精選萬圣節(jié)作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼娜f圣節(jié)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)作文 篇1
回想去年的萬圣節(jié)，那時(shí)的情景我至今還歷歷在目。
記得那天，我和我的同學(xué)們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來潮，想看看那天是幾號，結(jié)果一看才驚訝的發(fā)現(xiàn)當(dāng)天是萬圣節(jié)，我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩，我和5個(gè)同學(xué)約定在晚上帶著自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學(xué)，我心急火燎的往家跑，匆匆做完了作業(yè)，吃完了飯就往樓下跑，跑到了約定地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有3個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，于是我們等著最后一個(gè)同學(xué)的到來�？墒堑攘撕镁�，也不見那個(gè)同學(xué)的影子。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)壞笑得說：“哎，要不我們不等她了，干脆去她家直接要糖得啦！”這個(gè)主意馬上被我們同意，于是我們的“要糖大隊(duì)”就沖向了那位同學(xué)的家。等我們敲開她家們時(shí)，我們說得第一句話就是：“不給糖，就搗亂！不給糖，就搗亂！”之只見這位可憐的家伙親眼看著自己的“戰(zhàn)友”變成了“敵人”。她瞪著一雙欲哭無淚的表情說：“不帶你們這樣的！”無奈，她只好貢獻(xiàn)了5元給我們這些“饞貓”買了糖。我們接著向第一戶目標(biāo)走去。
到了第一個(gè)目標(biāo)，我們敲開了們，這是我們同學(xué)家，他一開門，見到我們，看見了我們面具，大概我們的意圖也猜出了七八分，只見他一臉警惕的問：“你們要干什么？”我們賊笑的說：“你應(yīng)該知道了吧！交出來吧！”他見我們堅(jiān)決的樣子，長嘆了一口氣，給了我們10快錢，說：“我家沒買糖，給你我的零花錢，你們自己買吧！”我們歡呼一聲，就跑了出去。
第2個(gè)目標(biāo)，也是我們同學(xué)家，我們剛敲門，他就伸出了頭，扔給了我們5快錢，說：“別難為我了，我被“打劫”好多次了�！边@樣一句話就縮回頭了。這時(shí)我們可高興啦！
這時(shí)，我們累了，不愿東奔西跑，就分了分我們“打劫”所得的財(cái)產(chǎn)，高高興興的走向廣場，到了廣場，我才發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都在那里��！我們先打了招呼，然后說：“要不玩點(diǎn)什么？”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說：“大家請注意！我要撒糖了！”“奧！”我們歡呼一聲，接著去搶糖了。撒完了之后，又一個(gè)同學(xué)說：“你們都站著不要?jiǎng)樱瑢ξ覈梢粋�(gè)大圈，我閉上眼，摸著誰我就給誰糖！”“好啊！”我們非常高興，于是馬上圍成一個(gè)大圈。但是時(shí)間過得很快，這一場快樂的聯(lián)歡會(huì)就在歡呼聲之中結(jié)束了。
萬圣節(jié)作文 篇2
你知道萬圣節(jié)嗎？今天是10月31日，是十月的最后一天；11月的前一天，同時(shí)也是非我國的節(jié)日——萬圣節(jié)。
“哈哈哈，不給糖果就搗亂！”一位帶著鬼面具，身穿白色飄飄裙，披著碳素黑長頭發(fā)的小女孩對著一個(gè)陌生的大哥哥索要糖果，而我的補(bǔ)習(xí)班里也展開了一場激烈的糖果爭奪戰(zhàn)！
帶著糖果的潘小純和陳昊卻渾然不知，一場糖果大戰(zhàn)即將打響。潘小純和平常一樣，收拾一下書包，霸占走了一張桌子，歪著腦袋，挺著身子寫作業(yè)，我走過去，說了一句：“不給糖果就搗蛋！”潘小純估計(jì)是怕我搗亂，就塞給我一個(gè)用塑料透明包裹成糖果狀，糖是圓形一層，那一層是黃色的，可能是香蕉或菠蘿味的吧。中間是白底的，更中間是菠蘿的樣子的，我心里一下就有底了。我想著，心里美滋滋的，嘴里甜蜜蜜的，突然，覺得什么東西沒了，我低頭一看，我的小糖果不見了，抬頭一看，我的糖果被王集琨拐走了。“這個(gè)‘搶劫犯’一定沒跑遠(yuǎn)，他真可惡！”我小聲嘀咕著，心里為那顆糖果打抱不平，我?guī)缀醪槐梢暼耍F(xiàn)在，我強(qiáng)烈的鄙視他！因?yàn)椋阂粋�(gè)普通二年級的小學(xué)生，竟敢搶一個(gè)四年級，四年級學(xué)生的糖！所以，我強(qiáng)烈的鄙視他！可是他還說：“誰讓今天是萬圣節(jié)，我就以小欺大”
“交出糖果我就不搗亂，否則。我就要?jiǎng)邮至�！”我對陳昊大聲說，陳昊無動(dòng)于衷，我便開始搗亂，不是將烏龜貼紙貼在他的背上，就是把它說成好衰、大衰哥、圓包子……他受不了，就抓起一把5顆糖果塞到我手里，我得到了上次的教訓(xùn)，這次學(xué)聰明了，拿起一顆，剝了“皮”，塞進(jìn)嘴巴里。這糖果的味道還不一般呢！還沒等我細(xì)細(xì)品味，糖就已經(jīng)消失在我的嘴巴里了，吃了一顆又一顆，5顆糖就都“光榮犧牲了”，完了，這下沒糖果吃了，沒了糖果，這個(gè)萬圣節(jié)而還怎么過呀！我放眼望去，看看還有什么人有糖果。我看見，只有潘小純和陳昊有，我再一看，咦，那是？——王集琨，我走過去，一口氣搶走了糖果，你們一定說我以大欺小，我那是迫不得已之策��！估計(jì)還問：這什么不得已之策��！因?yàn)樗孕∑鄞�！我要�?bào)復(fù)他，當(dāng)然，我只會(huì)干這一次！
他問我：黃新巧！你憑什么搶我的糖��？我懷著輕松地心情和他坦白了事實(shí)：你聽過一報(bào)還一報(bào)嗎？你搶我的，以小欺大，那不符合常理，那我就搶回來！以大欺小，這，才符合常理！而，剛好平等，你搶我的，我搶你的，這才公平嘛！王集琨被氣得說不出話來……最后，周老師給了我們所有人幾顆糖，這場糖果風(fēng)波才平息下來……
這個(gè)糖果萬圣節(jié)，我過的心滿意足，哦不不不，是吃得心滿意足，簡直可以和春節(jié)媲美，也是我過過的最開心、最美好的萬圣節(jié)，雖然我們渾身上下全是汗，但是我們過得很開心，很充實(shí)！我愛我萬圣節(jié)！祝老師萬圣節(jié)快樂！
萬圣節(jié)作文 篇3
隨著一陣微風(fēng)吹過，夜幕慢慢降臨大地，就像給它披上一層黑色的外衣。我懷著興奮的心情來到了EF參加“恐怖”的萬圣節(jié)。
來到樓下，哇！許多人穿著奇異的服裝：有妖怪、有佐羅、有蜘蛛俠、蝙蝠俠……我排了十多分鐘似長龍一樣的隊(duì)伍，總算進(jìn)去了。老師給我們涂上了黑黑的油彩，蔡明利的嘴角還涂上了“鮮血”。嘿嘿，真有點(diǎn)吸血鬼的意思。
首先進(jìn)入我眼簾的是五號教室，里面好像陰森森的，我被蒙上眼罩，不知道是誰把我推了進(jìn)去。我只覺得背后陰風(fēng)陣陣，我渾身的寒毛都站了起來，喊出了兩百多分貝。我想：既然來了就不應(yīng)該害怕，應(yīng)該讓裝鬼的人害怕。就在我想的同時(shí)，突然有人握住我的腳，嚇得我跳了起來。旁邊的人在到處亂跑，發(fā)出了一聲聲似狼又不像狼的慘叫聲，我想他們也沒有幸免。哈哈……
結(jié)束五號教室的冒險(xiǎn)，我來到了六號教室。這里玩的是勺子運(yùn)球。這不是我的強(qiáng)項(xiàng)，外面分為兩隊(duì)，結(jié)果以三秒之差敗給另一隊(duì)。隔壁是搶凳子游戲，蔡明利催著我。我們的對手都是四五年年級的同學(xué)，我仗著身高的優(yōu)勢，輕松獲得戰(zhàn)利品——圍巾。后來我還玩了紅綠燈、蒙眼送氣球等許多游戲，拿了很多戰(zhàn)利品。
EF里到處是歡樂的尖叫，時(shí)間過的太快了，在我意猶未盡之際，已經(jīng)接近尾聲了，我喜歡EF，也喜歡在EF里過萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇4
今天是我校一年一度的萬圣節(jié)。昨天晚上，“鬼”還在一年級的時(shí)候，就把我們班的女生嚇得嗷嗷直叫，四處亂奔。而男生呢，一點(diǎn)都不害怕，大家都挺起了直直的腰。當(dāng)“鬼”來到我們班的.時(shí)候，那可熱鬧了，教室里一片歡聲笑語，大家一直向“鬼”要糖果吃，還有的男生把“鬼”的面具給拿下來了，其中有兩個(gè)是我們的外教老師。
第二天，會(huì)場上歡聲雷動(dòng)，大多數(shù)同學(xué)都戴上了自己的面具�？上�，我爸爸由于工作忙，沒有來得及幫我準(zhǔn)備萬圣節(jié)服裝，只給我準(zhǔn)備了兩個(gè)老虎頭面具。我們班只有一個(gè)人拿了獎(jiǎng)，那就是三年級一班的黃曄，她兩次萬圣節(jié)都拿了獎(jiǎng)。不過，我們班弄得好的也很多，比方說，谷德浩扮演的藍(lán)貓，王靜儀和吳家豪扮演的其它“鬼”都很好。一個(gè)熱熱鬧鬧的萬圣節(jié)過去了，我們也該周末回家了。
到了家，我跟爸爸說：“下一次萬圣節(jié)幫我準(zhǔn)備好一點(diǎn)�！卑职贮c(diǎn)頭答應(yīng)說：“下一次我?guī)愕侥暇┤f圣節(jié)服裝專賣店去買�！边�說：“不但各種活動(dòng)比賽要爭取拿第一，學(xué)習(xí)上更要爭取拿
第一�！�
萬圣節(jié)作文 篇5
1、…要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。
2、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
3、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
4、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語言樸實(shí)自然。
5、作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
6、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
7、文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。
8、情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
9、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
10、文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來深受教益。
11、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
12、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
13、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對…的喜愛。
14、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
15、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
16、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
17、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
18、文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。
19、本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
20、全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
萬圣節(jié)作文 篇6
以前，我不知道什么叫做萬圣節(jié)。這個(gè)星期二，夏老師說，下周一是萬圣節(jié)……小朋友，可以帶一些道具或者面具等等，還可以帶一些糖果，我們一起過節(jié)日……可是，萬圣節(jié)究竟是什么樣子的呢?難道要吃南瓜嗎?
星期一終于到了，那天下著雨。當(dāng)我走進(jìn)教室里，看到了面具。第一個(gè)看到的是狐貍的面具，原來是SHU XIAOTONG 同學(xué)，又看到了江浩然，他帶了“白骨精”的面具，還有巫婆的帽子和衣服，哈哈，是陶宏亮……英語課上完后，我們分小組到樓老師辦公室的附近(是一6班老師的辦公室)，門是開著的，呀，不好敲門了。然后組長說“trick ortreat，trick ortreat，trick ortreat/不給糖就搗蛋”，我們得到了好多糖，回家吃了，真甜。
本來還想去樓老師辦公室的，實(shí)在太擠了，里面人太多了。都是別班的同學(xué)……誒，樓老師的糖沒吃到……樓老師，我明年再來!
現(xiàn)在，我覺得萬圣節(jié)真好玩，可以帶面具，做巫婆，最重要的是，可以討糖吃，真開心!
萬圣節(jié)作文 篇7
天使把人間最可愛的人登記造冊送上帝審閱，上帝看后說萬圣節(jié)到了，最真誠最能干最有魅力的人閱讀了介紹狂歡萬圣節(jié)的作文，各路神仙保佑他，讓他永遠(yuǎn)幸�？鞓�!
在西方國家，萬圣節(jié)是個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，但傳到中國后，大家就用玩恐怖游戲的方式來度過萬圣節(jié)，獲得有趣而又刺激的體驗(yàn)。
今天就是萬圣節(jié)，我們晚上待在家里，爸爸講了一個(gè)鬼故事，我毛骨悚然，可害怕了!我們?yōu)槭裁床蛔约焊阈┯螒蚨冗^萬圣節(jié)呢?我把我的想法告訴了爸爸媽媽，我們商量由我來準(zhǔn)備一個(gè)地方，其他由爸爸媽媽來準(zhǔn)備。我選擇了走入式衣櫥，把咧著大嘴，一會(huì)發(fā)出綠瑩瑩光，一會(huì)發(fā)出藍(lán)幽幽光的鬼臉南瓜燈放在櫥門里最顯眼的地方，自己戴上面具照了照鏡子還真像一個(gè)鬼呢!果然，爸爸媽媽進(jìn)來還不到2秒鐘就嚇得奪門而逃了，哈哈!
接著，我們又玩了許多扮鬼游戲，讓我覺得最可怕的就是“死亡之地”。媽媽裝的“僵尸”可真像，我一進(jìn)門，就看到一個(gè)長發(fā)向前披，正緩緩從床上爬起來的“僵尸”，她眼珠往上翻，舌頭往外伸，真可怕!等我想逃走的時(shí)候，“僵尸”卻向我跳來，還扯我的衣服，我都懷疑她是不是我媽媽呢!正當(dāng)我慶幸逃脫了“僵尸”的魔爪時(shí)，頭上突然被敲了一下，我一看嚇了一跳，我看到另外一個(gè)“僵尸”。他頭上蓋著黑布，雙手向前平舉，并著腳往前跳，我不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn)，抱著頭說：“不玩了!不玩了!”
這次萬圣節(jié)又有趣又讓我們了解了西方國家的習(xí)俗，原來“鬼節(jié)”也能快樂地過呀!
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