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令我感動的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的令我感動的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令我感動的作文 篇1
記憶是一條長河，長河里翻動著一朵朵的浪花，每一朵浪花里都是一段美好的回憶，現(xiàn)在我與你分享那朵最美麗的浪花！
記得那是一個下著傾盆大雨的下午，我和媽媽匆匆忙忙的搭著公交車回家�？粗嚧巴舛沽０愦笮〉挠挈c，天空中不時劃過一道閃電，黑藍(lán)色的天空像是打翻了墨水瓶。
我看著車窗外，被天空的景色深深的吸引住了，突然，一位白發(fā)蒼蒼的老大爺拄著拐杖出現(xiàn)在我的眼前，他向公交車慢慢的擺手。我心想著：在這樣的雨天，這位老大爺獨自坐車真不安全。但結(jié)果卻出乎了我的預(yù)料，車子緩緩地行駛到老爺爺?shù)纳砬�，“吱”的一聲停住了，車上的幾位乘客熱心的跑下車，把老爺爺扶上車。“小心！老人家注意臺階！”一位叔叔高聲喊道。
乘客們七手八腳的把老爺爺扶上了車，一位小弟弟走到老爺爺面前，微笑著說：“爺爺您坐我這里吧�！闭f著做了個子那個的手勢，老爺爺笑的'合不攏嘴，摟著泛黃的牙齒笑著說：“小朋友，真懂事，真乖！”小弟弟聽了，樂滋滋的笑了。
汽車?yán)^續(xù)前進(jìn)，車上的人都懷著愉快的心情，聽著廣播里的音樂向前去。
令我感動的作文 篇2
在黎明的時候，天蒙蒙亮。我隱隱約約聽到警笛的聲音，并聽到有人喊著火了，著火了！我連鞋都沒有換就跑下了樓。
當(dāng)我跑到樓下的時候，火已經(jīng)滅了。聽別人說，樓上304著火了，304的鄰居303跑去救火的。鄰居為了救深陷在火海中的孩子，沖入屋子四次，才把孩子救出來。結(jié)果孩子得救了，好心的.鄰居卻燒成了重傷。
當(dāng)孩子的父母來到家的時候，看到家里是一片灰燼，他們兩個人一起開始在灰燼中找孩子，可找了多少遍也沒有找到孩子，開始大哭起來，心想：我的孩子一定被燒死了......
當(dāng)鄰居聽到聲音后，走到304的房門前敲了敲門，并把事情的經(jīng)過一一說給了孩子的父母，孩子只是因為吸入了大量的煙，導(dǎo)致昏迷，現(xiàn)在在醫(yī)院里。
這個孩子的家長聽完說：十分感動，并給鄰居送去了東西，還默默的把醫(yī)藥費付了。
這一幕都被我看著眼里，我很感動！這件事過去了很多年，每當(dāng)我想起這件事情，都讓我感動，令我難忘。
令我感動的作文 篇3
愛是無處不在的，對于我們的眼睛，不是缺少愛，就是缺少用心去感受。我今天介紹的這位老師是以前學(xué)校里的老師，她讓我很感動，想知道她是誰嗎？請看下面。
我的老師是個慈祥、無私、和藹和親切的'好老師。她常常以笑臉來給我們上課。
記得那個學(xué)期，我在幼兒園時，爸爸說：“幼兒園暑假教拼音�！钡窃S多人都不去，所以爸爸決定不去了。到了一年級以后，全班30幾個同學(xué)都會拼音，而我一個人孤苦伶仃地不會。每次我上學(xué)時 ，我都拉著爺爺?shù)难澞_，不讓爺爺走開，因為到了學(xué)校，又要被老師罵，尤其是數(shù)學(xué)老師。雖然我語文不好，可是郁老師像媽媽一樣關(guān)心我。
有一次，我拼音不會，郁老師把我叫到辦公室，給我補習(xí)，她放棄中午休息時間教我拼音，甚至放學(xué)后還教我。
另一次，由于我不是在學(xué)校食堂里吃飯，是奶奶送飯，那天爺爺家賣螃蟹，奶奶不能給我送飯，老師看見我就對我說：“小姑娘，你跟我來一下�！庇谑牵倚南脒@回麻煩了，我肯定又做錯事了。到 了辦公室，老師叫我和她一起吃飯。我十分地好奇，老師為什么無緣無故地請我和她一起吃飯。于是，我想我肚子現(xiàn)在正餓著呢，不管了，便大口大口地吃了起來。老師在旁邊對我說：“孩子，慢點吃 ，小心別噎著�！蔽铱粗蠋熌呛吞@可親的微笑，心里十分開心。
郁老師您是位好老師，假如我是一位詩人，我要寫出一首詩來贊揚你；假如我是一位畫家，我要用手中的畫筆塑造你的偉大形象；假如我是一位音樂家，我要大聲對著全世界唱歌，唱出我對你的崇拜 ；假如我是一位作家，我要寫出一部著作，來展示你的風(fēng)采�？上В沂裁炊疾皇�。我只能對您說：我愛您，更要感謝您一直以來對我無微不至的關(guān)懷，我才有今天�！�
令我感動的作文 篇4
在我上一年級的時候，我們學(xué)校要評選學(xué)校的吉祥物，選出了3名同學(xué)進(jìn)入最后的決賽，在3名同學(xué)中有我一個，其余兩名都是五六年級的大姐姐。規(guī)則是選擇你喜歡的吉祥物，站到這位作者的后邊，看哪個吉祥物得到的'票數(shù)多，就勝出。
評選開始了，很多同學(xué)都往大姐姐的后面跑去，不一會兒，他們的后面都有一大排人了，而我的后面卻只有十幾個人。20分鐘過去了，他們倆個后邊的人數(shù)已經(jīng)從一排增加到了兩排，像兩條看不到頭的長龍，我的后面的人數(shù)還是一點兒也沒有增加，當(dāng)一年級到六年級的學(xué)生都選完了，我的票數(shù)才增加一點兒，我的票數(shù)明顯比高年級的姐姐票數(shù)少許多。
校長宣布了名單只有我被淘汰了，其余的兩位姐姐設(shè)計的吉祥物都被選定為了我們學(xué)校的吉祥物�？墒俏倚睦飬s一點兒也不傷心，因為只要是比賽就一定有輸贏，失敗是成功之母，有失敗才會有成功。
回到教室里，我們班的同學(xué)都怕我傷心過，走過來拉著我的手，用親切的口吻安慰我：“那兩位大姐姐畫畫有經(jīng)驗，你才上一年級，不要傷心了�！�
回到家爸爸媽媽看我有心事，也來哄我勸我，我心想：“有這么好的同學(xué)和父母，我真榮幸！”
令我感動的作文 篇5
一天早上，陽光明媚，艷陽高照，一看就是個好天氣。我高高興興地背著書包坐上車去上學(xué)。
到了下午，我發(fā)現(xiàn)天有點暗了，我有點緊張了，“不會要下雨吧？我沒帶傘啊……”我自言自語道，心里怦怦直跳。果然，老天不作美，天色漸漸暗下來，烏云滿布，黑壓壓的云層漸漸聚攏，越來越厚，越來越沉重，仿佛要承受不住似的。一轉(zhuǎn)眼，天就下起了傾盆大雨，大豆般的雨滴嘩啦啦地落下來。我站在保安室門口，時不時地皺著眉頭，望著下著傾盆大雨的灰暗天空，著急地等待著天放晴，看著大家一一打著各自的傘走了，卻沒有一把傘為我停留，淚水就不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)……
我努力地忍住淚水，繼續(xù)等待著晴天的到來，一分鐘、二分鐘、五分鐘……
雨還是不停地下，突然，雨幕中來了個熟悉的身影，是班主任劉老師！她微笑地走過來，問我：“怎么不回家？是不是忘帶了傘？”我擦干眼淚，點了點頭，不說話。劉老師像變魔術(shù)似的變出了一把傘，給了我，說：“這把傘先借你快回去吧！”我小聲地說了聲：“謝謝老師！”那一刻我沒去思考劉老師怎么來了，她怎么知道我沒傘？她自己還有傘嗎？
這傘很樸素，很普通，但在我眼里，卻是一把獨一無二的傘！當(dāng)你最無助的'時候，這小小一把傘，出現(xiàn)了，點亮了如天空般灰暗的我的內(nèi)心，是如此的讓人感動！
令我感動的作文 篇6
時間如流水般匆匆而逝，很多記憶已隨著時光的流逝而褪色，但唯有一件事，一直感動著我，直到現(xiàn)在也無法忘懷……
記得那是我才二年級的時候，一天上午，天空是那么明朗，一片湛藍(lán)，棉花糖似的白云，一朵一朵的掛在天上。可我一到學(xué)校就覺得頭有一些暈，本來準(zhǔn)備跟老師請假，可又轉(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在去請假會不會讓老師以為我想逃課�。吭僬f了，也不是很嚴(yán)重，忍忍吧！于是我便強忍著踏進(jìn)了教室。
好不容易熬過了上午，中午時，我頭痛得仿佛要爆炸了，我忍不住趴在桌子上“嗚嗚”地哭起來，聽到我的哭聲的一些同學(xué)圍攏了過來，要強的我把臉埋進(jìn)了手臂里。這是，一只溫暖的大手撫摸著我的頭，我把臉抬起來，發(fā)現(xiàn)夏老師正擔(dān)心的.望著我，她用手摸了摸我滾燙的額頭和紅彤彤的臉，轉(zhuǎn)身對班長說了幾句話，然后二話沒說，牽著我的手帶著我去了診所。一路上，我的頭像灌了鉛一樣沉重，腳卻輕飄飄的，連走路都走不穩(wěn)，好幾次都差點摔倒，幸虧夏老師扶著我，在夏老師溫暖的懷里，我又忍不住小聲哭了起來，我已經(jīng)分不清是難受的淚還是感動的淚了！
到了診所，醫(yī)生給我量了體溫，說發(fā)燒了，要打一針退燒的藥，我一聽要打針，嚇得哇哇大哭起來，夏老師輕輕地拍著我的背，安撫著我，醫(yī)生給我打完針以后，我就迷迷糊糊的睡著了……等我醒來后，夏老師已經(jīng)走了，只見爺爺在我身旁，我急忙問爺爺夏老師呢，爺爺說夏老師等他來了就回學(xué)校了，爺爺還在一個勁的夸夏老師好，至于他夸了什么，我已經(jīng)記不清了，只記得我當(dāng)時的淚水又奪眶而出……
直到今天，我想起這件事，仍然深受感動，一股暖流在我全身彌漫……
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