有關(guān)無悔青春作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的無悔青春作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
無悔青春作文 篇1
星期一早上，秋高氣爽，班級里表面“風平浪靜”，實則暗潮涌動。同學們雖依舊端正地坐在教室里，卻一個個興奮得面面相顧，有時甚至忍不住在私底下竊竊私語起來。這也難怪，畢竟，這可是我們升入初中之后，第一次離開家，離開學校參加實踐活動。而且，四天三夜都要一起生活。
一路上的歡聲笑語在校車里傳出，同學們相互交談著，眼里充滿著對此次活動的向往與期待——新的集體生活即將開始了！
然而，興沖沖地來到實踐基地，興致勃勃地觀摩各類示范，學習各類規(guī)范之后，情況就開始與我們最初設(shè)想的大相徑庭：教官們迫不及待地給我們來了一個“下馬威”。
當太陽剛剛開始施展自己的淫威時，我們就結(jié)束了幾乎沒怎么好好休息的午休，來到了田徑場，開始操練。但從集合場地到達遙遠的田徑場“彼岸”的方式，卻出乎意料地奇葩——鴨子步。
而正當一群人累得氣喘吁吁時，教官極不留情的態(tài)度硬把氣喘如上了年紀的老牛的我們一把拉起，開始了正式的練習。所謂“吃一塹，長一智”，原來準備偷點懶的我們，這下可不得不提起了12分精神，全神貫注地觀察動作的示范，絲毫不敢馬虎。在這種“強記”加“練習”的反復(fù)狀態(tài)下，我們倒也學完了所有的規(guī)定動作。
除了“很輕松”“很開心”的操練，實踐基地還設(shè)立了真正能讓我們心動的課程。比如水晶影像、糕點制作、帳篷搭建、盤長結(jié)、學做護手霜之類的實踐學習。
此外，我們同樣也體驗了非同一般的集體生活。感受到了明明自己心中也很怕，卻依然堅持要給對方講幾個鬼故事的驚悚。體驗到了與同伴心有靈犀，一同在凌晨三點鐘起床，但不敢出門，只得偷偷在寢室溜達的“莫名其妙”。也好好體會了一番平日吃飯花二三十分鐘的自己，在三分鐘內(nèi)連衛(wèi)生都打掃好的意外與歡喜……
這次實踐活動，我們雖然收獲了幾個大而圓的黑眼圈，但，我們也真正學習到了堅韌不拔、勇于拼搏、敢于奮斗的精神，磨練了意志。還有，與同宿舍甚至不同班級中未曾謀面的同學們之間的友誼，也讓我們倍加珍惜。我們這些曾經(jīng)是四體不勤、五谷不分的“優(yōu)秀學生”，通過訓練，已化繭成蝶，蛻變成了一名名真正的小軍人。
也許，從前的我們有許多缺點，但現(xiàn)在“王者歸來”的我們已經(jīng)足夠堅毅，并將會以夢為馬，以新為劍，不負韶華地加油向未來！
無悔青春作文 篇2
青春，汲天地之精華，取萬物之靈氣。這是人一生中最美的年華，如同四季盛夏的時期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏、自信、有活力，那么，你的青春，便是無悔的青春。
擁有無悔的青春需要我們拼搏，積極進取。在成長的歲月里拼搏，是使我們無悔的關(guān)鍵。逆流而上的鮭魚為了返回家鄉(xiāng)，不惜飛越瀑布，避開饑餓的熊，耗盡自己的力氣回到家鄉(xiāng)，產(chǎn)下魚卵后幸福地死去……這是愚蠢嗎？不，這是鮭魚為了子孫后代在拼搏�。‘a(chǎn)完卵，他們就會死去。這是沒有留下任何遺憾之后的灑脫。
擁有無悔的青春還需要自信，敢做敢當。小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家，在一次優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊的演奏除了錯誤，就停下來重新指揮演奏，但，還是不對。于是，他認為是樂譜出了問題，但作曲家和評委會的權(quán)威人士堅持說樂譜沒有問題。他思考再三，最后斬釘截鐵地說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是一場評委們精心設(shè)計的圈套。前兩位指揮家發(fā)現(xiàn)了錯誤，但卻因為隨聲附和評委們的意見而被淘汰。小澤征爾的自信使他成就了夢想。我們也需要像他一樣擁有自信，成就夢想，擁有無悔的青春。
青春充滿了活力。教室里，有我們認真聽課的身影；草地上，印記著我們的汗水；書桌上，有我們刻苦學習的痕跡。但我們孜孜不倦，像勤勞的蜜蜂。我們是充滿活力的，青春也是需要充滿活力的。
青春是一首美麗的歌，多少故事在歌聲中誕生，交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無悔。
無悔青春作文 篇3
破巖中一顆幼小的朝氣蓬勃的嫩苗，那是綠色的希望，生命的奇跡；茫茫銀河中，一顆沖破黑暗，散射光芒的啟明星，那是充滿希望的光明之種，那是愛的問候，愛的關(guān)懷。
——題記
20xx年的今天，我們是幸福的、是快樂的。我們生長在無與倫比的時代，我們花樣的年華也正是祖國迎來改革開放累累碩果的盛世年華�！伴L江后浪推前浪，一代新人勝舊人”。每個時代的青少年都會給時代帶來活力和動力。
70后的父輩們屯墾戍邊，頑強不息，“舍小家，顧大家。”為建設(shè)新中國做著不可言喻的巨大貢獻；80后，升起在海平線上的又一輪紅日，中國有了他們而變得生生不息，人類文明進度也在直線上升，而我們90后是建設(shè)祖國的中堅力量。
90后的我們雖弱小，卻又魅力無限，笑傲賽場；90后的我們雖未經(jīng)歷大風大浪，但我們卻早已有準備迎接狂風暴雨，待風雨過后定會有彩虹；90后的我們雖有時膽怯，卻堅韌不拔，積極樂觀。只有敢于實踐翱翔的海燕才能飛上藍天；只有不怕風吹雨打的樹苗才得以長成枝葉繁茂的參天大樹；只有笑傲江湖，才可以駐足于世。我們是幸福的一代，因為我們的祖國母親正走向繁榮富強，我們是幸運的一代，我們是自信的一代，因為我們是未來美好世界的擁有者和創(chuàng)造者。90后的我們更應(yīng)該努力向上，創(chuàng)造又一個時代的奇跡。
綻放陽光笑臉，我們青春無悔。青春的舞步正徐徐走來，標志著我們即將繼承光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚民族精神。勇敢是我們創(chuàng)造奇跡的紳士進度；敢于創(chuàng)新是我們跨越時代的沖浪板；奮勇拼搏是我們登上完美階梯的又一個跨步。
優(yōu)美典雅的生活圓舞曲奏響了，我們隨著優(yōu)雅激越的樂聲緩緩起步，每一個足跡，每一個舞姿，都將那僵硬的音符點綴得如此色彩斑斕，活力四射。90后的我們綻放陽光笑臉，因為我們是炎黃子孫，我們是華夏兒女，我們生活在祖國母親的關(guān)懷下；我們綻放陽光笑臉，因為我們將給這個無與倫比的時代帶來煥然一新的活力與希望；我們綻放陽光笑臉，因為我們有著一個響當當?shù)姆Q號“90后”因為我們青春無悔。
無悔青春作文 篇4
青春！我們含著酸澀的淚，卻抿著激動不住要咧開的笑，這樣大喊著。
——題記
每個人都會有這樣一段時光，倘佯在時間長河之中，歷經(jīng)奔騰和翻涌過后沉靜下來，成為其中悠悠緩緩的那片記憶寶石，不來不去，不增不減。那是屬于我們恣意生長的年華。
青春的氣息是噴薄而出的。因為我們激情，勇往前進，總是憑借著對未來的憧憬和期待，懷有一股信心滿滿的勁。我們可以來一場說走就走的旅行，可以為心中的信念奮不顧身，當然也有沖動。青澀的情愫繚繞那人的白衣領(lǐng)，任何時刻的一舉一動，都仿佛閃耀著光芒，牽動我們的目光。這一份情感是單純的懵懂的，我們以虔誠的態(tài)度親吻它，維護它，不為別的，只是讓我們品味人生的第一份該被視為情感的故事。青春值得我們封以圣潔的冠冕。
青春的味道是甜咸交錯的。我們以夢為馬，在自己的舞臺上馳騁征戰(zhàn)。一步一步的成功添加了一筆筆輝煌的色彩，抹下不可磨滅的痕跡。但也不乏有失落與灰敗，多少個偷偷哭泣的時刻，我們在角落暗自撫平自己的`傷口，轉(zhuǎn)身站起來拍拍手，將自己的希望重新點亮。青春是我們用揮灑出的汗水和淚水筑成的墻基，日后為我們堅守心里最是柔軟的一塊。
青春的模樣是迷霧朦朧的。它變幻多端，總是在意想不到的地方轉(zhuǎn)折，扭身展露給你一個不一樣的姿態(tài)。因為青春懂你。我們也許曾經(jīng)發(fā)誓不撞破南墻不回頭，也許曾經(jīng)執(zhí)著追求在水一方，也許選擇孤身赴宴在所不惜……這些變幻的云彩，無一不是寶貴的珍藏品。尋找屬于自己的世界，是青春給予我們的邀請。所以我們一次次，朝著未知的方向探索，一次次想要看清青春的面貌。
青春教會我們，無論何時何地，都應(yīng)該全力以赴。同時我們也明白，無關(guān)年齡無關(guān)閱歷，都應(yīng)該是青春進行時。
把青春當作我們生命不能承受之輕，必然會懂得，最好的青春，無異于當下。
時至今日，我們不悔不怨，以手指向遠方，那一片天，是我們的青春。
點評：我們含著淚回憶青春，我們面帶微笑展望青春，這就是我們，新青年，在新的時代下對于青春有著不一樣的理解和感觸，小作者帶領(lǐng)我們一起回味青春的氣息，味道，模樣，似乎這些就在我們眼前一樣，仿佛觸手可及，比喻和擬人的寫作手法讓文章的情緒更加濃烈，值得肯定！
文章不足之處在于，最后結(jié)尾處的段落似乎有些零落，分開的段落讓文章在層次結(jié)構(gòu)上會給讀者一種凌亂的感覺，建議小作者在結(jié)尾處做一些修改，讓結(jié)尾能夠合并成一段做一個總結(jié)即可，可能效果會更好哦！
青春既然不悔，愿你努力珍惜！
無悔青春作文 篇5
成長猶如一陣風，轉(zhuǎn)眼間便消失的無影無蹤。青春猶如那透明而又純真的水，終究有一天那水會流盡。讓我們停下腳步，感受青春帶來的快樂。
是校園里的鐘聲，教室里的課桌還是老師的模樣，都一一刻畫在我們的心中。是否還記得昨天的我們還在讀小學六年級，是否還記得我嗎正坐在教室里聽著老師講課，又是否還記得在操場上奔跑的我們。
小學那已泛黃的課本，是我們那時天真的笑容，那間教室里充滿了太多太多的回憶。我曾記得老師總是在我們耳邊一遍又一遍的重復(fù)著那同樣的話；“你們要好好學，不是為我學，而是為你們自己學，你們要考上一個好初中呀�！蹦鞘俏矣∠笞钌畹陌嘀魅握Z文老師“劉愛萍”。劉老師就像一支蠟燭，燃燒自己，奉獻給了別人。還記得那回面試，老師說；“正常發(fā)揮，肯定沒問題�！边@是老師鼓勵我的一句話，至今我還記得。
有人曾問過我；“畢業(yè)那天你會哭嗎？”“不會呀，為什么要哭�！蹦菚r我從來不把畢業(yè)這個東西當一回事。成長真的太快了，眨眼間，我們就走向了畢業(yè)，畢業(yè)那天，我最好的朋友過來緊緊的抱住我說；“我們永遠都是好朋友對嗎？”對呀，一輩子的好朋友�！蔽艺f。她忽然濕了眼眶，她用手擦去了她眼角的淚水說：“說好了啊，一輩子的朋友�！�
在母校的最后一天，老師就那樣坐在講臺上說過這樣一句話；“也許你們以后見面的次數(shù)會越來越少，有些同學可能這輩子也不會相見，你們最好多看一眼同學的臉，記住他們的模樣�！�
那是我最后一次坐在那間充滿回憶的教室里，最后一次在操場在奔跑，最后一次看見老師。那天，我們都是笑著走出這個校園，卻沒有想過再也進不了這個學校，再也見不到我那親愛的老師，也沒來得及和老師說一聲“再見”。
青春可以坐在校園的長椅上回味，感悟青春。青春是一首動聽的歌曲，它真的教會了我們許多知識，青春是一個苦樂交織的過程，在成長，青春的歲月里，讓我們懂得了許多。
青春是無悔的，也是快樂的，青春，這樣就好。
無悔青春作文 篇6
十五歲的回憶，是一只讓時間凝住了翅膀的青鳥，點點滴，匯成一篇綿綿無盡的玫瑰色的美麗童話。
在青春的心曲之中，始終抹不掉一雙深沉的眸子。他原本和我一樣，想受著青春的生命。但年少的沖動，無知的揮霍，使他的青春之曲早早的退了色。他離開了艷麗十足的青春花園，去孤芳自賞。
當我再見他時，已不再像當年那樣血氣方剛，雙眸中流露出深深的無奈。此時，一縷寒意掠過心懷，惋惜這青春之花的衰落，慨嘆拿青春年華的易逝。
青春是每個孩子美妙的憧憬，又是中年人幸福的回憶，還是老年人無限的懷戀�？善�，擁有青春的我們，不懂青春。到讀懂了，卻已成了回憶。我的那個朋友他讀懂了，命運的磨練使他過早成熟。他拼命的追尋，追尋著近乎逝去的青春。我祝福他，希望那顆火熱的心靈不會被麻木不仁所蒙蔽。他的確走錯了一條路，但我深信命運決不會辜負他努力的追尋，會引他走向光明。
青春是如此的易逝，它載著人們太多的遺憾。但是，一個個火熱的靈魂卻如脫韁的野馬，豁達灑脫的向前狂奔，因為在那典雅的里程碑上，還刻著青春的另一個注釋：無——怨——無——悔！
無悔青春作文 篇7
青春是意志的血液和奮斗的汗水所產(chǎn)生的甘露。青春是一道彩虹，交織著永恒的希望和向往。青春是一堵用永恒的堅持和堅韌筑成的鐵墻。青春是一首由優(yōu)美的音符和自信的歌曲組成的青春舞曲——空洞而靈活的聆聽。
青春真是多姿多彩，珍惜你的青春吧！在最好的時候抓住你的青春，讓你的青春散發(fā)出它應(yīng)有的價值和光芒。當我們年輕的時候，我們都應(yīng)該有自己的夢想，在我們珍惜的夢想上插上金色的翅膀。青春是中老年人深深依戀的年輕記憶。青春是頑皮活潑的孩子的黃金世界。青春是年輕人的創(chuàng)造和收獲，他們不會無憂無慮地深入青少年生活。青春是每個人都懷念和期待的黃金時代。
在那個罕見的黃金時代，我們是否曾不時經(jīng)歷成長和收獲、悲傷和淚水、感激和成熟？正是這些有趣的小標志讓人們成長。
是的，我們正處于青春期最活躍的時期。正是這種年輕的活力讓我們勇敢地創(chuàng)造、嘗試和體驗。青春期也是我們靈活的大腦吸收各種科學文化知識的黃金時期。同時，我們努力學習，在知識豐富的文化海洋中遨游。在這里，我們知道有著悠久文化歷史的古詩。體驗有趣的數(shù)學公式和數(shù)字；我看了我祖國的美麗風景。
每個青春期的人都應(yīng)該一起珍惜這個黃金時代，把握這個時期應(yīng)該綻放的光彩。每個人都應(yīng)該用自己堅定的信念來把握這個黃金時代，讓自己的青春無悔，夢想無悔。
遠處，罕見的陽光照耀著大地，在藍天的映襯下顯得格外絢麗。陽光讓人懷念和溫暖，照耀著這個難得的黃金時代。
無悔青春作文 篇8
我們皆是時間的過客，而當我真正意識到這一點時，我的初中路途早已定格。
初一的知識不難，于是我很放松地玩了一年，過得很是愜意；到了初二，學習漸漸吃力，但我仍舊不以為意，我行我素；升入初三了，我才開始審視我與他人的差距，原來在我拿著差不多的成績而洋洋自得時，已經(jīng)有這許多人默默趕超了我。我終于有了危機感，于是拋下一切驕傲，沉下心來，專心學習。我相信事在人為，事實上我也穩(wěn)住了自己的成績，盡管并不理想，但我總算如愿進入了晉城一中。
平淡的記了一下“流水賬”，我沒有說這些艱難的日子，我是如何熬過來的，因為比我努力的人比比皆是，不足以炫耀。
在此我想對學弟學妹們說，我初一初二的不作為是個反面教材，但你們不一樣，你們還有大把的機會，哪怕只剩一年時間，從現(xiàn)在開始努力，為時不晚。初中這三年，做該做的事，走該走的路，不退縮、不動搖，無論多難，也告訴自己：再堅持一下！別讓你配不上自己的野心，也別辜負了曾經(jīng)經(jīng)歷的一切。
還有，要時刻保持清醒�？荚嚨氖Ю⒗蠋煹呢焸涠疾粦�(yīng)該成為你繼續(xù)向前的絆腳石，要清楚自己想要的是什么。尤其初三這一年，沉下心來，頻繁的測試、周圍部分人的放棄、心中難言的焦灼，都要理性對待，只有堅持下來，才能感受到學習帶給你的充實，進步帶給你的歡愉。越到緊張時刻，越要保持理性。
事在人為，是一種積極的人生態(tài)度，它適用于每一個肯下苦功夫的人。不保留的，才叫青春；不放手的，才叫青春；不氣餒的，才叫青春。不求驚艷蕓蕓眾生，但求無愧青春，無愧自身。
過盡千帆，曲終人散，今昔離別，幾度流連，而那些在四方課桌前書寫夢想的時光，溫柔了歲月，沉醉了流年。
“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗，而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場，有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭，同時也會給人自身注入一種強大的內(nèi)在力量”摘自《平凡的世界》。這段話送你也送我，愿我們都攜著一腔孤勇，奔赴遠方。
無悔青春作文 篇9
雨淅瀝的下，觸碰到指尖的雨絲，染濕了青春的扉頁。
靜夜如水，年華無聲，敲響了“青春”二字。
匆匆這些年，我們是否留意，悄無聲息地到來的這些年我們未曾用心銘記的日子，卻是人生中值得的感動與珍惜。
很多時候，我們只是一個長不大的孩子，時不時的感嘆事事無常，青春似夢，人生如戲。是啊！曾幾何時，我們都在尋找，仰望星空，找自己，找笑容，找希冀；曾幾何時，我們都在遺忘，有舍有得，聽風淺吟，聽葉輕唱，聽雨呢喃；曾幾何時，我們都在放縱，暮然驚詫，路過成長，路過記憶，路過向往。
有一天，當自己醒來在早晨的晨曦里，突然涌上一種莫名的恐懼感，因為我意識到，自己正在慢慢失去你————-青春，你就像那無法追回的流星般的時光。
青春啊，和你一起走過的日子，我迷惘。當不安代替所有的時候，當徘徊在十字街頭的時候，我不知所措。遇到困難無法克服就自嘆是命運，總是想著要和別人不一樣，花一般燦爛的年齡，卻羨慕他人的綻放和滄桑。但是，你告訴我，人生苦短，你在所有人的生命里都只停留一次，沒有人可以重來，路是自己走的，靠的是自己掌舵，前人路只能用來借鑒。也是你教會我，即使很容易失望，卻不能夠絕望！
青春啊，和你一起走過的日子，我憧憬。掙脫世事的枷鎖，我渴望自由如風箏。抬頭仰望，天藍云渺，鳥兒飛過，感受風的洗禮，那便是自由的向往，可這卻不是永恒。終究還是會拉長了距離，多出了回憶。你義正言辭地對我說：盡管你憧憬一切，虛度光陰會使星光變暗，你要像那太陽一樣，讓憧憬綻放你耀眼的光芒！
青春啊，和你一起走過的日子，我蛻變。當回憶起過去，到現(xiàn)在走過了14年的歲月，我從一個稚嫩無知的小孩，成長為一個活潑爛漫的少女�；汲傻倪^程，是淚水的肆意流下，笑容的絢麗。而今，這雙羽翼能夠華美而堅強，是你所給予的失敗和挫折所煉就的。就像有句話說的“青春是蝸牛爬過后留下的一段在陽光下發(fā)光的痕跡”。你用行動詮釋著，一定要鼓舞勇氣，用汗水譜寫生命的旅程！
青春向左，記憶向右。我與青春一起走過的日子，將被時光的回形針一頁頁的固定，然后成為一本不被出版的書！
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