【必備】成長作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
有些日子已經(jīng)遠去，但是在那些日子中留下了我們的足跡，我們會收獲許多，而我，收獲了成長。
我生活在一個幸福的家庭中，家境雖然一般，但是全家人其樂融融，對我來說也就足夠了。但是，母親的一場病打破了這種平靜。
20xx年春節(jié)過后，父親為了賺更多的錢供我和我的哥哥讀書，和鄰村幾個叔叔去青島打工，哥哥也去重慶上大學，偌大的家中只留下我和媽媽兩人。母親是一個勤勞樸實的人，在鎮(zhèn)上一家工廠上班，每天干著臟活累活，賺著微薄的工資，晚上回家好要照顧我，非常辛苦。而我卻從不懂得心疼母親，總以為那是她應該做的。但是，在那一天，我懂得了母親。
那天我正在學校上課，突然班主任把我叫出教室，對我說：“你媽媽在工廠時暈倒了，你趕緊回家看看�！蔽沂裁匆矝]說，眼中噙著淚水向家中跑去，我感到天都快塌了。
回到家，一些鄰居在家中幫忙，他們一看見我，趕忙把我拉進臥室。一進臥室，就看見母親臉色蒼白躺在床上，我撲到母親跟前，失聲痛哭。鄰居們對我說，他們已經(jīng)讓醫(yī)生來看過了，是勞累過度導致的，還說需要靜養(yǎng)，不能再干重活了。我當時覺得自己很無能，因為我連我的母親——我最親近的人都沒照顧好！鄰居們又說，有什么需要盡管開口，他們會盡力幫忙的。我連聲道謝，送走了他們。
回到臥室，母親已經(jīng)醒了，臉色很差，我趕忙倒了杯熱水給她。她說：“兒子，都是媽不好，讓你擔心了！”我一把抱住母親，說：“媽，快別這么說，如果不是因為我，你怎么會得病呢！”我沒有把母親生病的消息告訴在外地的父親和哥哥，我不想讓他們擔心。從此，照顧母親的重擔就壓在了我的肩上，就是在那時，我學會了做飯、洗衣服、洗碗、拖地等等家務(wù)活，而且我把母親照顧得很好。現(xiàn)在母親已經(jīng)完全康復了，但是我再沒有讓母親像以前一樣勞累，因為我成長了，我有能力也有義務(wù)照顧我的母親！
挫折真是一種奇妙的東西，它能使人成長，使人進步。感謝挫折讓我成長，我一直懷念那段挫折降臨的日子！
成長作文 篇2
“路漫長其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的道路上，誰也不會一帆風順，磕磕碰碰是不可避免的，如果說困境是一扇緊閉的黑暗之門、門外就是光明，那么開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試，收獲的是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì)，人性從而得到升華，心靈從而得到凈化。
嘗試·——·在破繭中成長
毛蟲，將自己裹在千絲萬縷中，從沉睡中蘇醒，面對那被黑暗籠罩的世界，它的雙眸中閃現(xiàn)出一種堅毅的光芒，面對無盡的挫折，它嘗試著挑戰(zhàn)命運，蛻變的痛苦焦灼著它的身體，它想要掙脫這個黑暗的枷鎖，于是它便用柔弱的頭顱嘗試沖破那厚厚的蠶蛹，一次、兩次……我明白了：毛蟲是在不斷嘗試中健壯著自己的體格、磨練著自我的意志。終于它破繭而出了，在晴空中傲然翩舞！
蠶之破繭化蝶，那絢麗的色澤、翩舞的身姿告訴了我：我們會在嘗試中成長！
嘗試·——·在飛翔中成長
老鷹，在幼時便面臨了一次生死的考驗。鷹媽媽將巢中的雛鷹們一個個地從巢中趕了出來，希望他們能在生死絕緣中敢于挑戰(zhàn)，用毅力去換以搏擊長空。可眼景卻不如所愿，雛鷹們一個個絕望地接受著死亡的到來，唯有它——那只弱小的雛鷹，它想要與死亡抗衡，咬緊牙關(guān)展開雙翅，“撲～撲～撲”它終于成功了，絕崖離它也漸漸遠了，它展翅飛翔到了那蔚藍的天空。
鷹之翱翔藍天，那優(yōu)美的身影、矯健的身姿告訴了我：我們會在嘗試中成長！
嘗試·——·在嚴冬中成長
冬天的風景是刺骨、肅殺的，冬風用它的威力來逼迫萬物皆臣服于它。只有梅花敢于反抗它的“暴政”，在蕭瑟的冬日里，梅花執(zhí)著扎根于雪地里，生長在寒風中，它在嘗試與寒風作斗爭，它用曲折堅硬的枝干來展示自己的堅強，它用那眩目的花朵訴說著自己的頑強不屈與“凌寒獨自開”的傲骨。
梅之怒放，那傲骨的枝干，獨盛的勇氣告訴了我：我們會在嘗試中成長！
走出寒冷、走出困頓，我們需要嘗試……經(jīng)過嘗試，讓我們的生命重塑價值;經(jīng)過嘗試，讓我們獲取了成功，成長為沖破阻礙的彩蝶、成長為搏擊長空的老鷹、成長為迎寒獨放的雪梅;經(jīng)過嘗試，讓我們體味著命運的歷練，我們學會了張開雙臂，擁抱藍天。
腳下的路還很漫長，既然已選擇了遠方，就不要停下前行的腳步;既然揚起了遠航的風帆，就不要拒絕啟航！讓我們在嘗試中成長，在不斷地嘗試中駛向成功的彼岸吧！
成長作文 篇3
一本你喜愛的書， 就是你的一位好朋友。 也是一處你想去的故地。 我喜歡看課外書，比如； 海的'女兒， 紅樓夢， 這種類型的課外書我都愛看。 讀一本好書就像交了一位好朋友。 我的家人也都支 持我多看點課外書， 因為多看書不僅能提高我們閱讀能力， 還能從書中學到很多知識。
一次星期天，媽媽說要帶我去書店買書，到了書店，我隨手拿了一本就坐在地上看了起來，不一會兒，我看完了一篇，我的心里就有了主見。這本書寫的太好了。媽媽說； “你就要這本吧‘' '' 好 '' 接著，我們走出了書店。
到了家，媽媽就給我下了指定，說：這本書必須在一星期之內(nèi)看完。我立即翻開書不停的看，直到吃飯才停下。我非常的感謝我的媽媽為我買這本書，是它讓我增長了閱讀能力，還能讓我學到新 知識。
從此以后，媽媽幾乎每星期天都帶我去書店買書，買的書也至少有了二十來吧。每當我走到任何地方，我都會把我的好朋友’書‘帶到哪，就這樣，它們陪我度過每一天，沒有它們可能我的知識 能力還差些，以但有了媽媽給我買的這些書，我知道的知識就比以前的多了。我很感謝我的媽媽為我買這些書，讓我能知道更多的知識。
好書伴我成長。我要多讀書，才能理解什么叫做真正的’書‘。
成長作文 篇4
牽著純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個陌生的環(huán)境中。最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票，不知音訊。
——題記
我想知道，風在哪一個方向吹。當紅葉在風中輕舞飛揚；當雪花在風中擁抱大地；當柳絲在風中抽出嫩綠；當嬉笑聲在風中飄過小溪······
成長的季節(jié)怎能無風？就像沒有風來吹打一顆小草，小草怎能長大？即使長大，經(jīng)不住風吹雨打的小草，生命怎能久矣？
成長仿佛是風花雪月的四季，雖景色、經(jīng)歷不同，但卻使人賞心悅目，久久不能忘懷······
當遙遠的天際泛起一片陰霾，雨，便沒完沒了地下了起來。走在街頭，漫不經(jīng)意地看見一位老人緩緩地走在路中央的斑馬線上。他撐著拐杖，駝著背�？稍阡桡拇笥曛�，偶爾經(jīng)過的車輛從她身邊呼嘯而過，他卻邁著不急不緩的步子，安然得走下去。我被瞬間擊中，還有誰能在如此的逆境中這般從容？就像這雨，即使傾瀉，也總擋不住成長的腳步。夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結(jié)的光火。我開始微笑，開始追逐，我要在路上學一首歌，唱給山聽；要攬一束陽光，送給松林；要撿一片紅葉，熨貼于心；要別一朵雛菊，帶上不敗的春光。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價值。
成長就像是一封信，不經(jīng)歷途中漫長的郵寄路程，就到不了它要去的地方。成長使人在溫暖中學會關(guān)愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫；成長使人明白命運掌握在你自己的手中；成長使人懂得在自己的世界里做自己認為正確的事，不要在意別人的看法；成長使人明白“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩；成長使人明白“學而不思則罔，思而不學則殆”的勤奮；成長使人學會······
風，吹來了成長的季節(jié)，吹來了青春的舞臺。
我相信，溫暖來自于寒冷。我更相信，成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們知道，凋零的可以是花，但絕不會是春天。
成長作文 篇5
一個風和日麗的一天。我準備種豆芽，種豆芽也要材料的。我拿一個杯子裝好水、十多個豆子和紙巾�，F(xiàn)在是萬事具備只欠東風了。 我摸它硬梆梆的，是幾顆紅豆子，表面看起來很光滑，圓溜溜的。我看見它是那么可愛就給它起了個名字叫作豆寶寶。它的家是那么柔軟舒適溫暖漂亮，我又把豆子小心翼翼地放到水里泡，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，眼睛不敢眨一下。剛泡幾分鐘，豆子表面皺巴巴的像年紀大了的老奶奶臉上的皺紋。泡好了豆子，它的樣子胖乎乎的，比以前更光滑了，現(xiàn)在遍身火紅色的了。我于是把它放至它們的“家”里面，澆上了一點水，讓它們生長，我看著它期盼它快快長大。
放學回家我看了一下豆子，豆子已經(jīng)從腰眼伸出腳，像一條小尾巴，又像一逗號，還像一只蝌蚪撐破了衣服，已經(jīng)長到二厘米左右。 過了一天我看見豆牙的頂部長出了根，像蝸牛的觸角一樣。又像圖畫上那蛟龍的爪子。這個根可以吸取營養(yǎng)，扎根入土。過了幾天，豆子長出了豆瓣，胖乎乎的手掌，這芽像河蚌張開它的嘴巴。那豆子開始長出小小的葉子，顏色先是嫩綠的，后來變成了深綠，像一只燕子的尾巴。我的豆子繼續(xù)向上爬，長出了長長的脖子，莖上還有一些細細的絨毛，上面的葉子撐開了一把小巧玲瓏的綠傘。現(xiàn)在豆瓣變小了，漸漸萎縮脫落了。
豆子像我們?nèi)艘粯右袦嘏⒁屑�。但是豆子奮力向上的精神我們大家要向豆子學習。
成長作文 篇6
從小到大，總有什么會伴你成長，比如說：幸福伴你成長，快樂伴你成長，或是什么動物、植物、事物伴你成長。他們可能會給你帶來開心，愉快讓你收獲到許多，而一直伴我成長的是一些書籍。
當我小時候第一次接觸書籍的時候，是被書中精美的插圖所吸引，因為那時書上的字好多我都不認識。爸爸媽媽看見我喜歡看書，便給我買了許許多多的童話書、注音書給我看，所以當我小的時候就與書結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的增長，我所認識的字越來越多，能看懂讀懂的書也在不斷的增多。小時候不懂的字，不懂的內(nèi)容現(xiàn)在都一清二楚。為了滿足我的閱讀需求，爸爸媽媽也不斷地給我買出來看。這不，上了三年級要開始寫作文了，爸爸媽媽就給我買了各種各樣的作文書來看，好在作文中靈活地運用好詞、好句、好段。比如說：《小學生作文》、《注音作文大全》……這些，我也會經(jīng)常地去看一下，讀一讀，記一記。還有每次放暑假，寒假，爸爸媽媽就去給我買中國四大名著《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》和《三國演義》或是外國名著來看。通過爸爸媽媽給我買的這些書籍，我從中獲得了許多的知識，懂得了許多的道理，知道了許多的歷史故事，不僅提高了我的作文水平，更提高了我的成績，這一切的一切都是通過書籍得來的，我太感謝他了！
各種各樣的書籍伴隨著我一起成長，我永遠也不會丟棄他，我會讓他一直伴隨著我一起成長下去。
成長作文 篇7
小時候我還在媽媽的懷里不會說話，就已經(jīng)看見了那棵大榕樹，那時候在我的眼里，榕樹是那么的高大挺拔，樹立在院子里的中央，樹葉茂盛的發(fā)光，每次我總喜歡對著它傻笑。
等到我會說話會走路的時候，我會每天為這棵樹澆水，看著它慢慢長大。我問媽媽：“這個樹為什么這棵樹長不高了呀�！眿寢屝χf：“因為它已經(jīng)長大了呀，等你長大了你也會像它一樣長不高了，所以說你現(xiàn)在要多吃一點飯，長高一點��！”我居然也相信了媽媽的話，每天吃了好幾碗的飯，想快一點長高。有時，我心情不好的時候就會去和大榕樹說悄悄話，我經(jīng)常會撫摸著榕樹的樹皮說：“大榕樹呀大榕樹，你說你的皮怎么這么粗糙呢，不過我也羨慕你，沒有人會打你罵你，而我整天被媽媽說，我真的什么事都不敢發(fā)錯了。不過，幸好有你一直陪著我，我也就只能和說說心里話了�！�
大榕樹的葉子枝干很茂盛，一天比一天更強大。更大一點的我會常常坐在它的樹底下乘涼，微風輕輕地吹過很涼爽，我會坐在它的底下看書，陽光照射在我的臉上，樹葉的影子倒映在我的臉上。時間一年一年的過去了，大榕樹也陪伴了我十幾年的光陰，我長高了，但大榕樹卻慢慢的變老了，葉子也變得稀少了，樹皮也變得比原來更粗糙了，我在心里默默念著：大榕樹，你好，謝謝陪伴我這十幾年，一個星期后，我們再見！
大榕樹對于我，與其說是朋友倒不如說更像親人，因為它一直在伴我成長，陪伴了我十幾年的時間！
成長作文 篇8
剛剛步入少年旅途的中學生，隨著年齡的增長，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增——像我，每天都有無止盡的煩惱。
人們都說：望子成龍，望女成鳳。試問有哪個父母不希望自己的兒女成材呢？——我的爸爸就是這類望女成鳳心切的人。 升上初中后，我就注定從此沒有好日子過了，不是我說假話，你瞧，那書桌上堆積如山的輔導書——語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、生物，真可謂“應有盡有”。爸爸說，中學的知識不像小學的簡單，一定要扎好根基，各方面的知識都要充實充實。可是，我又能怎樣呢？鬧反抗？沒門！最終還不是一只被馴服的羔羊，乖乖地服從命令嗎？這些輔導書我是非做不可了！唉！ 這一天，數(shù)學測驗卷發(fā)下來了，我看著那紅紅的分數(shù)：“68”。我愣住了，無力地握著卷子，什么也說不出來。
我無精打采地回到家里，把書包用力地往床上一扔，好想大哭一場。但我哭不出來，況且，還有很多事等著我去做呢。我望望課任老師布置的那些繁重的家庭作業(yè)，又望望爸爸給我買的那一摞摞的輔導書，“唉”——我不禁長嘆一聲，心里有說不出的難受。頓時，我覺得自己像是一只被困在籠子里，沒有自由的小鳥，而這些家庭作業(yè)和輔導書就仿佛是無字天書，永遠也看不完，做不完。煩！
可是，我又能怎樣呢？
童年，為什么會這么快就離我遠去？我真懷念童年時天真無邪，無憂無慮地生活的我。不知道還能不能做回從前的我呢？
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