們并不是壞人。所以，她要盡己所能地給予他們關(guān)愛，盡力地教育他們，讓他們知道有人關(guān)心他們的，使他們逐漸地向好發(fā)展。雖然最終無法成為社會尖子，但也不會淪為自暴自棄的混混。
每當(dāng)考試的`成績出來或者她們的學(xué)生又做出什么可怕的舉動時，媽媽總是以開玩笑的方式告訴我們，盡管臉上顯出無奈，但那顆師者的心決從未動搖！
英雄就是對任何事都全力以赴，自始至終，心無旁騖的人。
我的媽媽，我心目中的英雄，她正是這樣的人！
我心中的英雄作文8
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒�！睆脑�(jīng)的革命戰(zhàn)爭到如今的和平年代，英雄是舍生忘死保和平的戰(zhàn)士，是像鐘南山、袁隆平爺爺那樣功勛卓著的科學(xué)家，是自然災(zāi)害沖在最前面保護(hù)人民安全的子弟兵，是赴湯蹈火以命相搏的消防員，是病毒肆虐時沖鋒在一線的醫(yī)護(hù)人員……
有這樣一位云南山區(qū)的老師，在她45歲的時候做了一個決定，她要建一所專門給大山里貧困女孩子們讀書的免費(fèi)高中，并且要讓她們?nèi)靠忌洗髮W(xué)。這位老師，她叫張桂梅。她孑然一身，沒有車，沒有房，沒有兒女，她有的只是對那些貧困山區(qū)女學(xué)生們滿懷的愛，以及自己一身的病痛。
貧困山區(qū)的女孩子靠什么改變命運(yùn)？張桂梅堅(jiān)定地相信，只有讀書，只有學(xué)習(xí)。張桂梅拖著患病的身體，為了自己的夢想奔走了好多年，終于在她51歲的時候，在政府和社會各界的幫助下，中國第一所全免費(fèi)的`女子高中建起來了。張桂梅成了麗江華坪女子高級中學(xué)的校長，成了100個因?yàn)樨毨ёx不起高中的大山里女孩子們的媽媽。
如今，奇跡仍在繼續(xù)，所有走入華坪女子高中的學(xué)生沒有一個因?yàn)樨毨W(xué)，1600多名貧困女孩兒從這里走出了大山，走進(jìn)了大學(xué)校門，走進(jìn)了全新的生活。華坪女子高中成了張桂梅用生命堅(jiān)守的“陣地”，正如她說的，傾盡全力，奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她用燃燒自己發(fā)出的光明照進(jìn)了千百年貧困閉塞的大山深處，照亮了女孩子們的大好前程，也照亮了她們燦爛的人生。
張桂梅，您是崖畔的桂，雪中的梅！您是我心中的英雄，您的事跡深深感動和激勵著我，我要學(xué)習(xí)您堅(jiān)韌不屈的意志，堅(jiān)守初心的品格，把英雄的精神和力量融入到學(xué)習(xí)中來。
我們生活在新時代，人民有信仰，國家有力量，民族有希望。英雄從未走遠(yuǎn)，精神薪火相傳。愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華！愿山河無恙，祝祖國繁榮昌盛！
我心中的英雄作文9
我心中的英雄，是光明磊落的好漢，是鐵骨錚錚的男兒，以天下興亡為己任，將大愛灑滿天下!
精忠報(bào)國的英雄
遠(yuǎn)望見，飛揚(yáng)的鐵蹄踏壞了大好河山，轟隆的戰(zhàn)鼓打破了中原的寧靜，烽臺煙起，沙場塵飛，金字旗舞動著，胡虜張牙舞爪把“河洛王里”變成人間地獄。那怯弱骯臟的南宋朝廷只求茍安一時，倉皇渡過長江，啊，那萬千百姓!難道要永遠(yuǎn)被拋棄在人心惶惶、兵荒馬亂的北國，永遠(yuǎn)被奴役嗎?
不!你的心中蕩起這樣的聲音!你看著那欠下一筆筆血債的金兵愈來愈憤怒，“赤面掩赤心”!從你怒的發(fā)紅的臉上人們知道了你內(nèi)心的滾燙!終于，“岳”字旗被舞動起來，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”的軍紀(jì)讓老百姓夾道相迎，英雄的慷慨激昂，奮不顧身讓猖狂的侵略者發(fā)出了“撼山易，撼岳家軍難”的哀嘆，快哉!那一片片國土被收復(fù)，一群群百姓被解救。英雄啊，你就應(yīng)有一顆愛國的赤心!
也許那些小人天生沒有一點(diǎn)骨氣，沒有一點(diǎn)良心，十二道可恨的金牌終于擋住你的腳步。啊!在風(fēng)波亭里，你悄悄的被殺害，但在那一刻，我相信萬千百姓都會為你鳴冤，奸佞小人都會膽喪心寒!“還我河山”的'聲音依然在天空回蕩，只是加上一份悲壯，精忠報(bào)國的傳奇依然被青史記載，只是曾添一份嗟嘆!
也許那些無賴狠毒的官吏實(shí)在太奸詐，也許你們還為忠所困，你們最終被欺騙了，被利用了，面對遼國二十萬雄兵，你們無畏的戰(zhàn)斗;面對方臘千百座城池，你們奮勇拼殺;面對兄弟們倒下的尸骨，你們慷慨悲歌;面對朝廷里奸笑的佞臣，你們憑心痛罵!你們走了，但要記住梁山伯上永遠(yuǎn)飄著替天行道的大旗，繆兒洼里永遠(yuǎn)埋葬著一百單八位英雄!
愿做心中的英雄!讓赤心高懸，讓正義永存!
我心中的英雄作文10
襤褸破舊的衣衫，戴著鐐銬傷痕累累的雙腳和雙手，亂如枯草的頭發(fā)，卻依然堅(jiān)毅如常的目光，一遍又一遍吟誦著：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。這就是我心中的英雄——于謙，那時的他，已經(jīng)被奸人陷害入獄，卻依舊剛正不阿，寧死不從。
還在少年時代的于謙，就立下了志向，想要成為像文天祥那樣有著滿腔愛國熱血的人。于是他在讀書時期便發(fā)憤圖強(qiáng)，功夫不負(fù)有心人，終于在剛剛成年之際就考取了功名，春風(fēng)得意馬蹄疾，鮮衣怒馬少年時，他更是在二十二歲之際，就成功問鼎兵部尚書一職，成為大明朝開國以來最年輕的尚書郎。但若僅僅是這些輝煌的.成績，還不足以表明他的難能可貴。在于謙成為兵部尚書的幾年后，朝堂的風(fēng)氣越來越差，群臣們?nèi)f馬齊喑，結(jié)黨營私，慘淡的愁云籠罩著這個龐大的帝國。更過分的是，土木堡之變中，當(dāng)朝皇帝竟然被捉去做了俘虜，就在這時，瓦剌主力軍攻入京城，于謙身為此時為數(shù)不多的清醒之人，毅然站出來主持大局，少年英才的他，早已在官場中褪去了稚氣，用他卓越的軍事才能和領(lǐng)導(dǎo)才能，帶領(lǐng)京城中所剩不多的軍隊(duì)取得了戰(zhàn)役的勝利。這就是歷史上著名的“北京保衛(wèi)戰(zhàn)”，也是歷史上為數(shù)不多的以少勝多的戰(zhàn)役之一，岌岌可危，風(fēng)雨飄搖的大明朝終于活過來了，在于謙的帶領(lǐng)下，群龍無首的百官們開始重振旗鼓，將這個飽經(jīng)滄桑的王朝匡扶起來。
于謙經(jīng)此一役，成為了平步青云，炙手可熱的人物，但他不被名利蒙蔽雙眼，依然堅(jiān)持做朝堂上的一股清流。也因此，觸碰到了朝堂上諸多利益集團(tuán)的利益，許多人本就對他的升遷嫉妒眼紅，一些佞臣，就借此機(jī)會將他陷害入獄，但最終，即使嚴(yán)刑拷打，他也寧死不肯認(rèn)下欲加之罪。
于謙就這樣蒙冤被害，但他的氣節(jié)，依舊縈繞在我的心頭，成為我心中永遠(yuǎn)的英雄。我也始終銘記那句“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”
我心中的英雄作文11
每個人的心中都有一個英雄。或許，他是一個偉大的領(lǐng)袖；或許，他是一個著名的歌星；或許，他是一個杰出的學(xué)者；再或許……我心中也有這樣的一個英雄，她是平凡的，卻也是獨(dú)一無二的；她是最熟悉我的，亦是我最熟悉的。因?yàn)�，她就是我�?/p>
我是最平凡的。像所有中學(xué)生一樣，上學(xué)、上課、寫作業(yè)、參加學(xué)�；顒�，每天過著千篇一律的生活。
但我也是獨(dú)一無二的。會在空閑時彈自己最喜歡的曲子，對音樂有自己獨(dú)特的見解，會用自己的思維方式思考問題，會固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的原則底線……但這些都不是讓我成為自己的英雄的原因。我認(rèn)為英雄之所以會成為英雄，是因?yàn)樗闹羞�有一片空白的、真實(shí)的地方，因?yàn)橛羞@片空白與真實(shí)，他不惜一切代價維護(hù)著正義；因?yàn)橛羞@片空白與真實(shí)，他唾棄黑暗，蔑視敗壞的人心；因?yàn)橛羞@片空白與真實(shí)，他會用真心去幫助有困難的人……而這片空白與真實(shí)，不會因?yàn)槿诵牡碾U惡而變得虛偽，不會因?yàn)槔娴难斩兊眯皭�，它永遠(yuǎn)是干凈的、純潔的、不卑不亢的。而又有多少人的心中，還保留著這樣一片凈土呢？又有多少人的凈土被污染了呢？或許這就是英雄為什么少之又少的原因吧�。�
而令我驕傲的和慶幸的是，我的心中還有這樣一片干凈的`地方，讓偽裝累了的心靈享受片刻的安寧；讓受傷的心靈能靜靜地躲進(jìn)來療傷；讓受到挫折的心靈放聲大哭，在哭泣中找到新的目標(biāo)，不顧一切地向前走去……它引導(dǎo)著我追隨內(nèi)心深處的想法去理解善與惡、是與非；它教我去做一個正直的人，保護(hù)著我對世界善良而單純的幻想；它堅(jiān)定地對我說：”加油吧！做一個真正的、你想做的英雄！“
或許隨著時間的推移，英雄會變得越來越少，或許會有越來越多的人心中的凈土?xí)晃廴�，但無論如何，我都會守護(hù)我的那一片凈土，永遠(yuǎn)做我心中的英雄！
我心中的英雄作文12
從古至今，無數(shù)風(fēng)流人物在歷史的長河上寫下了他們的美名，留下了他們的事跡，綻放了他們的光彩。他們在一生中譜寫了一首首壯麗的詩篇，撥動著我們每一個人的心弦。
很多人都有自己心目中的英雄人物，我也不例外。最令我深深折服的要數(shù)詩仙李白。他是唐代一位杰出的詩人，也是豪放派詩人。一提到他，我就會情不自禁想到“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”那高昂的基調(diào)。李白詩呈現(xiàn)出的那磅礴的氣勢，無不令我佩服得五體投地�！帮w流直下三午尺，疑是銀河落九天”，把瀑布描寫得淋漓盡致�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！笔嵌嗝垂奈枞诵�。我佩服詩仙李白，特別欣賞他過人的才華和大膽的`想像，欣賞他的豪放個性和浪漫主義詩風(fēng)。
當(dāng)然，我心中的風(fēng)流人物不只是李白。還有視紀(jì)律高于一切的邱少云，寧愿自己被火燒死，也要維護(hù)整個集體的利益。還有范仲俺，心里裝著人民，“先天下之憂而憂，后天上之樂而樂”。還有我國古代抗金英雄岳飛，保家衛(wèi)國，英勇奮戰(zhàn)。還有女中豪杰花木蘭，她代父從軍，在軍中數(shù)十年，立下赫赫戰(zhàn)功，竟沒有一個人識破她女兒身！還有威震一方的武則天，她是我國歷史上唯一女皇帝，為千萬中華婦女爭光顯采，真是了不起！……
在戰(zhàn)場上立下卓越戰(zhàn)功的勇士，在群眾中為人民服務(wù)的使者，在紙張上寫下壯麗詩歌的詩人，他們，就是我心中的天使和英雄，他們的靈魂激勵后人奮起，他們的精神永垂不朽！
我為中華民族出現(xiàn)了這么多的文武人才而驕傲而自豪！
我心中的英雄作文13
彼得一世又叫做彼德大帝。他和中國的清圣祖、法國的路易十四在一起，是十七世紀(jì)后期，十八世紀(jì)初的三位杰出的君主。
或許他并沒有拿破侖那么出名但他卻是我心中的英雄，是一個稱職的好君主，他對俄國的進(jìn)步起了巨大的推動作用！
彼得一世熱心向西方學(xué)習(xí)，他派代表團(tuán)去西歐各國考察，學(xué)習(xí)西歐各國的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，聘請技師和專家，引進(jìn)各種先進(jìn)機(jī)器設(shè)備。彼得也喬裝打扮，化名彼得米哈依爾隨同前往，他還在荷蘭的薩爾丹和阿姆斯特丹造船廠當(dāng)木匠，學(xué)習(xí)造船；在英國的造船廠，他也認(rèn)真學(xué)習(xí)了造船理論，訪問英國政府機(jī)構(gòu)，參加議會會議，甚至還參加了皇宮組織的化裝舞會。
回國后，彼得一世進(jìn)行了大刀闊斧的改革，促進(jìn)了俄國資本主義因素的發(fā)展，推動了俄國歷史的進(jìn)步
在軍事上他實(shí)行了從農(nóng)民中抽壯丁的征兵制度，開辦軍事學(xué)校，設(shè)立造船廠，建立新的`海陸軍
在經(jīng)濟(jì)上他努力發(fā)展工業(yè)，實(shí)行保護(hù)關(guān)稅，限制進(jìn)口，保護(hù)本國工業(yè)發(fā)展。
在文化上他命令貴族子弟在10至15歲必須學(xué)習(xí)，彼得一世厭惡落后的舊俗，他回國初親自用剪刀把大臣的胡子剪掉，他又自動親手把自己的長袍剪短只準(zhǔn)穿西裝。他還改變歷法采取西歐通行的公歷。
讓人感到遺憾的是，在彼得一世改變俄國舊思想迎接新事物的時候，我們中國的康熙帝仍用他的封建思想管理國家，人民乃至與他自己擁有的都是一份封建落后的思想，這相比與彼得一世的新思想可真是差之千里。不可否認(rèn)康熙也是一個名君他也是勤政愛民的好皇帝但彼得一世的新思想則更是推動了俄國的歷史發(fā)展。
彼得一世與拿破侖相比在戰(zhàn)場上的時間較少但他的那種勇于接受新事物，和改革的堅(jiān)定決心卻讓我折服。
我心中的英雄作文14
飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。每每讀到這句話時，我的腦海里就會浮現(xiàn)出那一部部小說，那一串串故事，那一個個鮮活的人物。他們在我的童年中組成了一個俠的網(wǎng)絡(luò)。楊過，郭靖，段譽(yù)……這些人不僅是書中的英雄，也是我的英雄，當(dāng)然，最大的英雄是躲在傳奇人物后的和藹的老作家——查良鏞。
金庸是他的筆名，我對現(xiàn)實(shí)生活中的查良鏞所知甚少，但是我相信我了解那個在書中瀟灑生活的金庸。
因?yàn)�，我相信他的一切夢想，幻想，狂想，“妄”想都變成了江湖，那片寄托了自己的思想與靈魂的地方。三體中說，寫作大家就是創(chuàng)造出一個真實(shí)而又虛幻的人物，他們生活在作家的腦子里，而作家的工作就是將他們的生活加以修飾的記敘。我認(rèn)為，金庸反之。他是將自己的一切都糅雜進(jìn)了書中。寫楊過，為的是抒發(fā)當(dāng)年收禮儀束縛的未能抒發(fā)的輕狂，寫郭靖，是希望自己可以通過腳踏實(shí)地的努力變成一個“為國為民”人，寫張無忌，是為自己曾經(jīng)的優(yōu)柔寡斷反思與埋葬。
于是，楊過，郭靖，張無忌，虛竹，段譽(yù)……這些人物組成了金庸，而金庸，最后又加上自己的特點(diǎn)，組成了查良鏞。
那個帶著扁的眼鏡的滿臉皺紋與微笑的老人，那個中年時寫下一段段戲劇的作家，那個壯年時為抗日戰(zhàn)爭垂頭頓足惋惜不已的少年。
《明報(bào)》是他的.老朋友了，他用了超過三十年的時間為明報(bào)書寫，但，我們也應(yīng)該懂得，那十四部小說是金庸的人生的狂想曲，查良鏞老先生還用了整整九十四年為我們寫下了一部如何做人的大書。
英雄的定義，不在乎他是否舍生忘死，不在乎他是否拯救世界，不在乎他是否慨然不屈。只在乎，他是否給了人們一個生活的榜樣，老先生做到了，不僅是生活的榜樣，還是一片喧鬧的江湖。
我心中的英雄作文15
若讓我逆著時光的洪流走到一位英雄身邊，我會選擇走到魯迅身旁。在我看來，他不僅是偉大的文學(xué)家，還是打開中國現(xiàn)代文學(xué)大門的英雄。
我初識魯迅是在13歲時的語文課。在《百草園到三味書屋》中，我認(rèn)識了一個富有童趣、天資非凡的魯迅。他會在白雪皚皚的百草園中捉麻雀；會將小說中的繡像一個個描下來；會因“美女蛇”在夏夜不敢去看墻面……他也會對自己不懂的問題刨根問底兒，勤勞刻苦，進(jìn)步飛快。那時在我的眼中，他是一個天資非凡、有童趣的小英雄。
后來，在《藤野先生》中我再次與魯迅相遇。青年時的魯迅意氣風(fēng)發(fā)，到日本仙臺留學(xué)。他一心想學(xué)成后報(bào)效國家，讓國人的體魄變得強(qiáng)壯。他在日本刻苦學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績，卻被他人質(zhì)疑分?jǐn)?shù)。而他絲毫不氣餒，反倒更加努力地攻讀醫(yī)學(xué)。他沒有想到，看電影時，中國人看到同胞被槍斃竟然紛紛拍掌歡呼�！斑@種歡呼，在我，卻特別刺耳�！彼凇短僖跋壬分羞@樣寫道。不久，他辭去。他想回國去喚醒國人麻木的意識�！吧眢w再強(qiáng)壯，而思想是麻木的終究是個廢人�！彼凇夺葆濉分羞@樣講。那時的'我才真正懂得了中國人必須振興祖國的道理。
真正懂得魯迅是我在網(wǎng)上查閱資料時看見的一幅插畫。插畫中，他伏案寫作，右手緊握著一根鋼筆，神情嚴(yán)肅，眉頭緊皺。他在夜晚的燈光下，披著月色，寫下犀利的語言。他的臉上寫滿了對黑暗社會的憤懣。紙上的文字，字里行間都能感到他對舊中國社會的不滿。他寫下中國第一篇白話小說《狂人日記》以及《阿Q正傳》等著名作品。他是一個打開中國現(xiàn)代文學(xué)大門的英雄。
在此，我想以英雄為名，表達(dá)對他的尊敬。他如此天賦異稟、熱愛祖國。這樣偉大的英雄，無法不令我敬仰愛戴。
這就是我心中的英雄——魯迅。
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