有關(guān)欣賞自己作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的欣賞自己作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞自己作文 篇1
也許是上帝創(chuàng)造了太多很完美的女孩子以后累了，便馬虎地創(chuàng)造了我。我，只是一個(gè)平凡的女生，我的相貌不是很出眾，我的成績也不是名列前茅，還有一副大嗓門……我只是一個(gè)不引人注目的女孩兒，我覺得我什么都比不上別人，因此，我十分自卑。
直到后來，我看到了音樂奇才楊光的故事，我想：楊光是一個(gè)盲人，他都不自卑，都可以勇敢地面對生活，更何況我呢？我是一個(gè)四肢健全的人，又有什么理由自卑呢？于是，我改變了我的想法，我不能再這樣自卑下去。一次偶然中，在一次課文朗讀的時(shí)候，我用最有感情，最流暢的語句寫了一篇作文，老師讓我把作文朗讀一遍，我流利地讀完了作文，在同學(xué)們的不可思議的神情和一陣陣掌聲中驕傲地坐下了下來，也許，他們怎么也沒想到平日平平凡凡的我，作文怎么會(huì)突然進(jìn)步了呢？從此以后我學(xué)會(huì)了欣賞自己，我努力改變自己，功夫不負(fù)有心人，一張張獎(jiǎng)狀、一陣陣掌聲、一句句贊美將我包圍。在這過程中，卻少不了汗水、淚水、笑容。
我真想告訴上帝，我不是一個(gè)很平凡的女孩，(.)我也有著不平凡的一面。雖然我沒有美麗的容貌，但是我卻有一顆奮發(fā)向上、永不放棄的心，我的心是美的。
因?yàn)樾蕾p自己，我變得開朗了，不再像從前那樣自卑；因?yàn)樾蕾p自己，我變得愛交朋友了，不再像以前那樣孤獨(dú)地在一邊安安靜靜地看著她們一起玩；因?yàn)樾蕾p自己，我變得努力學(xué)習(xí)了，不再像以前那種態(tài)度對待學(xué)習(xí)……
漸漸的，我也變成了一個(gè)不平凡的女孩，我已不再是以前那個(gè)在別人面前總是低著頭的女孩了，我學(xué)會(huì)了努力改變自己，即使我不能夠做到最好，我也要努力去做好每一件事。遇到困難，我不退縮，不恐懼，就算再艱難的路我也會(huì)去走，就算雨、淤泥濺到我身上我也要往前走
在我們的生活中，學(xué)會(huì)欣賞別人固然重要，但學(xué)會(huì)欣賞自己也是必不可少的。學(xué)會(huì)欣賞自己，會(huì)讓我們找到自信，走出自己缺陷的陰影，走出自卑，大膽向前走。所以，自卑的朋友們，請你也欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)
你自己也許多不可思議的優(yōu)點(diǎn)，你并不是一個(gè)平凡的人，你也是一個(gè)強(qiáng)者，你并不比別人差。
欣賞自己作文 篇2
我為自己而生活，我欣賞自己。
漫漫的人生旅途，我走過了16個(gè)春秋，經(jīng)歷了無數(shù)成功與失敗，生命使我充滿活力，使我越來越懂得自己，欣賞自己。
我欣賞自己，鼓足青春的勇氣，插上夢想的翅膀高飛，追逐天邊的云彩，追逐夢里的陽光，追逐年少的狂想。
欣賞自己，點(diǎn)燃心中的熱血，奉獻(xiàn)青春的熱情，我挑戰(zhàn)人生，挑戰(zhàn)命運(yùn)，也挑戰(zhàn)自己；我不怕生命的曲折坎坷，不畏人生的`風(fēng)云變幻，誰想主宰我，是可笑的，我仍然輝煌，仍然堅(jiān)強(qiáng)勇敢——我欣賞自己
欣賞自己，風(fēng)雨不會(huì)澆滅我的熱情，就像一棵樹，需要開花，也需要結(jié)果，但同樣需要風(fēng)風(fēng)雨雨。我不怕失敗，人生就像在演戲，我就是主角，我不需要?jiǎng)e人導(dǎo)演。
欣賞自己，我就像水中的魚，自由地游來游去，每天不停地尋找，尋找歡樂的水晶宮，尋找藍(lán)色的夢想，尋找沉淀于水中的童話故事。
欣賞自己，我站在高山上呼喊，喊出的是我的理想，喊出的是我熱烈的渴望，喊出勝利的輝煌……
欣賞自己，我擁抱多彩的人生，擁抱美麗的未來，擁抱鮮紅的太陽，描繪雨季的風(fēng)景線。走過雨季，我不會(huì)迷失自己，人生的路沒有地圖，我相信，我的路會(huì)越走越廣闊。
欣賞自己，我就是一把古劍，光陰會(huì)流逝，但我的鋒芒不會(huì)消失：立起，寒光四射；躺下，四射寒光！
我為自己喝彩，為自己感動(dòng)。
——我欣賞自己！
欣賞自己作文 篇3
又快到新年了，學(xué)校正在精心準(zhǔn)備一場隆重的新年音樂會(huì)，聽說那天會(huì)有很多重量級的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓來觀看這場新年音樂會(huì)!
我一聽這件事欣喜若狂，迫不及待地想觀看了�？勺屛覠⿶赖氖牵魳窌�(huì)當(dāng)天我并不是坐在臺下的觀眾，而是在臺上大顯身手的演員，而且我可不止一個(gè)節(jié)目，而是有三個(gè)節(jié)目，沒法輕松地觀看表演了，真討厭!不過可以在領(lǐng)導(dǎo)面前展示自己，還可以讓臺下的親人、老師和同學(xué)們欣賞到我的表演，還是挺期待的……
音樂會(huì)當(dāng)天，我背著重重的樂器和演出服裝，還有沉沉的心理壓力，感覺有一滴一滴液體從我頭上冒出來，那可是我的冷汗……
我一步一步走進(jìn)表演候場室，第一個(gè)節(jié)目是我的《金蛇狂舞》。我的心怦怦跳得厲害，十分想跑到一個(gè)沒有人的屋子里大喊幾聲，這樣至少能放松一下。但是我現(xiàn)在必須克服心理壓力，我在心里不斷地安慰自己：“演出沒那么可怕，沒那么可怕……”可是越想手心就更容易冒汗。當(dāng)老師叫我們排隊(duì)候場時(shí)，我更加不知所措了，腦海里浮現(xiàn)出表演時(shí)會(huì)發(fā)生的意外狀況：彈片掉了、琴弦斷了、音不準(zhǔn)了……哎呀不管了，豁出去了!
當(dāng)主持人報(bào)完幕后，我自信地走到舞臺中央，誰都不知道其實(shí)我的頭和手卻還在冒汗。當(dāng)坐下來的一瞬間，我竟然感覺壓力減去了一大半，身上的冷汗好像潮水一般退了回去，我面帶微笑地彈完了整首曲子，贏得了臺下一片熱烈的掌聲……
重新回到候場室后，我深深的呼了一口氣，緊接著開始換下一個(gè)節(jié)目的演出服裝，換好后去另外一個(gè)節(jié)目的候場室準(zhǔn)備接下來的演出……不過后面的節(jié)目并沒有像第一個(gè)節(jié)目那么緊張了，我順利地完成了《阮之火》和《我和我的祖國》所有的表演。
演出結(jié)束后，我看了媽媽拍的視頻和同學(xué)們的評論，感覺自己光榮極了、自豪極了!
這可真是一次有意義的演出啊!因?yàn)槲覒?zhàn)勝了心里的恐懼，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從未發(fā)現(xiàn)的精彩的自己，我相信自己以后會(huì)越來越自信，越來越勇敢!
欣賞自己作文 篇4
漫漫的人生旅途，我走過了15個(gè)春秋，經(jīng)歷了無數(shù)次成功與失敗，生命使我充滿活力，使我越來越懂得自己，欣賞自己。學(xué)會(huì)欣賞自己，不要羨慕別人。生活處處充滿美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，所以，生活需要善于發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。
每個(gè)人身上都有閃光之處，不必去羨慕別人，你會(huì)找到屬于自己的位置。學(xué)會(huì)欣賞自己，要相信自己。相信自己是一種信念，它不是繁華如夢的錦，卻如青松，風(fēng)雪壓不倒。就拿我來說，我從小愛好寫作，升上小學(xué)三年級學(xué)了寫作后，我試著向報(bào)刊、雜志投稿。
投稿后的那天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地睡在床上，腦海里浮現(xiàn)出許多奇思妙想:一會(huì)兒覺得一定會(huì)刊登，一會(huì)兒又覺得不能;一會(huì)兒想著怎么支配那還未到手的稿費(fèi)，一會(huì)兒卻又在想如果失敗了一定不能哭……
后來，果然退稿了，我最終還是忍不住，哭了。媽媽見此，開導(dǎo)我:“成功從來不垂青弱者和眼淚，它只垂青有準(zhǔn)備的人!寫作絕非一朝一夕之功，哪怕是著名作家，起步時(shí)并非一鳴驚人，而是要經(jīng)過艱苦的磨練�！甭犕陭寢屵@番話，我茅塞頓開，對呀!樹木因自信而成長，花兒因自信而綻開，世界因自信而精彩紛呈，那我就更應(yīng)該自信了!于是，我繼續(xù)博覽群書，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，我把原先投去的稿子反復(fù)地修改，修改后再投稿。接下來這段日子，我天天都是“高高興興查看去，沮沮喪喪回家來�！备愕梦艺炀癫徽瘢险n都沒精打采的。
可沒想到，第二天，喜訊就傳來了!《我最喜歡的老師》竟然被《湛江日報(bào)》教育周刊刊登了!我興奮不已，倍受鼓舞!是啊!學(xué)會(huì)欣賞自己，要相信自己:我也能行!學(xué)會(huì)欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，找到信心的支點(diǎn)，給自己創(chuàng)造可能，為自己的人生喝彩。此刻，我發(fā)現(xiàn)天空一樣高遠(yuǎn)，大地一樣寬廣，平凡的我也有著自己最亮麗的風(fēng)景!
欣賞自己作文 篇5
前幾天，我班進(jìn)行主題談話“長大了做什么”,孩子們踴躍表達(dá)自己未來的理想：“當(dāng)宇航員沖出地球”、“當(dāng)科學(xué)家研究新型汽車”、“當(dāng)老師教小朋友”，肯定自己，欣賞別人。。。。。。其中，小男孩飛飛慷慨激昂地表示：長大了當(dāng)警察，把全世界的壞蛋都抓起來。看著他神氣的模樣，我高興地肯定了他的想法。自由活動(dòng)時(shí)，我與飛飛聊天，我說：“飛飛，你今天說得真好。告訴我，你為什么想當(dāng)警察？”飛飛望著我調(diào)皮地笑笑，趴在我耳邊小聲說：“李老師，我告訴你一個(gè)秘密，我不想當(dāng)警察。”我驚訝地問：“那你想當(dāng)什么？”“我想像我爸爸那樣當(dāng)車間工人，可是我爸說當(dāng)工人沒出息，不讓我學(xué)他，叫我好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)警察”。這一次偶然的談話，使我震驚，我思索了很多很多。
首先，我想到了飛飛的父母，他們像許多孩子的父母一樣，用愛呵護(hù)著孩子，并對孩子寄予厚望，這是無可厚非的，畢竟望子成龍、望女成鳳是人之常情。然而，父母對自己的工作持否定的態(tài)度，并把自己的愿望寄托給孩子，這對孩子的影響是很大的。在飛飛的眼里，父親的工作是崇高而偉大的�？墒秋w飛父親卻硬讓孩子否定自己的工作，無形間讓孩子否定了自我，盲目地順從了別人，還有什么比扼殺孩子的理想和自我更可怕嗎？
其次，我想到了飛飛，幼兒不是真空的花朵，而是社會(huì)生活中具體的人，與社會(huì)有千絲萬縷的聯(lián)系，父母、親朋、師長、鄰里、乃至整個(gè)社會(huì)各種風(fēng)氣的影響，都會(huì)在幼兒身上產(chǎn)生作用。人們常說：“幼兒像一張白紙，畫上什么就是什么”。然而我覺得幼兒雖然是一張白紙，但畫畫的權(quán)利應(yīng)該在幼兒自己，別人在這張白紙上描繪的話，只會(huì)讓這張白紙印染各種痕跡，而不利于幼兒的健康成長。
想著想著，我又想到了我自己，捫心自問，自己對自己又有多少肯定呢？業(yè)務(wù)上，每當(dāng)有些技能比別人強(qiáng)而受到贊賞時(shí)，不由心花怒放，覺得自己在某些方面真的很突出；而有時(shí)自己在某個(gè)領(lǐng)域技不如人，面對眾人指責(zé)時(shí)，內(nèi)心又一下子跌到谷底，抱怨自己某些方面的確差勁，不知不覺，自己衡量自己開始以別人為基準(zhǔn)，不斷為迎合別人的眼光而一味改變自己，改來改去，終因眾人眼光不同，使自己迷失方向，幼教之友《肯定自己，欣賞別人》�？梢�，自己衡量自己，還是要以自我為標(biāo)準(zhǔn)，正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、強(qiáng)勢、劣勢，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)強(qiáng)勢，并不以別人的看法而動(dòng)搖自我，這樣才能樹立堅(jiān)定的自信心。當(dāng)然，我們不能完全否認(rèn)或拒絕別人的意見和觀點(diǎn)，當(dāng)我們試圖改變自己的缺點(diǎn)彌補(bǔ)自己的弱勢時(shí)，就要去欣賞別人，自己身上的缺點(diǎn)和弱勢部分可能正是別人的優(yōu)勢，坦然、真心的去比較、欣賞、揣摩、學(xué)習(xí)，就會(huì)使自己有所提高。
肯定自己，欣賞別人的道理，大人一看便能領(lǐng)悟其意，而對于有獨(dú)特年齡特點(diǎn)和思維方式的幼兒，想讓其領(lǐng)悟，須采取適宜的方式進(jìn)行。我準(zhǔn)備把“肯定自己，欣賞別人”這個(gè)道理融進(jìn)一個(gè)主題活動(dòng)中，活動(dòng)名稱就定為“認(rèn)識小小的我，夸夸身邊的他”，活動(dòng)共分四個(gè)子活動(dòng)，活動(dòng)一的主題為“認(rèn)識我的模樣”，把幼兒帶到四面圍鏡的舞蹈房，讓幼兒充分觀察“我”長得什么樣子，然后經(jīng)過語言描述和互相討論，在內(nèi)心初步形成“我”的概念�；顒�(dòng)二的主題為“我來打扮我自己”讓幼兒每人準(zhǔn)備一張十寸單身大頭照片，貼在墻面上，表示自己。然后讓幼兒為“自己”設(shè)計(jì)發(fā)型、服裝，并給自己化妝。我事先從舊圖書中搜集各種蔬菜、水果及小朋友游戲、運(yùn)動(dòng)、幫家人做家務(wù)的圖片，讓幼兒按自己的喜好選擇蔬菜水果及愛做的事情的圖片，按標(biāo)記貼照片一側(cè)，并把不喜歡的圖片貼在照片另一側(cè)。幼兒通過操作、判斷、選擇，直觀形象的明確了自己的優(yōu)缺點(diǎn)和強(qiáng)弱勢�；顒�(dòng)三的主題為“說說小小的我”，以討論會(huì)的形式讓每個(gè)幼兒嘗試用語言來把照片上的我描繪出來，感知自己的優(yōu)缺點(diǎn)�；顒�(dòng)四的主題為“夸夸身邊的他”，充分認(rèn)識了自己，就該讓幼兒去欣賞別人了。讓幼兒互相觀摩墻上的照片，比較發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)缺點(diǎn)，并通過談話“你最喜歡誰？為什么？”讓幼兒了解別人的優(yōu)點(diǎn)，從而影響自己，改正缺點(diǎn)。當(dāng)然，這只是一個(gè)方案策劃，希望大家和我共同研討，使方案更加完善，然后組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)。不過，活動(dòng)只是一種形式，要想讓孩子真正的肯定自己欣賞別人，還需要社會(huì)共同努力。
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