【必備】夏天的記憶作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的夏天的記憶作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夏天的記憶作文 篇1
是啊,我喜歡他,很喜歡很喜歡,一如初見他那雙干凈的眸子便令我沉迷,無法忘懷,在他面前,我表現(xiàn)得像個(gè)孩子,只要得到他的寵溺便滿心歡喜。
“可是,夏郁你知道么?我也喜歡你,在初中那次你幫我撿球時(shí),你那燦爛的笑容是那般的美好,想讓人珍藏!蔽彝,一臉吃驚。
可是他笑著繼續(xù)說:“你總是像個(gè)小孩子,那么天真那么調(diào)皮,讓周圍的人輕松快樂,和你在一起真的很開心!
接下來是兩個(gè)人長時(shí)間可怕的沉默,對(duì)面的唐棟梁托著下巴,輕瞇著眼睛他長長的睫毛在閃動(dòng),我看不懂他臉上不明意味的笑,輕咳了聲打破沉默:“那個(gè)…走吧!蔽移鹕碜叱霰姡倌觌S后便跟了出來那玻璃門上好看的風(fēng)鈴“叮叮鐺鐺”響個(gè)不停。
我有些尷尬地在前面的走著,我知道他走在后面,可是我卻不好意思回頭再說一句話,很快便到了天橋,陽光依舊那么恰到好處地灑落橋上,有一點(diǎn)輕微的風(fēng)吹過,橋下的河面上有漣漪層層漾起。“橋上的陽光真好啊,不多呆一會(huì)兒?”少年像只貓般懶洋洋地趴在石欄桿上。陽光把他的發(fā)絲染成金色,垂落在臉旁。我望著他,有那么一瞬間竟然怦然心動(dòng)。從什么時(shí)候起我在他的身上也可以輕易地尋覓到王浩冉曾帶給我的感覺?我不知道……
我走過去,像他一樣趴在欄桿上,望著橋下的流水,放空了身子,心一下便釋然了。不知過了多久,我側(cè)過身輕輕拍了下他:“我要回家了”他低著頭說,“哦,你先回去吧!钡玫綉(yīng)允的我一溜煙下了橋鉆進(jìn)家里。
站在書柜前,我輕輕抽出王浩冉曾借我的那幾本書,書香依舊,那令我歡喜的書香味啊,我捧著它們,靜靜閉上眼睛,空氣里屬于浩冉的氣息包圍著我,就好像回到從前那般無憂無慮的日子,陽光燦爛的可人,明明晃晃的搖擺著,心情是那樣明媚。
也許這書永遠(yuǎn)都還不回去了吧?我喃喃,也罷,天下哪有不散之筵席。
只是我親愛的少年……
別了……
夏天的記憶作文 篇2
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,也有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我則喜歡烈日炎炎、多姿多彩的.夏天。
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又是一個(gè)悶熱的夏天,電又不堪壓力,停掉了,整個(gè)屋子漆黑一片,又悶又熱。于是,我到外面去乘涼。輕輕的微風(fēng)像媽媽的手撫摸著我。我抬頭望見一輪明月掛在天空,天上的星星眨著眼睛,發(fā)出美麗的光芒。這時(shí),媽媽也出來了,看到天上的星星,就給我講起了小時(shí)候的故事,聽得我入了迷……原來夏天的夜晚是這么美麗,讓我們從身邊的小事做起,節(jié)約用電,為地球媽媽獻(xiàn)出一份力。
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我最喜歡夏天,理由一:我喜歡游泳,夏天能夠游泳,是最好玩的一種運(yùn)動(dòng);理由二:夏天可以吃冰淇淋,甜甜的,涼涼的,那感覺真是太爽了;理由三:可以享受兩個(gè)月的暑假生活,做自己想做的事情:下圍棋、看書、踢足球、看球賽、做手工等;理由四:因?yàn)榇┮路倭耍砸膊挥孟茨敲炊嘁路!理由五:可以吃到豐富的水果,如西瓜、甜瓜、桃子、葡萄等。我愛炎熱的夏天。
(三)夏天的雨
夏天的雨與眾不同。剛剛還晴好的天氣說變就變了,滿天烏云越積越厚,空氣悶極了。我看見一群螞蟻匆匆忙忙朝土里爬去,鳥兒的歌聲也聽不見了。一陣大風(fēng)把地上的塑料袋全刮起來,漫天飛揚(yáng)。天空中一道刺眼的閃電劃過,像是把天空劈開了一樣,緊接著是轟隆隆的雷聲,豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地下了起來。天越來越暗,風(fēng)越吹越急,雨越下越大。不一會(huì)兒,雨停了,太陽從云層里露出笑臉,天空畫出一道美麗的彩虹,小鳥從窩里飛出來了,站在樹枝上高聲唱歌,天空顯得更高了,空氣變得更清新了,小草變得更綠了。街道、房屋都被雨水沖洗干凈了,夏天的雨真是跑得快,剛跑來又跑走了,真像是小孩子。
夏天的記憶作文 篇3
“寧靜的夏天,天空中星星點(diǎn)點(diǎn)……”這首歌不知唱了多少遍,夏天也不知來了多少回,可我知道這也許是最后一個(gè)童年中寧靜的夏天了。
這個(gè)夏天的記憶是藍(lán)色,我最喜歡的藍(lán)色。我認(rèn)為藍(lán)色是純潔、是無暇、是忠義、是夢(mèng)想……
這個(gè)夏天我的記憶中有10只小雞,10只大雞,一只巴豆狗,一群伙伴。這個(gè)夏天我們一起玩小時(shí)候玩的捉迷藏,跳皮筋,跳格子,編花繩……
我還變成了20只雞和一條小狗的女傭,每天我都會(huì)給它們找飯吃,晚上會(huì)催它去休息。我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂,幫助小動(dòng)物的快樂。
夏天的記憶最多的是與小伙伴們一同玩耍的情景。
在一片不起眼的土地上,我們?yōu)樗砹撕芏嘈屡笥。一群我們不知道名字的花花草草。在這些花花草草的下面埋著我們的心愿卡,告訴你個(gè)小秘密,我的心愿卡上寫的是:望自己能考上一所好中學(xué)!在這一年能快樂的度過!可不要告訴別人噢!
在種這些花草后,我和伙伴們變得有責(zé)任心了,我們知道去給他們澆水、施肥、松土。知道了要去經(jīng)常的關(guān)心他們,愛護(hù)它們,讓它們快點(diǎn)長大。
看白云飄過,滿山花朵,也知道了自己以后奔跑的方向,兒時(shí)的真,成長的夢(mèng),將會(huì)離我而遠(yuǎn)去嗎?
我想這些答案在成長中會(huì)找到。
聽著鐘表滴滴嗒的響著,也知道自己馬上要向一個(gè)新的臺(tái)階奔去,我相信我可以。
這個(gè)藍(lán)色的夏天將會(huì)成為我心里難以抹去的風(fēng)景。
夏天的記憶作文 篇4
天,很藍(lán),很純的藍(lán),雖然我也不知道純粹的藍(lán)是什么樣的,反正是很藍(lán)就對(duì)了。
在炎夏里走在的琉璃藍(lán)下,落日金黃的余輝中。像到了記憶中,整個(gè)城市都沉沁在只屬于記憶的色調(diào)之中。跑到路邊小店買了聽冷飲,一通猛灌,突然間有一種似曾相識(shí)的感覺,仿佛已過了的十幾個(gè)夏天都在發(fā)生,都曾存在過這么一件事。坐在街邊冷飲店前的椅子上,回想著曾經(jīng)存在的夏季或?qū)⒋嬖诘南,仿佛我只做了這么一件事:“跑到街邊小店,買了聽冷飲,一通猛灌!笨粗稚蟻韥硗淖咧┲y(tǒng)一校服的“工訓(xùn)、農(nóng)訓(xùn)”回來的學(xué)生們,他們都在愉快的談?wù),有的在家長的帶領(lǐng)下拖著行李慢慢的歸去。我看到了我的影子,我看到了記憶中夏天的影子。
原來夏天從未消失,你失去的夏還在別人身上存在。傅雷先生說的好:“而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存在著在憑吊的心懷”,故且讓我懷著這憑吊的心情去懷想這對(duì)我說曾經(jīng)的記憶的夏,然后讓風(fēng)吹過發(fā)尖去找尋那嶄新的夏吧!
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