家風(fēng)作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的家風(fēng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)作文 篇1
人必有家，家必有風(fēng)。而家風(fēng)也是"門風(fēng)"，家風(fēng)是我們每個家庭或者每個家族的基因。它就像生物一樣，是可以"遺傳"的，由上一代傳給下一代，代代相傳。我們的家風(fēng)好不好，直接影響到每個家庭或者每個家族的興旺發(fā)達(dá)，以及對外的社會形象。比如，我的爺爺是一個不吸煙、不喝酒、不賭博、不說臟話、勤儉節(jié)約的人。如今我的爸爸就跟我爺爺一樣的，非常勤奮，對人誠懇。走到哪里都能受到歡迎！
我爸爸經(jīng)常教育我們做人的道理，他還給我們制定了一個良好的家風(fēng)，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。我爸爸教我要養(yǎng)成一個講究衛(wèi)生，飯前洗手、便后洗手、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫作業(yè)要有計劃性、書桌要隨時保持整齊、好的生活習(xí)慣，對人要做到尊老愛幼。我覺得這就是我的家風(fēng)，如果一個家庭或者一個家族沒有了家風(fēng)，將會缺乏家和萬事興的現(xiàn)象。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心里因素等多種成分的綜合性。一說到家風(fēng)我就想到了我們的校風(fēng)，我是吳寧二校的一名學(xué)生，我們的學(xué)校是一所非常注重禮儀的古校。我最喜歡的就是我們那兩排每天都引人注目的禮賓隊，我們的禮賓隊揚名在外。
我們的隊員們每天都精神抖擻地在校門口站成兩排，他們的站姿簡直就像剛剛訓(xùn)練出來的衛(wèi)兵一樣。他們穿著整齊劃一的禮服，好像在迎接什么大人物，看，他們那彬彬有禮的身姿，簡直令我們和家長們精神一振。隊員們看見老師時，就會高高舉起手，向老師敬禮，他們不約而同地發(fā)出一聲巨響"老師好"我們的老師教我們要做一個尊敬師長、孝敬長輩，做一個有素質(zhì)的人。
家風(fēng)是社會主義風(fēng)尚的基礎(chǔ)，好家風(fēng)造就一個好家庭，而好家庭是社會的一個細(xì)胞。我們浙江省各地廣泛開展好家風(fēng)建設(shè)活動，推進(jìn)社會各界形成注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的共同意識，我們要以好家風(fēng)促進(jìn)一個好政風(fēng)好民風(fēng)。使社會主義核心價值觀在我們大家庭中落地生根。
我在電視里，報紙上看見我們東陽市宣傳部副部長陳汝宏說過，要在各鎮(zhèn)各村禮堂廣泛開展"傳家訓(xùn)，立家規(guī)，樹家風(fēng)"的活動。他說要通過各種途徑，全面收集各村的歷史名家的家訓(xùn)，當(dāng)代老百姓的家風(fēng)，還有民間的家訓(xùn)等等。他說要讓良好的家風(fēng)駐進(jìn)我們的每一個大家庭中，正如古人說的"家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社稷安"。
歷代以來，我們的家風(fēng)是古圣先賢們給我們點亮的一盞燈，他們用照亮光明與黑暗重疊交替使我們走出一條漫漫人生路。只要我們有了一個好家風(fēng)，就會知道懂得社會各界的點點滴滴，就會知道自覺遵守良好的家風(fēng)。并且我們就會手拉手，為了打造更為風(fēng)清氣正的社會環(huán)境出一份力。
��！假如我們有了一個良好的家風(fēng)，那就會行遍全天下��！
家風(fēng)作文 篇2
白色的干凈桌布上，熱騰騰的飯菜看起來格外誘人，而且都是我愛吃的菜。紅殼的螃蟹新鮮又肥美，讓人見了忍不住咽口水。銀皮的蒸魚躺在盤子中間的一片菜葉上，身上澆著醬油，散發(fā)出一股大海的原汁原味。湯里的菜也是特別的香。
我咽了咽口水，兩眼直勾勾地盯著桌子上的菜。今年中秋節(jié)，爺爺、奶奶兩個人和姑姑、姑父一家人一塊兒到我們家來過節(jié)。我知道要按輩分的順序入座、動筷，只能等著。
“大家坐吧!”媽媽大方地說。然后就是爺爺奶奶先，然后是姑姑、姑父、爸爸、媽媽坐，最后是我和兩個妹妹。動筷時，是一個更加難熬的過程，眼睜睜地看著菜被一個個地掃蕩，而又無法做些什么，真是一種特別難受的體驗，尤其是對于我這樣的吃貨來說。
我等得花兒都謝了——其實也就兩分鐘。終于，輪到我這一輩動筷了，我抓起筷子，對準(zhǔn)桌子上的菜，發(fā)起了猛烈進(jìn)攻。我狼吞虎咽地吃了起來，那一道道精心擺盤的菜被我弄得一團(tuán)糟，真是慘不忍睹。唉，多好的家規(guī)也改變不了我這只饞貓的天性啊!
我們林家的家族史我半點也不了解，我連家譜都沒見過，但我時刻記著這條家規(guī)，它時刻提醒我要禮讓長輩的規(guī)矩、美德。
家風(fēng)作文 篇3
每個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我的家風(fēng)只有四個字：家、孝、勤、善！
家：是指要對家庭負(fù)責(zé)；保護(hù)好自己，不讓爸媽擔(dān)心；自己力所能及的事情自己做，不讓爸媽操心；提前做好家務(wù)，不讓勞累一天的爸媽費心；不要做壞事情惹他們生氣，要做一些好事讓他們開心。家：是自己內(nèi)心的歸宿，需要用生命來守護(hù)！
孝：百善孝為先，烏鴉有反哺之義；羔羊有跪乳之恩；我們要孝敬父母，陪伴他們；不要因為自己的意見而和父母吵架；幫媽媽做家務(wù)，幫爸爸端杯水，不要偷懶，讓他們生氣，要勤奮，讓他們放心。孝：是一份責(zé)任！要用時間來證明！
家風(fēng)作文 篇4
我們家是一個十分普通的家庭，有爸爸媽媽、爺爺奶奶，哥哥和我。我們家的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，但我們過得很快樂，很幸福。
小時候，我就知道要孝敬老人，爸爸媽媽告訴我我們家的家風(fēng)是尊老愛幼。
記事起，我就知道奶奶不能動，她癱了。那時起，媽媽每天天不亮就要起床，給奶奶換尿布，洗尿布，做飯，給奶奶梳頭，洗臉……。還要陪奶奶聊天，乃你啊癱了六年，媽媽照顧奶奶整整六年。這六年來，媽媽從沒和奶奶紅過一次臉，更沒和奶奶發(fā)過一次脾氣，抱怨過一次。記得那次媽媽出去了，奶奶把便盆打翻在了床上，回來后，媽媽看到被尿浸濕的被子并沒有發(fā)脾氣，而是把自己的干凈被子拿來給奶奶換上，然后把被子洗干凈。我看到媽媽這樣很是不滿，媽媽憑什么要蓋奶奶的臭被子呢。媽媽看出了我的小心思，告訴我：孩子，奶奶不容易，她也不想這個樣子，你怎么能嫌棄奶奶呢?從那以后，我明白了……不只是媽媽，爸爸每天下班不管多晚，都要到奶奶房里去看看奶奶，問問奶奶過得好不好。
從那時，“孝”的種子便播種在了我的內(nèi)心深處。
幾年后，奶奶離我們而去了，還沒等我們一家人從失去奶奶的痛苦中解脫出來，不幸的是爺爺又呆了。媽媽又要開始照顧爺爺，爺爺呆了七年，媽媽伺候了爺爺七年，更是沒有抱怨一句。爺爺糊涂了，什么也不知道，那次爺爺竟把媽媽蒸的包子里面的餡都挖了出來，把包子皮扔的滿地都是，但是媽媽回來后并沒有著急，還問爺爺渴不渴。在媽媽的感召下我和哥哥都學(xué)會了要孝敬老人。哥哥每天都會給爺爺擦澡，我會給爺爺按摩。
從那時，“孝”的種子已經(jīng)在我的心中開花。
一個女人，將自己的13年美好時光奉獻(xiàn)在了照顧老人上，鄰里之間總會說媽媽偉大，但媽媽總說：孝敬父母是我們子女應(yīng)有的本分，有啥偉大的。媽媽照顧爺爺奶奶落下了胳膊疼的毛病。現(xiàn)在回到家，我總會幫媽媽按摩，因為……
這時，“孝”的種子已在我的心中結(jié)果。
我一定會做一個尊老愛幼的好孩子，把我家的家風(fēng)傳下去。現(xiàn)在，我家依然很幸福，嫂子十分孝敬我的爸爸媽媽……
家風(fēng)作文 篇5
每個小家庭都有自己的家風(fēng)，而且每一代人都會把家風(fēng)默默的一代一代的傳承下去。家風(fēng)里有好的習(xí)慣、道德、思想、習(xí)俗、文化，更深層的體現(xiàn)著整個國家的精神文明。父親一直在為我們傳承著家風(fēng)。
父親從我小到大的.作風(fēng)影響著我。我們小區(qū)沒有物管，經(jīng)常丟失車輛，垃圾到處都是，隔壁還有一個廢品收購站，刺鼻的味道讓人很是難受，沒有花草的世界。父親就堅持打掃清潔，并且自己規(guī)劃小區(qū)的綠化和車棚的建設(shè)，種植鐵樹和枇杷樹，還有各種各樣的花朵，為小區(qū)創(chuàng)建一個和諧的環(huán)境。對我們在家風(fēng)教育上也是很嚴(yán)厲，記得8歲過年那次，要吃年夜飯時，看到飯桌上的佳肴，就一個人吃起來，父親從廚房里出來，用溫和的語氣把我叫到房間，說：“我們應(yīng)該等家里人到齊時，才能吃飯，這是最基本的禮貌。”我害羞地笑了。以后，我會等到家里人一起吃飯。
只要人人都獻(xiàn)出一片愛，我們將變成美好的人間。20xx年，父親也拿出自己的積蓄為鄉(xiāng)村建橋，父親說：“作為黨員，我應(yīng)該做好表率，要致富先修路，力所能及的做些實事�！彪m然是小小的一座不起眼的橋，但是它的使命會一直存在那里。于是在學(xué)校舉行兩次愛心捐款活動，孩子說：“媽媽，我要用我的零花錢捐給小朋友，讓他們有衣服穿有飯吃�！蔽倚牢康叵蛩c點頭。于是我們都各自平均分配拿出自己的錢捐給有需要的人，孩子也從中受到教育，覺得幫助他人，自己也會很快樂。
我們會秉承這優(yōu)良的家風(fēng)，并把它傳承下去。
家風(fēng)作文 篇6
中國乃禮儀之邦，優(yōu)良的家風(fēng)是每一個家族繁榮富強的法寶之一。今天讓我們?nèi)⒂^一下浙江博大經(jīng)深的家風(fēng)家俗的文化。
家訓(xùn)能告訴我么很多道理，如教敬父母，尊敬長上，乃百行之首，萬善之源。人能盡得此道，天地鬼神相之，親戚林立重之。凡有父母兄長在前者，不可不即使勉旃。這段話就選自何氏家訓(xùn)，他告訴我們做人要孝，百善孝為先，因此，何家之所以在古代能夠走到這樣的高度，與他們的的原則也就是家訓(xùn)是密不可分。因此，現(xiàn)代人應(yīng)該多多遵循家風(fēng)家俗，不能讓博大經(jīng)深的家風(fēng)文化消失在源遠(yuǎn)流長的歷史長河中。
家風(fēng)，顧名思義就是一家的風(fēng)氣，在浙江乃至整個中國家風(fēng)都是十分重要的。它代表了一個家族的全部精華，是由一位位先人總結(jié)乃至一生悟出的道理以及為人處事的方法，如漢代的司馬光害怕自己的兒子自己的兒子富貴后會與別人去攀比，會墮落，因此司馬光在家訓(xùn)里說：積金以遺子孫子孫未必能守；積書以遺子孫，子孫未必能讀：不如積德于冥冥之中，以為子孫長久之計。來告誡自己的兒子自己不會給你留很多錢財，也不會給你留很多典籍，家當(dāng)，只會給你留下口碑，你自己成家立業(yè)。果然，司馬光的兒子司馬康也沒有辜負(fù)司馬光對他的期望考取了進(jìn)士，并且完善并修改了《資治通鑒》的不足之處，成為了一名對社會有用的人才，并將司馬光的話傳了下，并且修成了一本家訓(xùn)。
良好的家風(fēng)，可以使一個家族日漸強大，那么，敗壞的家風(fēng)，也能使一個家族逐漸滅亡。因此可以看出一本良好的家訓(xùn)對一個的家族的影響力。其中最具有代表性的就是鄭氏家族。
鄭氏家族在古代被朱元璋授予了江南第一門鄭義門的稱號。他們家在因孝義之家而聞名于世。是什么，使這個尋常的人家有著如此強大的凝聚力？又是什么，讓這個傳統(tǒng)的家族延續(xù)著如此旺盛的生命力使自己的家族擁有350年的歷史呢？支撐鄭義門的精神支柱，就是這部名叫《鄭氏規(guī)范》的家規(guī)。這是鄭氏家族管家治家的法寶。它將儒家的孝義表現(xiàn)的淋漓精致。因此鄭氏家族才能流傳350年，才能成為眾家族的楷模。
這就是浙江的家風(fēng)文化！
家風(fēng)作文 篇7
我們中國是傳統(tǒng)的禮儀之邦，做一個彬彬有禮的人，是我們的準(zhǔn)則。我家的傳統(tǒng)美德是尊老愛幼。
在平時的生活中，我經(jīng)常幫奶奶做些力所能及的事，比如掃地、擦桌子等等；我還幫助媽媽收拾碗筷……雖然都是一些小事，但是我覺得奶奶和媽媽還是很高興的，我自己也很開心。
有一次，我和弟弟妹妹一起到德清去玩，在上山的路上，弟弟妹妹因為小，爬不上去。我在前面回頭看到了，我走下去一手一個地拉著他們一起上山。爺爺奶奶看到了，夸我是個懂事的好孩子。
尊老愛幼就是在平時從點滴做起，同時也希望大家都能做到尊老愛幼，使這個社會更加美好。
家風(fēng)作文 篇8
我有一個平凡而又溫暖的家庭。我爸爸是一個沒有固定工作，但很勤奮刻苦的人，媽媽是一個有著豐富經(jīng)驗的老教師。父母是孩子第一任也是終生的教師。我身上的很多方面都是父母潛移默化影響的結(jié)果。我一直覺得自己能夠出生在這樣的家庭里特別的幸運。
爸爸雖然很樸實，沒有固定工作，但每次做事，他都盡自己最大的能力將事情做到最好。他是個有點打腫臉充胖子型的人，每當(dāng)別人有困難的時候，不管自己有沒有充分的條件，他就是砸鍋賣鐵也要去幫助別人�；仡^來想一想，我的熱心腸就是爸爸一點一點影響的結(jié)果吧！雖說爸爸一輩子沒有什么大的成就，但帶著我們一家過著如此幸福的日子，就是最寶貴的成就吧！
媽媽從教了很多年，今年8月就要光榮退休了。我之所以能走上教育這條道路，也是受媽媽的影響。小時候，作為媽媽的學(xué)生，看著媽媽站在講臺上慷慨激昂地講課；看著媽媽對其他孩子無微不至的關(guān)愛；看著媽媽張開臂膀抱了一個又一個同學(xué)，我覺得人間大愛就是如此！從那時候，我就告訴自己：“我要做一名教師，做一名像媽媽一樣溫柔有愛的教師”。如今，我的夢想實現(xiàn)了，媽媽和我都奮戰(zhàn)在教育前線上，媽媽給予了我很多精神上和技術(shù)上的支持。有媽媽真好，有會教學(xué)的媽媽更好，而我就是這個幸福無比的孩子。我是女孩，從青春期到現(xiàn)在，媽媽跟我說的最多的一句話是“女孩家，要自重”。這句話，簡短平淡，但是卻讓我不知不覺的更加愛護(hù)自己了。
爸爸的話很少，他把他的愛放進(jìn)了做好的大盤雞中，放在了出行時送我坐公交車的路上，此時無聲勝有聲，父愛如山，又如空氣一般，無處不在。媽媽很啰嗦，我總是抱怨她管的太多，但仔細(xì)想想正是她的啰嗦，才讓我變成了一個自重、遵守師德、堅持學(xué)習(xí)的人。
說來說去，我們家的家風(fēng)是什么呢？我想，就是這潛移默化地助人為樂、舉手投足之間的正能量吧！我有我家，我擁抱愛，我傳遞愛，我享受愛！家風(fēng)，就是如此簡單！
家風(fēng)作文 篇9
俗話說得好“國有國法，家有家規(guī)”，一個家庭當(dāng)然的有自己的家風(fēng)家規(guī)。
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。 著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。
那么，家風(fēng)具體指哪幾種風(fēng)呢？在我看來，“文風(fēng)”是家風(fēng)中的重要一種，是培養(yǎng)孩子性情的、熏陶孩子素養(yǎng)的重要方面。有個孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當(dāng)編輯的父母一定為他修改過作文，做過指導(dǎo)�？墒且涣私猓改父揪蜎]給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂乎，哪有時間輔導(dǎo)他呀！”那么，秘密在哪兒呢？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家里來了客人，談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷奈恼�，論“結(jié)構(gòu)”，談“中心”，家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫作文。 由此看來，在家庭中培養(yǎng)一種“文風(fēng)”是很有必要的。
虎媽蔡美兒相信大家一定聽說過吧，在蔡美兒的嚴(yán)格教育下，他的大女兒被哈弗、耶魯錄取，雖然她說這是她女兒自己的努力結(jié)果，但我想這也離不開她的那股"嚴(yán)厲風(fēng)".我的家里當(dāng)然也有自己的家風(fēng)——善良。從小爸爸媽媽就教育我“害人之心不可有，防人之心不可無”。記得有一次，我在放學(xué)回家的路上看到一位老太太，大概是被車撞到了吧，倒在了地上旁邊也沒有別人去扶著她，我想：大概又是騙人的吧，于是連看也沒看便離開了�；氐郊抑校瑹o意中和媽媽談起了這件事，媽媽聽過后嚴(yán)肅道：“我從小事怎么教你的，見到需要幫助的人要及時施以援手，你現(xiàn)在是怎么做的？做到了嗎？”“不是沒有人幫嗎�！蔽椅馈！皼]有人你就不幫了��！”媽媽更加生氣道�！拔抑厘e了...”眼淚好像滑了下來。從那以后，我見到需要幫助的人都盡力幫助了。
家庭是社會的細(xì)胞。良好的家風(fēng)，必然會形成良好的社會風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達(dá)，國家繁榮昌盛的必要條件。
我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴(yán)于教子。隨著社會的發(fā)展，應(yīng)該在新的條件下，繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。
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