【精華】三年級(jí)寫(xiě)人作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)人作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇1
我的爸爸個(gè)子高高的，寬闊的肩膀，走起路來(lái)挺胸抬頭，戴一副眼鏡，特精神！他是一名中學(xué)教師。
爸爸每天都要接送我上下學(xué)，很辛苦。我想要滑冰鞋，賽車(chē)，平板電腦，新書(shū)包，課外書(shū)，爸爸都會(huì)精心為我挑選購(gòu)買(mǎi)。他總是給我最好的，我非常愛(ài)爸爸。他的笑臉就像燦爛的陽(yáng)光，照在我心里暖洋洋的。
可是，當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，做事拖拉時(shí)，爸爸的臉就會(huì)晴轉(zhuǎn)陰了。有一次，由于我貪玩，天很晚了還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，眼睛都睜不開(kāi)了，字也寫(xiě)的很亂。爸爸看到了，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并撕掉讓我全部重寫(xiě)，我急哭了。爸爸陰沉著臉，緊鎖著眉，一句話(huà)也不再說(shuō)，空氣中像悶著個(gè)地雷一下炸開(kāi)了，我在困倦中被驚醒了，悄悄拿起筆，寫(xiě)著、寫(xiě)著……11點(diǎn)多了，我終于把作業(yè)都寫(xiě)完了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“每天完成老師留的作業(yè)，是學(xué)生的首要任務(wù)，必須認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎”。
是��！爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，認(rèn)真完成作業(yè)才能檢查到自己的不足，鞏固所學(xué)的知識(shí)。他的臉又晴了，暴風(fēng)雨后陽(yáng)光又溫暖在我心上。
我下定決心，以后一定好好學(xué)習(xí)，讓爸爸的臉永遠(yuǎn)充滿(mǎn)幸福燦爛的微笑，我愛(ài)我的爸爸。
評(píng)語(yǔ)：作文中體現(xiàn)著父子情深，爸爸態(tài)度的變化，你用對(duì)比的手法寫(xiě)得生動(dòng)形象，進(jìn)步很大。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇2
這天，同學(xué)們都坐在教室里，靜靜地等吳老師宣布考試成績(jī)。本以為這次考試一定名列前茅，所以我信心十足地聽(tīng)著老師念成績(jī)。誰(shuí)知，只有44分。失望的我接過(guò)老師給的那張仿佛千斤重的考卷，回到了座位上。
放學(xué)后，我一聲不吭地坐在教室里。想到第一次考這么差的成績(jī)，自尊心極強(qiáng)的我，不愿面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，便哭了起來(lái)。
“孫芮，你怎么啦？”姚瑤興沖沖地跑到我的座位前問(wèn)。見(jiàn)我一臉苦相，她還是笑瞇瞇地看著我。
“你是不會(huì)明白的�！蔽疫煅手f(shuō)道。
“你不就為了個(gè)44分傷心嘛！我才考了35分都沒(méi)哭，你哭什么呀？”
“可是……”
“可是這次是你考得最差的一次，對(duì)吧？作為一個(gè)女達(dá)人，應(yīng)該向前看，而不是留在失敗的困境中止步不前，應(yīng)該向下一個(gè)更高的目標(biāo)前進(jìn)，而不是在這兒哭鼻子！要知道，只有不努力的人，沒(méi)能克服不了的困難！”姚瑤打斷了我的話(huà)，長(zhǎng)篇大論了起來(lái)。
我沉思了許久，覺(jué)得姚瑤說(shuō)得有道理，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！”說(shuō)罷，我看著姚瑤，笑了起來(lái)。
見(jiàn)我已被“治療”成功，姚瑤的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。然后，她拉著我出去跳繩了。
姚瑤就是這么一位會(huì)安慰人的陽(yáng)光女孩。她總會(huì)給你的生活添上一絲歡樂(lè)，添上一點(diǎn)色彩，添上燦爛的陽(yáng)光。有了她，我自己也變得勇敢、刻苦、向上了。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇3
我的語(yǔ)文老師算不得美女，但是她給我們留下的印象可深了。
當(dāng)我第一次看到她的時(shí)候，就已經(jīng)深深的喜歡上她了。她有一雙像星星一樣一眨一眨的眼睛，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，兩只不大不小的耳朵。
老師很聰明，每節(jié)課她都會(huì)抓住重點(diǎn)詞來(lái)教我們。該背東西的時(shí)候，她不讓我們死記硬背，要我們抓住關(guān)鍵詞編一個(gè)答案。老師還說(shuō)，只要回答時(shí)有關(guān)鍵詞，那么這個(gè)問(wèn)題就一定會(huì)得分的。
老師為人很低調(diào)，是因?yàn)闊o(wú)論她多優(yōu)秀，她從來(lái)不張揚(yáng)。
老師有時(shí)候也會(huì)很兇，但我明白：那一定是我們做錯(cuò)了事。
為了我們，她連自己的孩子都不管了。那是一節(jié)晚自習(xí)，老師正講著，突然有一個(gè)小女孩兒哭著跑進(jìn)來(lái)。我心想：這是誰(shuí)��？沒(méi)想到她喊我們老師一聲：“媽媽?zhuān) 蔽伊ⅠR明白了―這個(gè)女孩兒就是老師家的小女兒��！
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇4
同學(xué)們經(jīng)常會(huì)買(mǎi)一些餅干放到家里，當(dāng)作零食吃，可是一般的盒蓋不好，輕輕一碰，摔到地上，蓋子立刻就壞了，里邊的餅干全部漏了出來(lái)，很不好收拾。還有餅干放的時(shí)間一長(zhǎng)，餅干就容易壞，吃不了只好把餅干扔掉為此我傷透了腦筋，終于想到了一個(gè)十全十美的辦法。
對(duì)餅干我一竅不通，不過(guò)對(duì)盒子我還是略知一二的。餅干盒蓋不緊是因?yàn)槔锩嬗锌諝�，而餅干容易變質(zhì)，也是因?yàn)榻佑|到空氣，只要讓餅干盒里沒(méi)有空氣就行了�？墒窃趺床拍馨芽諝獬榭漳兀掖蜷_(kāi)抽屜尋找資料時(shí)，拉開(kāi)抽屜突然有一陣風(fēng)，對(duì)了，在蓋子下面弄一個(gè)小洞，在側(cè)面弄一個(gè)像抽屜一樣的'東西，只要不停地抽拉抽屜，空氣順著小空抽出來(lái)，盒子里面的空氣就會(huì)被抽空，這樣盒蓋就不會(huì)那么容易掉下來(lái)了，無(wú)論你買(mǎi)在多的餅干只放到這樣一個(gè)盒子里面都不怕壞了。而且你不用刻意去記要用多少次才能把空氣抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不動(dòng)了里面的空氣也就沒(méi)有了，你也不用擔(dān)心會(huì)拔不出來(lái)，只要輕輕一拔就行了。 怎么樣，我的科技日常生活小發(fā)明是不是既實(shí)用又簡(jiǎn)單！
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇5
我眼中的老師是慈祥的。一二年級(jí)班主任陳老師嘴邊總掛著和藹可親的微笑。
我眼中的老師是負(fù)責(zé)任的。三年級(jí)班主任趙老師，每次她都會(huì)把作業(yè)改完才休息。有一次，趙老師發(fā)著高燒給我們上課，同學(xué)們都十分感動(dòng)！
我眼中的老師是美麗的。形體張老師，修長(zhǎng)的雙腿，纖細(xì)的腰肢，跳起舞來(lái)婀娜多姿。
我眼中的老師是嚴(yán)格的。體育石老師，上操時(shí)要求我們站得像士兵，昂首挺胸，紋絲不動(dòng)。她這樣要求我們是讓我們從小養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
我眼中的老師是多才多藝的。音樂(lè)燕老師，她的聲音很動(dòng)聽(tīng)，好象歌唱的百靈鳥(niǎo)。彈鋼琴時(shí)，她的手指好象在鍵盤(pán)上飛舞。
我眼中的老師個(gè)個(gè)像媽媽?zhuān)o予我?guī)椭o予我關(guān)懷，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步！我要用美妙的歌聲為您歌唱，我要用多彩的畫(huà)筆為您描繪，我要用優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)……
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇6
我的同桌，他是我們班上的數(shù)學(xué)課代表，現(xiàn)在我給你介紹一下吧！
他很聰明，聰明的腦袋下有一個(gè)瓜子臉，他就是我們班上的馬駿。
我的同桌有一個(gè)特點(diǎn)，就是很細(xì)心，他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也很細(xì)心，有一次收作業(yè)有很多同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)，他收完其他帶了作業(yè)的同學(xué)了以后，馬上把作業(yè)送到辦公室，告訴老師有哪些同學(xué)沒(méi)交作業(yè)、哪些同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候他會(huì)向老師打小報(bào)告，上課的時(shí)候，老師提的問(wèn)題別人答不上來(lái)，我的同桌準(zhǔn)能答出來(lái)，老師讓同學(xué)上講臺(tái)做題目，他總是第一個(gè)把手舉起來(lái)，老師要是沒(méi)叫他上去，他就急得在座位上扭來(lái)扭去，扭的都把褲子給扭成麻花了！每次考試，他都輕輕松松的一百分。唉！不得不服氣！誰(shuí)讓他是我們班上的數(shù)學(xué)課代表呢！
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇7
感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng).
《感恩父母》就是這樣一本教會(huì)大家學(xué)會(huì)感恩的好書(shū).世上縱然有無(wú)數(shù)的人需要我們?nèi)ジ兄x,去感恩;縱然有無(wú)數(shù)的人在你一生中幫助了你;縱然有無(wú)數(shù)的人給了你支持.但是,請(qǐng)不要忘記,你的家中,還有那麼兩個(gè)人在破舊的老屋中,守著枯燭,在等著你啊!
他們就是生你養(yǎng)你的父母啊!記得父母的教誨:“我們吃的鹽比你吃的米還多,我們過(guò)的橋比你走的路還長(zhǎng).”我們卻總是那樣的年少輕狂,不以為然.在摔了無(wú)數(shù)的跟頭,碰了無(wú)數(shù)的釘子之后,才發(fā)現(xiàn),父母始終在為我們傾其所有.
母愛(ài)沒(méi)有具體內(nèi)容,卻自有打動(dòng)人心的力量!面對(duì)如此的母愛(ài),我們還能說(shuō)些什麼?世間情誼無(wú)數(shù),唯有母愛(ài)最為無(wú)私,它不求任何回報(bào),只懂得默默地付出.完整的家庭里,除了母愛(ài),還有父愛(ài)的存在.在我們成長(zhǎng)的道路上,父親為我們樹(shù)立了一個(gè)坐標(biāo),為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀.父愛(ài)是金,是沉默的金子.他無(wú)需語(yǔ)言的表達(dá),它是心與心的交流.
父母生下我們,盡心盡力的撫養(yǎng)我們,使我們平安快樂(lè)的長(zhǎng)大.當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里拿回一張張獎(jiǎng)狀,父母在一旁欣慰的笑著:當(dāng)我們有了虛榮心,嫌棄父母的模樣,父母在一旁無(wú)奈的嘆氣;當(dāng)我們遠(yuǎn)走高飛到遙遠(yuǎn)的城市里求學(xué),父母只能在家中望著我們小時(shí)侯的獎(jiǎng)狀思念我們;當(dāng)我們成家立業(yè),過(guò)著好日子時(shí),父母還在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),守著老屋,過(guò)著窮困的生活;當(dāng)我們?cè)谏鈭?chǎng)上意氣風(fēng)發(fā),感謝他人的幫助時(shí),卻把最應(yīng)該感謝的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔在了腦后……
時(shí)間一長(zhǎng),我們可能會(huì)淡忘了他們.但當(dāng)他們真正離去的時(shí)候,我們才痛心的發(fā)現(xiàn),誰(shuí)才是真正愛(ài)我們的人,誰(shuí)才是真正對(duì)我們好的人,誰(shuí)才是我們應(yīng)該感謝的人!是我們的父母啊!他們含辛茹苦將我們拉扯大,孩子卻沒(méi)有一絲感恩之意,他們會(huì)是多麼的傷心過(guò)啊!但是當(dāng)我們明白過(guò)來(lái)時(shí),一切已經(jīng)晚了……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在.”為了不讓親請(qǐng)?jiān)谖跷跞寥恋纳钪凶兊么嗳?不讓自己留下遺憾和悔恨,請(qǐng)及時(shí)為自己的父母送上一句不算奢侈的溫馨問(wèn)候吧!
親情是偉大的,父母是偉大的,因此,我們感恩親情.感恩父母!
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