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陽光作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的陽光作文5篇,希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
我最喜歡春天的陽光,它讓萬物都蘇醒了!百花齊放,個個爭奇斗艷,伴隨鳥兒們的歌聲,這是一場春天的大饗宴,這就是春天陽光的好滋味。
夏天像頑皮的精靈玩著火球,火球燒烤著大地,讓人忍不住想往冷氣房里鉆。夏天人們最喜歡游泳,游完泳后,再來一顆冰涼的大西瓜,這就是夏天陽光的`好滋味。
秋天的太陽帶著楓葉來拜訪,楓葉慢慢飄落,像在下“秋雪”。在這時大家都會去登高,讓大家一起陪大自然欣賞,美麗的景色,這就是秋天陽光的好滋味。
冬天的陽光像母親溫暖的懷抱,在冬天大家會想到什么呢?我會想到火鍋!在冷冷的冬天吃暖暖的火鍋,真是人間一大享受,這就是冬天陽光的好滋味。
不同季節(jié),讓我感受到截然不同的好滋味。
陽光作文 篇2
陽光,陽光,請你住進(jìn)我的心里好嗎?我真的好喜歡,好喜歡你。讓我踮起腳尖。仰望陽光。
——題記
1)陽光的感覺
散落了一地的陽光,像是不小心從匣中泄露出來的秘密,美好得夢幻,讓人為窺見了這奇妙的景色而贊嘆。我喜歡陽光,它是暖和得可以讓人發(fā)出舒服的嘆息的,它是炙熱得看掀起一切熱情的浪潮的,它是耀眼得可以灼傷你明亮的眼的。
陽光,陽光,你到底是給人什么樣的感覺的?
我抓不住,摸不著,可是你卻又像是溫柔又安靜的躺在我的手心,從來不曾離去。你輕巧的從我的指縫間溜走,又歡快地在我的指尖跳躍。
每次我被陰晦的烏云覆蓋,你都會從云中露臉,照得我的心暖洋洋的,被幸福和光明填滿。我躺在床上擺”大“字的時候,你也湊熱鬧地陪我開心,躺在我的`身旁,讓我被舒適和慵懶環(huán)繞。當(dāng)我用心學(xué)習(xí)的時候,你也會悄悄躍上我的書本,鋪撒了一桌的光和影,陪伴我筆尖一同書寫下我的未來。
陽光,陽光,讓我拎出我潮濕到快要發(fā)霉的心讓你烘得溫暖干凈好不好?那樣你就會知道,我感覺到的你有多么的溫暖干凈。
2)陽光得樣子
透過樹葉的陽光,在地上映出小小的圈影,被葉子剪碎后零亂地散落。那些被攔住的陽光,在葉尖蹦來蹦去,閃耀出明亮的清綠色。
陽光,陽光,你到底是什么樣子的?
我腳下的你有著淡淡的灰,我書上的你有著亮眼的白,我眼底的你有著溫馨的黃。
老師說過,你是有著紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色的?墒菫槭裁次铱床灰娔?是你故意將他們藏了起來嗎?還是他們被你分到了不同的角落?
陽光,陽光,照進(jìn)我黑色的瞳中好嗎?讓我這黑白分明的單調(diào)眼睛里,有一絲絲的晶瑩與光亮。請你一定要直達(dá)我的眼底,讓我看清你的模樣。
3)陽光的味道
閉上眼睛深呼吸,吸進(jìn)了空氣,似乎還帶著點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,我知道那是你,陽光。
你潛伏進(jìn)了棉絮,藏進(jìn)了衣裳,躲進(jìn)了糖紙,跳進(jìn)了酒桶,可是你瞞不過我。
陽光,陽光,你是什么味道的?
我問道了棉花松軟的清香,衣服淡淡的馨香,糖果淺膩的甜蜜和老酒馥郁的清冽,還有大海邊彌漫著的咸濕氣息,伴隨著海風(fēng)撲面而來。那些都是你,不是嗎?
你偷走了棉絮天然的植物味道,洗衣粉溫和的味道,糖果可愛的味道,老酒馥郁的味道,還有海水濃重的味道。
陽光,陽光,請你飄進(jìn)我四處尋嗅著你的鼻中好嗎?讓我可以時時刻刻聞到你的味道,你該知道我有多么貪戀和享受那份清新。
噢...我親愛的陽光。
我愛山峰上剛剛逃出山谷的你,愛樹枝上被剪碎后的你,愛隨著紙上筆尖顫動的你,愛在衣物間四處穿梭的你,也愛在地平線上遲遲不舍離去的你...
陽光,陽光,請住進(jìn)我的心里好嗎?請蔓延我的全身好嗎?請布滿我的所有毛孔好嗎?請淹沒我好嗎?
我多么渴望活在充滿你的世界里,沒有晦暗,沒有寒冷,沒有憂傷,有的只是光明,溫暖與歡樂!
陽光,陽光,你看到了嗎?我的想戀織成了巢,等待著你的進(jìn)駐。
陽光作文 篇3
在這一刻陽光仿佛照耀在心頭,一些散亂的記憶溫暖了心頭。
陽光,都是人們所向往的,談到陽光,人們都會想到光明希望,而黑暗對于我們來說,好像是對它有所畏懼的,有所厭惡的。然而黑暗并沒有什么可以畏懼的,只要心中有陽光,即使外界是黑暗的,我們的心中也是光明的,我們的日子也是閃亮的。
那是一個漫長的黑夜,世界末日的謠言騙人很多的人:“世界上將永遠(yuǎn)被黑暗籠罩,太陽將會失去它的光輝,海嘯將會在不久之后來臨,大水將會把地球上的一切生物毀滅、覆蓋……”這些謠言在手機(jī)上、互聯(lián)網(wǎng)上、傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。很多人們都面臨著恐懼,人們看著漆黑的天空,期待著太陽的升起。
我打開手機(jī),看到人們的祈禱,也不禁感到了恐懼,永遠(yuǎn)的黑暗,沒有陽光……心中頓時一片冰涼?粗砩厦脶樀霓D(zhuǎn)動,期待著第二天陽光的到來。我坐在床上,看著天上的月亮一點(diǎn)一點(diǎn)的失去光亮,一點(diǎn)一點(diǎn)的在我眼前消失,心一下子凍住了。真的沒有陽光了嗎?拿著手機(jī)看著QQ上的聊天記錄,那么多的信息:“你還好嗎?不要擔(dān)心,即使末日來臨我也將永遠(yuǎn)陪著你!薄凹词勾蠛䦟⑽覀儧_毀,但永遠(yuǎn)不會抹滅我們之間美好的記憶,我們心連著心一起度過這最后的時光……”看著這些祝福語和真誠的留言,心中仿佛升起了一個太陽,不是炙熱的,而是溫暖的,明亮的。溫暖了我的心頭,融化了第二天一縷陽光爬進(jìn)來窗戶射在我的臉上看到陽光我的整顆心沸騰了互相發(fā)著祝福的留言來表達(dá)自己的心情心頭的.一塊塊堅(jiān)冰。
第二天,一縷陽光爬進(jìn)來窗戶,射在我的臉上?吹疥柟猓业恼w心沸騰了!互相發(fā)著祝福的留言來表達(dá)自己的心情。
這件事過后,我們相信即使外界是黑暗的,只要我們的心中有陽光那日子是閃亮的,不放棄希望就像李白一樣,即使自己仕途多么黑暗,但他還存在一絲光明,一直堅(jiān)持著,留下“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡那Ч沤^唱;像一樣,不管解放路途中多么艱難,不畏艱苦留下振人心弦的:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”相信星星之火,可以燎原……
只要心中有陽光,我們的生活就將是閃爍的。相信希望,永不放棄!
陽光作文 篇4
歲月正好,時光還在,望著對面的人,心里一瞬間涌上的錯綜復(fù)雜的感觸。但更多的,是感動,感謝你,陪我一路走來。
六年級是我的叛逆期。毫不夸張地講,那時的我是最讓媽媽頭疼的了;蛟S每個少年少女都有這么一個過程,我只覺得那些回憶至今都令人心悸,那個行事乖張的女孩是我嗎?但答案是令我的媽媽無比心寒的。我和她性格太過相似,倔脾氣一上來誰都攔不住。一旦吵架就用最決絕的話語傷害對方,明明心痛的不可名狀,卻依然彼此傷害。那段日子里,我過得渾渾噩噩,像一直暴躁的刺猬,豎起滿身的刺。刺傷別人也刺傷自己。
我想,媽媽她那時一定十分痛心,她一直小心翼翼的試著與我溝通,但幾乎沒有成效,任何交流都以他的怒氣難忍和我的甩手而去告終。郁悶的我總是騎著自行車去圖書館,找兩本書,依靠著陽光,仿佛書才能平息我的憤懣。一抬頭,只見轉(zhuǎn)眼間,烏云滿布,我愣了一下,卻沒有在意,繼續(xù)徜徉書海,但外面的雨卻愈發(fā)下得緊了。我湊在玻璃窗前,望著這被暴風(fēng)雨洗刷的世界,視線模糊不清。我要咬咬牙,倔強(qiáng)的不肯打開手機(jī)求助,義無反顧地走向大門,只是那打在身上的痛感讓我有些遲疑。心想:不過是會感冒而已,決不能求饒。我推著自行車在雨中艱難地行走,大雨打濕了我的眼睛,澀澀的難以睜開,仿佛所有的壓力都從天而降,落到我的身上。身后是熟悉的呼喊。我正懷疑自己幻聽,但一個溫暖的懷抱讓我回歸了現(xiàn)實(shí)。抬頭,媽媽緊緊地抱著我,爸爸為我們撐著傘,耳邊是媽媽帶著哭腔的質(zhì)問:“你去哪兒了?你還回不回家了!”在那個與所有雨點(diǎn)隔絕的懷抱中,我默默地流著淚,靜靜地后悔。淚眼朦朧中,我望見,天空中的烏云即將散去,一道刺眼的陽光沖破云層,來到人間。
每個人都經(jīng)歷過黑暗期。幸運(yùn)的'是,我走了出來。當(dāng)我深陷泥潭時,是媽媽,伸出手來,帶著不可抗拒的力量將我拉起。而我終于做回以前的自己。找回屬于自己的陽光。
坐在靠窗的位子,面對面而坐的是我和媽媽。我從書中抬起頭來,看著斑駁的陽光調(diào)皮的鉆入媽媽的頭發(fā),那刺眼的白絲閃痛了我的眼。我悄悄地在充滿花香的書頁上寫下“Mysunshine——我的陽光”。
陽光作文 篇5
抬頭仰望,45°角陽光。舒適、但很刺眼。
——題記
灰蒙蒙的天漸漸褪去,露出那一段段陽光。
要知道,這已經(jīng)是早上第四節(jié)課末了。政治老師饒有興趣地講著她的“理論”。我瞇著眼,望著黑板上的白色字,那么單調(diào),沒有別的色彩,黑色的景,白色的字,還有耳邊一大堆無聊的語言,一切都令人厭倦。
借著桌面上立起的一大疊課本,我小憩了一會。等待下課鈴的響起。
為何,生活是這樣單調(diào),雖然一直期待淡定的生活,卻是如此黯淡。說是淡定,怎么不去追求陽光?我一直為此迷惑。
不知道過了多久,當(dāng)我睜開眼時,教室里空無一人,不,還有我趴在桌子上,拖著疲倦的身子從椅子上站了起來。我意識到,我上課遲到了。緩緩地走向操場,同學(xué)們都到齊了,貌似他們對于我的遲到投以異樣的目光。
解散后,老師又把我留下,我知道她要說什么,于是漫不經(jīng)心地望著天空,完全沒有去理會周圍的吵雜。天空很干凈,像礦泉水一樣沒有任何雜質(zhì),它的味道,是澀澀的吧,應(yīng)該是的。
老師走后,我一人坐在階梯上看天空,想云朵。
不遠(yuǎn)處有幾個同學(xué)在打籃球。一時,一個籃球跳躍著來到我的面前,我向四周望了望,是那邊幾個女生在運(yùn)球,靖跑過來跟我說,一起玩吧。我猶豫著,就被她拉到她們面前,把一個籃球塞到我手里。我看著這個大的、圓的球看得出神。
“怎么了、不玩么?”
“不會!
“這個很簡單的',每個人都會!
“我不敢玩。”
“怕什么,在這個時候,是該把公主的架子放下了。其實(shí)很簡單的!
“……”
筱嫻正玩著籃球和男生嬉戲著,那個身影,好灑脫。我所期待的,不就是這個么?
我嘗試著這個從未體驗(yàn)過的運(yùn)動,和她們一樣,把球往下拍,試著去尋找那種陽光的氣息。我發(fā)現(xiàn)、我可以的。逐漸我熟悉了這種感覺,開始運(yùn)用自如,翻身、扣球、旋轉(zhuǎn)。原來我可以的。
很快,就要放學(xué)了,我不舍地將這個與我第一次的籃球放回它原來的位置。21號。
這時候的陽光格外刺眼,我開始迷戀上這種陽光烈焰的感覺。它將我的空虛填補(bǔ)。
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