【實用】四年級作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
小伙伴們，我們中國有多大？對了！960萬平方公里。但是，我再問一個問題：我國的耕地面積是多少？大家還能準(zhǔn)確回答嗎？也許開始你們也會認(rèn)為，“耕地”是用牛耕地或者用拖拉機(jī)耕地吧。
其實不是，耕地面積是指可以種植農(nóng)作物的土地面積。20xx年年底統(tǒng)計我國的耕地總量是20·3億畝，之前的數(shù)據(jù)是18·24億畝，是世界第四位。但人均是1·35畝，連世界人均的一半都不到。這18億畝就是我國耕地的紅線。
每次說起我國960萬平方公里國土面積，每個中國人都會無比自豪。但我國的人口已超過13億多，我們四年級的小學(xué)生都有億位級數(shù)字概念了！想想�。阂ＷC如此眾多的人口的吃飯問題，袁隆平爺爺即使有再多的水稻新品種開發(fā)培育，也要有足夠的可以耕種的土地來種植啊。
每次我們外出旅游，我們會暢游在大城市的高樓大廈間，流連忘返于美麗的江河湖海邊，但是會更興奮地愿意去發(fā)現(xiàn)大片大片的油菜花地、桃林梨園、稻田麥地和整整齊齊的梯田，多么親切的地方，那是五谷豐登的.出產(chǎn)地。而現(xiàn)在，不說遠(yuǎn)的，我們站在峙山公園山頂，向四周看，看到是密密麻麻高高低低的房子。就是在自家窗邊望出去也是除了民房還是廠房。哪怕坐車到農(nóng)村看一看，滿眼最多的也還是房子。真的，一塊塊耕地被人們開發(fā)成了一幢幢高樓。而有一些地塊被圈起圍墻很久，卻沒看到房子也沒看到莊稼，變成了雜草叢生的荒地。
我上網(wǎng)查到了有關(guān)耕地的許多資料，明白了：耕地是和人類息息相關(guān)的一種自然資源。耕地需要人類保護(hù)！別再破壞森林，別過度浪費(fèi)耕地而讓它哭泣。我也欣喜地發(fā)現(xiàn)：我國很早就確立了一項基本國策，“十分珍惜、合理利用土地和切實保護(hù)耕地”，不但國家有耕地紅線，而且地方也有耕地紅線。相信從中央到地方，會監(jiān)督監(jiān)管土地的合理使用。我們每個公民要配合“保護(hù)耕地，節(jié)約用地”的要求。
同樣，對于我們這樣的小學(xué)生，應(yīng)該是一個個國土小衛(wèi)士，要積極宣傳國土常識，用我們的小手牽著雙雙大手，珍惜我們的每一寸土地，讓我們的祖國更加富強(qiáng)，我們的家園更加美麗。
四年級作文 篇2
每當(dāng)夜幕降臨，人們有的在燈光下歡聚一堂，訴說親情；有的在燈光下愉快地作一次書中漫步；還有的則徜徉于五彩繽紛的霓虹燈下。盡情的.享受著休閑之樂。
我們今天學(xué)了《燈光》這篇課文，它深深的感動了我。它講的是一個晚上作者在天安門廣場散步，聽見了一聲贊嘆而想到了從前1947年的初秋的時候，軍隊把XX黨包圍在了一個村子里，作者來到了郝副營長的身邊，郝副營長想讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí)。戰(zhàn)斗開始了，后續(xù)部隊遭到了敵人猛烈的阻擊，在黑暗里找不到突破口，突然，郝副營長點燃了書，為后續(xù)部隊照亮了路，但是，自己也被敵人打中了。通過讀這篇文章，歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神，也贊揚(yáng)了郝副營長不怕犧牲，無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，說明了今天幸福生活的來之不易。
讀了這篇課文，我想起了兩年前的一件事。那時我上四年級，媽媽要我打掃房間，我就卷在被窩里，不肯打掃。想到這里，我是多么慚愧啊！郝副營長不怕犧牲，而我呢？連打掃房間都不肯。今天我記住了文中講到的一句話：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)，該多好��！”從今天開始，我一定要努力，一定要向郝副營長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕犧牲，無私奉獻(xiàn)的精神。
四年級作文 篇3
我很喜歡畫畫，所以我讓媽媽給我報了一個畫畫班。
剛開始要畫基本形狀，我連圓都畫不好，我心想：我連圓都畫不好，干脆放棄了吧。但是又一想:如果我繼續(xù)努力，說不定還能得獎呢。最后，還是‘耐心堅持’幫助我把基本形狀畫的有模有樣，我非常開心。
還又一次老師讓我們畫一只小獅子，我用鉛筆打草稿，好幾次都畫不好，當(dāng)我再一次想要放棄的時候，我旁邊的人對我說；“畫不好沒關(guān)系，可以重新畫，可是你放棄了畫畫就再也沒有機(jī)會了�！甭犕旰螅业男拿腿槐粨袅艘幌�。是啊！難道就這樣放棄嗎？我甘心嗎？
時間一天天過去，我仍然堅持作畫，通過我的不懈努力，我在一次考試中得了第一名，老師把我的畫掛在教室門口。每次看到我成功的足跡，我都開心無比。
久而久之，我喜歡上了畫畫，我的夢想是成為一名畫家，為祖國增光。有一次我夢到了自己成為了著名畫家，畫出了比文與可畫的竹子還要好，比吳道子畫的嘉陵江更生動。所有的人都在對我贊嘆不已。
為了我的夢想，我一定會加油的'。老師以前講過，用我們身上特別的照相機(jī)——眼睛，拍到所有的風(fēng)景，再把這些迷人的風(fēng)景用七彩的畫筆描繪出來。那樣一段段流水，一座座山峰，一片片樹林不就活靈活現(xiàn)了嗎！
我想用那神奇的照相機(jī)，留住那美麗的景色，用手中的畫筆畫出祖國大好河山，描出祖國俊秀景色。
四年級作文 篇4
家，好似一個安全的避風(fēng)港，那里有媽媽燒做的美味可口的飯菜，在家里，你可以做一切自己想做的.事情，好好地享受一番。兒時，我總著能出門與伙伴們玩耍，但是玩累了，還是要回到家休息�，F(xiàn)在，白天在學(xué)校里上課，每當(dāng)放學(xué)回家，一進(jìn)家門，頓覺得家里的溫馨，那感覺真好，每一次回到家里，便可以躺在軟綿綿的沙發(fā)上，好好地放松放松筋骨，這種感覺實在是太舒服了。
當(dāng)我在外面受了委屈，只有回到家里，把心中的怨氣和不快講出來，給媽媽聽，給爸爸聽。我才覺得愉快多了。當(dāng)我考試落第時，盡管回到家里少不了嘮叨。但是，爸爸媽媽的指導(dǎo)總能讓我將題目改正。這時候，心中自然就有了一絲絲的溫馨。當(dāng)我遇到挫折而流淚傷心時，媽媽的安慰使我能正確面對挫折，而爸爸的幽默風(fēng)趣總是旁敲側(cè)擊地為我鼓勁，使我更有信心戰(zhàn)勝挫折，不怕失敗，最終取得勝利。所以我不得不說：“回家的感覺真好！”
四年級作文 篇5
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當(dāng)我讀起這首詩，我的腦海就會想起慈祥的媽媽，媽媽每天都細(xì)心照料著我，使我能夠茁壯的成長。母愛無論何時何地都一如既往的呵護(hù)著我……
我的媽媽對我十分關(guān)心，記得那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天的一個夜晚，我正準(zhǔn)備上床休息，突然覺得全身很不舒服，一種灼熱感使我覺得全身像掉到火爐一般，滾燙滾燙的，難受極了！媽媽被我的呻吟聲猛然驚醒，連忙跑到我的臥室，問：“兒子，怎么啦？”我少氣無力眼含淚水的說：“媽媽，我感覺全身很熱，是不是生病了？”媽媽二話不說，用手摸了摸我的腦門，并用溫暖的嘴唇親吻了我的額頭之后，緊鎖眉頭的告訴我：“兒子，你發(fā)燒了！快讓媽媽給你量一量多少度？”
“哇！39攝氏度！是高燒！”媽媽連忙抱起我就往醫(yī)院跑，醫(yī)生為我診斷之后，對我和媽媽說:“孩子是因為受涼而高燒，但不用著急，在這兒打一針，再開點藥多休息就行了�！贬t(yī)生說完，拿了一瓶藥，扎在吊針上，接著把針頭扎進(jìn)了我的血管，我強(qiáng)忍疼痛，一聲不吭，我要用堅強(qiáng)不讓媽媽多操心。媽媽在一旁神情依然很緊張，不停地問醫(yī)生：“醫(yī)生，您這藥對孩子沒有影響吧？”“沒有的�！贬t(yī)生肯定的回答了一聲。
打完了針，護(hù)士又幫我拿藥，我們這才離開了醫(yī)院，這時，已經(jīng)是三更半夜了。媽媽的上下眼皮直打轉(zhuǎn)，但還是強(qiáng)忍疲憊，背著我蹣跚的走在回家的路上，在中途，我對媽媽說：“媽媽，你把我放下吧！我自己可以走。”媽媽深情的回答：“沒事的孩子，媽媽可是你的保護(hù)神，不可能那么容易打敗的！”
北風(fēng)呼呼地刮著，媽媽背著我步履蹣跚的走著……晚上雖然很冷，但在媽媽的懷里卻很溫暖，因為我太重，媽媽的腳步愈來愈慢，終于回到了家時，媽媽已經(jīng)疲憊不堪。我想：媽媽一定很累吧！我要堅強(qiáng)獨立，不讓媽媽多操心。當(dāng)媽媽給我吃藥時，我說：“媽媽，你這么辛苦，藥就由我自己來弄吧！”媽媽卻執(zhí)意說：“沒事的'兒子，我不累！”我只好不做聲了。
媽媽為我倒了一些溫水，然后把一包藥放進(jìn)去，就成了一杯棕色的液體，媽媽讓我喝下去，我先抿了一口，覺得苦苦的很難喝，就把被子倔強(qiáng)的推到一邊，說：“媽媽，這杯藥太苦了，我不喝了!”媽媽和藹地說：“兒子，只有喝藥你的病才會好的更快��！”聽了媽媽的勸告，我才堅持把藥喝下去，頓時感覺病好了許多，媽媽的臉上也露出了欣慰的微笑。
母愛是清泉，澆灌著我們；母愛是綠葉，襯托著我們；母愛是鮮花，散發(fā)出陣陣清香；母愛是冬天的一把火炬，照耀著我們的心靈；母愛是夜晚的指明燈，給我們指明前邊的方向；母愛是……
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