【精選】陽光作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的陽光作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光作文 篇1
14歲的中學(xué)生小佳覺得自己這幾天倒霉透了。
前天，因?yàn)槌龊诎鍒?bào)的緣故，他是最后一個(gè)離校的學(xué)生。黑板報(bào)出到一半，突然他想看看高年級(jí)的黑板報(bào)出得怎么樣，取取經(jīng)。但是人家教室的門已經(jīng)鎖上了。于是他從自己教室搬來了一張凳子。人站在凳子上，高了。這樣他就可以通過墻上氣窗，看到人家教室里的黑板報(bào)。
正在他臉貼玻璃，專心張望的時(shí)候，值班老師走了過來，有點(diǎn)胡疑地問了他一番后，就要他趕快回家。
巧的是，這天夜里，這一層的辦公室遭竊。所有老師的抽屜都被翻動(dòng)，連零星小錢都被搜走。
這樣，作為最后一個(gè)離校又有點(diǎn)古怪行為的學(xué)生，就有理由被喚到教務(wù)處談話。雖然班主任和熟悉他的任課老師全都擔(dān)保他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是從教務(wù)處出來的小佳仍忍不住掉了眼淚，因?yàn)榘嗌暇褂胁幻髡嫦嗟耐瑢W(xué)，用一種陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同學(xué)。
今天的事更是倒霉了�，F(xiàn)在他向媽媽哭訴今天的遭遇。 放學(xué)回家途經(jīng)一個(gè)專賣復(fù)習(xí)資料的書屋，買了兩本書后;剛準(zhǔn)備跨上自行車時(shí)，迎面一輛卡車上突然滾下來一只大紙箱，紙箱破了，里面的兒童玩具散落一地。待車上司機(jī)發(fā)現(xiàn)，將車停下來時(shí)，周圍已有人趁機(jī)撿了便宜溜走了。他看司機(jī)
挺急，就幫著司機(jī)把玩具一一撿回裝進(jìn)箱子里。好事做完后，他的自行車卻不見了!那是才買了不久的新車啊!
“好心沒好報(bào)!小偷太壞了!嗚嗚嗚……”小佳邊說邊哭，眼淚越流越多。
“哭什么哭了車子能回來嗎傻瓜!以后一定要接受教訓(xùn)。俗話說，各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。媽媽不是要你做個(gè)自私的人，問題是現(xiàn)在風(fēng)氣壞，人心不古，所以要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要多管閑事，免得招惹是非……”小佳的媽媽嘮嘮叨叨邊勸邊教訓(xùn)兒子。
“你在培養(yǎng)兒子朝自私發(fā)展嗎”小住的爸爸從外面踏進(jìn)門，聽到了妻子的話，打趣道。
“你倒還有精神說笑話，你兒子前天為班級(jí)做好事，被人疑心當(dāng)賊，今天做好事，被賊偷了!”小佳的媽媽把兒子今天的遭遇噴憤地說給了丈夫，一旁的小佳哭得更厲害了。 “噢，是這樣，兒子，你的運(yùn)氣確實(shí)太壞了!爸爸今天的運(yùn)氣倒有點(diǎn)好。你知道的，我是去那家攝影社取照片的，取完照片，回來路上覺得今天天氣挺熱的，這時(shí)有個(gè)人用自行車推著兩袋西瓜在賣。我挑了一只，過了秤，正好10元錢，我付了錢，騎上車就走。騎了大約20米，忽聽背后有人在叫。我回頭一看，那個(gè)賣西瓜的騎著車子朝我追來，一邊招手，一邊叫我停。我停了車，才知道原來我錯(cuò)將百元大鈔當(dāng)成10元票給了他，他是來追還我90元錢的!兒子，你想想
看，他完全可以不管這件事，要還，等我找上來，也不遲;他也完全可以賴掉，因?yàn)槲覜]有憑證;他還可以發(fā)現(xiàn)此事后馬上溜走，那就不會(huì)引起任何糾葛�，F(xiàn)在他卻冒著烈日，騎著笨重的車子一路追來，為什么要這么做呢是他的良心!是他做人的道德!你看這世上誰說沒有好人!”
父親拍拍剛買來的西瓜，又拍拍兒子的頭。兒子停止了抽泣，聽得很專注。
不錯(cuò)，小住的爸爸是在取了照片后買了西瓜，但是，關(guān)于10元與100元的故事，是他的虛構(gòu)。作家與父親的雙重責(zé)任，讓他編了個(gè)美麗的故事。他深深懂得，此刻，這個(gè)14歲少年的心里，太需要陽光 。
陽光作文 篇2
每天忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活，每天在教學(xué)樓中徘徊。上了初三的我，不停地為中考努力著，老師們和我們一起拼搏，身體早已無間息地學(xué)習(xí)。剛上初中的輕松與快樂，早已成為模糊的記憶。每天在教室里學(xué)習(xí)，陽光離我們好遠(yuǎn)。
初中三年，每天都為未來沉思。曾以為自己很成熟，看清世間的是非對(duì)錯(cuò)。其實(shí)我很幼稚，人生是要經(jīng)驗(yàn)雨經(jīng)歷積累的，我還沒經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，怎么能算是成熟呢？
我的人生不完整，要用知識(shí)來充實(shí)自己，還要有更多的人生積累。
秋天的陽光很柔和，可以為絲絲清涼帶來點(diǎn)滴溫暖，給繁忙的學(xué)習(xí)生活帶來一點(diǎn)生氣。
清晨，我們奔跑在紅色的跑道，盡管汗水灑滿了跑道，盡管雙腳疼得不聽使喚，我們都要為終點(diǎn)而沖刺。
清晨的陽光照耀我們身上，閃閃發(fā)光。陽光溫暖著我們的心房，鼓勵(lì)著我們向前邁進(jìn)。
我們在陽光照耀下成長。
因?yàn)橛嘘柟�，我們更珍惜時(shí)間，我們更懂得努力與拼搏，為自己的目標(biāo)而奮斗。
傍晚時(shí)分，夕陽西下，秋天的陽光地照耀在我身上，好溫暖。在陽光照耀下，我成長著，我努力著。
陽光作文 篇3
透過窗戶，窗外的一抹陽光緩緩地灑在我的書桌上。
新型冠狀肺炎來勢洶洶，讓所有人都精神緊繃。原本期待擁有一個(gè)無拘無束的寒假，如今卻變得寸步難行，而我就像一只被剪斷雙翅的小鳥，無法去我喜愛的天空里飛翔；我就像一匹被捆起雙腿的駿馬，無法去那無垠的草地里奔馳；我就像一枝向日葵，卻被烏云遮擋了陽光。
這位不速之客，在華夏之地猖狂肆虐。病毒，奪走了多少人性命，毀掉了多少家庭？又讓多少人銘記一生？疫情的發(fā)展變化時(shí)刻牽動(dòng)著我的心，感觸最深的畫面是女孩聲嘶力竭的哭喊：“媽媽！媽媽！……”
這是一個(gè)寂靜的黑夜，昏黃的路燈下，一位女孩無助地跟在殯儀館車輛后面，一步一步沉重地走著，她的哭聲撕心裂肺，聲音沙啞地一遍一遍喊：“媽媽……媽媽……”救護(hù)車內(nèi)載著女孩的母親，母親感染新型冠狀肺炎，搶救無效過世，因疫情緣故，將直接火化。期間除醫(yī)護(hù)人員外，其他人不得與死者接觸。車內(nèi)車外，天人永隔。我看著這個(gè)視頻不禁淚下，在這一晚，她失去了自己的媽媽，再也沒有人會(huì)聽著“媽媽”而應(yīng)答。悲痛之時(shí)，蹲下抱一抱自己，而后擦干淚，愿女孩繼續(xù)昂首前行。
黑夜不會(huì)永遠(yuǎn)存在，黎明終將會(huì)到來。隔著銀屏，我看到無數(shù)手捧陽光的人一路奔跑。醫(yī)護(hù)人員不惜付出自己的生命，前赴后繼，奔馳一線，只為托起生命的明天；志愿者們不懼危險(xiǎn)，毅然站在第一線，用自己的力量去感染身邊的人；工人們喊著“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”的號(hào)子，用中國速度締造奇跡……在這個(gè)時(shí)候，他們就是陽光，他們給予病人希望，給予城市溫暖。
這場不見硝煙的戰(zhàn)爭，讓我見識(shí)到了華夏的脊梁。我也相信，沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨，待到春暖花開之時(shí)，一起迎接窗外明媚的陽光！
陽光作文 篇4
一直以為自己是個(gè)安靜的孩子，喜歡在自己的世界里做自己喜歡的事情，喜歡夜晚漫天的繁星和孤單黯然的月亮，更喜歡在自己的世界里靜靜的看書，忘記一切不愉快。直到重新認(rèn)識(shí)了她——張佳璇。
她是一個(gè)很陽光的女孩子。她有一雙會(huì)說話的大眼睛，天真無邪的笑容，更重要的是她有一顆天使般善解人意的心。自一年級(jí)起便和她同班，是一對(duì)比較要好的朋友，但性格卻有著千差萬別：她活潑開朗而我則文靜。四年級(jí)分班后都認(rèn)為不會(huì)在同一個(gè)班了，沒想到我們依舊是同班同學(xué)。也許是因?yàn)榫壏职�，我重新認(rèn)識(shí)了她；因?yàn)樗�，我變了，變得同她一樣陽光了�?/p>
那天，我認(rèn)為很堅(jiān)強(qiáng)、只會(huì)笑不會(huì)哭的張佳璇竟然哭了！我見勢不妙，立馬奔上前去安慰她......
“你怎么哭了？不要哭了，有什么不開心的說出來我聽聽！”我抹去她掛在眼角的眼淚，在她身邊坐了下來。
“我媽媽騙我……說好了一個(gè)月就從唐山回來的，都快兩個(gè)月了還不回來……”張佳璇抽泣著，帶著被欺騙后的失落和對(duì)媽媽的思念，所有的不滿化作了眼淚傾瀉而下。我聽著她的話，一時(shí)語塞，找不出安慰的話來，只能任由她哭。
到后來，她的哭聲漸漸小了，我腦海中突然飄出一句話來。我輕拍著她的后背，笑盈盈地對(duì)她說：“不要哭了，每天笑一笑，把快樂留在心里�！�
她聽明白了，微微點(diǎn)頭，擠出一絲笑容，緩緩對(duì)我說：“我會(huì)的�！�
果然，第二天，她就變回了之前那個(gè)活潑快樂的女孩子了。
而我在語文課上因?yàn)榛卮鸬貌缓帽谎蚶蠋熍u(píng)了。下課，我愁眉苦臉地坐在位置上看書，與其說是在看書還不如說是在浪費(fèi)時(shí)間。張佳璇神不知鬼不覺地出現(xiàn)在身邊，嫣然一笑，說道：“昨天晚上還說我呢，今天你自己都做不到了吧！你自己說的‘每天笑一笑，把快樂留在心里。’不要整天在教室里看書，走！出去玩！”話音剛落，她便拉著我出了教室。
三年時(shí)間，她改變了我。每當(dāng)我們目光相對(duì)時(shí)都會(huì)莞爾一笑，將快樂留在心里。
行走在人生旅程中，我們所觸摸的都是如此多樣的生活，即使不快樂但也無需為此哀嘆，轉(zhuǎn)身，擁抱陽光，抹去憂傷，和陽光一起飛翔。
陽光作文 篇5
山重水盡疑無路，柳暗花明又一村——題記
不是每個(gè)人都能走過那一季的苦澀，也不是每朵花都能夠結(jié)出果實(shí)，。在黑夜襲來之時(shí)要看你是否耐得住寂寞，迎來清晨的第一屢朝陽。
在漫漫人生路上，你難免會(huì)遇到“山重水復(fù)”之時(shí)，但只要你不退縮，迎難而上，就能達(dá)到“柳暗花明”的境界。你也會(huì)遇到“黑云壓城城欲摧”的險(xiǎn)境，但只要你不言敗勇于拼搏你就一定會(huì)迎來“甲光向日金鱗開”的美界。在黑夜來襲之時(shí)，只要你耐得住寂寞，就一定能迎來那屢屬于自己的陽光。
聽過貝多芬《生命交響曲》的人想必都被他的頑強(qiáng)所征服了吧！是他以頑強(qiáng)的毅志力征服了命運(yùn)的殘酷，是他的不放棄，不屈服譜寫了命運(yùn)的交響曲，成為了世界上的奇跡。就是他那句：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服”。成為了他戰(zhàn)勝“黑夜”迎來光明的武器，正是他的那種不被任何困難所屈服的決心，捍衛(wèi)了他的生命，創(chuàng)造了他人生的輝煌，迎來了那屢屬于自己的陽光。
只要心中的信念沒有萎縮，你的人生旅途就不會(huì)中斷，艱難險(xiǎn)阻是人生對(duì)你的另一種形式的饋贈(zèng)，坈坈洼洼也是對(duì)你意志的磨練和考驗(yàn)——大海如果缺少了巨浪的洶涌就會(huì)失去壯觀，如果維納斯沒有斷臂，那么就不會(huì)因?yàn)闅埲泵蓝劽煜拢钊绻际莾牲c(diǎn)一線般的順利，就會(huì)如白開水一樣平淡無味，一天為什么會(huì)在黑白交替，那是因?yàn)橹挥凶哌^了黑夜，才會(huì)迎來黎明。
在漫漫的人生路上，我們必須具備堅(jiān)強(qiáng)不屈永不放棄的決心，才能走過黑夜迎來黎明，擁有頑強(qiáng)的心理，一根小小的火柴燃亮一片心空；擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅志，一片葉綠可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有樂觀的心態(tài)，一朵小小的浪花，可以濺起整個(gè)海洋。
太陽選擇了白天，便慷慨地給大地灑下了一片陽光，既然黑夜選擇了我們，就一定會(huì)有一片銀輝指引我們走向黎明去擁抱那一片燦爛的陽光。
陽光作文 篇6
廚房留給我最初的記憶，是外婆守在灶前背對(duì)我炒菜的樣子。
水槽前開著一扇窗，陽光潑灑進(jìn)屋。我坐在一旁的小餐桌上不停地?fù)u晃雙腿等待一頓美美的午飯，而外婆就忙乎著洗菜擇菜，把藕片、荸薺、菱角從白盤子里一股腦倒進(jìn)炒鍋，大火同炒，食指從調(diào)料瓶里拈一點(diǎn)鹽，那細(xì)小的白色晶體就在陽光里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)的光亮，好看極了。
窗前升起幾縷薄煙，空氣里彌漫著炒鍋油鹽的咸味。那油星兒噼里啪啦嗞嗞響著，陽光暖在外婆短短的頭發(fā)上，平常又熱鬧。正是張愛玲所說的“陽光溫?zé)�，歲月靜好”的模樣。
起鍋、裝盤、上桌，外婆的額頭因熱氣蒸出一層細(xì)汗，年幼的我望著面前這一盤凈是素色的菜，不高興地握著筷子好一陣攪和，也沒發(fā)現(xiàn)有一塊肉，撅起小嘴就要跑走。只是她拉住我，張口就說：“妞妞——乖寶——”
于是，我只得就著白飯醬油醋，咽下這些白白硬硬的炒菜。我嘴里含著一大口飯，眼角瞥到她站在一旁，被溫?zé)岬年柟饣\罩，笑盈盈地對(duì)著我。
陽光里，她眼里滿是寵溺憐愛。我的心底，溫融如水。
幾年之后，外公去世了，外婆躺在床上整整兩天。期間沒吃過幾口飯，大姨、二姨、小姨還有媽媽整天整夜地哭嚎個(gè)不停。外婆家小，她睡的床擺在客廳，我坐在沙發(fā)上不知所措，偷偷地看她，外婆一個(gè)人靠在床頭，怔怔地不知望向何處，只管默不作聲地流淚，不說一句話。我的心感到一陣陣地緊縮。
窗外沒有陽光，盡是陰霾。
到了第三天，外婆下床，開始給我們燒菜。
她站在灶前，背對(duì)著我，在案板上操著一把“大屠刀”剁肉剁得啪啪響，又把肉泥捏成好幾個(gè)球球，低著頭，嘴里念叨著什么。
她轉(zhuǎn)頭對(duì)我說：“妞妞，好幾天沒吃肉，饞了？妞妞愛吃肉——”千回百轉(zhuǎn)的陽光，淺淺地映在她笑盈盈的蒼顏上，她的容顏——悲傷憔悴，卻又堅(jiān)韌無比。
這個(gè)兜轉(zhuǎn)于廚房間的老人，把她的陽光裝在我的心底，讓我的心，總能感受到一抹溫婉又堅(jiān)強(qiáng)的柔情。
陽光作文 篇7
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍珀柟�，溫暖著我的`生命，給予我無限的“光芒”。
毛主席說過：“飯可一日不吃，書不可一日不讀。”在我看來，也確是如此。因?yàn)樽x書的“好”千言萬語也道不完。
讀書讓我告別了平庸。古人云：“不讀詩，無以言�！苯袢擞小安蛔x書，何以言”的論斷。讀書增長了我的見識(shí)、豐富了我的情感、提高了我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)覺世界的精彩與生活的美好。讀一本好書，就如與一位名人交談。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨還是在黃昏，手捧一本泛著墨香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓散碎的陽光撒在身上。然后，我們用長著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧妙，領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐，充實(shí)著貧乏的心靈，書使我告別了平庸。
讀書讓我發(fā)現(xiàn)了真愛。我似乎感覺到了徐志摩那片雪花的快樂；“我們都是平等的……”打開《簡愛》，我猶如身臨其境一般，我與書中的主人公同呼吸、共命運(yùn)。我為她那堅(jiān)強(qiáng)、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所感動(dòng)了，看到那令人傷感的場面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現(xiàn)。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運(yùn)，常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強(qiáng)的性格、博大的胸懷，給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣，堅(jiān)定了我好好生活的信念，那是一種收獲、一種悲傷后的快樂、一種痛苦后的幸福、一種愛過之后的刻骨銘心。
讀書豐富了我的閱歷。記得小學(xué)時(shí)，有一次語文課上，老師在給我們講悠久的中華文化。冷不丁地問了一個(gè)問題，中國古代的四大發(fā)明是什么。原來熱鬧的教室，頓時(shí)鴉雀無聲。而我卻清楚地記得我看過一本《中國歷史》，上面記載著四大發(fā)明分別是：造紙術(shù)、火藥、指南針、活字印刷。當(dāng)我打破這寂靜的氣氛，響亮正確地回答之后，老師問我是怎么知道的。“我是從一本書上看到的�！蔽也挥沈湴恋卣f。讀書，豐富了我的閱歷。
讀書使我樂在其中。這是一種讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷的感覺。當(dāng)我自由自在地徜徉于書的海洋，這是一種享受；當(dāng)我忽然發(fā)現(xiàn)書中蘊(yùn)含的奧秘，我豁然開朗，我獲得了前所未有的愉悅。平常的生活中，你不懂的，你無法理解的�；蛟S，某一天，通過閱讀某一本書，你會(huì)頓然開竅。然后，你開心得合不攏嘴。因?yàn)槟泐I(lǐng)悟到了生活的哲理。讀書，給予人無限的歡樂。
讀書，就如用一把鑰匙，打開智慧的大門；讀書，就如駕一艘帆船，遨游在知識(shí)的海洋；讀書，就如沐絲絲雨露，滋潤著干涸的心靈……伙伴們，來，跟我一起徜徉于書的世界，一起沐浴書帶來的寸寸陽光、一起享受書給予的絲絲溫暖。
陽光作文 篇8
早晨，小米打開窗，陽光透進(jìn)來。她才發(fā)現(xiàn)原來陽光是如此燦爛美麗，能照亮人的心靈。
小米是個(gè)很孤僻的人，她從不和陌生人說話，也不和同學(xué)玩耍。她甚至沒有朋友。她唯一的玩伴就是一個(gè)從小陪她到大的一個(gè)很舊很舊的布娃娃。真不明白，她是不是自卑。其實(shí)小米長得挺好看的，同學(xué)們都這么說。也許她自己并不知道。而且小米的學(xué)習(xí)成績也非常出色，她為什么……
小米獨(dú)自在教室的一個(gè)角落蜷縮著，讀著一本書。一雙眼睛在默默地注視著她。其實(shí)文軒一直非常關(guān)注小米，因?yàn)樗X得小米的文筆很出眾，一直想找機(jī)會(huì)向她學(xué)習(xí)。但她又知道小米是個(gè)好像與世隔絕的人，所以沒有接近她。
小米好像感到有人在看她，她并不是個(gè)奇怪的人，只是年幼時(shí)她的父母離異，給她留下了陰影，她才變得如此孤僻敏感。
小米不敢向外望，因?yàn)樗卤蝗丝创�，這是她的性格。她感到自己的心怦怦地跳。這到底是怎么了？她以往是不會(huì)這樣的。
小米把頭埋得更深了，她一直很認(rèn)真地看著手里的那本書。盡管她根本不知道后來書上寫著什么。
于是，文軒走了。他知道小米是不會(huì)理他的了。
然后，小米呆了，她竟然不知道那個(gè)看她的人的模樣……
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